Bài soạn giáo án tổng hợp lớp 5 - Tuần 18 - Tài liệu bài giảng hay

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bả[r]

Trang 1

- HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện phápnghệ thuật được sử dụng trong bài.

- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Giữ lấy màu xanh

theo yêu cầu của bài tập 2

- Biết nhận xét về nhân vật trong bài đọc theo yêu cầu của BT3

Thu thập xử lí thông tin, kĩ năng hợp tác, hoàn thành bảngthống kê

II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC

1, Kiểm tra bài cũ

- GV nhận xét, cho điểm

2, Bài mới

2.1, Giới thiệu bài.

2.2, Kiểm tra tập đọc

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc

- Y/c HS đọc bài đã bốc thăm được và trả

lời 1, 2 câu hỏi về nội dung bài

- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn

- Nhận xét

2.3, Hướng dẫn làm bài tập

Bài 2:

+ Cần lập bảng thống kê các bài tập đọc

theo những nội dung nào?

+ Hãy đọc tên các bài tập đọc thuộc chủ

điểm: Giữ lấy màu xanh?

+ Như vậy cần lập bảng thống kê có mấy

- HS đọc và trả lời các câu hỏi có liênquan đến nội dung bài

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập

+ Cần lập bảng thống kê các bài tậpđọc theo những nội dung: Tên bài –tác giả - thể loại

+ Các bài tập đọc thuộc chủ điểm:Giữ lấy màu xanh: Chuyện một khuvườn, Tiếng vọng, Mùa thảo quả,Hành trình của bầy ong, Người gácrừng tí hon., Trồng rừng ngập mặn.+ Như vậy cần lập bảng thống kê có

3 cột dọc: Tên bài – tên tác giả - thể

Trang 2

- Hs làm việc theo nhóm và báo cáo kết

- Tiếng vọng

- Mùa thảo quả

- Hành trình của bầy ong

- Người gác rừng tí hon

- Trồng rừng ngập mặn

Vân Long Nguyễn Quang Thiều

Ma Văn KhángNguyễn Đức MậuNguyễn T Cẩm Châu

Phan Nguyên Hồng

VănThơVănThơVănVăn

Bài 3:

- GV nhắc HS: Cần nói về bạn nhỏ - con

người gác rừng - như kể về một người bạn

cùng lớp chứ không phải như nhận xét

khách quan về một nhân vật trong truyện

- Nhận xét

3, Củng cố, dặn dò

- Gv hệ thống nội dung bài

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài sau

- 1 HS đọc y/c và nội dung bài tập

- HS tự làm bài vào vở

- 3 HS tiếp nối nhau đọc bài củamình

VD: Bạn em có ba làm nghề gácrừng Có lẽ vì sống trong rừng từ nhỏnên bạn ấy rất yêu rừng Một lần ba

đi vắng, bạn ấy phát hiện có nhómngười xấu chật trộm gỗ, định mang rakhỏi rừng Mặc dù trời tối, bọn ngườixấu đang ở trong rừng, bạn ấy vẫnchạy băng rừng đi gọi điện báo công

an Nhờ có tin báo của bạn mà việcxấu được ngăn chặn, bọn trộm bị bắt.Bạn em không chỉ yêu rừng mà cònrất thông minh và gan dạ

Toán DIỆN TÍCH HÌNH TAM GIÁC

I MỤC TIÊU

- HS biết tính diện tích hình tam giác

- Làm được bài tập 1; HS khá, giỏi làm được hết các bài tập

Trang 3

+ Nếu kí hiệu độ dài đáy là a, chiều

cao là h, em hãy xây dựng công

thức tính diện tích tam giác?

1 2

+ Muốn tính diện tích hình tam giác ta lấy độdài đáy nhân với chiều cao (cùng một đơn vịđo) rồi chia cho 2

S = a 2h

- HS nhắc lại quy tắc và công thức tính diệntích tam giác

Trang 4

- Nhận xét.

- Dặn HS về học bài, chuẩn bị bài

- Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài 1 đến bài 5, biết áp dụng trong thực tếkiến thức đã học

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Phiếu học tập cho hoạt động 1

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu trả lời câu hỏi: Tại sao

+ Chia lớp thành 4 nhóm, yêu cầu mỗi

nhóm thảo luận một tình huống theo sự

phân công sau:

+ Chia lớp thành nhóm 6, yêu cầu mỗi

nhóm thảo luận các câu hỏi trong BT4

+ Yêu cầu trình bày kết quả

Trang 5

Ngày Quốc tế phụ nữ là ngày

- Chuẩn bị phần tiếp theo của bài Hợp

tác với những người xung quanh.

