Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Tuần 35 - Tài liệu học tập - Hoc360.net

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’.. 1’.[r]

Trang 1

TUẦN 35

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

Thứ hai ngày 19 tháng 5 năm 2014

Môn: TẬP ĐỌC Bài: ANH HÙNG BIỂN CẢ

I Mục tiêu:

1 KT:

- HS đọc trơn được cả bài: Anh hùng biển cả.

- Luyện đọc các từ ngữ: vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù.

- Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy

2.KN: Ôn các tiếng có vần ân, uân:

- Tìm tiếng có vần ân, uân

- Nói câu chứa tiếng có vần ân, uân

- ND: Cá heo là một loài vật dũng cảm, thông minh.

3 Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài.

II Đồ dùng dạy học:

- BĐDTV

- Tranh

III Hoạt động dạy và học chủ yếu:

TG NỘI DUNG CÁC

HOẠT ĐỘNG

PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 5’

1’

15’

I KTBC:

Người trồng na

II Bài mới:

1 Giới thiệu

bài:

2 Hướng dẫn

HS luyện đọc:

a Đọc mẫu:

b HD luyện

- Gọi 2 HS đọc bài:

+ Khi thấy cụ già trồng na, người hàng xóm đã nói gì với cụ?

+ Cụ già đã nói gì?

- Nhận xét, đánh giá

- GV cho HS quan sát tranh:

Đây là loài vật nào?

- Cá heo là một loài động vật

vô cùng thông minh Qua bài tập đọc hôm nay, chúng ta sẽ cùng xem xem loài vật này thể hiện sự thông minh và dũng cảm ntn nhé!

- Giọng đọc thong thả, rõ ràng, rành mạch

- 2 HS đọc và TLCH

- Đó là cá heo.

- Nghe

Trang 2

đọc:

* Đọc tiếng, từ

ngữ: vun vút, bờ

biển, săn lùng,

nhảy dù

* Đọc câu:

* Đọc đoạn,

bài:

Nghỉ giữa giờ

3 Ôn các vần

ân, uân:

a Tìm tiếng

trong bài có vần

uân:

b Nói câu chứa

tiếng có vần ân,

uân:

- Viết bảng các từ

- Gạch chân các tiếng khó

bằng phấn màu: vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù.

- Giải nghĩa từ khó:

+ vun vút: lao đi rất nhanh.

- Gọi HS đọc từng câu

- Gọi HS đọc nối tiếp

- Chỉnh sửa cho HS sau khi đọc xong

- Chia đoạn: 2 đoạn

+ Đ1: Từ đầu đến “ thuyền giặc”.

+ Đ2: Còn lại.

- YC HS luyện đọc nhóm 2

- YC 2 HS đọc toàn bài

- YC HS thi đọc theo tổ

- YC cả lớp đọc

- Gọi HS nêu YC.

- Gọi HS nêu YC

- Gọi HS đọc câu mẫu

- Nhận xét

- Đọc từ

- Phân tích tiếng: vút, biển, lùng.

- Nhiều HS đánh vần và đọc các tiếng trên

- Nghe

- Cá nhân - ĐT

- HS đọc nối tiếp

- HS đọc lại

- Nghe

- 2 HS đọc nối tiếp

- 2 HS đọc

- 4 tổ đọc đồng thanh

- Lớp ĐT

- Hát

- 1 HS nêu

- HS tìm và đọc: huân.

- 1 HS nêu

- 2 HS đọc

- HS nói nhiều câu

TIẾT 2

30’ 4 Tìm hiểu bài

và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:

- Gọi 1 HS đọc bài

- Gọi 1 HS đọc câu hỏi 1

- Gọi HS đọc đoạn 1

- Cá heo bơi giỏi ntn?

- Gọi HS đọc câu hỏi 2

- Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì?

- 1 HS đọc toàn bài

- 1 HS đọc

- Cá heo là tay bơi giỏi nhất của biển Nó có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.

- 1 HS đọc

- Người ta có thể dạy cá heo làm xiếc.

Trang 3

b Luyện nói:

Nói lời chào hỏi

của Minh khi

gặp bác đưa

thư và khi mời

bác uống nước

III Củng cố -

dặn dò:

- Đọc lại bài diễn cảm

- Gọi 2 HS đọc lại

- Gọi HS nêu chủ đề luyện nói

- YC HS luyện nói nhóm 2

- Gọi các nhóm nói (mỗi HS nói 1 ý)

- Học bài tập đọc gì?

