Hướng dẫn soạn Giáo án VNEN lớp 5 soạn theo tuần

Đề bài: hãy kể lại một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về những người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc của nhân dân.. - HS đọc gợi ý.[r]

Trang 1

I.Mục tiêu:

- Tài liệu hướng dẫn học toán

- HSMN Thưc hiện BT3

II Tài liệu - phương tiện:

III Các hoạt động dạy học:

Trang 2

Tiết 4+5 Tiếng việt

Bài 12A CHÀNG GÁC RƯNG DŨNG CẢM ( tiết 1+2)

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B

III Các hoạt động dạy học: Khởi động

* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

A Hoạt động cơ bản.

1 H Đ1 Quan sát các bức ảnh và trao đổi với bạn.

HS thực hiện báo cáo với thầy cô

2 H Đ2:Nghe thầy cô đọc bài

5 Thảo luận và trả lời câu hỏi.

 Nội dung: Ca ngợi câu bé mưu trí dũng cảm, đã giúp các chú công an bắt được

Trang 3

HĐ2: Trả lời câu hỏi.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

HĐ3: xếp các từ ngữ chỉ hành động nêu trong ngoặc đơn vào cột thích hợp

I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

HSMN: trình được diễn biến các trận đánh dựa vào lược đồ

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Tài liệu HDH

- HS: Tài liệu HDH

III Hoạt động dạy học:

 Khởi động: HS chơi trò chơi.

A.Hoạt động cơ bản

1 Cùng chia sẻ

a.HS đọc yêu cầu

Trang 4

c bỏo cỏo với thầy cụ

2 Nguyờn nhõn Phỏp tấn cụng lờn Việt Bắc ….

a Đọc thụng tin

- GV theo dừi, giỳp đỡ.

b Thảo luận và trả lời cõu hỏi

bỏo cỏo với thầy cụ

3 Tỡm hiểu chiến thắng Việt Bắc thu – đụng năm 1947.

b.Thảo luận và TLCH

c bỏo cỏo KQ với thầy cụ

4 Đỏnh giỏ ý nghĩa của chiến thắng Việt Bắc.

b.Thảo luận và TLCH

c bỏo cỏo KQ với thầy cụ

-Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù

hợp với diễn biến các sự việc

- ý nghĩa truyện: Biểu dơng ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một

công dân nhỏ tuổi

-HS nâng cao ý thức bảo vệ môi trờng

III/ Các hoạt động dạy học:

1/ Giới thiệu bài:

2/HD HS luyện đọc

a Luyện đọc:

- Yêu cầu HS đọc cả bài

Trang 5

- HD đọc nối tiếp đoạn trong bài.

+ HD HS luyện đọc kết hợp sửa cách phát âm, cách nghỉ hơi, nhấn giọng, hiểu nghĩa các từ khó và đọc diễn cảm bài văn

- GV yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi ở SGK.

1 Theo dấu chân một ngời lớn hằn trên đất, bọn trẻ thắc mắc điều gì?

- Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã nghe gì và thấy gì?

2 Kể những việc làm của bạn nhỏ làm cho thấy bạn ấy là ngời thông minh, dũng cảm?

3 Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?

? Em học tập đợc điều gì ở bạn ấy?

Liên hệ: ý thức bảo vệ rừng là bảo vệ môi trờng sống của con ngời

? Câu chuyện biểu dơng ai, biểu dơng về điều gì

+ GV yêu cầu HS khác nhắc lại

*HS MN thực hiện thờm một số bài tập BS

III Cỏc hoạt động dạy học:

Trang 6

I.Mục tiêu:

- HSMN Thưc hiện BT3

Báo cáo kq với thầy cô

3.Thực hiện lần lượt các hoạt động sau.

HS thực hiện

Báo cáo KQ với thầy cô

C Hoạt động ứng dụng:

Trang 7

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng

- Trao đổi bài với bạn để giúp nhau sửa lỗi.

6.Cùng chơi: Thi tìm tư ngữ chứa tiếng

Trang 8

HS thực hiện Báo cáo với thầy cô.

