Hướng dẫn soạn Giáo án lớp 5 tổng hợp - Tuần 35

-Theo tôi, ở mỗi bài soạn g/v cần phải suy nghĩ cân nhắc để xem nên đưa đồ dùng dạy học, bản đồ ,tranh ảnh minh hoạ , … vào phần nào của bài soạn cho thích hợp để khi lên lớp ngườ[r]

Trang 1

TUẦN 35

Rèn chữ: Bài ….Sửa lỗi phát âm: l/ n

Tiết 1: ToánLUYỆN TẬP CHUNG.

I MỤC TIÊU:

- Biết thực hành tính và giải toán có lời văn Bài 1(a,b,c); bài 2a; bài 3

- Luyện tính cẩn thận, chính xác trong làm toán

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Quãng sông, thuyền đi trong 3,5 giờ:

Trang 2

Bài 5 : Tìm X ( nếu còn thời gian)

3 Củng cố:

- Nhắc lại các dạng toán đã học

4 Dặn dò:

8,75 x X + 1, 25x X =20 ( 8,75 + 1,25 ) x X =20

- Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 120 tiếng/ phút;

đọc diên cảm được đoạn thơ, đoạn văn đã học; thuộc 5-7 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn

- Biết lập bảng tổng kết về chủ ngữ, vị ngữ theo yêu cầu của bài tập 2

- Học sinh năng khiếu đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

I Ổn định lớp:

II Bài mới:

1 Giới thiệu bài.

2 Kiểm tra Tập đọc và học thuộc lòng.

3 Bài tập :

- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Dán giấy khổ to tổng kết chủ ngữ, vị ngữ

của kiểu câu : Ai làm gì ?

- CN,VN trong kiểu câu Ai thế náo ?

- VN và CN trong kiểu câu :Ai là gì?

Chủ ngữ Vị ngữCâu hỏi Ai (cái gì ,

con gì)

Thế nào?

Cấu tạo Danh từ

(cụm DT)Đại từ

Tính từ (cụm TT)

- Động từ( cụm ĐT)

4 Củng cố - Dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về nhà ôn lại các kiểu câu đã học

- Tiếp tục ôn tập các kiểu câu và dấu câu

- Từng HS lên bốc thăm bài ,chuẩn bị trong vòng 2 phút

- Từng HS đọc bài theo yêu cầu đãnêu trong phiếu , trả lời câu hỏi

- 1 HS đọc yêu cầu bài tập

- 1 HS đọc bảng tổng kết kiểu câu :Ai làm gì?

- Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu

- H/S nêu ví dụ :Cánh đại bàng rất khoẻ

Tiết 3: Chính tả

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II (T2)

Trang 3

I MỤC TIÊU:

- Hoàn chỉnh được bảng tổng kết về trạng ngữ theo yêu cầu của bài tập 2 Học sinh năng khiếu đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật, biết nhấn giọng những từ ngữ, hình ảnh mang tính nghệ thuật

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Phiếu viết tên các bài tập đọc

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

II Bài mới :

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng :

- Về nhà ôn lại các kiến thức đã học

- 1 h/s đọc yêu cầu bài tập 2

-1,2 h/s đọc lại

- Làm bài tập vào vở

- 1, 2 h/s làm bài tập trên phiếu

- Treo phiếu trình bày

- Một số h/s đọc lại kết quả bài làm

ở vở

Tiết 4 : Giáo dục kĩ năng sống

KĨ NĂNG TÌM KIẾM XỬ LÍ THÔNG TIN

I MỤC TIÊU :

- Làm và hiểu được nội dung bài tập 5,3,6,7

- Rèn cho học sinh có kĩ năng khai thác và xử lí thông tin

- Giáo dục cho HS có ý thức học hỏi và tìm hiểu về thế giới xung quanh

II CHUẨN BỊ:

II CHUẨN BỊ: Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

1 Kiểm tra bài cũ :

- Trình bày bài tập giờ trước

2 Bài mới :

- GV giới thiều bài :

2.1 Hoạt đông 1: hoạt động nhóm.

Bài tập 1 :

Trò chơi: Nhà báo tìm người nổi tiến

- Vài hs trình bày

- HS lắng nghe

Trang 4

- Học sinh đọc cách chơi và luật chơi.