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS luyện đọc lại bài

và chuẩn bị bài sau: Ò ó o

- Nghe - 2 HS đọc - Trò chơi - 1 HS nêu - HS luyện nói - 2 – 3 nhóm - NX - 1 HS: Anh hùng biển cả. Rút kinh nghiệm - bổ sung:

TUẦN 35

Thứ tư ngày 21 tháng 5 năm 2014

Môn: TẬP ĐỌC Bài: Ò Ó O

Trang 4

I Mục tiêu:

1 KT:

- HS đọc trơn được cả bài: Ò ó o.

- Luyện đọc các từ ngữ: quả na, trứng cuốc, uốn câu, buồng chuối.

- Luyện ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.

2.KN: Ôn các tiếng có vần oăt, oăc:

- Tìm tiếng có vần oăt, oăc

- Nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc

- ND: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, vạn vật đều lớn lên, đơm hoa, kết trái.

3 Nói theo chủ đề: Nói về các con vật em biết.

- BĐDTV

- Tranh

TG NỘI DUNG CÁC

HOẠT ĐỘNG

1’

15’

I KTBC:

Anh hùng biển

cả

II Bài mới:

bài:

2 Hướng dẫn

HS luyện đọc:

a Đọc mẫu:

b HD luyện

đọc:

* Đọc tiếng, từ

- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi:

+ Cá heo bơi ntn?

+ Người ta có thể dạy cá heo làm gì?

- GV cho HS quan sát tranh:

Tranh vẽ gì?

- Vào buổi sáng, những chú

gà trống thường cất tiếng gáy gọi mọi người thức dậy Tiếng

gà gáy kì diệu ntn ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài tập đọc Ò ó o của tác giả Trần Đăng Khoa.

- Giọng đọc nhanh, mạnh, dứt khoát

- Tranh vẽ cảnh con gà đang đậu trên đống rơm vào buổi sáng.

- Nghe

- Đọc từ

Trang 5

ngữ: quả na,

trứng cuốc, uốn

câu, buồng

chuối

* Đọc câu:

* Đọc đoạn,

bài:

3 Ôn các vần

oăt, oăc:

a Tìm tiếng

trong bài có vần

oăt:

b Nói câu chứa

tiếng có vần oăt,

oăc:

- Viết bảng các từ

- Gạch chân các tiếng khó

bằng phấn màu: quả na, trứng cuốc, uốn câu, buồng chuối.

- Giải nghĩa từ khó:

+ trứng cuốc: chuối chín có màu vàng hơi có đốm.

- Gọi HS đọc nối tiếp câu

- Chỉnh sửa cho HS sau khi đọc xong

- Chia đoạn: 4 đoạn

+ Đ1: 13 dòng đầu + Đ2: Còn lại

- YC HS luyện đọc nhóm 2

- YC 2 HS đọc toàn bài

- Gọi HS nêu YC.

- YC HS đọc và phân tích tiếng chứa vần oăt

- Gọi HS nêu YC

- Nhận xét

- Phân tích tiếng: quả, cuốc, buồng.

- Nhiều HS đánh vần và đọc các tiếng, từ trên

- HS đọc nối tiếp

- HS đọc lại

- Nghe

- Luyện đọc

- 2 HS đọc

- 4 tổ đọc đồng thanh

- Lớp ĐT

- Hát

- 1 HS nêu

- HS tìm: hoắt.

- Đọc và phân tích tiếng

- 1 HS nêu

- 2 HS đọc

- HS nói nhiều câu

TIẾT 2

30’ 4 Tìm hiểu bài

và luyện nói:

a Tìm hiểu bài:

- Gọi 1 HS đọc bài

- Gà gáy vào lúc nào trong ngày?

- Tiếng gà gáy làm muôn vật thay đổi ntn?

- Gọi HS trả lời

- Đọc lại bài diễn cảm

- 1 HS đọc toàn bài

- 1 HS đọc

+ Gà gáy vào buổi sáng sớm.

- 1 HS đọc

- 1 HS đọc: Tiếng gà giục quả na mở mắt tròn xoe.

- HS trả lời nối tiếp

Trang 6

b Luyện nói:

Nói về con vật

mà em biết

III Củng cố -

dặn dò:

- Gọi 2 HS đọc lại

- Gọi HS nêu chủ đề luyện nói

- Hướng dẫn HS quan sát tranh

- YC HS luyện nói nhóm 2

- Gọi HS nói trước lớp

- Học bài tập đọc gì?

- Gọi HS đọc lại

- Nhận xét giờ học

- Dặn dò HS luyện đọc lại bài

và chuẩn bị bài sau: Bài luyện

tập 1 và 2.

