- Líp trëng tËp hîp líp,GVnhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc... PhÇn më ®Çu.[r]
Trang 1- Giáo viên chia tổ, phân lớp trưởng,lớp phó phụ trách học tập.Học tập nội qui của trường,lớp,thực hành gấp mở sgk và giữ gìn.
- Toán 1, Tiếng Việt 1
Toán
Ôn tập các số đến 100
- Biết đếm , đọc, các số đến 100
- Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có một chữsố; số lớn nhất , số bé nhất có hai chữ số; số liền trước, số liền sau
- GV: Kiểm tra vở bài tậpToán của hs
B Bài mới
- HS: Thảo luận tìm ra lớp trưởng , lớp phó
- GV: Hướng đẫn học sinh làm các bài tập vào vở bài tập
- GV: Hỏi ý kiến hs rồi phân lớp trưởng, lớp phó, chia tổ,đọcnội qui trường, nội qui của lớp.Hướng dẫn hs gấp mở sgk
- HS: Ghi lời giải đúng vào vở
Trang 2- đọc đỳng rừ toàn bài ; biết
nghỉ hơi cỏc đấu chấm, đấu phẩy ,giữa cỏc cụm từ hiểu từ khuyờn từ
cõu chuyện : làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ ,nhẫn nại mới thành cụng (trả lời
được cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa )
+ HS khỏ, giỏi hiểu ý nghĩa củacõu tục ngữ Cú cụng mài sắt cúngày nờn kim
- Tranh minh hoạ bài dọc trong sách giáo khoa
- GV: Cho học sinh nhắc lại nộiqui của lớp, của trờng - HS:Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn
- HS: lớp trởng gọi một số bạn nhắc lại nội qui lớp - GV: cho hs luyện đọc trong nhóm, thi đọc giữa các nhóm,
đọc đồng thanh cả bài
B Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi một bạn thực hành lại việc gấp mở SGK Nhận xét giờ học, dặn dò
-Tạo không khí vui vẻ trong trong lớp, học sinh tự giới thiệu
về mình bớc đầu làm quen với sgk, đồ dùng học toán, các hoạt
động học tập trong giờ học toán
- Bộ đồ dùng dạy Toán
Tập đọc(tiết 2)
III Các hoạt A Bài mới
Trang 3động dạy -
học - GV:Giới thiệu bộ đồ dùng vàhớng dẫn cách sử dụng - HS: Lớp trởng đọc lại toàn bàicả lớp đọc thầm
- HS: Mở sgk Toán và thảo luậntheo cặp, xem đồ dùng nào sử dụng vào bài học nào trong sgk
- GV:Hớng dẫn hs tìm hiểu bài
và luyện đọc lại, gv cho điểm
- HS: Mở sgk Toán và thảo luậntheo cặp, xem đồ dùng nào sử dụng vào bài học nào trong sgk
- GV:Hớng dẫn hs tìm hiểu bài
và luyện đọc lại, gv cho điểm
- GV:Gọi đại diện một số cặp nêu trớc lớp - HS: Tự đọc thầm lại bài.
B.Củng cố, dặn dò-HS : Tự xem lại đồ dùng để sử dụng vào một số bài học
- GV: nhận xét giờ học , dặn dò
- GV:Nêu nội dung bài hs nhắc lại nhận xét giờ học , dặn dò
tập, sinh hoạt đúng giờ
- HS:Thảo luận theo nhóm, nói tên trờng, lớp, thầy giáo, cô
giáo, một số bạn bè trong lớp
- GV:Gọi đại diện các nhóm trình trớc lớp.Gọi một số em nêu lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ Giáo viên kết luận
- GV:Gọi đại diện các nhóm trình trớc lớp.Gọi một số em nêu lợi ích của việc học tập, sinh hoạt đúng giờ Giáo viên kết luận
- HS: lớp trởng gọi một số bạn nhắc lại kết luận
C.Củng cố, dặn dũ
- HS:Lớp trưởng gọi 1,2 bạn nhắc lại kết luận
- GV: Gọi một số bạn nhắc lại kết luận
- GV:Nhận xét giờ học, dặn dò
Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 20
Tiết 1
NTĐ1 NTĐ2 Học vần Toán
Trang 4- Làm bài:1, 3, 4, 5.
+ HS khá, giỏi làm đợc bài2
- GV:Chép sắn bài tập 1,2 trên bảng phụ
- HS: chuẩn bị vở bài tập Toán
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
- GV:nhắc lại một số bài tập học sinh cha hiểu,nx giờ học, dặn dò
- Nắm đợc những thông tin chính về bạn học sinh trong bài.Bớc đầu có khái niệm về một bản tự thuật(lí lịch) (trả lời đợc các câu hỏi trong sgk )
- Viết bảng phụ các câu cần luyện đọc
trả lơì câu hỏi đoạn đọc
B Bài mới-HS:Viết lại các nét cơ bản và
đọc thầm lại - GV:Giáo viên đọc mấu,hớng dẫn học sinh luyện đọc
- GV:Gọi một số em đọc lại các - HS:Luyện đọc trong nhóm
Trang 5nét cơ bản.
- HS:Luyện đọc trong nhóm cácnét cơ bản - GV: Gọi các nhóm thi đọc tr-ớc lớp, hớng dẫn hs tìm hiểu
bài, luyện đọc lại
C.Củng cố, dặn dò
- GV:Gọi một số em đọc lại cácnét cơ bản, nhận xét giờ học - GV:Gọi đại diện các nhóm nêu nôi dung bài.Nhận xét giờ
- Chép chính xác bài chính tả(sgk )trình bày đúng hai câu vân xuôi.Không mắc quá lỗi chính tả trong bài
A Kiểm tra bài cũ
- GV:Gọi 2hs nêu những việc cần phải làm trong các tiết học Toán
- HS: Lớp trởng kiểm tra vở bàitập Tiếng Việt của các bạn
- HS: B.Bài mớiLàm việc theo nhóm, sosánh số lợng cốc và số lợng thìa đã
- HS:Chép bài vào vở
- HS: Thảo luận theo cặp,quan sát tranh sgk và so sánh - GV: Hớng dẫn hs chứa lỗi chính tả và chấm bài
- GV: Gọi một số cặp so sánh trớc lớp và gv kết luận
- HS: Làm việc theo nhóm chơi trò chơi ít hơn ,nhiều hơn
- HS: Làm bài tập chính tả
- GV: Gọi hs lên bảng làm bài
và chữa bài
- GV: Gọi 2 nhóm lên bảng thực hiện trò chơi - HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn nhắc lại cách so sánh bằng vật
cụ thể
- GV:Nhận xét giờ học, dặn dò
- GV: Nhẫn mạnh quy tắc viết chính tả, nhận xét giờ học, dặn dò
Tiết 4
Mĩ thuật
Bài1 Xem tranh thiếu
nhi vui chơi
Mĩ thuậtBài1 Vẽ trang trí-Vẽ
đậm nhạt
Trang 6- GV: Chuẩn bị một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi.
