Hướng dẫn soạn Giáo án Buổi sáng lớp 1 Tuần 31 - 32

- Học sinh đọc trơn từng câu nối tiếp. - Học sinh đọc câu trong nhóm đôi. - Học sinh các nhóm đứng lên trình bày trước lớp. - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bài. - Học sinh đọc c[r]

Trang 1

- Hiểu nội dung bài: Ngưỡng cửa thân quen với mọi người trong gia đình từ

bé đến lớn Ngưỡng cửa là nơi từ đó đứa trẻ bắt đầu đến trường rồi đi xa hơn nữa

- Trả lời được câu hỏi 1, 2 sgk

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Người bạn tốt

III Bài mới:

1) Giới thiệu bài:

- Giáo viên lần lượt gạch chân các từ

sau: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót,

thơm phức

- Giáo viên giải nghĩa từ

c Đọc câu:

- Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ và

chỉ cho học sinh đọc từng câu trên bảng

- Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời

- Học sinh nêu cấu tạo từng tiếng vàđọc trơn (CN-ĐT)

- Học sinh đọc trơn từng câu nối tiếp

- Học sinh đọc câu trong nhóm đôi

- Học sinh các nhóm đứng lên trình bàytrước lớp

- Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọctoàn bài

- Học sinh đọc cả bài trước lớp

- Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìmtiếng chứa vần đó

- Học sinh tìm tiếng trong và ngoài bài

có vần yêu, iêu

Trang 2

câu hỏi:

? Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu

? Em định học thuộc khổ thơ nào ?

? Ai dắt em bé tập đi men ngưỡng cửa ?

c Luyện nói theo chủ đề của bài

- Giáo viên nêu tên chủ đề

- Giáo viên cùng học sinh hỏi và nói về

chủ đề trường em

- Giáo viên nhận xét các nhóm và tóm

lại nội dung chủ đề, Giúp hs thấy được

mình có quyền được sống trong ngôi

nhà với bao nhiêu kỷ niệm yêu

thương gắn bó

Bổn phận yêu thương gia đình và

những người thân

4: Củng cố- Dặn dò

? Hôm nay học bài gì

- Giáo viên nhận xét giờ học và giúp hs

thấy được mình có quyền dc chăm sóc

nuôi dưỡng Quyên được đi học

Quyền kết bạn, vui chơi

- Học sinh nói câu mẫu

- Học sinh nói trong nhóm và trình bàytrước lớp

-Tiết 4 TOÁN:

Tiết 121 LUYỆN TẬP A- Mục tiêu:

- Thực hiện được các phép tính cộng, trừ( không nhớ) trong phạm vi 100;Bước đầu nhận biết quan hệ giữa phép cộng và phép trừ

Bài tập 2:

Trang 3

- Nêu Y.c của bài ?

- GV HD HS xem mô hình trong SGK rồi

lựa chọn các số tương ứng với từng phép

- Cho HS làm bài vào vở

- Nêu Y/c của bài ?

- Y/c HS làm vào sách

- Đúng ghi đ, sai ghi s

- HS làm bài15+2 6+12 31+10 21+22

- Gọi HS chữa bài

- Hãy giải thích vì sao viết "S" vào ô

Tiết 26: Tô chữ hoa: Q, RA.Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: Q, R

- Viết đúng các vần : ăc, ăt, ươt, ươc, các từ ngữ : màu sắc, dìu dắt, xanhmươt kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai

Trang 4

B Đồ dùng:

- Chữ mẫu, bảng phụ

- Vở tập viết

C Các hoạt động dạy học chủ yếu:

II Kiểm tra bài cũ:

- Học sinh viết bảng con: chăm học

III Bài mới:

2) Hướng d n tô ch hoa:ẫ ữ

- Giáo viên giới thiệu chữ mẫu

- Giáo viên viết mẫu, giúp học sinh nắm

được hình dáng, đường nét và qui trình viết

của từng con chữ

3: Hướng dẫn viết vần, từ (8-10/) - Giáo viên giới thiệu các vần, từ - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh qui trình viết từng con chữ:

