Hướng dẫn soạn Giáo án tổng hợp các môn lớp 3 Tuần 35

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề: Tự nhiên: - Kể tên một số cây cối, con vật ở địa phương.. - Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông [r]

Trang 1

Thứ hai, ngày 13 tháng 5 năm 20

Đạo đức ( tiết 2 ) THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII

I Mục tiêu

- Ôn tập cho HS một số kiến thức cơ bản đã học ở HKII, vận dụng kiến thức vào cuộc sống hằng ngày

- Biết thực hiện đúng một số hành vi cơ bản

- Giáo dục HS thực hiện tốt mọi hành vi đạo đức đã học

II Đồ dùng dạy học

- GV : câu hỏi, tình huống

- HS: Ôn lại kiến thức đã học

III Các ho t đ ng d y – h c ạ ộ ạ ọ

1 Kiểm tra bài cũ :

2.Bài mới:

a/ Giới thiệu bài, ghi tựa

b/ Hoạt động 1 : TLCH

Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

- Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của

người khác?

- Thế nào là tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?

- Em đã làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn

nước?

- Em đã chăm sóc cây trồng vật nuôi như thế

nào?

c/ Hoạt động 2 : Thảo luận và đóng vai

- Yêu cầu 3 nhóm thảo luận và đóng vai theo

các tình huống sau:

- Lam là một bạn rất nghèo nhưng học rất giỏi,

mấy hôm nay bạn bị bệnh không đi học được

nếu là bạn của Lam em sẽ làm gì?

- Bà nội của em ở dưới quê mới lên chơi, Nếu

em là cháu của bà em sẽ làm gì ?

- Mẹ đi làm xa, dặn em ở nhà trông em, em sẽ

làm gì?

- Giờ ra chơi em thấy 2 bạn leo lên cây để bẻ

nhánh cây, Em sẽ làm gì?

d/ Hoạt động 3 : Trả lời câu hỏi

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi sau:

+ Thế nào là tôn trọng thư từ và tài sản của

người khác?

+ Vì sao cần tôn trọng thư từ và tài sản của

người khác?

+ Thế nào là tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước?

+ Tại sao chúng ta phải tiết kiệm và bảo vệ

nguồn nước?

- HS trả lời cá nhân

- HS thảo luận nhóm và đóng vai

Trang 2

+ Em đã làm gì để tiết kiệm và bảo vệ nguồn

nước?

+ Em đã chăm sóc cây trồng vật nuôi như thế

nào?

+ Vì sao phải tôn trọng đám tang?

+ Hãy kể tên các loại cây trồng và vật nuôi mà

em biết?

đ/ Hoạt động 4 : Thảo luận và đóng vai

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm và đóng vai theo

các tình huống sau:

- Gia đình của bạn học cùng lớp em có đám

tang Em sẽ

- Giờ ra chơi em thấy hai bạn đang nhổ hoa ở

sân trường, em sẽ làm gì?

- Bạn có quyển truyện tranh mới để trong cặp

Giờ ra chơi em muốn mượn nhưng chẳng thấy

bạn đâu Em sẽ…

- GV nhận xét, liên hệ GD

3 Củng cố , dặn dò

- Hãy kể một số việc em đã làm để giúp đỡ bạn

nghèo?

- GV chốt bài, giáo dục

- HS thảo luận nhóm và đóng vai

- HS nêu

-Toán

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tt)

I Mục tiêu

- Biết giải bài toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

- GV : SGK

- HS : vở, SGK

III Các ho t đ ng d y - h c: ạ ộ ạ ọ

1 KTBC: Gọi 1 HS lên làm BT2 tiết trước

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài, ghi tựa.

b/ Thực hành

Bài 1: Gọi 1 HS đọc đề

- GV hướng dẫn tóm tắt

- Cho HS giải vào vở

Bài 2 :

- GV hướng dẫn giải

Bài 3:

- 1 HS làm bài

- 1 HS giải bảng lớp

- HS giải vào vở, sửa bài

- HS giải vào vở, 1HS lên bảng giải

Trang 3

Bài 4a : Yêu cầu HS khoanh vào chữ thích

hợp

- Cho HS làm bảng con

- Gọi HS nêu miệng kết quả 4b

3 Củng cố, dặn dò

- GV chốt lại bài, dặn HS làm VBT

- Chuẩn bị bài: Luyện tập chung

- HS làm bảng con

- HSK/G nêu

-Tập đọc- kể chuyện

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II (Tiết 1)