KL: Màu trắng, không cứng lắm, dưới tác dụng của a xít đá vôi bị sủi bọt

b.Xi măng có tính chất gì?

HS thực hiện Báo cáo với thầy cô

KL: Xi măng ở dạng bột, có màu xám xanh, khi trộn với nước xi măng không tan mà trởnên dẻo, chóng bị khô

I Mục tiêu:

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập

II Chuẩn bị: Nội dung bài.

Trang 9

1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?

3 Bài mới: Giới thiệu – Ghi đầu bài.

- Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài

- Cho HS làm các bài tập

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- GV giúp thêm học sinh yếu

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏúa.Trông chú như công an

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen

- Mái tóc luôn cắt ngắn, gọn gàng

- Chú Hùng rất vui tính, không bao giờ phê bình con cháu

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to

- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm

- Ông em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng

c)Kết bài :

- Em rất yêu quý chú Hùng vì chú là người cha mẫu mực

Trang 10

Ngày giảng: Thứ tư 11/11/20

Tiết 1,2 Tiếng Việt Bài B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 1,2)

-HS thực hiện báo cáo với thầy cô

2.H Đ2:Nghe thầy cô đọc bài” Trồng rừng ngập mặn”

Trang 11

4.HĐ4: Cùng luyện đọc

5.Thảo luận và trả lời câu hỏi.

-> rút ra nội dung: Rừng ngập mặn được phục hồi đã phát huy tác dụng bảo vệ vững chắc đê biển

Em phải làm gì để bảo vệ rừng?

B Hoạt động thực hành:

1.HĐ1 Đọc bài văn về chú bé vùng biển.

HS thực hiện

2.HĐ2 Trao đổi : Đoạn văn trên tả những đặc điểm nào về ngoại hình của bạn Thắng?

3 Thảo luận : Trong bài văn tả ngoại hình của người cần chú ý những gì?

HS thực hiện

Báo cáo kết quả với thầy cô

4.Lập dàn ý cho bài văn tả ngoại hình của một người mà em thường gặp.

I.Mục tiêu:

Trang 12

- HSMN Thưc hiện BT5,6,7.

Trang 13

Tiết 2 Tiếng Việt Bài B CHO RỪNG LUÔN XANH (tiết 3)

Trang 14

+ HS: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B.

VD: Bạn Tí và bạn Tèo đang nói chuyện.

HĐ2 Tìm các cặp quan hệ từ trong các câu sau.

HS thực hiện

H Đ3 Chuyển mỗi cặp câu trong đoạn văn a hoặc b thành một câu SD các cặp quan hệ từ.

HS thực hiện

H Đ4 Nhận xét về hai đoạn văn ở dưới.

Trang 15

*Khởi động: Chơi trò chơi

+ Giới thiệu bài

A - HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN.

1 a, Em và bạn cùng tính

b Em nói các bạn nghe cách làm.

- Gv quan sát, nhận xét.

2 a Em và các bạn thực hiện điền số thực hiện

b Em và các bạn thảo luận và trả lời câu hỏi

c Em và các bạn điền số thích hợp vào chỗ chấm

Ta có:

4,8m = 48 dm12dm = 1,2 m

48 : 4 = 12 dm4,8 : 4 = 1,2 m

- Gv quan sat, HS nhận xét, rút ra kết luận

d Em và các bạn đọc rồi nói cho nhau nghe thông tin nội dung SGK

3 a Em và các bạn cùng nhau đặt tính nghe nội dung sau:

- HS thực hiện trong SGk

b Nói cho các bạn nhe cách làm

c Em và các bạn cùng nhau đọc rồi nói cho nhau nhe nội dung sau:

Trang 16

C Hoạt động ứng dụng:

- Hướng dẫn học sinh về nhà thực hiện hoạt động ứng dụng ………

………

*********************************

Tiết 5 Địa lí NÔNG LÂM NGHIỆP VÀ THỦY SẢN ( Tiết 1) I.Mục tiêu: Tài liệu hướng dẫn học