4: Hướng dẫn viết vở - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết - Giáo viên giúp học sinh hoàn thành bài viết của mình - Giáo viên chấm bài và sửa sai cho học sinh 5: Củng cố dặn dò - Giáo viên tóm lại nội dung bài - Giáo viên nhận xét, đánh giá giờ học và nhắc chuẩn bị gìơ sau - Học sinh nêu tên chữ hoa, nêu chữ nằm trong khung hình gì, chữ gồm mấy nét cơ bản - Học sinh tô gió - Học sinh đọc nêu độ cao, khoảng cách của các con chữ, tiếng, từ - Học sinh quan sát viết bảng con - Học sinh đọc lại nội dung bài trong vở và viết bài - Học sinh viết lại lỗi sai vào bảng con

-Tiết 2 Toán:

Tiết 122: ĐỒNG HỒ - THỜI GIAN

A- Mục tiêu:

Trang 5

- Làm quen với mặt đồng hồ, biết xem giờ đúng; có biểu tượng ban đầu vềthời gian

B- Đồ dùng dạy - học:

- Mặt đồng hồ bằng bìa cứng có kim ngắn, kim dài

- Đồng hồ để bàn (lại chỉ có kim ngắn và kim dài)

II- Dạy bài mới:

1- Giới thiệu bài: (Linh hoạt)

+ Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài và có các

số từ 1 đến 12 kim ngắn và kim dài đều quay

được và quay theo chiều từ số bé đến số lớn

+ Khi kim dài chỉ số 12 kim ngắn chỉ vào đúng

số nào đó, chẳng hạn chỉ vào số 9 thì đồng hồ

chỉ lúc đó là 9 giờ

- HS xem mặt đồng hồ chỉ 9 giờ

và nói "chín giờ"

- GV cho HS xem đồng hồ ở các thời điểm

khác nhau và hỏi theo ND tranh

- Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ vào số mấy ?

- HS xem tranh trong SGK thảo luận và TLCH

- Lúc 7 giờ sáng em bé đang làm gì? - Em bé đang đi học

3- Thực hành xem đồng hồ và ghi số giờ tương

ứng với từng mặt đồng hồ

- Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm số giờ tương - HS làm bài và đọc

Trang 6

II Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng con: đèn điện, nhà in

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

II Bài mới:

2) Hướng dẫn tập chép:

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài tập

chép và đọc

- Giáo viên gạch chận các từ khó viết

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách

chép bài: Cách để vở, tư thế ngồi, cách

cầm bút, khoảng cách từ mắt đến vở

- Giáo viên quan sát giúp học sinh hoàn

thành bài viết

- Giáo viên chấm vài bài và chữa những

lỗi sai cơ bản

3: Hướng dẫn làm BT chính tả

a Điền vần: ăt, ăc

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm trong

nhóm và nêu kết quả

b Điền chữ: g hay gh

- Giáo viên yêu cầu học sinh diền vào

phiếu bài tập và nêu kết quả

- Giáo viên yêu cầu hcọ sinh đọc lại

Trang 7

toàn bài.

- Giáo viên tóm lài nội dung bài học

- Giáo viên nhận xét và nhắc chuẩn bị

II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Ngưỡng cửa

III Bài mới:

thơm phức

c Đọc câu:

Trang 8

3: Tìm hiểu bài và luyện nói

a Luyện đọc lại

b Tìm hiểu bài

- Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời

câu hỏi:

? Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì

- Cho hai em dựa theo lối thơ đối đáp

một em đặt câu hỏi nêu đặc điểm, một

em nói tên đồ vật, con vật

lại nội dung chủ đề

- Giáo viên nhận xét giờ học và nhắc

chuẩn bị giờ sau

-TIẾT 3: TỰ NHIÊN XÃ HỘI (Tiết 31)

Thực hành: Quan sát bầu trời

A Mục tiêu:

- Biết mô tả khi quan sát bầu trời, những đám mây cảnh vật xung quanh khi trờinắng, trời mưa

- Rèn kỹ năng quan sát phân biệt cho học sinh

* QTE: bổn phận của các em phải bảo vệ thiên nhiên và yêu quý thiên nhiên.

B Chuẩn bị:

- Giáo viên: Giáo án, sách giáo khoa

- Học sinh: sách giáo khoa, vở bài tập

I Kiểm tra bài cũ:

- Đặc điểm của trời mưa, trời nắng

- Nhận xét, ghi điểm

II Bài mới:

1.Thực hành quan sát.