I Mục tiêu :

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn ( tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút ) ; trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc 2-3 đoạn ( bài ) thơ đã học ở HKII

- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội ( BT2)

II Đồ dùng dạy học :

SGK, Phiếu ghi tên bài TĐ

III Các hoạt động dạy -học

1 Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc bài

“Mưa” và TLCH theo nội dung bài

2 Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Ôn TĐ và HTL

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc,

đọc và TLCH ( HSK/G đọc tương đối lưu

loát ( tốc độ đọc trên 70 tiếng/phút)

- Nhận xét, cho điểm

c/ Hoạt động 2: Viết thông báo

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài 2

- Gọi HS đọc lại bài quảng cáo “Chương

trình xiếc đặc sắc”

- Cần chú ý những điểm gì khi viết thông

báo?

- GV hướng dẫn cách viết

- Yêu cầu HS viết vào vở BT (HSK,G viết

gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn)

- Gọi HS đọc bản thông báo

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 2)

- 2 HS đọc bài và TLCH

- 4-5 HS bốc thăm bài và đọc

- 1HS đọc yêu cầu

- 2 HS đọc bài

- HS viết bài cá nhân

- 4-5 HS đọc

-Tập đọc- kể chuyện

I Mục tiêu :

Trang 4

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm: Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật.

II dùng dạy học :

- GV: SGK, Phiếu ghi tên bài TĐ

- HS: SGK

1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị của

HS

2 Bài mới:

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc, đọc

và TLCH ( HSK/G đọc tương đối lưu loát ( tốc

độ đọc trên 70 tiếng/phút)

- Hướng dẫn HS luyện đọc thêm bài: Tin thể thao,

Bé thành phi công

c/ Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ

- Gọi HS đọc yêu cầu bài 2

- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm, đại diện nhóm

đọc kết quả

- Nhận xét

- Đọc lại bài

- HS luyện đọc

- HS đọc yêu cầu

- HS làm việc theo nhóm

- Đại diện nhóm nêu kết quả

-Thứ ba, ngày 14 tháng 5 năm 20

Chính tả

I Mục tiêu :

- Nghe- viết đúng bài:”Nghệ nhân Bát Tràng” ( tốc độ viết khoảng 70 chữ/ 15 phút ); không mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày bài thơ theo thể thơ lục bát ( BT2)

- GV: SGK, Phiếu ghi tên bài TĐ

- HS: SGK

III Các ho t đ ng d y -h c ạ ộ ạ ọ

HS

2 Bài mới:

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc, đọc

và TLCH ( HSK/G đọc tương đối lưu loát ( tốc

Trang 5

độ đọc trên 70 tiếng/phút)

- - Hướng dẫn luyện đọc thêm bài :Ngọn lửa

Ô-lim-pic, Con cò

c/ Hoạt động 2: Nghe-viết

- GV đọc bài

+ Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những

cảnh đẹp nào đã hiện ra?

- Yêu cầu HS nói về cách trình bày bài thơ

- Yêu cầu HS tìm và viết nháp từ khó

- GV đọc lần 2, dặn dò cách viết

- GV đọc chính tả ( HSK/G viết đúng và tương

đối đẹp bài CT ( tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút )

- Thu chấm bài, nhận xét

- GV chốt nội dung vừa ôn

- HS luyện đọc

- 3 HS đọc

- HS nêu

- HS tìm và viết nháp từ khó

- HS viết vào vở

-Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Biết đọc, viết các số có đến năm chữ số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia ; tính giá trị biểu thức

- Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

- GV : SGK

- HS : vở, SGK

III Các hoạt động dạy - học:

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS tính giá trị

của biểu thức 42 : 7 x 9 ; 9 x 6 : 2

2 Bài mới:

b/ Thực hành

Bài 1(a,b,c): Gọi 1 HS đọc đề

- GV đọc lần lượt

- Nhận xét

Bài 2 : Gọi HS nêu lại cách đặt tính

- Cho HS làm vào vở

- Nhận xét

Bài 3:

- Gọi HS nêu giờ trên đồng hồ

Bài 4 : Tính

- Cho HS làm bảng con

- 2 HS làm bảng lớp

- HS viết bảng con ( HSK/G làm toàn bộ BT4)

- HS làm vào vở cá nhân

- 4 HS lên bảng làm

- HS nêu miệng lần lượt

- HS làm bảng con

Trang 6

Bài 5: Gọi 1 HS đọc bài toán

- GV chốt bài học

- HS làm cá nhân, 1 HS giải bảng lớp

-Tập đọc

I Mục tiêu :

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa ( BT2)

- GV: Phiếu ghi tên bài TĐ

- HS: SGK, vở

1 KTBC : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

2 Bài mới:

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài tập đọc,

đọc và TLCH ( HSK/G đọc tương đối lưu

loát

( tốc độ đọc trên 70 tiếng/phút)

- Luyện Học sinh đọc các bài tập đọc : Mè

hoa lượn sóng, Quà của đồng nội

c/ Hoạt động 2: Nhân hoá

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu

- Cho HS làm vào VBT

- Nhận xét, chốt ý

- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 5)”

- HS luyện đọc

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS làm vào vở BT, sửa bài

-Mĩ Thuật

GV bộ môn dạy

-Thể dục

GV bộ môn dạy

Trang 7

-Thứ tư, ngày 15 tháng 5 năm 20

Luyện từ và câu

I Mục tiêu :

- Nghe -kể lại được câu chuyện : Bốn cẳng và sáu cẳng ( BT2)

- GV: Phiếu ghi tên bài TĐ

- HS: SGK, vở

HS

2 Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Ôn HTL

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài HTL +

TLCH

- Luyện Học sinh đọc các bài tập đọc : Trên con

tàu vũ trụ

c/ Hoạt động 2: Kể chuyện

- Gọi HS đọc BT2, quan sát tranh minh hoạ

- Giáo viên kể chuyện 2 lần, nêu câu hỏi:

+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi

ngựa?

- Giáo viên kể lần 3

+ Truyện gây cười ở điểm nào?

- Gọi HS kể lại câu chuyện

- Tập kể lại chuyện

- Chuẩn bị : “Ôn tập (tiết 6)”

- HS luyện đọc

- HS đọc BT2

- HS nêu

- HS trả lời

- HS thảo luận nhóm đôi, trả lời

- Từng cặp HS kể

- HS phát biểu

- 2-3 HS kể

-Toán LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu

- Biết tìm số liền trước của một số, số lớn nhất (số bé nhất ) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

- GV : SGK, bài tập

- HS : vở, SGK

III Các hoạt động dạy - học:

Trang 8

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS thực hiện phép

tính: 13902 x 3 ; 27304 x 3

2 Bài mới:

b/ Thực hành

a/ Cho HS viết lần lượt vào bảng con

b/ Cho HS nêu miệng kết quả

Bài 2 :

- Gọi HS nhắc lại cách thực hiện

- Cho lớp giải vào vở

Bài 4(a, b, c ):

- Yêu cầu HS qsát bảng rồi TLCH

- Gọi HS nêu miệng lần lượt

- GV chốt nội dung bài

- 2 HS làm

- 3 HS viết bảng lớp

- HS nêu miệng kết quả

- 2 HS nêu

- HS làm cá nhân, sửa bài

- HS đọc đề

- 1 HS làm bảng lớp, lớp giải vào vở

- HS nêu miệng kết quả

- HSK,G làm cả bài

-Anh văn

GV bộ môn dạy

-Tập viết

I Mục tiêu :

- Nghe –viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài Sao mai ( BT2)

- GV: Phiếu ghi tên bài HTL

- HS: SGK, vở

1 Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bị

của HS

2 Bài mới:

b/ Hoạt động 1: Ôn HTL

- Yêu cầu HS bốc thăm và chọn bài HTL

c/ Hoạt động 2: Luyện viết chính tả

- GV đọc mẫu

- Giảng về Sao Mai

- 2 HS đọc lại

- HS trả lời

Trang 9

+ Ngôi Sao Mai trong bài thơ chăm chỉ ntn ?

