Hướng dẫn soạn Giáo án Tổng hợp theo tuần lớp 1 Tuần 34

Hái: Trong bµi viÕt cã mÊy dÊu chÊm... Giíi thiÖu bµi: B»ng bµi viÕt mÉu 2..[r]

Tuần 34

Thứ hai ngày 7 tháng 5 năm 2012

Tập đọc

Bài 27 : Bác đa th

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài Phát âm đúng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Bớc đầubiết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Bác đa th vất vả trong việc đa th tới mọi nhà Các em cần yêu mến

II Kiểm tra bài cũ: - Đọc lại bài “Nói dối hại thân” SGK và

trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

- HS luyện đọc nối tiếp từng câu Luyện

đọc nhiều các câu 1, 4, 5 và 8 trong bài

b, Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh.

+ Đóng vai: 1 em đóng vai Minh, 1 em

đóng vai bác đa th

- HS đọc lại bài

- Các nhóm thi đua tập nói lời chào củaMinh với bác đa th

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống.

* Trọng tâm: Củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, biết viết số liềntrớc liền sau của 1 số, cộng trừ số có 2 chữ số

Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống

Khi chữa bài yêu cầu HS nêu: “ Số liền trớc

của 19 là 18, số liền sau của 19 là 20”

Số đã

biết

Số liền sau

19553078

Bài 3 : GV nêu yêu cầu

Tất cả có: máy bay?

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

- Học sinh tự làm bài - 2 học sinh lênbảng chữa bài

a, Khoanh vào số bé nhất

Số máy bay cả 2 bạn gấp đợc là:

286

6

Thứ ba ngày 8 tháng 5 năm 2012

Toán

Tiết 134 Ôn tập: Các số đến 100 ( Tiếp )

A Mục tiêu

- Củng cố về thực hiện cộng, trừ số có 2 chữ số, xem giờ đúng

- Rèn kỹ năng cộng trừ số có 2 chữ số và giải toán có lời văn

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống

* Trọng tâm: Củng cố về cộng trừ số có 2 chữ số, giải toán có lời văn

- Học sinh nêu yêu cầu bài

- HS thi nhẩm nhanh nêu miệng kếtquả

60 + 20 = 62 + 3 =

70 + 10 = 41 + 1 =

50 + 30 = 28 + 0 =

Sợi dây còn lại dài là:

72 - 30 = 42 ( cm)

Đáp số: 42 cm

- HS nhìn mặt đồng hồ nêu đồng hồ chỉ mấy giờ

Chính tả

Tiết 19: Bác đa th

A Mục đích yêu cầu

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn “ Bác đa th mồ hôi nhễ nhại” trongbài “ Bác đa th”

- Làm đúng bài tập chính tả: Điền vần inh hoặc uynh; chữ c hay k

- Góp phần rèn chữ viết, nết ngời cho HS

* Trọng tâm: HS chép lại chính xác một đoạn văn trong bài“Bác đa th”

B Đồ dùng

GV: Bài viết mẫu, bài tập chính tả HS: bảng, vở

C Các hoạt động dạy học

I ổ n định tổ chức : - HS hát

II Kiểm tra bài cũ:

Nhận xét bài viết tiết trớc

- HS chữa bài tập

- HS viết: tới trờng, cô giáo

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

2 Hớng dẫn HS viết

a, GV đọc mẫu

b, HD viết

Hỏi: Trong bài viết có mấy dấu chấm Chữ

đầu sau dấu chấm viết nh thế nào?

- Trong bài viết có 5 dấu chấm Chữ

đầu sau dấu chấm viết hoa

- HS tự phát hiện từ dễ viết sai

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếngkhó

- HS tập viết bảng các tiếng, từ khó

Tập viết

A.Mục đích yêu cầu

- HS biết tô các chữ hoa: X , Y

- Luyện kĩ năng viết đúng các vần: inh, uynh, ia, uya; các từ: bình minh, phụ huynh,

tia chớp, đêm khuya kiểu chữ viết thờng, cỡ chữ theo vở Tập viết ( cỡ nhỡ và cỡ nhỏ)

- Giáo dục ý thức cẩn thận, rèn chữ giữ vở cho hs

II Kiểm tra bài cũ

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

- HS viết bảng: áo khoác, khăn đỏ

III.Dạy bài mới

1 Giới thiệu bài: Bằng bài viết mẫu

Chữ Y gồm 1 nét móc 2 đầu và nétkhuyết dới

- HS đồ chữ theo GV

- HS đọc bài viết

- HS nêu các kỹ thuật viết trong các từ

Trß ch¬i “ ViÕt tiÕp søc’’

- Có hiểu biết về các vị anh hùng dân tộc qua các di tích lịch sử.