- HS:Vở tập vẽ
- Nhận biết đợc ba độ đậm nhạtchính:đậm, đậm nhạt, nhạt
- Biết tạo ra những sắc độ đậm nhạt đơn giản trong bài vẽ trang trí hoặc bài vẽ tranh.+ HS khá, giỏi :
Tạo đợc 3 độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí, bài vẽ tranh
- GV: Chuẩn bị một số tranh
ảnh bài vẽ trang trí các độ đậm nhạt, hình minh hoạ độ đậm nhạt, sắc độ đậm, vừa, nhạt
- HS:Chuẩn bị vở tập vẽ, hộp bút sáp mầu
- GV: Giới thiệu nội dung trongtừng tranh,đặt câu hỏi cho mỗi tranh để hs thảo luận theo nhóm
- HS: Thực hành vẽ
- HS: Thảo luận theo nhóm - GV: Giúp hs vẽ đúng
- GV: Gọi đại diện các nhóm trả
lời trớc lớp - HS: Tiếp tục vẽ đúng.
Toán Số hạng -Tổng
- Biết số học ; tổng
- Biết thực hiện phép cộng các
số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi một 100
- Biết giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng
A Kiểm tra bài cũ
- HS: Lớp trởng kiểm tra xemcác bạn có mang sgk Tiếng - GV: Kiểm tra vở bài tập làm ởnhà của các em
Trang 7Việt tập1 đến lớp khôngB.Bài mới
-GV: Giới thiệu bài mới, hớng dẫn hs nhận diện chữ,vầnvà luyện phát âm
- HS 1 HS lên bảng làm ở HS: Viết các số 42,59,38,70:a)Theo thứ tự từ bé đến lớn:
lớp HS: Làm việc theo cặp luyện
41 và 37.Nhận xét giờ học, dặn dò
- Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (bài 1 , bài tập2 ); viết đợc một câu nói về nội dung mỗi tranh bài tập 3
- Tranh minh hoạ và các sự vật, hành động trong sgk
- Vở bài tập Tiếng Việt
B Bài mới-GV: Hớng dẫn hs trả lời câu hỏi 2,3 -HS: Làm các bài tập vào vở bàitập Tiếng Việt.-HS: Luyện đọc trong nhóm do
lớp trởng điều khiển.Luyện viết
âm e vào vở
-GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập
-GV: Chấm bài viết của hs ,nhận xét chữ viết -HS: Ghi lại bài giải đúng vào vở
C Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn
đọc lại bài
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
-GV: Gọi hs nhắc lại nội dung các bài tập Nhận xét giờ học, dặn dò
Trang 8I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy - học
- Nhận biết đợc hình vuông ,hình tròn, nói đúng tên hình
- Làm bài: 1,2,3
+HS khá ,giỏi làm đợc hết các bài tập
- Bộ đồ dùng dạy- học và một
số đồ vật bằng hình tròn, hình vuông
-Vở bài tập Toán
ngày nên kim
- Dựa theo tranh và gợi ý dới mỗi tranh kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện
+ HS khá, giỏi kể lại đợc toàn
- HS: Đọc thầm lại bài tập đọc
Có công mài sắt có ngày nên kim
B Bài mới
- HS: Mở đồ dùng học toán ra
và chọn hình vuông, hình tròn
đặt lên bàn
- GV: Giới thiệu bài ,hớng dẫn
hs kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
- GV: Nhận xét sự nhận dạng hình của hs ,hớng dẫn làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- HS: Kể trong nhóm
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập - GV: Gọi các nhóm thi kể trớc lớp
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm một số bài HS làm ở dới, chữa bài làm trên bảng
- HS: Khá, giỏi kể lại toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe
Tiết 4
Thể dục
Tổ chức lớp -Trò chơi vận động
I Mục tiêu
- Bớc đầu biết đợc nội quy tập luyện cơ bản
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện
- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm:Trên sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ
Trang 9- GV:nhận xét giờ học
- Bớc đầu biết cách chơi trò chơi
II Địa điểm, phơng tiện
- Địa điểm:Trên sân trờng dọn vệ sinh sạch sẽ
I Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu lời ca
- Biết vỗ tay theo lời hát
II Chuẩn bị
- Hát chuẩn xác bài Quê hơng tơi đẹp
III.Các hoạt động dạy- học
A Dạy bài mới
- GV: giới thiệu bài hát
- Biết cộng nhẩm số tròn chục
có hai chữ số
- Biết tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng
- Biết thực hiện phép cộng các
số có hai cữ số không nhớ trongphạm vi một 100
- Biết giải bài toán bằng một
Trang 10A Kiểm tra bài cũ
- HS: viết bảng con chữ e - GV: Gọi 1 hs lên bảng làm:
Viết phép cộng rồi tính tổng Các số hạng là 5 và 71
B Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn
hs nhận diện chữ,đánh vần, đọctrơn tiếng be.Hớng dẫn viết bảng con:b,be
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- HS: Luyện viết bảng con,tự
đọc thầm lại bài - GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập,chấm bài hs ở dới lớp,chữa
tranh(BT3) thành một câu chuyện ngắn
- Vở bài tập Tiếng Việt
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Tiếng Việt
- HS: Luyện viết vào vở - GV: Gọi hs nối tiếp nhau trả
lời câu hỏi bài tập 1,2 , hs khá, giỏi kể bài tập 3
- GV: Chấm bài viết của hs, nhận xét bài viết - HS: Ghi lại lời giải đúng vào vở.C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn
đọc lại bài - GV: Gọi hs nhắc lại nội bài 1,2 Nhận xét giờ học, dặn dò
Trang 11- Nhận biết đợc hình tam giác,nói đúng tên hình.