- HS thảo luận theo nhóm và chơi thử

- Các nhóm lên chơi

- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

*Giáo viên chốt kiến thức: Muốn tìm

ra người nổi tiếng nhanh chóng thì nhà

báo phải biết khai thác thông tin cho

hợp lí

2.2 Hoạt động 2: Lựa chọn tình huống

Bài tập 2: Gọi một hs đọc tình huống

của bài tập và các phương án lựa chọn

để trả lời

- Học sinh thảo luận theo nhóm

- Đại diện các nhóm trình bày kết quả

* Giáo viên chốt kiến thức: Khi lựa

chọn các phương án, chúng ta phải biết

được chọn cách đó sẽ có lợi gì

2.3 Hoạt động 3:

Bài tập 4: Gọi một học sinh đọc yêu

cầu của bài tập

- HS luyện viết chữ đẹp, trình bày sạch sẽ ,rõ ràng, viết đúng chính tả

- HS hoàn thành bài viết đầy đủ, luyện viết danh từ riêng, luyện viết câu , chính tả, viết theo mẫu trang viết kiểu chữ viết đứng, nét đều và trang viết kiểu chữ viết nghiêng

- HS học tập theo nội dung, ý nghĩa câu văn, đoạn văn , bài văn

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết sẵn câu văn, đoạn văn hoặc bài văn.

1 KT bài cũ : Kiểm tra vở viết của HS

Trang 5

- Hai,ba HS đọc bài luyện viết: Bài 32.

- Nêu ý nghĩa câu văn và nội dung chính đoạn văn

- HS phát biểu, cả lớp bổ sung ngắn gọn

- GV kết luận:

- HS nêu kỹ thuật viết như sau:

+ Các con chữ viết hoa

+ Các con chữ viết thường 1 ô li:e, u,o,a,c,n,m,i…

+ Các con chữ viết thường 1,5 ô li: t

+ Các con chữ viết thường 2 ô li:d,đ,p,q

+ Các con chữ viết thường hơn 1 ô li: s,r

+ Khoảng cách chữ cách chữ: 1con chữ ô

+ Các con chữ viết thường 2,5 ô li: y,g,h,k,l,b,

+ Cách đánh đấu thanh: Đặt dấu thanh ở âm

chính,dấu nặng đặt bên dưới, các dấu khác đặt trên

* HS viết bài khoảng 20-25 phút

- GV nhắc học sinh ngồi viết ngay ngắn, mắt cách

vở khoảng 25cm,Trang 1 viết đứng, Trang 2 viết

nghiêng 15độ, trước khi viết đọc thầm cụm từ 1 đến

2 lần để viết khỏi sai lỗi chính tả

- HS viết bài vào vở luyện viết

- GV chấm bài 8-10 bài và nhận xét lỗi sai chung

của cả lớp

- GV tuyên dương những bài HS viết đẹp

3 Củng cố, dặn dò:

- HS nhắc lại lỗi sai và hướng khắc phục của mình

- Dặn HS nào viết chưa xong về nhà hoàn chỉnh bài

- HS đoạn văn, bài văn

HS viết bài nắn nót

- HS rút kinh nghiệm

- HS vỗ tay tuyên dương bạn viết tốt

- HS nêu hướng khắc phục

Tiết 6: Toán

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Giúp HS: + củng cố cho học sinh các phép tính về số thập phân

+ Ôn tập về phân số Giải các dạng toán về phân số

II CHUẨN BỊ: Hệ thống bài tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Trang 6

b Tính diện tích của hình thang

số đó lần lượt cộng với 1 rồi chia cho

2 được bao nhiêu nhân với 3 rồi trừ đi

c 8kg278g =….kg

c 5cm2 6mm2 = ….cm2

Bài 4: Giải

Số đó trước khi trừ đi 4 là: 5 + 4 = 9

Số đó trước khi nhân với 3 là: 9 : 3 = 3

Số đó trước khi chia cho 2 là: 3 x 2 = 6

Số cần tìm là: 6 - 1 = 5 Đáp số: 5

Bài 5: Giải

Số phải tìm sau khi chia cho 3 thì được: 7 + 2 = 9

Số cần tìm là: 9 x 3 = 27 Đáp số: 27

Tiết 7: Tiếng việt

ÔN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI

I MỤC TIÊU:

- Luỵện tập về thể loại văn tả người

- Học sinh năm được cấu tạo của bài văn tả người

- Rèn kĩ năng lập dàn ý ,viết bài

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

2 cm

4,4cm 3,2cm

<,>,=

Trang 7

Hoạt động dạy Hoạt động học

A Bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

B Bài mới :

1 Đề bài: Em thường gẫn gũi và quý

mến anh (hoặc chị ).Hãy tả hình dáng

và tính tình một anh ( chị hoặc em của

em ) trong gia đình hoặc trong họ

2 Tìm hiểu đề bài :

- Đề bài thuộc thể loại gì ?

- Đề bài yêu cầu gì ?

-Trọng tâm của đề bài là gì ?

3 Yêu cầu h/s lập dàn ý nhanh vào

- Về nhà ôn lại thể loại tả người đã học

Xem trước bài sau …

…

Thứ ba ngày 17 tháng 5 năm 20

Tiết 1: ToánLUYỆN TẬP CHUNG.

I MỤC TIÊU:

- Biết tính giá trị của biểu thức; tìm số trung bình cộng; giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm Bài 1; bài 2a; bài 3

I Bài cũ:

21/11 x 22/ 17 x 68/63

5/14 x 7/13 x 26/25

II Bài mới :

1 giới thiệu bài.

Trang 8

- Phân tích và tóm tắt bài toán.

Bài 4: (nếu còn thời gian)

- Gọi h/s đọc đề toán

- Hướng dẫn h/ s làm bài

Bài 5 (Nếu còn thời gian)

3 Củng cố - Dặn dò: Ôn lại bài.

Tỉ số % của số h/s trai và số h/s cả lớp : 19: 40 = 0,475

- H/s thảo luận làm bài tập 4

Sau năm thứ nhất số sách thư viện tăng thêm:

- Đọc bài 5

Vận tốc của dòng nước là :(28,4 – 18,6 ) : 2 = 4,9 ( km / giờ)Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng :28,4 – 4,9 = 23,5 ( km / giờ )

Đáp số : 4,9 km / giờ ; 23,5 km/giờ

Tiết 2: Luyện từ và câu

ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ II(T3).

I MỤC TIÊU:

- Biết lập bảng thống kê và nhận xét về bảng thống kê theo yêu cầu của bài tập 2,3

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ , Phiếu học tập.

1 Ổn định lớp.

2 Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng:

- Thực hiện tương tự tiết 1

3 Bài tập

Trang 9

- Giao nhiệm vụ :

+ Lập mẫu thống kê

+ Điền số liệu vào bảng thống kê

- Các số liệu về tình hình phát triển giáo

dục Tiểu học ở nước ta trong mỗi năm

học được thống kê theo những mặt nào ?

- Kẻ bảng thống kê vào vở bài tập

-1 học sinh đọc nội dung bài tập

- Làm bài tập vào vở, trình bày kết quả

Tiết 3: Thể dục (đ/c Huyền)

Tiết 4: Đạo đứcTHỰC HÀNH CUỐI HỌC KÌ II VÀ CUỐI NĂM.

I MỤC TIÊU:

- Ôn tập, củng cố lại các kiến thức đã học

- Thực hành vẽ tranh, nói, làm bài tập về các chủ đề đã học.

- Giáo dục học sinh rèn luyện phẩm chất đạo đức tốt.

II CHUẨN BỊ: +G/v: Tranh ảnh minh hoạ + H/s: Giấy A4.

II Bài mới:

1.Giới thiệu bài

2.Thực hành:

Hoạt động 1: Thảo luận nhóm

-Giao nhiệm vụ cho các nhóm

- Thảo luận nhóm 4.