- GD học sinh thêm tự hào và yêu quý quê hơng, đất nớc mình

Khi ngồi trên ô tô, xe máy và các phơng tiện

khác em phải ngồi nh thế nào?

- Đội mũ bảo hiểm, ngồi ngay ngắn, không đùa nghịch

III Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu tranh, ảnh và

- Em có biết 2 vị Vua này quê ở đâu không?

* GV: Đờng Lâm còn đợc gọi là “ Đất hai

Vua’’ Để tởng nhớ công lao của các ông

nhân dân ta đã lập đền thờ ông tại xã Đờng

Đá Đen( Đức Thịnh, Tam Mỹ), đền Bà

- Em đã làm gì để bảo vệ các di tích đó?

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung bài

- Hát múa về chủ đề “ Quê hơng đất nớc”

Thứ t ngày 9 tháng 5 năm 2012

Tập đọc

Bài 28 : Làm anh

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài Phát âm đúng: làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng Bớc đầu biếtnghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ

Hiểu nội dung bài: Anh chị phải yêu thơng em, nhờng nhịn em

C Các hoạt động dạy học

I ổ n định tổ chức : - HS hát

II Kiểm tra bài cũ: - Đọc lại bài “ Bác đa th” SGK và trả lời

câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

a, Tìm tiếng trong bài có vần ia

b, Tìm tiếng ngoài bài có vần ia, uya

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện đọc

a Tìm hiẻu bài

C1: Anh phải làm gì khi em bé khóc?

Anh phải làm gì khi em bé ngã?

Anh phải làm gì khi chia quà cho em?

Anh phải làm gì khi có đồ chơi đẹp?

C2: Muốn làm anh phải có tình cảm nh

- HS đọc khổ thơ1 và 2

- Anh phải dỗ dành

- Anh phải nâng dịu dàng

- HS đọc khổ thơ 3

- Anh chia quà cho em phần hơn

- Anh phải nhờng nhịn em

- HS đọc khổ thơ cuối

- GV đọc mẫu lần 2

b Luyện nói

Đề tài: Kể về anh, chị ( em ) của em

* GD các em biết lễ phép với anh chị và

nhờng nhịn em nhỏ

IV Củng cố

- Nêu lại nội dung bài

V Dặn dò

Ôn bài, chuẩn bị bài: “ Ngời trồng na”

- Muốn làm anh phải yêu em bé

- HS đọc theo nhóm đôi

- Đọc nối tiếp - Đọc CN

- Các nhóm HS 3, 4 em ngồi kể với nhau

về anh chị ( em ) của mình cho các bạnnghe

- Đại diện các nhóm kể cả lớp nghe

- HS đọc lại bài

- Các nhóm thi đua đọc các câu tục ngữ,thành ngữ, câu thơ nói về tình cảm anh chịem

+ Máu chảy, ruột mềm

- Biết thời tiết luôn thay đổi

- Sử dụng đợc vốn từ riêng của mình để nói về sự thay đổi của thời tiết

- Học sinh có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết, giữ gìn sức khỏe khi thời tiết thay

đổi

* Trọng tâm: Biết thời tiết luôn thay đổi

II.Kiểm tra bài cũ

- Khi trời nóng(hoặc trời rét) em cảm thấy

nh thế nào?

