hoc360.net - Giáo án môn Toán tuần 31 lớp 3 - Tài liệu học tập

- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư.. Nhận xét , tuyên dương.[r]

Trang 1

TUẦN 31

Thứ hai , ngày 30 tháng 03 năm 20

TOÁN

NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ

SỐ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện phép nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không quá 2 lần và nhớ không liên tiếp)

- HS hoàn thành các bài tập: 1, 2, 3

II CHUẨN BỊ:

- GV: Bảng phụ kẻ bảng bài tập 2

- HS: vở, bảng con, vở nháp

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động giáo viên

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

- Nhận xét

2 Bài mới:

a Giới thiệu bài

* HDHS thực hiện phép nhân 14273 x 3

- GV viết phép nhân : 14273 x 3

-Y/C HS tự suy nghĩ làm bài

- Nhận xét và chốt ý đúng

* Thực hành.

Bài tập 1: Tính:

- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?

- HS tự làm bài

- GV nhận xét tuyên dương HS

- Y/c hs nêu cách thử lại

Bài tập 2: SỐ ?

- Các số cần điền vào ô trống là những số như

thế nào?

- Muốn tìm tích của hai số ta làm như thế nào?

- HS tự làm bài

- GV nhận xét tuyên dương HS và chốt lại cách

làm bài

Bài tập 3:

Hoạt động học sinh

- Nghe và nhắc lại đề bài

- HS theo dõi

- HS trả lời Nhận xét

- 4 hs lên bảng, cả lớp làm bảng con -HS nhận xét, cả lớp theo dõi

- 1 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào

vở -Nhận xét

T.Số 19091 130 0 10709 T.Số

Trang 2

- GV gọi HS đọc đề bài

- HD hs phân tích đề , xác định dạng toán

- Hỏi: BT cho biết gì? BT hỏi gì?

- Muốn tìm số thóc cả 2 lần chuyển , ta cần biết

gì?

- Muốn tìm số thóc lần sau ta làm ntn?

- BT giải bằng mấy phép tính? Thuộc dạng toán

gì?

- Y/c HS tự làm bài

- GV nhận xét, chữa bài và chấm 1 số bài

- Gọi hs đọc lại bài giải

3 Củng cố , dặn dò:

- HS nêu lại cách đặt tính và cách thực hiện

tính

- Về nhà làm các bài tập trong VBT

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập

5 6 7 Tích

95455 78420 74963

- 1hs đọc

- HSY trả lời

- HS trả lời

- HSKG trả lời

Giải

Số kg thóc lần sau chuyển là

27150 x 2 =54300 (kg)

Số kg thóc cả hai lần chuyển là

27150 + 54300 = 81450 (kg) Đáp số : 81450 kg

- Vài HS nêu

- Thực hiện y/c của gv

Rút kinh nghiệm:

Thứ ba ngày 31 tháng 03 năm 20

Toán

LUYỆN TẬP.

I MỤC TIÊU:

- Biết nhân số có 5 chữ số với số có một chữ số

- Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức

- HS hoàn thành các bài tập: 1, 2, 3 (b) và bài 4

- HSK- G làm các bài tập còn lại (nếu còn thời gian)

- HS: vở, VBT, bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

- Nhận xét , tuyên dương HS

2 Bài mới:

Trang 3

*Luyện tập thực hành :

Bài tập 1: Đặt tính rồi tính.

- GV nhận xét chữa bài và tuyên dương

HS

- Y/c hs nêu bước thử lại

Bài tập 2: - Gọi HS đọc đề toán

- Để tính được số lít dầu còn lại trong

kho,chúng ta phải làm gì ? BT giải bằng

mấy phép tính?

- HS tự làm bài

- GV nhận xét, chốt lại cách làm bài

Bài tập 3: Tính giá trị của biểu thức

- Bài toán Y/C chúng ta làm gì ?

- Một biểu thức có cả dấu nhân, chia, cộng,

trừ chúng ta sẽ thực hiện tính theo thứ tự

nào ?

- GV nhận xét, chữa bài và chốt lại cách

làm bài

Bài tập 4: Tính nhẩm:

- Hỏi : BT yêu cầu chúng ta làm gì ?

- GV viết 11000 x 3 ,Y/C HS nhân nhẩm

- Em đã thực hiện nhân nhẩm như thế nào?