- Các nhóm thảo luận nói về những việc

làm để góp phần xây dựng quê hương giàuđẹp(N1)

- Tìm hiểu về UBND xã, thị trấn ở địa

phương, các công việc chăm sóc, bảo vệ trẻ em mà UBND xã đã làm(N2)

- Các nhóm trưng bày tranh ảnh, bài báo,

bài thơ, bài hát về cuộc sống của trẻ em vànhân dân những vùng có chiến tranh, các hoạt động bảo vệ hoà bình , chống chiến tranh của trẻ em VN và thế giới(N3)

Trang 10

- Gọi đại diện các nhóm trình bày.

- Nhận xét, bổ sung.

Hoạt động 2: Thực hành vẽ tranh.

- Giao nhiệm vụ cho H/s vẽ tranh,

trưng bày tranh vẽ, thuyết trình

+ Vẽ tranh về quê hương em

+ Vẽ tranh về đát nước và con

người VN

+ Vẽ tranh về chủ đề: Em yêu hoà

bình

3 Củng cố:

- Hãy nêu các biện pháp bảo vệ

môi trường, bảo vệ tài nguyên

thiên nhiên?

- Tìm hiểu các hoạt động của Liên Hợp

Quốc ở nước ta và trên thế giới(N4)

- Tìm hiểu nguồn tài nguyên thiên nhiên ở

địa phương(N5)

- H/s thực hành vẽ tranh, mỗi em chọn 1

trong 3 chủ đề để vẽ

- Trưng bày tranh.

- Biện pháp bảo vệ môi trường: Giữ gìn môi trường xung quanh sạch sẽ, trồng cây gây rừng; tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường,

- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: không khai thác tài nguyên bừa bãi, khai thác hợp

lớ, tiết kiệm điện nước; chất đốt…

Thứ tư ngày 17 tháng 5 năm 20

Tiết 1: ToánLUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm; tính diện tích, chu

vi của hình tròn Bài tập: Phần 1 bài 1,2; phần 2 bài 1

- Luyện tính cẩn thận khi làm toán

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ, vở bài tập.

Trang 11

500 x 1/5 = 100.

Bài 3: Đáp án D.

Phần II: Giải toán.

Bài 1: MT : Củng cố về giải toán về tính

diện tích, chu vi…)

- Trao đổi nhóm đôi để làm bài.

Số tiền mua cá bằng 120% số tiền mua gà (120% = 120 = 6

100 5 vậy số tiền mua cá bằng 6

Tiết 2: Kể chuyện

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II (T4)

I MỤC TIÊU:

- Lập được biên bản cuộc họp ( theo yêu cầu ôn tập) đúng thể thức, đầy đủ nọi dungcần thiết

4 Ổn định lớp.

II Bài mới:

2 Hướng dẫn HS luyện tập:

Trang 12

- Giáo viên treo tờ phiếu ghi mẫu

biên bản lên bảng

3 Củng cố:

- Đọc lại câu chuyện vừa mới kể.

- Nhận xét giờ học.

4 Dặn dò: Về nhà ôn lại bài.

- 1 học sinh đọc toàn bộ nội dung bài tập.

- Cả lớp đọc lại bài cuộc họp của chữ viết.

- Các chữ cái và dấu câu họp bàn việc gì?

- Cuộc họp đề ra cách gì đề giúp bạn Hoàng?

- Học sinh nêu cấu tạo của một biên bản.

- Cả lớp trao đổi nhanh, thống nhất mẫu

biên bản cuộc họp chữ viết

- Học sinh viết biên bản vào vở.

- Học sinh nối tiếp nhau đọc biên bản.

- Cả lớp theo dõi, nhận xét.

Tiết 3,4: Tin học (đ/c Quỳnh)

Thứ năm ngày 20 tháng 5 năm 20

Tiết 1: Khoa học (đ/c Quỳnh)

Tiết 2: ToánLUYỆN TẬP CHUNG

I MỤC TIÊU:

- Biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều, tỉ số phần trăm, thể tích hình

hộp chữ nhật Bài tập phần 1

I Ổn định lớp.

II Bài mới:

- 1 học sinh lên bảng làm bài.