+ Bài thơ có mấy khổ thơ, và trình bày thế

nào?

- Yêu cầu HS tìm, phân tích từ khó

- GV đọc lần 2, lưu ý cách viết

- GV đọc chính tả ( HSK/G viết đúng và tương

đối đẹp bài CT ( tốc độ trên 70 chữ/ 15 phút )

- Thu chấm bài, nhận xét

- Gọi 2 HS đọc lại bài

- Chuẩn bị : “Ôn tập tiết 7”

- HS trả lời

- HS viết từ khó và phân tích

- HS viết bài vào vở

- 2 HS đọc

-Tự nhiên xã hội (tiết 1)

ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN (2t)

I Mục tiêu:

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề: Tự nhiên:

- Kể tên một số cây cối, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị…

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa…

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Các hình về cây cối, động vật thiên nhiên

- HS: SGK, vở

III Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ ạ ọ

1 Kiểm tra bài cũ: Bề mặt lục địa (tt)

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài – ghi tựa:

b/ Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.

- GV cho HS quan sát một số dạng địa hình bề

mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối, con vật

có ở địa phương Cho HS quan sát tranh ảnh về

phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của

quê hương

c/ Hoạt động 2: Quan sát cả lớp.

- GV hỏi:

+ Các em sống ở miền nào?

+ Hãy liệt kê những gì các em đã quan sát được

từ thực tế hoặc từ tranh ảnh

- Cho HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của GV

d/ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.

- Yêu cầu HS kẻ bảng như hình 133 SGK vào

vở

- HS hoàn thành bảng bài tập

- GV gợi ý cho HS

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS nêu kết quả

- HS vẽ tranh và tô màu

- HS thực hành cá nhân

- HS đổi vở kiểm tra nhau

Trang 10

- Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau.

- Gọi một số HS trả lời trước lớp

3 Củng cố dặn dò:

- GV ghi một số câu hỏi về nội dung tự nhiên

- Gọi HS lên bốc thăm, trả lời

- 3-4 HS trả lời trước lớp

- 5-6 HS

-Thứ năm , ngày 16 tháng 5 năm 20

Tự nhiên xã hội (t2)

ÔN TẬP HỌC KÌ II: TỰ NHIÊN (2t)

I Mục tiêu:

- Khắc sâu những kiến thức đã học về chủ đề: Tự nhiên:

- Kể tên một số cây cối, con vật ở địa phương

- Nhận biết được nơi em sống thuộc dạng địa hình nào: đồng bằng, miền núi hay nông thôn, thành thị…

- Kể về Mặt Trời, Trái Đất, ngày, tháng, mùa…

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Các hình về cây cối, động vật thiên nhiên

- HS: SGK, vở

III Các ho t đ ng d y h c: ạ ộ ạ ọ

1 Kiểm tra bài cũ: Bề mặt lục địa (tt)

2 Bài mới:

a/ Giới thiệu bài – ghi tựa:

b/ Hoạt động 1: Quan sát cả lớp.

- GV cho HS quan sát một số dạng địa hình

bề mặt Trái Đất và tìm hiểu một số cây cối,

con vật có ở địa phương Cho HS quan sát

tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây

cối, con vật của quê hương

c/ Hoạt động 2: Quan sát cả lớp.

- GV hỏi:

+ Các em sống ở miền nào?

+ Hãy liệt kê những gì các em đã quan sát

được từ thực tế hoặc từ tranh ảnh

- Cho HS vẽ tranh và tô màu theo gợi ý của

GV

d/ Hoạt động 3: Làm việc cá nhân.

- Yêu cầu HS kẻ bảng như hình 133 SGK vào

vở

- HS hoàn thành bảng bài tập

- GV gợi ý cho HS

- Yêu cầu HS đổi vở kiểm tra chéo cho nhau

- Gọi một số HS trả lời trước lớp

3 Củng cố dặn dò:

- GV ghi một số câu hỏi về nội dung tự nhiên

- HS quan sát

- HS trả lời

- HS nêu kết quả

- HS vẽ tranh và tô màu

- HS thực hành cá nhân

- HS đổi vở kiểm tra nhau

- 3-4 HS trả lời trước lớp

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	117,5 KB