III Bài mới

*HĐ1: Làm việc với tranh, ảnh

- Mục tiêu: Biết phân biệt các tranh ảnh mô

tả các hiện tợng của thời tiết một cách sáng

tạo làm nổi bật nội dung thời tiết luôn thay

đổi Biết nói lại những hiểu biết của mình về

thời tiết với các bạn

- GV nhận xét, tuyên dơng

* HĐ2: Thảo luận cả lớp

- Mục tiêu: Biết ích lợi của việc dự báo thời

tiết Ôn lại sự cần thiết phải mặc quần áo phù

hợp với thời tiết

? Vì sao em biết ngày mai sẽ nắng hoặc ma

là ta xem chơng trình dự báo thời tiết trên ti

vi Chúng ta phải biết ăn mặc phù hợp với

thời tiết để giữ gìn sức khoẻ, không bị ốm

IV.Củng cố

* GV nêu lại nội dung bài

* Trò chơi “ Dự báo thời tiết” Tơng tự trò

chơi “ Trời nắng, trời ma”

- Vở thủ công

I ổn định tổ chức:

II Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài

- Nhắc lại cách cắt, dán hình tam giác

- Nhắc lại cách cắt, dán hàng rào đơn giản

Nhắc lại cách cắt, dán ngôi nhà

Mỗi HS làm một hình theo ý thích

Giúp đỡ học sinh yếu

* GV đa ra 1 số tiêu chuẩn đánh giá sản

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét, đánh giá chung giờ học

V Dặn dò:

- Hát

- HS quan sát và nhận xét

- HS nhắc lại cách cắt, dán các hình đã học

- Hình vuông, hình chữ nhật, hình tamgiác, rào đơn giản, ngôi nhà

Thực hiện đúng qui trình, đờng kẻ cắt thẳng, đẹp, dán cân đối, phẳng

A Mục đích yêu cầu

- HS đọc trơn cả bài Phát âm đúng: lúi húi, ngoài vờn, trồng na, ra quả Bớc đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu

Hiểu nội dung bài: Cụ già trồng na cho con cháu hởng Con cháu sẽ không quên ơn củangời đã trồng

- Ôn vần oai, oay

- Giáo dục học sinh biết nhớ ơn ngời đã trồng cây cho thế hệ sau ăn quả: “ Ăn quả nhớ

kẻ trồng cây”

* Trọng tâm: - HS đọc đúng, đọc trơn toàn bài

- Rèn đọc và tìm hiểu nội dung bài.

II Kiểm tra bài cũ: - Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ bài “ Làm

anh” và trả lời câu hỏi

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

2 Hớng dẫn luyện đọc

a, GV đọc mẫu:

b, HD luyện đọc

* Luyện đọc tiếng, từ khó

- GV gạch trên bảng các từ: lúi húi, ngoài

v-ờn, trồng na, ra quả

* Luyện đọc câu

* Luyện đọc đoạn - bài

3 Ôn vần oai, oay

a, Tìm tiếng trong bài có vần oai

b, Tìm tiếng ngoài bài có vần oai, oay

c, Điền tiếng có vần oai hay oay

Tiết 2

4 Tìm hiểu bài và luyện đọc

a Tìm hiẻu bài

C1: Thấy cụ già trồng na, ngời hàng xóm

khuyên cụ điều gì?

- Bác sĩ nói chuyện điện

- Diễn viên múa ngời

- HS đọc đoạn 1 từ đầu đến “ ngày cóquả”

- Cụ nên trồng chuối vì chuối chóng cóquả

- HS đọc đoạn còn lại

C2: Cụ trả lời thế nào?

* Đọc các câu hỏi có trong bài Ngời ta dùng

dấu gì để kết thúc câu hỏi

Ôn bài, chuẩn bị bài: “Anh hùng biển cả”

- Con cháu cụ ăn na sẽ không quên ơnngời trồng

- Đại diện các nhóm kể cả lớp nghe

- HS đọc lại bài

- HS đọc câu “ Ăn quả nhớ kẻ trồngcây”

- Rèn kỹ năng cộng trừ số có 2 chữ số, giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống

sè trong ph¹m vi 100 vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n

Bµi 1 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng

Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng

Khi ch÷a bµi yªu cÇu HS nªu: VD “ Sè liÒn

tríc cña 83 lµ 82, sè liÒn sau cña 83 lµ 84”

Bµi 3 : GV nªu yªu cÇu

607090

Bài 5: Giải toán

- GV ghi tóm tắt

Có : 36 con

Thỏ: 12 con

Gà : con?