- Một số hình tam giác bằng bìa, có kích thớc , màu sắc khác nhau
Chính tả( Nghe-viết )
Ngày hôm qua đâu rồi
- Nghe - viết chính xác khổ thơ cuối bài Ngày hôm qua đâu rồi?Trình bày đúng bài thơ 5 chữ
- GV: Cho hs viết từ khó trên bảng con:mải miết ,giảng bài,giới thiệu
B Bài mới
- GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập vào vở bài tập:tô màu các hình tam giác
- HS: Ghi lại bài giải đúng vào
vở - GV: Gọi hs lên bảng làm bài tập,chấm, chữa bài
C Củng cố, dặn dò
- GV: Gọi một số hs nêu đồ vật hình tam giác,Nhận xét giờ học, dặn dò
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
- GV: Nhắc lại quy tắc viết chính tả,nhận xét giờ học, dặn dò
- Các hình trong sgk
Thủ công
Gấp tên lửa
(Tiết1)
- Biết cách gấp tên lửa
- Mẫu tên lửa gấp bằng giấy thủcông
- Giấy giấy thủ công
II Các hoạt
động dạy - A Kiểm tra bài cũ-Không kiểm tra
Trang 12nh các bạn trong hình.
- GV: Hớng đẫn mẫu, học hs cảlớp thực hiện theo.Gọi
- GV: Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi và biểu diễn các hoạt động trong hình nh sgk
GV kết luận
- HS: Thực hành trên giấy nháp
C Củng cỗ ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn nhắc lại kết luận
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
- GV: Nhận xét sản phẩm của học sinh,nhận xét giờ học, dặn dò
- Nhận biết đợc dấu sắc và thanh sắc
- Biết đề- xi-mét là một đơn vị
đo độ dài, tên giọi,kí hiệu của nó;biết quan hệ giữa dm và cm,nghi nhớ 1dm = 10cm
- Nhận biết đợc độ lớn của đơn
vị đo dm;so sánh độ dài đoạn thảng trong trờng hợp đơn giản;thực hiện phép cộng,trừ các số đo độ dài có đơn vị đo là
-Vở bài tập Toán
III Các hoạt
động dạy -
học
A Kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con:bé - GV: Gọi 1 hs lên bảng:Đặt
? Băng giấy dài mấy cm
HS mở sgk đọc phần bài học trong sgk
Trang 13- HS: Luyện đọc theo nhóm tiếng và dấu - GV: Gọi một số cặp trả lời câu hỏi và đọc kết luận.Hớng
dẫn học sinh làm các bài tập
- HS:Làm các bài tập vào vởBT
- GV: Gọi các nhóm thi đọc,
đọc theo nhóm đồng thanh,đọc cá nhân nhận xét cho điểm
- HS: Làm các bài tập vào vởBT
- HS: Luyện viết dấu và tiếng trên bảng con
-GV: Nhận xét bài viết hs
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập,chấm bài hs ở dới,chữa bài làm trên bảng
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
+ HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng quy định trong vở Tập viết
- Mẫu chữ hoa A và cụm từ ứngdụng
h GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện nói,hớng dẫn viết vào vở
- HS: Luyện viết vào vở Tập viết
- HS:Luyện viết vào vở - GV:Giúp hs yếu viết
đúng,chấm bài viết của hs ,nhận xét chữ viết
- GV: Chấm bài viết hs , nhận xét chữ viết - HS:Luyện viết tiếp.
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọclại toàn bài
- GV: Nhận xét giờ học, dặn
- GV: Gọi 1 hs khá nhắc lại cách viết chữ hoa , nhận xét giờhọc dặn dò
Trang 14Bài1 Giới thiệu một số
loại giấy , bìa và dùng
cụ học thủ công
- Biết một số loại giấy, bìa và dùng cụ( thớc kẻ,bút chì,kéo,hồdán),để học thủ công
- Các loại giấy màu,bìa và dùng
cụ để học thủ công là kéo,hồ dán,thớc kẻ
Tự nhiên xã hộiBài1 Cơ quan vận động
- Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xơng và hệ cơ
- Nhận ra sự phối hợp của cơ vàxơng trong các cử động của cơ thể
-Tranh vẽ cơ quan vân động.-Vở bài tập TNXH
luận
- GV: Giọi một số hs nói các dùng cụ học thủ công,GVkết luận
- HS: Thảo luận theo nhóm làmmột số động tác nh trong hình
C Củng cố, dặn dò
- HS: Làm việc theo cặp tự nói với nhau về giấy, bìa và các dùng cụ học thủ công
- GV: Nhận xét giờ dặn dò
- GV: Gọi một số hs nhắc lại các cơ quan vận động.Nhận xétgiờ học, dặn dò
Tiết 4
I Mục tiêu
Toán
Luyện tập
- Nhận biết hình vuông, hình tròn,hình tam giác.Ghép các hình đã biết thành hình mới
- Làm bài:1,2
+ HS khá , giỏi làm đợc hết cácbài tập
Thể dục
Giới thiệu chơngtrình Trò chơi - Diệt các con
vật có hại
- Biết đợc một số nội quy trong giờ tập thể dục, biết tên 4 nội quy cơ bản của chơng trình thể dục lớp 2
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm
Trang 15II §å dïng
d¹y - häc - Vë bµi tËp To¸n
- §Þa ®iÓm trªn s©n trêng vÖ sinh n¬i tËp
- HS: Lµm c¸c bµi tËp vµo vë bµi tËp To¸n - GV: NhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc, nh¾c hs vÒ néi
quy trong giê thÓ dôc, híng dÉn
hs tËp hîp,®iÓm sè, b¸o
- GV: NhËn líp phæ biÕn néi dung giê häc, nh¾c hs vÒ néi quy trong giê thÓ dôc, híng dÉn hs tËp hîp,®iÓm sè, b¸o
- HS: Ch¬i trß ch¬i (( DiÖt c¸c con vËt cã h¹i ))
Trang 16- Nhận biết đợc dấu hỏi và thanh hỏi , dấu nặng và thanh nặng.
- Biết quan hệ giữa dm và cm
để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngợc lại trong tr-ờng hợp đơn giản
- Nhận biết đợc độ đài dm trên thớc thẳng
- Biết ớc lợng độ dài trong ờng hợp đơn giản
tr Vẽ đợc đoạn thẳng có độ dài 1dm
- Làm bài: 1,2,4, bài3 (cột1,2).+ HS khá, giỏi làm đợc hết bai3
- Vở bài tập Toán
- GV: giọi 1 hs lên bảng tính:2dm + 3dm =
10dm – 5dm =B.Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hớng hs nhận diện dấu hỏi ,dấu chấm,ghép chữ :be, bẻ và luyện
đọc
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- HS:Viết trên bảng con dấu thanh và tiếng : bẻ - GV:Giọi hs lên bảng làm các bài tập,chấm bài hs ở
- GV: Nhận xét chữ viết của hs -HS: Ghi kết quả đúng vào vở.C.Củng cố ,dặn dò
-HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn lên bảng đọc lại bài - GV: Gọi hs nhắc lại :1dm=? cm
10cm= ?dmNhận xét giờ học ,dặn dò
- Hiểu nội dung:câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích hslàm việc tốt( trả lời đợc các câu
Trang 17trả lơì câu hỏi đoạn đọc.
