2. - HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu như trong tài liệu. - HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu như trong tài liệu. Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học II. Các hoạt động dạy học:.. B.. a[r]
Trang 1TUẦN 2
Ngày soạn: 22/8/20
Ngày giảng: Thứ hai ngày 24 tháng 8 năm 20
Tiết 1: Chào cờ
_
Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 1A Văn hiến nghìn năm (Tiết 1)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động cơ bản: * Khởi động:
1 Quan sát ảnh và đọc lời giới thiệu về Khuê Văn Các
2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài sau: Nghìn năm văn hiến
3 Ghép mỗi từ với lời giải nghĩa cho phù hợp
4 Cùng luyện đọc
5 Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- GV đến quan sát giúp đỡ:
Đáp án
HĐ5:
1) chọn b
2 ) triều đại Lê tổ chức nhiều khoa thi nhất.
3) triều đại Lê có nhiều tiến sĩ nhất.
4) Chọn ý b
-> Nội dung: Nước Việt Nam có truyền thống khoa cử lâu đời Đó là một bằng chứng
về nền văn hiến lâu đời của nước ta
_
Tiết 3: Toán:
Bài 4 Ôn tập các phép tính với phân số ( Tiết 2)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
Trang 2III Các hoạt động dạy học:
A- Hoạt động thực hành:
HĐ4 Tính
a)
4
9
36
30 ; b)
9
27
9
8
1 6
c)
40
5
40
14
16
1 = 16
HĐ5 Giải các bài toán:
Bài giải
a) Phân số chỉ số bóng bay còn lại của chú Phong là:
1 – (
1
1
1 6
Đáp số:
1 6
b) Chiều rộng tấm áp phích đó là:
c)
18
4 :
15
18
6
5 ( m) d) Chu vi tấm áp phích đó là:
(
15
6
5 ) x 2 = 99/10( m) Đáp số: 99/10 m
C- Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện.
Tiết 4,5,6 Tiếng Anh,Mĩ thuật (GVBM)
Ngày soạn: 22/8/20
Ngày giảng: Thứ ba ngày 25 tháng 8 năm 20
Tiết 1: Toán:
Bài 5 Hỗn số
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
Trang 3+ GV: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A.
+ HS: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
A- Hoạt động cơ bản:
1 Viết phân số chỉ số phần đã tô màu:
- HS thực hiện yêu cầu như trong tài liệu
2 - HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu như trong tài liệu
3 - HS thực hiện lần lượt từng yêu cầu như trong tài liệu
- Báo cáo kết quả
B- Hoạt động thực hành:
1 Dựa vào hình vẽ để viết rồi đọc hỗn số:
b) 2 ¾ :hai và ba phần tư
c) 3 2/3 : ba và hai phần ba
2 Viết hỗn số thích hợp vào chỗ chấm dưới mỗi vạch của tia số :
…,……, 1
2
3
4 , …, … 2
2 4
- Báo cáo cô giáo bài làm của mình
C- Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện.
Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 1A Văn hiến nghìn năm (Tiết 2)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
* Khởi động: Lớp hát một bài
1 Đáp án:
a)Bài Thư gửi các học sinh: nước, nước nhà, non sông
b) Việt Nam thân yêu: đất nước, quê hương
Trang 42 Tìm thêm những từ đồng nghĩa với Tổ quốc
Từ đồng nghĩa với từ TQ: quốc gia; giang sơn
3 Trò chơi: Thi tìm nhanh từ có tiếng “ Quốc” ( với nghĩa là “nước”)
Đáp án: quốc ca, quốc tế, quốc hiệu, quốc kì, quốc khánh, quốc ngữ, quốc tịch, quốc phòng, quốc vương, quốc cấm, quốc sách,
4 Đặt câu với một trong những từ cho trước và viết vào vở
VD: – Em yêu Lạng Sơn quê hương em
- Lạng Sơn là quê mẹ của tôi
- Dù đi đâu tôi cũng luôn nhớ về quê cha đất tổ của mình
- Lạng Sơn là nơi chôn rau cắt rốn của tôi
_
Tiết 3,4,5 Tiếng anh, đạo đức, thể dục (GVBM)
_
Bài 1: VIỆT NAM – ĐẤT NƯỚC CHÚNG TA
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH
III Hoạt động dạy học:
B.Hoạt động thực hành:
1 Làm bài tập
a Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng câu nào sai
Câu đúng: a1,a2,a4,a5,a6 Câu sai a3
b HS viết câu đúng vào vở
2.QS số liệu và trả lời
3 Chơi trò chơi: “ Chỉ nhanh, chỉ đúng”
Trang 5C Hoạt động ứng dụng
GV HD hs thực hiện phần ứng dụng
Ngày soạn: 24/8/20
Ngày giảng: Thứ tư ngày 26 tháng 8 năm 20
Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 2A Bài 1A Văn hiến nghìn năm (Tiết 3)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
* Khởi động: Lớp hát một bài
5 Nghe cô giáo đọc và viết vào vở bài “ Lương Ngọc Quyến”
- Đổi vở chữa bài cho bạn
6 Ghi vào vở phần vần của những từ in đậm trong các câu
7 Ghi vần của từng tiếng được in đậm ở trên vào mô hình cấu tạo vần
C- Hoạt động ứng dụng:
Trang 6- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
Tiết 3: Tiếng Việt:
Bài 2B. Sắc màu Việt Nam (Tiết 1)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
A Hoạt động cơ bản: * Khởi động:
1 Trò chơi: Thi tìm nhanh tên 7 sắc cầu vồng
- Gv tổ chức cho HS chơi giữa các nhóm trên bảng.