-GV giao nhiệm vụ cho học sinh trước khi cho

học sinh ra ngoài quan sát bầu trời

+ Nhìn lên trời em có thấy mặt trời và những

khoảng trời xanh không ?

+ Trời hôm nay có nhiều mây hay ít mây ?

Trang 9

+ Nhìn xuống sân trường em thấy khô hay ướt.

hôm nay trời nắng hay trời mưa ?

* Kết luận:

- Quan sát những đám mây trên bầu trời ta biết

trời đang nắng, trời râm hay trời sắp mưa

2 Thực hành vẽ bầu trời.

- GV theo dõi, hướng dẫn thêm

- Nhận xét, tuyên dương bài vẽ đẹp

III.Củng cố, dặn dò :

* các em được sống trong môi trường thiên

nhiên trong lành, bổn phận của các em phải

bảo vệ thiên nhiên và yêu quý thiên nhiên.

- Hiểu nội dung bài: Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình Chị giận

bỏ đi học bài Cậu em thấy buồn chán vi không có người cùng chơi Câu chuyệnkhuyên em không nên ích kỉ

B Đồ dùng:

II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Kể cho bé nghe

III Bài mới:

thơm phức

c Đọc câu:

Trang 10

lại nội dung chủ đề, Giúp hs thấy được

mình có quyền được sống trong ngôi

nhà với bao nhiêu kỷ niệm yêu

thương gắn bó

Bổn phận yêu thương gia đình và

những người thân

- Giáo viên nhận xét giờ học và giúp cho

hs thấy được mình có bổn phận yêu

thương, hoà thuận với anh chị em

-Tiết 4 Toán:

Tiết 123: THỰC HÀNH

A- Mục tiêu:

Trang 11

- Biết đọc giờ đúng , vẽ kim đồng hồ chỉ đúng các giờ trong ngày

II- Dạy bài mới:

1-Giới thiệu bài (thực hành)

2- Bài tập:

Bài tập 1:

- Nêu Y/c của bài ?

- Y/c HS xem tranh và viết vào chỗ chấm

giờ tương ứng

- Viết (theo mẫu)

- HS làm bài

3 giờ, 9 giờ, 1 giờ, 10 giờ, 6 giờ

- Gọi HS đọc số giờ tương ứng với từng mặt

(GV lưu ý HS vẽ kim ngắn phải ngắn hơn

kim dài và vẽ đúng vị trí của kim ngắn

- Vẽ thêm kim ngắn để đồng hồchỉ giờ đúng (theo mẫu)

- Y/c HS đổi chéo bài kiểm tra

Bài tập 3:

- HS tự làm bài

- HS đổi chéo bài KT nhau

- Nêu Y.c của bài ?

- GV lưu ý HS thời điểm sáng, trưa, chiều,

11 giờ - Buổi trưa: ăn cơm

3 giờ -Buổi chiều: học nhóm

8 giờ - Buổi tối: nghỉ ở nhàBài tập 4:

- Nêu Y/c của bài ? - Bạn An đi từ TP về quê vẽ

thân kim ngắn thích hợp vào mặt đồng hồ

Trang 12

- GV khuyến khích HS nêu các bước cho

phù hợp với vị trí của kim ngắn trên mặt

II Kiểm tra bài cũ: Học sinh viết bảng con: mắc áo, quả gắc

- Kiểm tra đồ dùng của học sinh

II Bài mới:

2) Hướng dẫn tập chép:

- Giáo viên giới thiệu nội dung bài tập

chép và đọc

- Giáo viên gạch chận các từ khó viết

- Giáo viên hướng dẫn học sinh cách

chép bài: Cách để vở, tư thế ngồi, cách

cầm bút, khoảng cách từ mắt đến vở

- Giáo viên quan sát giúp học sinh hoàn

thành bài viết

- Giáo viên chấm vài bài và chữa những

lỗi sai cơ bản

3: Hướng dẫn làm BT chính tả

a Điền vần: iêu, yêu

- Giáo viên yêu cầu học sinh làm trong

Trang 13

phiếu bài tập và nêu kết quả.