B.Bài mới-HS: Đọc thầm lại bài -GV: Đọc mẫu bài mới, luyện đọc tiếp nối câu, từ khó,giải
nghĩa từ
- GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện đọc lại,luyện nói -HS: Đọc tiếp nối đoạn,luyện đọc ngắt nghỉ giữa các
- GV: Gọi hs trả lời lại câu hỏi
- GV: Gọi 1 hs đọc lại bài
- Nhận biết đợc số lợng các nhóm đồ vật có 1,2,3 đồ vật; đọc,viết đợc các chữ số 1,2,3; biết
đếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngợclại 3,2,1 biết thứ tự của các số 1,2,3
- Làm bài 1,2,3
- Một số nhóm đồ vật làm bằng nhựa
B Bài mới
- GV: Hớng dẫn HS nhận biết cácsố1,2,3 bằng các vật thực và các hình ở trong SGK, hớng dẫn làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- HS : Thảo luận theo nhóm (3ngời) các câu hỏi trong SGK
- Làm các bài tập - GV: Gọi đại diện các nhóm
trả lời câu hỏi, luyện đọc lại
GV nhận xét cho điểm
- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập , chấm bài làm HS làm ở - HS : Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bài
Trang 18dới, chữa bài làm trên bảng
C Củng cố, dặn dò
- HS: Ghi kết quả đúng vào vở
- GV: Gọi HS nhắc lại bài học , nhận xét giờ học, dặn dò
- GV: Nêu nội dung bài HS nhắc lại , nhận xét giờ học, dặn dò
giáo, thầy giáo
- HS: Thảo luận theo nhóm:?
Em sẽ làm gì nếu em là bạn nhỏ trong tranh (bài tập 2 ) Vì sao?
B Bài mới
- HS: Làm việc theo nhóm:Giới thiệu về mình và những điều mình thích
- GV: Hớng dẫn hs làm bài Ghi lại những việc em thờng làm trong ngày
- GV: Gọi đại diện các nhóm giớithiệu về mình và những điều mình thích
- HS: Lập thời gian biểu của mình vào vở bài tập
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn tựgiới thiệu về mình và kể tên cô
giáo, thầy giáo trong trờng
- GV: Gọi hs đọc thời gian biểu,
thực hiện theo thời gian biểu lập đợc
C Củng cố ,dặn dò-GV: Gọi 1 hs nhắc lại tên trờng, lớp,tên thầy giáo,cô
giáo trong trờng.Nhận xét giờ, dặn dò
Toán
Số bị trừ - số trừ - hiệu
Trang 19- Đọc đợc:bè,bẽ.
- TRả lời:2,3 câu hỏi đơn giản
về các bức tranh trong sgk
- Các vật tựa nh hình dấu huyền, dấu ngã
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
- Biết số bị trừ,số trừ, hiệu
- Biết thực hiện phép trừ các số
có hai chữ số không nhớ trong phạm vi một 100
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ
- Làm bài:1,3; bài 2 (a, b, c)+ HS khá,giỏi làm đợc hết các bài tập
B Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn
hs nhận diện dấu huyền ,đấu ngã.Luyện đọc:bè, bẽ
- HS: Thảo luận theo cặp phép tính 59 – 35 = 24
-GV: Gọi đại diện một số cặp trả lời câu hỏi,GV kết luận và cho hs tìm thêm một vài ví dụ,hớng dẫn hs làm các bài tập
- GV: Gọi các nhóm thi
đọc,đọc cá nhân,đọc đồng thanh,hớng dẫn viết vào vở
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập
- HS: Luyện viết vào vở - GV: Gọi hs lên bảng làm các
bài tập,chấm bài làm hs ở ới,chữa bài
d GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập,chấm bài làm hs ở d-ới,chữa bài
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
C Củng cố,dặn dò
- HS:Lớp trởng gọi 1 bạn lên bảng đọc lại bài - GV:Gọi hs đọc bài học trên bảng,nhận xét giờ học,dặn dò
- Hiểu ý nghĩa :Mọi ngời,mọi vật đều làm việc;Làm việc mang lại niềm vui.( Trả lời đợc câu hỏi trong sgk )
* Giáo dục HS có ý thức BVMT: Đó là môi trờng sống
Trang 20có ích đối với thiên nhiên và con ngời chúng ta.