- Tiếp nối nhau giới thiệu

- Xung phong hát, kể chuyện, đọc thơ vềngười phụ nữ mà mình yêu thương, kínhtrọng

- Học sinh nêu

- Lắng nghe

Thể dục

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI

TRÒ CHƠI “ CHẠY TIẾP SỨC THEO VÒNG TRÒN”

I MỤC TIÊU

- Ôn đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp Chơi trò chơi: “Chạy

tiếp sức theo vòng tròn”

- Rèn kĩ năng tập đúng động tác, đúng kĩ thuật Chơi trò chơi chủ động, an toàn

- Giáo dục HS ý thức rèn luyện sức khoẻ

II.ĐỊA ĐIỂM , PH ƯƠNG TIỆN

- Địa điểm : Trên sân trờng, vệ sinh sân tập

- Phơng tiện: Trang phục Còi, dụng cụ trò chơi

III

NỘI DUNG VÀ PHƯ ƠNG PHÁP

1 Phần mở đầu:

GV nhận lớp, phổ biến yêu cầu

nội dung bài học

Trang 6

a/ Ôn đi đều vòng phải, vòng trái,

đổi chân khi đi đều sai nhịp.

- GV nêu tên trò chơi: Phổ biến

cách chơi, luật chơi

* * * * * (TT)

- HS làm theo hớng dẫn

- HS tham gia chơi

Có thi đua giữa các đội

(GV)

- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc trong chủ điểm Vì hạnh phúc con người

theo yêu cầu của bài tập 2

- Biết trình bày cảm nhận về cái hay của một số câu thơ theo yêu cầu BT3

- Thu thập xử lí thông tin, kĩ năng hợp tác, hoàn thành bảng thống kê

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG DAY – H CỌ

- GV nhận xét

2, Bài mới

- 2 HS đọc lại bảng kê đã lập bài tập 3 tiếttrước

Trang 7

- Cho HS lên bảng bốc thăm bài

đọc

- Y/c HS đọc bài đã bốc thăm

được và trả lời 1, 2 câu hỏi về nội

tập đọc theo những nội dung nào?

+ Hãy đọc tên các bài tập đọc

thuộc chủ điểm: Vì hạnh phúc

con người?

+ Như vậy cần lập bảng thống kê

có mấy cột dọc, mấy hàng ngang?

ta, Buôn Chư Lênh đón cô giáo, Về ngôi nhàđang xây, Thầy thuốc như mẹ hiền, Thầy cúng

đi viện

+ Như vậy cần lập bảng thống kê có 3 cột dọc:Tên bài – tên tác giả - thể loại và 7 hàngngang

- HS làm bài theo nhóm 4, 1 số nhóm báo cáo

Thứ

tự

1 - Chuỗi ngọc lam Phun- tơn O- xlơ Văn

3 - Buôn Chư Lênh đón cô

giáo

4 - Về ngôi nhà đang xây Đồng Xuân Lan Thơ

5 - Thầy thuốc như mẹ hiền Trần Phương Hạnh Văn

6 - Thầy cúng đi bệnh viện Nguyễn Lăng Văn

Bài 3:

- Y/c HS tự làm

- Nhận xét

I MUC TIÊU.

HS biết:

- Tính diện tích hình tam giác

Trang 8

- Tính diện tích hình tam giác vuông biết độ dài hai cạnh góc vuông.

- Làm được bài tập 1, 2, 3; HS khá, giỏi làm được hết các bài tập

- Bảng nhóm và bảng lớp

III CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y- H CẠ Ọ

+ Nêu quy tắc và công thức tính

diện tích hình tam giác?