- Giáo viên yêu cầu hcọ sinh đọc lại

toàn bài

- Giáo viên nhận xét và nhắc chuẩn bị

- GV nêu Y/c của bài

- GV đọc: 11 giờ, 5 giờ, 3 giờ, 6 giờ, 7 giờ, 8

Bài tập 3:

-Em nối câu "Em ngủ dậy lúc 6 giờ sáng"

Với mặt đồng hồ kim dài chỉ số mấy ? kim

Trang 14

A Mục tiêu:

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh

- Hiểu được lời khuyên của câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ

B Đồ dùng:

- Tranh minh hoạ trong truyện

II Kiểm tra bài cũ: Học sinh kể đoạn trong truyện:Sói và sóc

II Bài mới:

2) Giáo viên kể chuyện:

- Giáo viên kể lần một giới thiệu nội

dung câu chuyện 2,3 lần

- Giáo viên kể lần hai kết hợp tranh

minh hoạ

3) Học sinh kể chuyện:

- Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát

tranh đọc câu hỏi và trả lời

- Giáo viên hướng dẫn kể phân vai

- Giáo viên nêu câu hỏi giúp học sinh

nêu ý nghĩa truyện:

? Sói và sóc là hai bạn như thế nào

? Câu chuyện này khuyên các em điều

gì

- Giáo viên tóm lại nội dung câu

chuyện

IV Củng cố- Dặn dò:

- Giáo viên nhận xét và giúp hs thấy

đượ mình có quyền và bổn phận

sống thân ái, hoà thuận với anh em

Nghĩa vụ vâng lời cha mẹ

- Học sinh nghe biết câu chuyện

- Học sinh nghe nhớ tên nhân vật

- Học sinh quan sát tranh và trả lời câuhỏi

- Học sinh kể chuyện tronh nhóm, đạidiện các nhóm thi kể trước lớp

- Học sinh mỗi nhóm cử hai ba đóngcác vai: Sói và sóc, người dẫnchuyện.Thi kể phân vai giữa các nhóm

- Học sinh trả lời và nâu ý nghĩa truyện

-Tiết 4: HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ

A Nhận xét chung:

Trang 15

1 Ưu điểm:

- Đi học đầy đủ, đúng giờ

- Trong lớp chú ý nghe giảng, hăng hái phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị bài đầy đủ trước khi đến lớp

- Ngoài ngoãn, biết giúp đỡ bạn bè

2 Tồn tại:

- ý thức giữ gìn sách vở chưa tốt, còn bẩn, nhàu, quăn mép

- Chưa cố gắng trong học tập

- Vệ sinh cá nhân còn bẩn:

B Kế hoạch tuần tới:

- Duy trì tốt những ưu điểm tuần trước

- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua học tốt

- Tìm biện pháp khắc phục tồn tại của tuần qua

-Tuần 32

Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 20

Trang 16

- Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội

B Đồ dùng:

II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Hai chị em

III Bài mới:

thơm phức

c Đọc câu:

? Từ trên cao nhìn xuống mặt hồ chông

Trang 17

như thế nào

chủ đề trong bài

lại nội dung chủ đề

- Giáo viên nhận xét giờ học và nhắc

chuẩn bị giờ sau

Tiết 4: TOÁN

Tiết 125 Luyện tập chung

A Mục tiêu:

- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có hai chữ số, tính nhẩm; biết đo

độ dài, làm tính với số đo độ dài; đọc giờ đúng

B Đồ dùng:

- Học sinh: Đồng hồ bàn

- Giáo viên: Đồng hồ treo tường

C Các hoạt động dạy - học:

I Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS xem đồng hồ ở các thời điểm

Bài 2:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài

H: Biểu thức gồm mấy phép tính ?

- 1 HS đọc

Trang 18

? Bài yêu cầu gì ?

H: Để nối được các em phải làm gì ?

- Nối đồng hồ với câu thích hợp

- Đọc câu sau đó xem đồng hồ chiếu

H: Bài yêu cầu ?

- Đo và viết số đo độ dài của đường thẳng AB và BC rồi tính độ dài đường thẳng AC

H: Để tính được độ dài của đoạn AC ta

Tiết 26: Tô chữ hoa: S, TA.Mục tiêu:

- Tô được các chữ hoa: S, T

- Viết đúng các vần : ươm, ươp, iêng, yêng, các từ ngữ : lượm lúa, nườmnượp, tiếng chim, con yểng kiểu chữ thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	235,5 KB