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
-GV: Gọi 2hs đọc bài Phần ởng trả lời câu hỏi đoạn
th-đọc,đọc mẫu bài mới
- GV: Gọi các nhóm thi
đọc.Đọc cá nhân nhận xét cho
điểm
-HS: Luyện viết vào vở
- HS: Thảo luận câu hỏi trong sgk theo nhóm
-HS: Luyện viết vào vở - GV: Gọi đại diện các nhóm
trả lời câu hỏi,luyện đọc lại nhận xét cho điểm
- GV: Chấm bài viết hs,nhận xét chữ viết - HS: Lớp trởng gọi hs đọc yếu đọc lại bài
C Củng cố dặn dò-HS: Lớp trởng đọc lại bài,gọi một số bạn trả lời lại câu hỏi 2,3
-GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
- GV: ? Qua bài văn em có nhận xét gì về cuộc sống quanhta
? Để mọi vật, mọi ngời xung quanh ta làm việc vui vẻ trong không khí trong sặch ta cần phải làm gì
Nêu nội dung bài hs nhắc lại.Nhận xét giờ học,dặn dò
th Làm đợc bài 3,4, bài 2 ý a.+ HS khá, giỏi làm đợc ý b
- Bảng phụ chép nội dung đoạn chép
- Vở bài tập Tiếng Việt
III Các hoạt A Kiểm tra bài cũ
Trang 21động dạy -
học - HS: Viết bảng con các số 1, 2,3 - GV:Gọi 2 hs lên bảng viết từ khó:quyển lịch,buổi sáng,làng
xóm
B Bài mới-GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập -HS: Lớp trởng gọi 2 hs đọc bàichép.-HS: Làm các bài tập vào vở
bài tập Toán -GV: Hớng dẫn hs viết chính tả,hs chép chính tả vào vở.-GV: Gọi hs lên bảng làm các
bài tập,chấm bài hs ở dới,chữa bài
-HS: Làm bài tập chính tả vào
vở bài tập Tiếng Việt
-HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
-GV: Gọi hs lên bảng làm bài, chấm, chữa bài
C Củng cố ,dặn dò
- GV: Nhận xét giờ học, dặn
dò -HS: Ghi lại kết quả đúng vào.- GV: Nhắc lại quy tắc viết
chính tả.Nhận xét giờ học,dặn dò
- HS nhận biết đợc một số loại nét thẳng
- Biết cách vẽ nét thẳng
- Biết phối hợp các nét thẳng đểvẽ,tạo hình đơn giản
+ HS khá, giỏi:
Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung
Mĩ thuật
Bài 2 : Thờng thức mĩ thuật xem tranh thiếu nhi
- Biết mô tả các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh
+ HS khá, giỏi : Mô tả đợc các hình ảnh, các hoạt động và màu sắc trên tranh, có cảm nhận về vẻ đẹp của tranh
+ GV chuẩn bị:
- Su tầm một vài bức tranh quốc
tế, một vài bức tranh thiếu nhi Việt Nam và tranh của HS những năm trớc
+ HS chuẩn bị :
- Vở Tập vẽ
- Su tầm tranh của thiếu nhi Việt Nam, thiếu nhi quốc tế.III Các hoạt
động dạy-
học
A Kiểm tra
- HS: Lớp trởng kiểm tra sự chuẩn bị của các bạn - GV: Kiểm tra sự chuẩn bị của hs
B Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,giới thiệu nét thẳng nét gấp khúc và hớng dẫn cách vẽ
- HS: Làm việc theo nhóm : quan sát tranh trả lời các câu hỏi trong phiếu
? Trong tranh vẽ những gì ?
? Hai bạn trong tranh đang làm gì ?
Trang 22? Em hãy kể những màu đợc sửdụng trong bức tranh Em có thích bức tranh này không, vì sao?
- HS: Thực hành vẽ - GV: Gọi đại diện các nhóm
trả lời, các nhóm khác bổ sung,
GV hệ thống lại nội dung
C Nhận xét,đánh giá
-GV: Nhận xét bài vẽ hs,Nhận xét giờ học,dặn dò - HS Lớp trởng gọi 1, 2 bạn nhắc lại nội dung GV vừa nêu
- Nhận biết đợc âm chữ e,b và dấu thanh hỏi,dấu thanh sắc,dấu nặng,dấu huyền dấu ngã
- Đọc đợc tiếng be kết hợp với các dấu thanh:be, bé,bẽ,bẹ,bẻ
-Tô đợc e,b,bé và các dấu thanh
- Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa
Toán
Luyện tập
- Biết trừ nhẩm số tròn chục có hai chữ số
- Biết thực hiện phép trừ các số
có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ
- Làm bài: 1,3 4, bài2 (cột1,2)+ HS khá,giỏi làm đợc hết bài tập2
và tiếng - HS: Làm các bài tập và vở bài tập Toán
- HS: Luyện đọc trong nhóm -GV: Gọi hs lên bảng làm các
bài tập,chấm bài làm hs ở ới,chữa bài
d GV: Gọi đại diện các nhóm thi đọc - GV: Gọi đại diện các nhóm thi đọc
C Củng cố,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọclại bài trên bảng
- GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
Tiết 2
Học vần ( tiết 2 ) Luyện từ và câu
Từ ngữ về học tập.Dấu
Trang 23- Đặt câu đợc với 1 từ tìm đợc (BT2) Biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới (BT3) Biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi ( BT4)
- Vở bài tập Tiếng Việt
- GV: Gọi 1 hs kể tên một số đồvật,ngời,con vật,hoạt động mà
em biết
B Bài mới
- GV: Hớng dẫn học sinh luyện đọc từ và dấu - HS: Đọc thầm yêu cầu các bàitập
- HS: Lớp trởng điều khiển cả
lớp luyện đọc lại - GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập vào vở BT
- GV: Cho hs thi đọc theo nhóm - HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Tiếng việt
- HS:Luyện viết vào vở - GV: Gọi hs tiếp nhau nêu bài
1
Bài 2,3,4 hs lên bảng làm,chấmbài hs chữa bài
- GV: Chấm bài viết hs, nhận xét bài viết -HS: Ghi lại bài giải đúng vào vở
C Củng cố ,dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn
đọc lại toàn bài
- GV: Gọi hs trả lời lại câu hỏi sgk.Nhận xét giờ học dặn,dặn dò
- GV:Gọi hs nhắc lại bài 1,2 Nhận xét giờ học,dặn dò
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý ( sgk ),kể lại đợc từng
đoạn câu chuyện ( BT 1,2,3 ).+ HS khá,giỏi kể đợc toàn bộ câu chuyện
- Tranh minh hoạ chuyện trong sgk
B Bài mới-GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập vào vở BT - HS: Quan sát tranh sgk luyện kể trong nhóm
Trang 24- HS: Làm các bài tập vào vở
BT - GV: Gọi các nhóm thi kể trớc lớp
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập.Chấm bài hs ở dới,chữa bài làm trên bảng
- HS: Khá,giỏi kể toàn bộ câu chuyện cho cả lớp nghe
- Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi theo yêu cầu của gv
II Địa điểm, phơng tiện
- Trên sân trờng Dọn vệ sinh nơi tập:GV chuẩn bị còi,tranh ảnh một số con vật
III Các hoạt động dạy học.
A Phần mở đầu
- GV: Nhận lớp phổ biến nội dung giờ học
- GV: Nhắc lại nội quy trong giờ thể dục,cho hs xửa lai trang phục
- Biết hát theo giai điệu lơi ca
- Biết vỗ tay theo bài hát
II Chuẩn bị
- Hát chuẩn sác bài Quê hơng tơi đẹp
III Các hoạt động dạy học
A Kiểm tra bài cũ
Trang 25- HS:Cả lớp hát bài Quốc ca.