- GV nhận xét

2, Bài mới

2.2, Hướng dẫn HS làm bài tập

Bài 1: Tính diện tích hình tam

giác có độ dài đáy a và chiều cao

- 1 HS nêu yêu cầu của bài

- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, trả lời:

+ Hình tam giác ABC: coi AC là đáy thìđường cao là BA Còn nếu coi BA là đáy thìđường cao của tam giác là AC

+ Hình tam giác DEG: coi DE là đáy thìđường cao là DG Con nếu coi DG là đáy thìđường cao của tam giác là DE

- 2 HS nêu yêu cầu của bài

- 1 Hs làm bảng lớp, cả lớp làm bài vào vở Bài giải:

a Diện tích hình tam giác vuông ABC là: (4  3) : 2 = 6 (cm2)

b Diện tích hình tam giác vuông DEG là: (5  3) : 2 = 7,5 (cm2)

Luyện từ và câu

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3)

Trang 9

I MỤC TIÊU

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học, tốc độ khoảng 110 tiếng/ phút; biết đọcdiễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2- 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dungchính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- HS khá, giỏi nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong các bàithơ, bài văn

- Lập được bảng tổng kết vốn từ về môi trường

- Phiếu ghi tên các bài tập đọc để HS bốc thăm

2, Bài mới

- Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc

- Y/c HS đọc bài đã gắp thăm được và trả lời

1, 2 câu hỏi về nội dung bài

- Y/c HS nhận xét bài đọc của bạn

- HS đọc và trả lời các câu hỏi cóliên quan đến nội dung bài

- 1 HS đọc y/c bài

- HS làm bài theo nhóm và trìnhbày kết quả

Sinh quyển(Môi trường động vật thực vật)

Thuỷ quyển(Môi trườngnước)

Khí quyển(Môi trườngkhông khí)

Sông, suối, ao hồ,biển, đại dương,khe, thác, kêng,mương, ngòi,rạch, lạch…

Bầu trời, vũtrụ, mây,không kí, âmthanh, ánhsáng khí hậu

cá bằng mìn, bằng điện, chốngsăn bắn thú rừng, chống buônbán động vật hoang dã

Giữ sạch nguồnnước; xây dựngnhà máy nước;

lọc nước thảicông nghiệp,…

Lọc khói côngnghiệp; xử lírác thải; chống

ô nhiễm bầukhông khí

Trang 10

Lịch sử KIỂM TRA HỌC KÌ I

Câu 3(1 ®iÓm) Phong trào Đông du thất bại vì:

A Tổ chức non yếu, không có người lãnh đạo

B Chính phủ Nhật trục xuất Phan Bội Châu ra khỏi nước

C Cuộc sống của các thanh niên yêu nước Việt Nam quá khó khăn

D Thực dân Pháp cấu kết với chính phủ Nhật để chống phá phong trào

Câu 1(1 ®iÓm) Điền vào chỗ trống để hoàn thành bảng sau

1858

Cuộc phản công ở kinh thành Huế5/6/1911

3/2/1930

Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “ Tuyên ngôn độc lập”

Chiến thắng Việt Bắc – Thu đông

II Phần tự luận( 7 điểm )

Câu 1(3®iÓm) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm:

a, Mở đầu bản tuyên ngôn độc lập Bác Hồ đã nêu chân lí:

Tất cả mọi người sinh ra đều Tạo hóa cho họ những quyền ; trong những quyền ấy,

có , quyền tự do và ,

b, Cuối bản Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ khẳng định:

“Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập và

Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả và lực lượng, và để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

Câu 2(2điểm) Vì sao nhân dân ta giành được thắng lợi trong Cách mạng tháng

tám?

Trang 11

Câu 3(2 điểm) Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc nhằm âm mưu gì?

1858 Pháp nổ súng mở đầu cuộc xâm lược nước ta

5/7/1885 Cuộc phản công ở kinh thành Huế

5/6/1911 Nguyễn Tất Thành ra đi tìm đường cứu nước

3/2/1930 Ngày thành lập Đẳng Cộng sản Việt Nam

2/9/1945 Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc “ Tuyên ngôn độc lập”

1947 Chiến thắng Việt Bắc – Thu đông

II.Phần tự luận

Câu 1: (3điểm)

a, Mở đầu bản tuyên ngôn độc lập Bác Hồ đã nêu chân lí:

Tất cả mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng Tạo hóa cho họ những quyền mà không ai có thể xâm phạm được; trong những quyền ấy, có quyền được sống, quyền

tự do và quyền mưu cầu hạnh phúc,

b, Cuối bản Tuyên ngôn độc lập, Bác Hồ khẳng định:

“Việt Nam có quyền hưởng tự do và độc lập và sự thật đã thành một nước tự

do, độc lập Toàn thể dân tộc Việt Nam quyết đem tất cả tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải để giữ vững quyền tự do, độc lập ấy.”