2 Nghe thầy cô ( hoặc bạn) đọc bài sau: Sắc màu em yêu
3 Mỗi em đọc 2 khổ thơ tiếp nối đến hết bài
4 Thảo luận, trả lời câu hỏi:
- GV đến quan sát giúp đỡ:
Đáp án: 1) …bạn nhỏ yêu tất cả các sắc màu: đỏ, xanh, vàng, trắng, đen, tím, nâu 2) Mỗi sắc màu gợi ra những hình ảnh:
- Màu đỏ: màu máu, màu cờ Tổ quốc, màu khăn quàng đội viên
- Màu xanh; màu của đồng bằng, rừng núi, biển cả và bầu trời
- Màu vàng: màu của lúa chin, của hoa cúc mùa thu, của nắng
- Màu trắng: màu của trang giấy, của đóa hoa hồng bạch, của mái tóc bà
- Màu đen: màu của hòn than óng ánh, của đôi mắt em bé, của màn đêm yên tĩnh
- Màu tím: màu của hoa cà, hoa sim; màu chiếc khăn của chị, màu mực
- Màu nâu: màu chiếc áo sờn bạc của mẹ, màu đất đai, gỗ rừng
3) …bạn nhỏ yêu mọi sắc màu trên đất nước Bạn yêu quê hương, đất nước
5 Học thuộc lòng khổ thơ yêu thích Thi đọc thuộc lòng trước lớp
Tiết 4: Toán:
Bài 6 Hỗn số ( Tiếp)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
Trang 7II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
- Phiếu học tập HĐ1 - HĐCB
III Các hoạt động dạy học:
A-Hoạt động cơ bản:
1 Chơi trò chơi ghép thẻ
- HS sử dụng phiếu học tập và thực hiện chơi như yêu cầu trong tài liệu
2 HS thực hiện lần lượt các yêu cầu
-> Rút ra cách chuyễn hỗn số thành phân số
3 Đáp án:
a) 10/5 b) 9/4
B- Hoạt động thực hành:
1 Chuyển các hỗn số thành phân số:
2
2
8
3 ; 3
1
13
2
22
3
38
7
2 Chuyển các hỗn số thành phân số thập phân:
4
3
43
10 ; 21
7
2107
2
37
100 ; 6
123
6123 1000
1 Đáp án:
a) 5
2
10 + 7
1
52
71
123 10
b) 5
6
7 - 3
5
41
26
67 7
c) 8
3
6
43
20
172
7 d) 1
3
7
13
8
104 470
4 Đáp án:
7
9
10 > 4
9
10 ; 6
3
10 < 6
5 9
5 Đáp án:
a) S ; b) Đ ; c) Đ ; d) S
- Báo cáo giáo viên
C Hoạt động ứng dụng:
Trang 8- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng.
Tiết 5 Thể dục (GVC)
Ngày soạn: 25/8/20
Ngày giảng: Thứ năm ngày 27 tháng 8 năm 20
Tiết 1: Tiếng Việt:
Bài 2B Sắc màu Việt Nam (Tiết 2)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
* Khởi động: Lớp hát một bài
1.Dựa vào dàn ý đã lập ở bài 1C, em hãy viết đoạn văn tả cảnh một buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây ( hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy)
- Gv theo dõi, giúp đỡ HS viết.
- HS báo cáo GV đoạn văn của mình.
- GV nhận xét, sửa lỗi cho HS.
Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 2B. Sắc màu Việt Nam (Tiết 3)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
* Khởi động: Lớp hát một bài
Trang 92 Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về một anh hùng hoặc danh nhân của nước ta
- Gv theo dõi, giúp đỡ các nhóm kể chuyện trong nhóm
3 Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện
4 Thi kể chuyện trước lớp
- GV tổ chức cho HS thi kể trước lớp
- HS, GV nhận xét, tuyên dương
C Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
Tiết 3: Toán:
Bài 7 Em ôn lại những gì đã học
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Toán tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
- Phiếu học tập HĐ1 - HĐCB
III Các hoạt động dạy học:
A-Hoạt động thực hành:
HĐ1:
9
3 ¿ 10 ¿
¿ ¿ ; 1125 =
44
64
16
21
42
100
HĐ2:
2
3
13
5 ; 8
7
87
10 ; 6
4
58
9 ; 3
27
327 100
HĐ3:
b) 1dm =
1 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m ; 1g = 10001 kg ; 1phút =
1
2dm =
2 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m ; 5g = 10005 kg ; 10phút =
10
HĐ
4 :
Trang 105m7dm = 5m+
7 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m =5 7 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m;
7m6dm = 7m+
6 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m =7 6 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m;
24m7dm = 24m+
7 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m =24 7 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m;
40m4dm = 40m+
4 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m =40 4 ¿ 10 ¿
¿ ¿ m;
HĐ
5
2m35cm = 235cm; 2m35cm = 20
35 ¿ 10 ¿
¿ ¿ dm
2m35cm = 2
35 ¿ 100 ¿
¿ ¿ m
B Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
Tiết 4,5 Âm nhạc, Khoa học (GVBM)
Ngày soạn: 26/8/20
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 20
Tiết 1: Tiếng Việt:
Bài 2C Những con số nói gì? (Tiết 1)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
Trang 11* Khởi động: Lớp hát một bài.