- Đọc đợc:ê,v,bê,ve ; từ và câu ứng dụng
- Viết đợc: ê,v,bê,ve ( viết đợc 1/ 2 số dòng quy định trong vở Tập viết
- Luyện nói đợc 2- 3 câu theo chủ đề:bế,be
+ HS khá, giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa của một số từ ngữ
thông dụng qua tranh minh hoạ
ở SGK; viết đợc đủ số dòng quy định trong vở tập viết
- Tranh minh hoạ bài đọc trong
Toán
Luyện tập chung
- Biết đếm, đọc viết các số trong phạm vi 100
- Biết viết số liền trớc,số liền sau của một số cho trớc
- Biết làm tính cộng,trừ các số
có hai chữ số không nhó trong phạm vi 100
- Biết giải bài toán bằng một phép công
- Làm bài:1,4, Bài2 (a, b, c, d), Bài3 (cột1, 2)
A kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con bẻ,bế - GV: Gọi 1 hs lên làm bài trên
- HS:Luyện đọc trong nhóm - GV: Gọi hs lên bảng làm các
bài tập.Chấm bài hs ở dớ,chữa bài
- GV: Gọi đại diện các nhóm thi đọc Hớng dẫn hs viết bảng con: ê,bê
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi 1,2 bạn đọc - GV:Nhắc lại nội dung bài hs
Trang 26- Biết thực hiện đúng yêu cầu của bài ( BT2 ); bớc đầu biết sắp xếp tên ngời theo thứ tự bảng chữ cái (BT3 ).
- Vở bài tập Tiếng Việt
B Bài mới
- GV: Hớng dẫn hs tìm hiểu bài - HS: lớp trởng gọi 2 bạn đọc bài viết
- HS: Luyện đọc trong nhóm - GV: Hớng dẫn hs viết chính
- GV: Chấm bài viết hs,nhận xét chữ viết - HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn
đọc lại toàn bài
- GV: Gọi 1 hs trả lời câu hỏi sgk Nhận xét giờ học,dặn dò
- GV: Nhắc lại quy tắc viết chính tả Nhận xét giờ học, dặn dò
Tiết 3
I Mục tiêu
Toán Các số 1, 2, 3, 4, 5
- Nhận biết đợc số lợng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5;biết
đọc, viết các số 4 số ; đếm đợc các số đến 5 và đọc theo thứ tự ngợc lại từ 5 đến 1;biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3,
4, 5
- bài:1,2,3
+HS khá,giỏi làm đợc bài4
Tập làm văn
Chào hỏi Tự giới thiệu
- Dựa vào gợi ý và tranh vẽ,thựchiện đúng ghi thức chào hỏi và
tự giới thiệu về bản thân ( BT1,BT2 )
- Viết đợc một bản tự thuật ngắn ( BT3 )
Trang 27A Kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con số: 1, 2, 3 - GV: ? Tên em là gì Quê em
ở đâu
B Bài mới
- GV: Giới thiệu các số 1, 2, 3,
4, 5 bằng các đồ vật ứng với mỗi số
- HS: Đọc yêu cầu các bài tập
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán - GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập,học sinh làm bài vào vở bài
tập Tiếng Việt
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập.Chấm bài hs ở dới, chữabài làm trên bảng
- HS: Ghi bài giải đúng vào vở
- GV: Gọi hs đọc lại nội bài giải 1, 2.Nhận xét giờ , dặn dò
- Các hình trong sgk
- Vở bài tập TNXH
Thủ công
Bài 1 Gấp tên lửa
B Bài mới
- HS: Quan sát các hình trang 6sgk thảo luận theo nhóm :? Em quan sát đợc những gì trong từng tranh
- GV: Gọi1 hs nhắc lại các bớc gấp tên lửa
-GV:Gọi đại diện các nhóm trả
lời câu hỏi gv kết luận Cho hs
so sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp
-HS:Thực hành
C Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn nhắc lại kết luận
- GV: Nhận xét giờ học, dặn
- GV: Chọn một số sản phẩm của HS nhận xét, đánh giá Nhận xét giờ học, dặn dò
Trang 28Tập viết
Tô các nét cơ bản
- Tô đợc các nét cơ bản theo vở Tập viết 1 tập 1
+ HS khá, giỏi có thể viết đợc các nết cơ bản
- Bảng phụ viết các nét cơ bản theo mẫu
- Biết giải bài toán bằng một phép trừ
- Làm bài:2,4, bài1 (viết 3 số
đầu), bài 3(làm 3phép tính đầu)+HS khá, giỏi làm đợc hết các bài tập
- Vở bài tập Toán III Các hoạt
động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ
- GV:Kiểm tra vở Tập viết của
hs - HS: Lớp trởng gọi 1 bạn lên bảng giải bài tập 4 ( trang 11 )
B B ài mới
- HS:Quan sát các nét cơ bản vàluyện viết trên bảng con - GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập
- GV: Nhận xét hs viết bảng con Hớng dẫn tô và viết vào vở
TV
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- GV:Gọi hs lên bảng làm các bài tập Chấm bài hs ở dới,chữabài làm trên bảng
- HS: Ghi kết quả đúng vào vở
C Củng cố, dặn dò
- HS: Luyện viết trên bảng con -GV: Nhận xét giờ học, dặn dò
Tiết 2
Trang 29- Mẫu chữ hoa và cụm từ ứng dụng
III Các hoạt
động dạy -
học - GV: Gọi 1 học sinh bảng viết chữ hoa A
các chữ e, b, bé - HS: Quan sát mẫu chữ hoa nhận xét theo nhóm
- HS: Luyện viết vào vở - GV: Gọi đại diện các nhóm
nhận xét , hớng dẫn viết chữ hoa và cụm từ ứng dụng
- GV:Giúp hs yếu viết đúng - HS: Luyện viết vào vở
- HS: Luyện viết - GV: Chấm bài viết hs , nhận
- GV:Gọi 1 hs nhắc lại cách viết chữ hoa Nhận xét giờ học ,dặn dò
nhật.Đ-bị răng ca.Hình dán có thể cha thẳng
- Với hs khéo tay:
- Nêu đợc tên và chỉ đợc vị trí các vùng xơng chính của bộ x-
ơng,xơng đầu ,xơng mặt,xơng sống , xơng tay,
xơng chân
Trang 30động tác ở tranh 1,2,3,4 sgk.
B Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn
hs quan sát nhậnxét,hớng dẫn mẫu
- HS:Thảo luận theo cặp ,quan sát hình vẽ nói tên xơng,khớp xơng
- HS: Thực hành - GV: Gọi đại diện một số cặp
lên bảng chỉ xơng , khớp
x-ơng.GV kết luận Cho hs thi dán nhanh và đúng các bộ phậncủa xơng, khớp xơng trên hình vẽ
C Củng cố , dặn dò
- GV: Nhận xét sản phẩm của hs
Nhận xét giờ hoc, dặn dò
- HS: Lớp trởng gọi một số bạn chỉ từng bộ phận của xơng ,khớp xơng
- GV: Nhận xét giờ học ,dặn dò
- HS nhận biết đợc dấu huyền dấu ngã
- Biết cách đứng nghiêm,đứng nghỉ;biết cách dàn hàng
ngang,dàn hàng có thể còn chậm);tập động tác vơn thở
- Biết cách tham gia trò chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi
- Địa điểm:trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ
- HS: Lớp trởng điều khiển lớp tập hợp hàng dọc,dóng
hàng,điểm số ,đứng nghiêm,đứng nghỉ;dàn hàng
Trang 32- Luyện nói từ 2 - 3câu theo chủ đề: le, le.
+ HS khá, giỏi bớc đầu nhận biết nghĩa của một số từ ngữ
thông dụng qua tranh (hình )minh hoạ ở SGK; viết đợc đủ
số dòng quy định trong vở tập viết
-Tranh minh hoạ bài đọc trong sgk
viết số liền trớc ,số liền sau
- Kĩ năng thực hiện cộng,trừ không nhơ trong phạm vi 100
- Giải bài toán bằng một phép tính đã học
- Đo, viết số đo độ dài đoạn thẳng
- Vở bài tập Tiếng Việt
- HS: Làm bài
- HS: Đọc thầm lại bài trên bảng
- Biết đọc liền mạch các từ,cụm
từ trong câu,ngắt nghỉ hơi đúng
và rõ ràng
Hiểu ý nghĩa câu chuyện:Ngời bạn đáng tin cậy là ngời sẵn lòng cứu ngời,giúp ngời ( trả lời
đợc câu hỏi trong sgk )
- Tranh minh hoạ bài đọc trongsgk
đoạn đọc Đọc mẫu bài mới.B.Bài mới
- GV: Gọi một số em đọc lại bài trên bảng ,nhận xét cho - HS:Luyện đọc tiếp nối câu, đoạn
Trang 33- HS: Mở sgk đọc câu ứng dụng( đọc theo nhóm ) - GV: Hớng dẫn hs đọc từ khó,luyện đọc ngắt nghỉ giữa các
- Nhận biết các số trong phạm
vi 5; biết đọc,viết,đếm các số trong phạm vi 5
B Bài mới
- GV: Hớng dẫn hs làm các bài tập - HS: Thảo luận các câu hỏi trong sgk theo nhóm
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán - GV: Gọi đại diện các nhóm trả lời, hs luyện đọc lại gv nhận
xét cho điểm
- GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm bài hs ở dới,chữa bài
- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc yếu đọc lại bài
C Củng cố, dặn dò
- HS: Ghi kết quả đúng vào vở
- GV: Nhận xét giờ học ,dặn dò
- GV: Nêu nội dung bài hs nhắclại Nhận xét giờ học , dặn dò
Trang 34vệ sinh môi trờng, làm cho môitrờng thêm đẹp, văn minh.
A Kiểm tra bài cũ
- GV: Gọi 2hs giới thiệu tên mình và những điều em thích - HS: Lớp trởng gọi một số bạn đọc thời gian biểu của mình
B Bài mới
- HS: Quan sát tranh ( BT1 ) thảo luận nhóm:? Nêu một số biểu hiện cụ thể về ăn mặc gọn gàng sạch sẽ
- GV: Kể chuyện Cái bình hoa ( BT1 ) HS làm việc theo nhómthảo luận các câu hỏi dới bài tập,trả lời trớc lớp
- GV: Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi trớc lớp gv kết luận Hớng dẫn hs làm bài tập
- HS: Làm bài tập 2, 3 vào vở BT
- HS: Làm bài tập 2 - GV: Gọi đại diện các nhóm
trả lời trớc lớp giáo viên kết luận
- GV: Gọi một số em trả lời
tr-ớc lớp,giáo viên kết luận,liên
hệ thực tế
? Trong lớp mình đã có những bạn nào ăn mặc gọn gàng, sạch
sẽ và bạn nào cha ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ Ăn mặc gọn gàng, sạch sẽ có lợi gì?
- HS: Thảo lựn theo cặp liên hệ thực tế về bản thân nhận lối và sửa lỗi
Thứ ba ngày tháng 9 năm 201
Tiết 1
Học vần
Bài 9 o - c
Toán
Phép cộng có tổng
bằng 10
Trang 35I Mục tiêu
II Đồ dùng
dạy - học
- Đọc đợc :o,c,bò,cỏ,từ và câu ứng dụng
- Biết dựa vào bảng cộng để tìmmột số cha biết trong phép cộng có tổng bằng 10
- Biết viết 10 thành tổng của hai
+ HS: Khá, gỏi làm đợc hết bài1, 3 và bài5
A Kiểm tra bài cũ
- HS: Viết bảng con: lê, hè - GV: Kiểm tra bài làm ở nhà
tính cộng có tổng bằng 10, ớng dẫn làm các bài tập
h GV: Gọi các nhóm thi đọc,
đọc cá nhân gv nhận xét cho
điểm
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập Toán
- HS: Luyện viết bảng con: o, c,
bò, cỏ do - GV: Gọi hs lên bảng làm các bài tập, chấm bài làm hs ở
d-ới,chữa bài
- GV: Nhận xét bài viết hs - HS: Ghi kết quả đúng vào vở
C Củng cố,dặn dò
- HS: Lớp trởng đọc lại bài trênbảng - GV: Gọi hs nhắc lại bài học.Nhận xét giờ học, dặn dò
Trang 36A Kiểm tra bài cũ
- HS: Mở sgk đọc thầm lại bài - GV: Gọi 2 em đọc bài Bạn
của Nai Nhỏ,trả lời câu hỏi
đoạn đọc
B Bài mới
- GV: Gọi một số hs đọc lại bàitiết 1, hớng dẫn đọc câu ứng dụng
- HS: Giỏi đọc mẫu,lớp trởng cho các bạn luyện đọc tiếp nối câu thơ, đoạn thơ
- HS: Luyện đọc trong nhóm - GV: Hớng dẫn đọc từ khó,
luyện ngắt giọng giữa các câu
- GV: Gọi các nhóm thi đọc, hs
đọc cá nhân, hớng dẫn hs viết vào vở
- HS: Luyện đọc trong nhóm
- HS: Luyện viết vào vở - GV: Gọi các nhóm thi đọc và
hớng dẫn hs tìm hiểu bài, luyện
đọc lại
- GV: Chấm bài viết,nhận xét chữ viết hs - HS: Làm việc theo nhóm:thảoluận nội dung bài.C.Củng cố, dặn dò
- HS: Lớp trởng đọc lại toàn bài
- GV: Cho cả lớp đọc đồng thanh cả bài.Nhận xét giờ học , dặn dò
- GV: Gọi đại diện các nhóm nêu nội dung bài.Nhận xét giờ học,dặn dò
để so sánh các số
- Làm bài :1,2,3,4
+ HS khá, giỏi làm đợc bài5
- Các nhóm đồ vật,mô hình phục vụ cho tiết học về quan hệ
bé hơn
- Các tấm bìa ghi cùng số 1,2,3,4,5
Chính tả ( TC ) Bạn của Nai Nhỏ
A Kiểm tra bài cũ
- HS: Lớp trởng kiểm tra bài làm ở nhà của các bạn - GV: Gọi 2 hs lên bảng,ở dới viết bảng con từ khó:làm việc,
xanh biếc, sạch sẽ
B Bài mới
- GV: Giới thiệu bài,hớng dẫn
hs quan sát số lợng của từng nhóm trong hai nhóm đồ vật rồi
so sánh các số chỉ số lợng đó
- HS: lớp trởng gọi 2 bạn đọc
đoạn chép,cho các bạn luyện viết từ khó trong bài , viết vào bảng con
- HS: Thực hành làm các bài tập vào vở bài tập Toán - GV: Nhận xét chữ viết của hs , hớng dẫn chép vào vở.Học
Trang 37sinh chép bài vào vở,hớng dẫn chữa lỗi chính tả,chấm bài.