Câu 2: (2 i m)đ ể

Nhân dân ta giành được thắng lợi trong Cách mạng tháng tám vì:

- Nhờ quá trình chuẩn bị lực lượng cách mạng ngay từ khi thành lập Đảng( 1930)

- Nhờ có điều kiện khách quan thuận lợi: Nhật đầu hàng Đồng minh

- Khi thời cơ đến, Đảng ta đã sáng suốt chớp lấy thời cơ, dũng cảm phát động toàndân đứng lên tổng khởi nghĩa

Câu 3: (2 điểm)

Thực dân Pháp mở cuộc tấn công lên Việt Bắc hòng tiêu diệt cơ quan đầu nãokháng chiến và bộ đội chủ lực của ta để nhanh chóng kết thúc chiến tranh

Kĩ thuật THỨC ĂN NUÔI GÀ (Tiếp)

Trang 12

2 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu tên 1 số loại thức ăn nuôi gà ?

+ Nêu tên các loại thức ăn nuôi gà ?

+ Nêu tác dụng của từng loại thức ăn ?

- HS làm cá nhân Đổi chéo phiếu để KT

Thứ tư ngày 30 tháng 12 năm 20

Kể chuyện

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)

I MỤC TIÊU

Trang 13

- Kiểm tra đọc: đọc trôi chảy, lu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 110tiếng/1phút, biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn , thuộc 2-3 bài thơ, văn dễ nhớ; hiểunội dung các bài tập đọc và bài học thuộc lòng từ tuần 11 đến tuần 17 Nghe, viết

đúng chính tả bài: Chợ Ta-sken Tốc độ viết khoảng 95 chữ/15 phút.

- Rèn kĩ năng đọc bài thành thạo, hiểu đợc nội dung bài Nghe viết bài đầy đủ, chính

- Cho HS gắp thăm bài đọc từ T11 đến

T 17 và trả lời câu hỏi

Gv nhận xét, cho điểm

* Viết chính tả

a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn :

- Yêu cầu HS đọc đoạn văn

+ Hình ảnh nào trong bài gây ấn tợng cho

- 2 HS đọc

- HS nghe đọc, viết bài

5 -7 HS nộp bài chấm

2 Hs nêu

Trang 14

Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU

HS biết:

- Giá trị theo vị trí của mỗi chữ số trong số thập phân

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Làm các phép tính với số thập phân

- Viết số đo đại lượng dưới dạng số thập phân

- Làm được bài tập Phần 1; Phần 2(bài 1, 2); HS khá, giỏi làm được hết các bài tập

- GV: Bảng phụ

- HS : SGK

II CÁC HO T Ạ ĐỘNG D Y - H CẠ Ọ

+ Nêu quy tắc và công thức

tính diện tích hình tam giác?

b -95,64 27,35 78,29

31,05 2,6

18 63

62 1 80,73

77,5 2,5

2 5 31 0

Trang 15

Bài 2: Viết số thích hợp vào

2400 : 40 = 60 (cm) Diện tích hình tam giác MDC là:

(60  25) : 2 = 750 (cm2) Đáp số: 750 cm2

- HS làm bài và nêu kết quả:

- Thể hiện sự thông cảm

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

+ Dòng đâu thư viết thế nào?

+ Em xưng hô với người thân như thế

- 2 HS tiếp nối nhau đọc cho cả lớpcùng nghe

Trang 16

- Y/c HS viết bài

- Gọi HS đọc bài

- Đọc bài thơ và trả lời được các câu hỏ của bài tập 2

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Định hướng phương pháp, hình thức tổ chức dạy học: Vấn đáp, Thảo luận, nhóm,

cá nhân

-Từng HS lên bốc thăm chọn bài

(sau khi bốc thăm được xem lại bài

khoảng - GV đặt 1 câu hỏi về đoạn,

bài vừa đọc, HS trả lời

- GV cho điểm HS nào đọc không

đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà

luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết

học sau

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng)

1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu

- HS về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau

3 Bài tập 2:

- Mời một HS đọc bài thơ

- Mời một HS đọc các yêu cầu

- GV yêu cấu HS làm bài vào vở bài

Trang 17

- GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng

và tuyên dương các nhóm thảo luận

b Trong khổ thơ 1, từ đầu và ngọn được

dùng với nghĩa chuyển

c Những đại từ xưng hô được dùng trong

bài thơ: em và ta.