- HS tự nhân nhẩm như SGK h dẫn

- HS nối tiếp nhau trình bày bài của mình

- GV nhận xét

- HS nêu lại cách đặt tính và thực hiện tính

nhân

- Chuẩn bị bài sau: Chia số có 5 chữ số cho

số có 1 chữ số

- Đặt tính cột dọc rồi tính

- 4 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm bảng con

- Nhận xét, sửa bài

- HSK-G nêu bước thử lại

- 1 HS đọc đề bài

- HSY trả lời

- HS nhận xét , cả lớp theo dõi Giải

Số lít dầu đã lấy ra là :

10715 x 3 =32145 (l)

Số lít dầu còn lại là :

63150 - 32145 =31005 (l )

Đáp số : 31005 lít

- HS trả lời.

- 2HS lên bảng cả lớp làm vào vở (GV theo dõi HSY)

- Nhận xét

- HS trả lời

- HS nhẩm và nêu kết quả

- HS trả lời

- HS nối tiếp nhau đọc kết quả

- Nhận xét

- 1hs nêu

Rút kinh nghiệm:

Trang 4

Thứ tư, ngày 01 tháng 04 năm 20

Toán

CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ

SỐ

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

tr-ường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết

- HS hoàn thành các bài tập: 1, 2, 3

- HSKG làm thêm BT4 (nếu còn thời gian)

- HS: Vở, VBT, bảng con

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1.Kiểm tra bài cũ: Gọi HS làm BT VBT

- GV chấm VBT

2 Bài mới:

* Giới thiệu phép chia 37648 :4

- GV viết lên bảng phép chia 37648 :4 =?

-Y/c hs suy nghĩ để thực hiện phép chia

- GV vừa đặt câu hỏi vừa hướng dẫn HS

làm bài như SGK

- Y/C HS thực hiện lại phép chia trên

- GV chốt lại cách chia như SGK

* Luyện tập thực hành :

Bài tập1: Tính.

- Y/c hs nêu lại các bước thực hiện phép

chia

- Y/c hs nêu bước thử lại

- HS theo dõi

- HS suy nghĩ và thực hiện tính

- HS trả lời

- 1HS lên bảng đặt tính cả lớp làm vào giấy nháp

- HS nhắc lại

- HS trả lời

- 1 hs nêu

Trang 5

Bài tập2: GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề

bài

- Bài toán hỏi gì ?

- HD hs tóm tắt đề toán bằng sơ đồ đoạn

thẳng

- Để tính được số kg xi măng còn lại chúng

ta phải biết gì ? Bt giải bằng mấy phép tính?

Thuộc dạng toán gì?

- GV yêu cầu

Bài tập 3: Tính giá trị của biểu thức

- GV gọi HS đọc đề bài

- Y/C HS nêu thứ tự thực hiện các phép tính

trong biểu thức có dấu nhân, chia, cộng, trừ

và biểu thức có chứa dấu ngoặc

3 Củng cố, dặn dò:

- Y/c HS nêu lại quy tắc tìm một trong các

phần bằng nhau của 1 số

- Y/c hs làm các bài tập trong VBT

- Chuẩn bị bài sau: Chia số có 5 chữ số cho

số có 1 chữ số(TT)

- 1 hs nêu

- HS trả lời

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào bảng con

Giải

Số kg xi mămg đã bán là:

36550 : 5 =7310 (kg)

Số kg xi mămg còn lại là:

36550 – 7310 = 29240 (kg ) Đáp số : 29240 kg

- 1 HS đọc đề bài

- HS trả lời

- 4HS lên bảng cả lớp làm vào vở

- 1hs nêu

Rút kinh nghiệm:

Thứ năm, ngày 02 tháng 04 năm 20

Toán CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT) I MỤC TIÊU: - Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư

- HS hoàn thành các bài tập: 1, 2, 3 (dòng 1, 2)

- HSK-G làm thêm các bài tập còn lại ( nếu còn thời gian)

- GV: bảng phụ viết nội dung bài tập 3

- HS: vở, VBT, bảng con

- GV chấm VBT Nhận xét , tuyên dương

Trang 6

2 Bài mới:

* Hướng dẫn HS cách thực hiện phép Chia số

có năm chữ số cho số có một chữ số

- Giới thiệu phép chia 12485 :3

- GV viết lên bảng phép chia 12485 :3 =?

- GV chốt lại cách chia như SGK

* Luyện tập thực hành :

Bài tập 1: Tính

Bài tập 2:

- GV gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

- Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ?

- Muốn biết may được nhiều nhất bao nhiêu

bộ quần áo như vậy và còn thừa mấy mét vải

chúng ta làm như thế nào ?