- GV: Gọi hs lên bảng làm bài,chấm bài làm hs ở dới, chữabài làm trên bảng
- HS: Làm bài tập chính tả
- HS:Ghi kết quả đúng vào vở - GV: Gọi hs lên bảng làmbài,
Chấm và chữa bài
C.Củng cỗ ,dặn dò
- GV: Gọi hs nhắc lại phần bài học trên bảng, nhận xét giờ học, dặn dò
- HS: Ghi lại kết quả đúng vào vở
- GV: Nhắc lại quy tắc chính tả,nhận xét giờ học,dặn dò
Màu và vẽ màu vào hình đơn giản
- Nhận biết ba mầu,đỏ, vàng,xanh lam
- Biết chọn màu,vẽ màu vào hình đơn giản,tô đợc màu kín hình
- Thích vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu
+ HS khá, giỏi : Cảm nhận đợc vẻ đẹp của bức tranh khi đợc tô màu
- Một số tranh có màu đỏ,vàng,xanh lam
- Một số đồ vật có màu đỏ ,vàng lam
- Bài vẽ của hs mấy năm trớc
- Vở tập vẽ
Mĩ thuậtBài3
Vễ theo mẫu:Vẽ lá cây
+ HS khá, giỏi :Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp
* Tích hợp bộ phận
- Biết vẻ đẹp của thiên nhiên Việt Nam Mỗi quan hệ giữa thiên nhiên và con ngời Một sốbiện pháp BVMT thiên nhiên
- Yêu quý quê hơng Có ý thức giữ gìn môi trờng
- Tham gia bảo vệ cảnh quan môi trờng
- Một số loại lá cây và tranh vẽ lá cây
- Hình minh hoạ hớng dẫn cáchvẽ
Trang 38màu sắc: 3 màu đỏ, vàng,lamtrên tranh đồ vật, hớng dẫn HScách vẽ màu vào hình đơn giản.
thảo luận theo nhóm: ? Các lá cây trên bảng là lá gì ? nêu đặc
điểm của một vài lá cây?
? Trong làng em có những cây gì ? Những cây này có tác dụnggì ? đối với con ngời? Em phải làm gì để cây luôn xanh tốt?
- HS: Thực hành vẽ màu vào hình đơn giản - GV: Gọi đại diện các nhóm trả lời câu hỏi và hớng dẫn hs
cách vẽ
- GV: Giúp hs vẽ đúng màu - HS: Thực hành vẽ lá cây
C Nhận xét , đánh giá
- HS: Lớp trởng chọn một số bài vẽ dán lên bảng để cả lớp nhận xét
- GV: Chọn bài vẽ hs ,cùng cả
lớpnhận xét,đánh giá Nhận xét giờ học dặn dò
- GV: Chọn bài vẽ hs ,cùng cả lớp
- Đọc đợc cô,cờ;từ và câu ứngdụng
đọc tiếng ứng dụng
- HS:Mở sgk tự đặt tính rồi tính trên bảng con :
- HS: Đọc trong nhóm các tiếng ứng dụng - GV: Nhận xét kết quả hs thực hiện , hớng dẫn thực hiện phép
tính bằng các bó que tính và que tính rời để thực hiện kết quả
Trang 39- HS:Viết bảng con - GV:Gọi hs lên bảng làm các bài
tập , chấm bài hs ở dới ,chữa bài
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
( BT3 )
- Tranh minh hoạ bài tập 1 sgk
- Vở bài tập Tiếng việt
III Các hoạt
động dạy -
học A Kiểm tra bài cũ- HS: Lớp trởng gọi bạn đọc
còn yếu đọc lại bài trên bảng - GV: Gọi 1hs lên bảng làm bàitập 1 ( tuần 2 ).Hớng dẫn làm
các bài tập vào vở bài tập TiếngViệt
B Bài mới
- GV: Cho hs mở sgk , hớng dẫn
đọc câu ứng dụng đọc theo nhóm, đọc cá nhân nhận xét cho điểm,hớng dẫn luyện nói
? Cảnh bờ hồ có những gì?
Cảnh đó có đẹp không? Các bạn nhỏ đang đi trên đờng có sạch không? Nếu đợc đi trên con đờng nh vậy em cảm thấy thấy thế nào?
- HS: Làm các bài tập vào vở bài tập
- HS:Luyện viết vào vở - GV: Gọi hs lên bảng làm các
bài tập,chấm bài làm hs ở dới, chữa bài
- GV: Chấm bài viết,nhận xét bài viết hs - HS: Ghi bài giải đúng vào vở.C.Củng cố , dặn dò