- Nghe

- 2 HS đọc

- Trò chơi

- 1 HS nêu

- Nghe, quan sát

- HS luyện nói

- 2 – 3 nhóm

- NX

- 1 HS: Ò ó o.

- 2 HS

Rút kinh nghiệm - bổ sung:

TUẦN 35

Thứ sáu ngày 23 tháng 5 năm 2014

Môn: TẬP ĐỌC Bài luyện tập 1: LĂNG BÁC

I Mục tiêu:

1 Đọc:

- HS đọc trơn được cả bài: Lăng Bác.

Trang 7

- Luyện ngắt nghỉ hơi trong và sau mỗi dòng thơ.

2 Hiểu:

- ND: Đi trên Quảng trường Ba Đình, em thấy nắng mùa thu vàng, trời trong vắt như ngày lễ Tuyên ngôn độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng như thấy Bác vẫy còn đang đứng đó vẫy chào nhân dân.

- Tranh

TG NỘI DUNG CÁC

HOẠT ĐỘNG

2’

25’

I KTBC:

Ò ó o

II Bài mới:

bài:

2 Kiểm tra đọc:

- 2 HS đọc TL và trả lời câu hỏi:

+ Tiếng gà gáy khiến cho mọi vật thay đổi ntn?

Đây là địa danh nào?

- Bác Hồ là vị cha già vĩ đại của dân tộc Bài thơ Lăng Bác hôm nay sẽ cho chúng ta thấy cảm xúc của một bạn nhỏ khi đứng trước Lăng Bác, giữa quảng trường Ba Đình lịch sử.

- Chia đoạn:

+ Đ1: 6 dòng đầu + Đ2: Còn lại

- Gọi HS đọc Đ1 và TLCH:

+ Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình?

+ Những câu thơ nào tả bầu trời trên quảng trường Ba Đình?

+ Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ có cảm tưởng thế nào?

- Đây là lăng Bác.

- Nghe

+ 1 HS đọc và TLCH:

Nắng Ba Đình mùa thu Thắm vàng trên Lăng Bác

Vẫn trong vắt bầu trời Ngày Tuyên ngôn Độc lập

- 2 HS đọc và TLCH:

Bâng khuâng như vẫn thấy Nắng reo trên lễ đài

Có bàn tay Bác vẫy.

Trang 8

- Gọi 2 HS đọc toàn bài.

- Nhận xét, khen hs

- 2 HS đọc

- 4 tổ đọc

- Đồng thanh

TUẦN 35

Thứ sáu ngày 23 tháng 5 năm 2014

Môn: TẬP ĐỌC Bài luyện tập 2: GỬI LỜI CHÀO LỚP MỘT

I Mục tiêu:

1 Đọc:

- HS đọc trơn được cả bài: Gửi lời chào lớp Một.

- Luyện ngắt nghỉ hơi trong và sau mỗi dòng thơ

2 Hiểu:

- ND: Lời chào của các bạn HS lớp Một với cô giáo, bạn bè, lớp học để lên lớp Hai Các em sẽ vẫn nhớ lời cô dặn.

Trang 9

- Tranh.

TG NỘI DUNG CÁC

HOẠT ĐỘNG

25’

3’

I Bài mới:

bài:

2 Kiểm tra đọc:

II Củng cố -

dặn dò:

Trong tranh vẽ gì?

- Năm học lớp Một đã kết thúc, các bạn học sinh sẽ chia tay thầy cô giáo và lớp học để lên học lớp Hai Buổi chia tay

ấy diễn ra ntn, cảm xúc của các bạn nhỏ ra sao, chúng ta

sẽ cùng tập đọc bài Gửi lời chào lớp Một.

- Chia đoạn:

+ Đ1: 2 khổ đầu + Đ2: Còn lại

+ Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào những đồ vật nào?

+ Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào ai?

+ Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa điều gì?

- Gọi 2 HS đọc toàn bài

- Nhận xét, khen hs

- Nhận xét tiết học

- Dặn dò HS về nhà luyện đọc

và TLCH cuối bài

- Tranh vẽ cảnh cô giáo và các bạn học sinh đang chia tay nhau.

- Nghe

- 2 HS đọc và TLCH:

Chia tay lớp Một, bạn nhỏ chào bảng đen cửa sổ, chào chỗ ngồi thân quen.

Chia tay lớp 1, bạn nhỏ chào

cô giáo kính mến.

+ Xa cô giáo, bạn nhỏ hứa

sẽ làm theo lời cô dạy.

- 2 HS đọc

- 4 tổ đọc

- Đồng thanh

- Nghe, thực hiện

Trang 10

Định dạng
Số trang	10
Dung lượng	34,04 KB