Thời gian ô tô đi hết đoạn đường 60km đầu tiên là:

Trang 13

Bài 3: MT: Củng cố giải toán về

- Đọc bài thơ Trẻ con ở Mĩ Sơn, tìm được những hình ảnh sống động trong bài thơ

- Học sinh năng khiếu cảm nhận được vẻ đẹp của một số hình ảnh trong bài thơ; miêu tả được một trong những hình ảnh vừa tìm được

II CHUẨN BỊ: Bảng phụ Phiếu ghi tên các bài tập đọc + HTL

I Ổn định lớp.

II Bài mới:

bài trẻ con ở Sơn Mỹ

- Từng học sinh lên bốc thăm chon bài.

- 1 HS đọc những câu thơ tả cảnh buổi

chiều tối và ban đêm ở vùng quê ven biển

- Học sinh nối tiếp phát biểu ý kiến.

Tiết 4: Tập làm văn

ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ II(T6)

Trang 14

I MỤC TIÊU :

1 Nghe – viết đúng chính tả 11 dòng đầu của bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ

2 Củng cố kĩ năng viết đoạn văn tả người, tả cảnh dựa vào hiểu biết của em

và những hình ảnh được gợi ra từ bài thơ Trẻ con ở Sơn Mỹ

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng lớp viết hai đề bài.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY-HOC :

1 Giới thiệu : Nêu mục tiêu bài học.

2 Nghe – viết :

- Trẻ con ở Sơn Mỹ – 11 dòng đầu

- GV đọc, HS theo dõi trong SGK

- HS chú ý cách trình bày bài thơ thể tự do , những

chữ các em dễ viết sai ( Sơn Mỹ, chân trời, bết ,…)

- GV đọc cho HS viết

– GV chấm bài – Nhận xét

3 Bài tập 2

- HS đọc yêu cầu của bài

- GV cùng HS phân tích đề, gạch dưới những tư ngữ

quan trọng

- HS suy nghĩ chọn đề tài gần gũi với mình

- Lớp – GV nhận xét chữa bài chọn bài hay nhất

Ví dụ :

+ Đám trẻ chăn bò, bạn nào bạn nấy tóc đỏ như râu

ngô, da đen nhẻm vì ngâm mình trong nước biển,

phơi mình trong nắng gió Các bạn đang thung thăng

trên mình trâu, nghêu ngao hát trên đồi cỏ xanh, …

+ Mới khoảng 9 giờ tối mà trong làng đã in ắng Đâu

đó có tiếng mẹ ru con ; tiếng sóng rì rầm từ xa vẳng

lại Thỉnh thoảng lại rộ lên tiếng chó sủa râm ran

4 Củng cố- dặn dò : Về nhà viết lại đoạn văn chưa

đạt cho hoàn chỉnh, chuẩn bị bài luyện tập tiết 7 và

tiết 8 ( làm thử các bài tập )

HS theo dõi trong SGK

HS viết bài – chữa bài

Tiết 2: Luyện từ và câu

KIỂM TRATiết 3: Tập làm văn

Trang 15

KIỂM TRA

Tiết 4: Kĩ thuậtLẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN

- Học sinh yêu thích làm việc

II CHUẨN BỊ:+ G/v: Mẫu rô bốt đã lắp sẵn +H/s: Bộ lắp ghép mô hình kĩ

thuật

Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật:

a Hướng dẫn chọn các chi tiết gọi học sinh

lên chọn từng loại chi tiết xếp vào nắp hộp

b Lắp từng bộ phận:* Lắp chân rô bốt:

- Yêu cầu học sinh quan sát hình 2a

- Để lắp được chân rô bốt, cần phải chọn các

chi tiết nào và số lượng bao nhiêu?

* Lắp thân rô bốt:

- Để lắp được thân rô bốt cần phải chọn các

chi tiết nào?

- Gọi một h/s lên bảng trả lời câu hỏi lắp ráp

- Cả lớp quan sát

*1, 2 học sinh lên bảng chọn từng loại chi tiết bỏ vào nắp hộp

- HS quan sát hình 5

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	251 KB