1 Nhận xét về báo cáo thống kê
- Đọc lại bài “ Nghìn năm văn hiến”
- Nhắc lại các số liệu thống kê trong bài
–> Tác dụng: giúp người đọc tìm thông tin dễ dàng, dễ so sánh số liệu giữa các triều đại; tăng sức thuyết phục cho nhận xét về truyền thống văn hiến lâu đời của nước ta
2 Thống kê học sinh trong lớp theo yêu cầu của tài liệu
- HS làm bài
- GV theo dõi, giúp đỡ
Tiết 2: Tiếng Việt:
Bài 2C Những con số nói gì? (Tiết 2)
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1A
III Các hoạt động dạy học:
B Hoạt động thực hành:
* Khởi động: Lớp hát một bài
3 Tìm và ghi vào vở những từ đồng nghĩa
Các từ đồng nghĩa: mẹ, má, u, bu, bầm, bủ, mạ
4 Trò chơi: Thi xếp nhanh các từ đã cho vào ba nhóm đồng nghĩa
Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3
bao la, mênh
mông, bát ngát,
thênh thang
Lung linh, long lanh, lóng lánh, lấp loáng, lấp lánh
Vắng vẻ, hiu quạnh, vắng teo, vắng ngắt, hiu hắt.
5 Viết một đoạn văn tả cảnh ( Khoảng 5 câu), trong đó có dùng một số từ đã nêu ở hoạt động 4
B Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
_
Trang 12Tiết 3 Kĩ thuật GVBM
Tiết 4: Toán:
Bài 8 Em ôn lại những gì đã học
I Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
+ GV: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
+ HS: Tài liệu HDH Toán 5 tập 1A
- Phiếu học tập HĐ1 - HĐCB
III Các hoạt động dạy học:
A-Hoạt động thực hành:
HĐ 1 : Tính
a)
7
1
21
8
13
24 ;
8
2
40
18
58
45 ;
3
1
3
1
20 ;
8
3
8
7
56 27
b) 1
2
5
9
41
54
287
341 42
5
3
1
23
1
115
-4
111 20
6
2
7
56
47
56
10
560 423
5
3
-7
10
9
-7
26 6
HĐ2: Tìm X
a) X+
2
9
11 b) X -
3
4
X =
9
-2
3 X =
4
3 10
X =
5
33 X =
95 150
c) X x 1/7 = 5/6 d) X : 3/5 = 1/6
X = 5/6 : 1/7 X = 1/6 x 3/5
X = 35/6 X = 1/10
Trang 13HĐ3: Viết ( theo mẫu)
a) 23m + 18/100m = 2318/100 m
9m + 5/100m= 95/100 m
b) 7167/1000 kg ; 3450/ 1000 kg; 15/1000 kg
HĐ4: Bài giải:
Một phần quãng đường dài là:
36: 2 = 18 (Km)
Quãng đường AB dài là:
18 x 5 = 90( km)
Đáp số: 90km
HĐ5: Khoanh vào B.
B Hoạt động ứng dụng:
- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng
_
Tiết 5: Lịch sử
Bài 1:
CHUYỆN VỀ TRƯƠNG ĐỊNH, NGUYỄN TRƯỜNG TỘ.
CUỘC PHẢN CÔNG Ở KINH THÀNH HUẾ (Tiết 2)
I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Tài liệu HDH
- HS: Tài liệu HDH
III Hoạt động dạy học:
A.Hoạt động cơ bản:
3 Khám phá những đề nghị canh tân đất nước của Nguyễn Trường Tộ
a Đọc thông tin
b.Thảo luận các câu hỏi sau
- Nguyễn Trường Tộ đề nghị canh tân đất nước mong muốn nước chúng ta thoat khỏi cảnh nghèo đói lạc hậu và muốn đất nước trở thành nước hung mạnh
-Đề nghị của ông không được chấp nhận vì Vua Tự Đức là người Bảo thủ Lạc hậu, không hiểu gì về thế giới bên ngoài quốc gia.
- Ông là người hiểu biết sâu rộng có lòng yêu nước và mong muốn dân giàu nước mạnh.
Trang 14
4.Tìm hiểu về Tôn Thất Thuyết…
a Đọc
b.Thảo luận câu hỏi
c Trình bày kết quả
5 Đọc và ghi vở
HS thực hiện
………
Tiết 6: Hoạt động tập thể