d Miêu tả hình ảnh mà câu thơ Lúa lượn

bậc thang mây gợi ra, VD: Lúa lẫn trong

mây, nhấp nhô uốn lượn như làn sóng trên những thửa ruộng bậc thang

Toán KIỂM TRA CUỐI KÌ I

I MỤC TIÊU

Tập trung vào kiểm tra

- Xác định giá trị theo vị trí của các chữ số trong số thập phân

- kĩ năng thực hiện các phép tính với số thập phân

- Giải bài toán liên quan đến tính diện tích hình tam giác

II NỘI DUNG

Câu 2 : Số thập phân nào dưới đây vừa lớn hơn 3,75 vừa bé hơn 2,4 + 1,8

A 3,57 B 3,709 C 3,9 D 4,2

Câu 3: Số có cùng giá trị với 0,08 là:

Câu 4: Giá trị của biểu thức 3/5 + 2/5 x 1/4 là:

Câu 5: Một ô tô chạy trong 4 giờ được 182 km Ô tô đó chạy trong 6 giờ được số

Trang 18

a) x - 35,6 = 82,75 b) 108,19 : x = 84,4 - 68,9

Câu 3(2 điểm) Một đôi giày giá bán 120000 đồng, nay giảm giá 20% thì đôi giày

đó chỉ còn bán với giá bao nhiêu tiền?

Câu 4(1 điểm)Tính nhanh:

1,5 + 2,5 + 3,5 + 4,5 + 5,5 + 6,5 + 7,5 + 8,5

ĐÁP ÁN MÔN TOÁN I/ Phần trắc nghiệm

Mỗi câu đúng 0,5 điểm

c) 21 x 5,6

21 5,6 126 105 117,6

x = 108,19 : 15,5

x = 6,98Câu 3: 2 i mđ ể

I MỤC TIÊU

+

_x

Trang 19

Kiểm tra ( Đọc ) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng HKI(nêu ở tiết 1, ôn tập

II NỘI DUNG

I Đọc thành tiếng bài “ Người gác rừng tí hon”SGK – TV5/tập I, trang 124(5

điểm)

II Đọc thầm bài “ Mùa thảo quả”, SGK-TV5-TậpI-trang 113 và trả lời các câu hỏi sau:( 5 điểm )

Dựa theo nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn trước ý trả lời đúng

1/ Theo bài văn cây thảo quả mọc ở đâu? ( 0,5 điểm )

A Ở một vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Bắc

B.Ở một vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Trung

C.Ở một vùng đất thuộc khu vực núi rừng miền Nam

2/ Thảo quả báo hiệu vào mùa bằng cách nào? ( 0,5 điểm )

A.Bằng cành lá mọc sum suê

B.Bằng hương thơm ngây ngất kì lạ

C.Bằng hoa nở khắp nơi

3/ Các từ hương thơm ở đoạn đầu có tác dụng gì ? ( 0,5 điểm )

A.Nhấn mạnh hương thơm đậm, ngọt lựng, nồng nàn rất đậm

B.Nhấn mạnh hương thơm đậm rất rộng, rất xa

C.Cả hai ý trên đều đúng

4/ Chi tiết nào cho thấy cây thảo quả phát triển rất nhanh ( 0,5 điểm )

A.Qua một năm cây thảo quả lớn cao tới bụng người

B.Thoáng cái, thảo quả lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn xòe lá lấn chiếmkhông gian

5/ Hoa thảo quả nảy ra ở đâu? ( 0,5 điểm )

A.Nảy trên cành cây

B.Nảy dưới gốc cây kín đáo và lặng lẽ

C.Nảy trên ngọn cây

6/ Khi thảo quả chín rừng có nét gì đẹp ? ( 0,5 điểm )

A.Khi thảo quả chin, rừng say ngây và ấm nóng

B.Rừng sáng lên như có lửa hắt lên từ dưới đáy rừng

7/ Từ nào là quan hệ từ trong câu “ Rừng say ngây và ấm nóng” ? ( 0,5 điểm )

Nếu hoa có ở trời cao

Thì bầy ông cũng mang vào mật thơm.

A.Biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	392,5 KB