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

A Mục đích yêu cầu

- HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Chia quà” trong khoảng 15 - 20 phút

- Làm đúng bài tập chính tả: Điền chữ s hay x; v hay d vào chỗ trống

- HS nhận ra thái độ lễ phép của chị em Phơng khi nhận quà và thái độ nhờng nhịn emcủa Phơng

* Trọng tâm: HS chép lại chính xác, trình bày đúng bài “ Chia quà” trong khoảng 15

II Kiểm tra bài cũ:

Nhận xét bài viết tiết trớc

- HS chữa bài tập

- HS viết: nhễ nhại, bình hoa

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài :

- GV chữa trên bảng những lỗi phổ biến

HS đọc tên bài: Chia quà

- HS đọc bài viết

- Lễ phép xin mẹ và nhờng quả to choem

- HS tự phát hiện từ dễ viết sai

- HS luyện đọc, phân tích cấu tạo tiếngkhó

- áo tập nói - Bé ách túi

- Hoa cúc àng - Bé ang tay

Kể chuyện

Tiết 9 : Hai tiếng kì lạ

A Mục đích yêu cầu

- HS biết kể lại đợc từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dới tranh Sau đó kểlại toàn bộ câu chuyện( HS khá giỏi)

Biết đợc ý nghĩa câu chuyện: Lễ phép, lịch sự sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ

- Rèn kỹ năng kể chuyện cho HS

- Giáo dục HS biết lễ phép, lịch sự với mọi ngời

* Trọng tâm: HS biết kể lại câu chuyện theo gợi ý dới tranh.

- Nêu ý nghĩa câu chuyện?

- Kể lại chuyện: “Cô chủ không biết quýtình bạn”

III Bài mới

1) Giới thiệu bài

2) GV kể chuyện:

+ Đoạn đầu: Giọng chậm rãi

+ Lời cụ già: thân mật

+ Lời Pao- lích: nhẹ nhàng, âu yếm

+ Sự ngạc nhiên của bà, chị trớc thay đổi

- Câu hỏi dới tranh là gì?

(*) Tiếp tục tranh đoạn 2, 3, 4

“Cụ già nói điều gì làm em ngạc nhiên?”

- Đại diện nhóm thi kể đoạn Pao- lích xinanh cho đi bơi thuyền( Tranh 4)

- Kể lại toàn bộ câu chuyện.

4) Giúp hs hiểu ý nghĩa truyện

Hỏi:Theo em 2 tiếng kì lạ mà cụ già dạy

cho Pao- lích là 2 tiếng nào? Vì sao khi

nói 2 tiếng đó, mọi ngời lại tỏ ra âu yếm

và giúp đỡ em?

* GD HS cần nói năng lễ phép, lịch sự sẽ

đợc mọi ngời yêu quý

- 1, 2 HS khá giỏi kể

- Đó là 2 tiếng vui lòng cùng với giọng nói

dịu dàng, cách nhìn thẳng vào mắt ngời

đối thoại

- Hai tiếng vui lòng đã biến Pao- lích thành

em bé ngoan ngoãn, đáng yêu Vì thế nên

em đợc mọi ngới yêu mến và giúp đỡ

- Về nhà tập kể lại chuyện cho ông, bà bố

mẹ hoặc bà con hàng xóm nghe

Toán

Tiết 136: Luyện tập chung

A Mục tiêu

- Đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100

- Rèn kỹ năng cộng trừ số có 2 chữ số, giải toán có lời văn và đo độ dài đoạn thẳng

- Tăng cờng khả năng vận dụng kiến thức toán học vào cuộc sống

* Trọng tâm: Củng cố về đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 100, biết cộng trừ số

có 2 chữ số và giải toán có lời văn

Bài 3 : Điền dấu >, <, =

Bài 4: Giải toán

Băng giấy còn lại dài là:

Còn lại: cm?

Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB

Hoạt động 2: Trò chơi “Điến số tiếp sức”

C 7 cm D

Mỗi nhóm 3 em tham gia chơi

Tập đọc

Ôn bài: Bác đa th+ Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

- Học sinh đọc trơn cả bài đọc đúng: mừng quýnh, nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép Ngắt nghỉ đúng sau dấu (phảy, chấm)

- Ôn vần inh, uynh Tìm đợc tiếng có vần inh, uynh

- Các em cần yêu mến và chăm sóc bácđa th cũng nh những ngời lao động khác

* Trọng tâm: Luyện đọc trơn tốt cả bài.