- Y/c hs nhắc lại cách giải bài toán giải có dư

- Y/c HS tự làm bài (theo dõi giúp đỡ hsy)

- Nhận xét tuyên dương HS và chốt lại cách

làm bài

Bài tập 3 (dòng 1, 2): SỐ ?

- GV gọi 1 HS đọc đề bài

-Y/C HS nêu yêu cầu của bài toán

- HD y/c trọng tâm

- Chữa bài và chốt lại cách làm bài

- Hỏi : Trong phép chia có dư thì số dư ntn so

với số chia?

- HS theo dõi

- 1HS lên bảng đặt tính cả lớp làm vào vở nháp

- Ta bắt đầu chia từ hàng nghìn của số bị chia

- HS nhắc lại

- HS trả lời

- 3 HS lên bảng làm bài và nêu lần lượt cách thực hiện phép chia của mình, cả lớp làm vào bảng con

- HS trả lời

- 1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở tập (HS làm bài theo hd của gv)

Giải

Ta có phép chia:

10250 : 3 = 3416 (dư 2) Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo

và còn thừa 2m vải

Đáp số: 3416 bộ thừa 2m

- HS đọc lại bài giải

- HS trả lời

- Nghe hd của gv

- 1HS lên bảng cả lớp làm vào vở nháp

SBC SC Thương S dư

15725 3 5241 2

33272 4 8318 0

Trang 7

- Y/c HS nêu lại cách thực hiện phép chia.

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập

- HS trả lời

Rút kinh nghiệm:

Thứ sáu ngày 03 tháng 04 năm 20

Toán LUYỆN TẬP

I MỤC TIÊU:

- Biết cách thực hiện phép chia số có năm chữ số cho số có một chữ số trường hợp thương có chữ số 0

- Giải bài toán bằng hai phép tính

- HS hoàn thành các bài tập: 1, 2, 3, 4

- HS: vở, VBT, vở nháp , bảng con

- GV chấm VBT

2 Bài mới:

* HDHS luyện tập thực hành

Bài tập 1: Tính (theo mẫu):

- GV viết 28921 : 4 Y/C HS đọc phép

tính

- GV Y/C HS suy nghĩ để thực hiện phép

tính trên

-Y/C 1-2 HS nêu lại cách chia

- HS thực hiện phép chia còn lại trong bài

- GV nhận xét chữa bài

Bài tập 2: Đặt tính rồi tính:

- Gọi HS đọc đề toán

- Hỏi: BT y/c làm gì?

- 1hs đọc

- HS theo dõi và thực hiện phép tính ra giấy nháp

- HS nêu lại cách tính

- HS làm bài

- 3 HS llàn lượt lên bảng làm bài, cả lớp làm bảng con (hsy làm 2 phép tính theo hd của gv)

- Nhận xét

- HS trả lời

Trang 8

- GV nhận xét, chữa bài.

Bài tập 3:

- GV gọi 1 HS đọc đề bài

-Hỏi: Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ?

- Em sẽ tính số thóc nào trước và tính như

thế nào ?

- Y/c HS tự làm bài (theo dõi giúp đỡ hsy)

- Nhận xét, chữa bài cho điểm HS và chốt

lại cách làm bài

Bài tập 4: Tính

- GV viết 12000: 6 Y/C HS chia nhẩm với

phép tính trên

- GV hỏi: Em đã thực hiện chia nhẩm như

thế nào?

- GV nhận xét

- Y/c hs nêu cách tìm một trong các phần

bằng nhau của 1 số

- Nhận xét tiết học

-Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung

- 3 HS lên bảng làm bài ,cả lớp làm vào vở nháp.(hsy làm bài theo hd của gv)

- HS nhận xét , cả lớp theo dõi

- HS trả lời ( HSK-G dựa vào TT đọc lại đề toán)

- 1 HS lên bảng làm bài cả lớp làm vào vở (hsy làm theo hd của gv)

- Nhận xét

Giải

Số kilôgam thóc nếp có là:

27280 : 4 = 6820 (kg)

Số kilôgam thóc tẻ có là :

27280 - 6820 =20460 (kg) Đáp số : 6820kg; 20460 kg

- HS tự chia nhẩm

- HS trả lời

- 1HS tự nhẩm và đọc kết quả

- 1hs nêu

Rút kinh nghiệm:

Định dạng
Số trang	8
Dung lượng	44,43 KB