B Đồ dùng dạy học:

- GV: Tranh minh họa bài dạy bài học

- HS: Sách giáo khoa, vở bài tập

- Đọc đoạn 2: Nói dối hại thân

III Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Yêu cầu HS tìm câu

* Luyện đọc đoạn bài

Bài có mấy đoạn?

* Ôn vần: inh, uynh

- Tìm tiếng trong bài có vần inh, uynh

- Tìm tiếng ngoài bài có vần inh, uynh

- Nhận đợc th bố, Minh muốn làm gì?

- Thấy bác đa th mồ hôi, Minh làm gì?

- Thi đọc đoạn 2, cả bài

- nhễ nhại, mát lạnh, lễ phép, mừng quýnh

- Luyện đọc tiếp sức từng câu

- Học sinh tìm 8 câu

- Bài có hai đoạn

- Đọc nối tiếp từng đoạn

- Đọc cả bài

- Minh, quýnh

- inh: đinh, linh, xinh

- uynh: huynh, luýnh

- Minh muốn chạy vào nhà khoe với mẹ

- Minh chạy vào nhà rót

- Đóng vai: 2 học sinh

- HS đọc thiMột em đóng Minh, một em đóng bác đa th

- Quan sát giúp đỡ HS viết bài

- HS viết bài vào vở

A Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố: Đếm, đọc, viết các số trong phạm vi 100.

- Củng cố cấu tạo của số có hai chữ số Biết làm phép cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.

- Giáo dục HS yêu thích môn học.

* Trọng tâm: Đếm, đọc, viết số và cộng, trừ trong phạm vi 100.

B Đồ dùng dạyhọc:

- GV: Hệ thống bài tập - Phiếu học tập.

- HS: Bảng, phiếu.

C Các hoạt động dạy học:

II Bài cũ:

III.Bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Giảng bài:

Ôn tập

Bài 1: Viết số

- Cho học sinh nêu yêu cầu bài 1

- Cho học sinh làm bảng con

- Cho học sinh từng nhóm đọc lại số mới

viết

Bài 2: Viết số vào tia số

- Làm phiếu

- Đọc lại bài

- Cho học sinh tìm số bé nhất, lớn nhất

(phần a), phần b

Bài 3: Viết (theo mẫu).

- Nêu cách làm

- Cho học sinh chơi trò chơi: Tiếp sức

+ Cho 3 nhóm chơi

- Nhận xét đánh giá

Bài 4: Tính.

- Cho học sinh nêu yêu cầu, cách làm

- Cho học sinh làmvở

- 3 nhóm thi viết (mỗi nhóm viết 1 phần)

- Đọc đồng thanh

- Học sinh tự ghi vào vạch tia số

- 2HS đọc

- Nhận xét phần (a) tia số ghi các số từ 0

-> 100 - Tia thứ 2 (b) ghi số có 2 chữ số từ 90 -> 99 - Viết số có hai chữ số thành số chục cộng với số đơn vị - Làm mẫu 1 cột - 3 nhóm (mỗi nhóm 3 em chơi) VD: 27 = 20 + 7 - Tính từ phải sang trái - Đổi vở kiểm tra. 95 46 66

+

41 32 12

54 78 54

IV Củng cố:

- Nêu nội dung ôn.

- Nhận xét đánh giá tiết học.

- HS nêu nội dung bài

V Dặn dò:

- Về đếm từ 0 -> 100.

Thứ năm ngày 10 tháng 5 năm 2012

Tập đọc

Ôn bài: Làm anh+ Rèn viết

A Mục đích yêu cầu:

-Học sinh đọc trơn tốt cả bài Luyện đọc các từ: Làm anh, ngời lớn, dỗ dành, dịu dàng

- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.Ôn các vầnia, uya

- Giáo dục học sinh làm anh, làm chị phải biết nhờng nhịn em nhỏ

* Trọng tâm: Học sinh đọc trơn tốt cả bài, hiểu nội dung bài.

B Đồ dùng dạyhọc:

- GV: Tranh minh họa, câu hỏi gợi ý

- HS: Bảng, sách giáo khoa, vở bài tập

C Các hoạt động dạy học:

I ổn định tổ chức: - Hát - kiểm tra sĩ số

II Bài cũ:

- Cho học sinh đọc sách giáo khoa

- Thấy bác đa th mồ hôi nhễ nhại, Minh

làm gì?

- Bác đa th