*HSMN biết nêu cảm nghĩ về những con người làm ra sản phẩm nông lâm nghiệp -GD hs biết bảo vệ môi trường

- GV: Tài liệu HDH

- HS: Tài liệu HDH

B.Hoạt động thực hành:

1.Liên hệ thực tế

HS thực hiện

GV giúp đỡ hs

Đáp án: đúng a 2,3,5

- HS viết câu đúng vào vở

2 Hoàn thành phiếu học tập

HS thực hiện

GV chốt trong

3 Chơi trò chơi Tiếp sức.

HS thực hiện

Trang 17

EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học

*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

Trang 18

Môn Toán

I.Môc tiªu:

- Cñng cè cho häc sinh c¸ch nh©n mét sè thËp ph©n víi mét sè thËp ph©n

- RÌn cho häc sinh kÜ n¨ng gi¶i to¸n thµnh th¹o

- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc ham häc bé m«n

II.ChuÈn bÞ : PhÊn mµu, néi dung.

ChiÒu dµi gÊp 5 lÇn chiÒu réng

TÝnh diÖn tÝch vên hoa ? m2

Bµi gi¶i :

ChiÒu dµi cña vên hoa

18,5 ¿ 5 = 92,5 (m)DiÖn tÝch vên hoa lµ :18,5 ¿ 92,5 = 1711,5 (m2)

Trang 19

B- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1.a Em và các bạn đặt tính rồi tính.

7,26 3 85,5 57 0,32 8 91,52 26

; 285 32 5

Trang 20

211,2 : 4 = 52,4 (km) Đáp số: 52,4 km

5 Giải bài toán sau

Bài giải

Một bao cân nặng 318,5 : 7 = 45,5 (kg) 15 bao cân nặng số kg 15 x 45,5 = 682,5 (kg) Đáp số : 682,5 kg Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm ………

………

**************************

Tiết 2 Tiếng Việt

Bài C CẢI TẠO MÔI TRƯỜNG ( Tiết 2) I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học.

* HSMN viết được đoạn văn hay

- Liên hệ: Việc bảo vệ môi trường rừng và môi trường sống xung quanh

+ GV: Tài liệu HDH Tiếng Việt 5 tập 1B

Phiếu học tập BT5a/151

* Khởi động: HS hát.

GV gt bài , HS đọc đầu bài, ghi đầu bài và đọc mục tiêu.

C.Hoạt động thực hành.

H Đ5.Tập viết đoạn văn tả người.

- HS thực hiện cá nhân

HS thực hiện

Trang 21

Báo cáo kết quả với thầy cô.

H Đ6 Đọc đoạn văn của em cho các bạn trong nhóm.

HS thực hiện

H Đ7 Cả lớp bình chọn đoạn văn hay nhất.

(tiết 2)Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nhận biết được đá vôi, xi măng trong thực tiễn

-HSMN: Nêu được việc khai thác đá vôi, sản xuất xi măng làm ô nhiễm môi trường và sự cần thiết phải khai thác đá vôi hợp lý

- Khởi động: HS chơi trò chơi

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.

Trang 22

- HS thực hiện

- Gv theo dừi

- Gv nhận xột

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- Thực hiện theo yờu cầu của tài liệu hướng dẫn học

Bỏo cỏo với thầy /cụ giỏo kết quả những việc cỏc em đó làm

Tiết 4 Kĩ thuật GVC

Tiết 5 H ĐTT

NHẬN XẫT TUẦN - KNS CHỦ ĐỀ 4( tiết 1) I.Mục tiờu

- Đỏnh giỏ kết quả tuần học vừa qua

-Rèn cho học sinh có kĩ năng hợp tác để hoàn thành công việc

- Giáo dục cho học sinh có ý kiờn định và từ chối

- Phương hướng tuần 14

- Gọi một học sinh đọc yêu cầu của bài tập

-Học sinh thảo luận theo nhóm 2

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả

-Học sinh thảo luận theo nhóm 4

-Đại diện các nhóm trình bày kết quả

-Các nhóm khác nhận xét và bổ sung

Trang 23

*Giáo viên chốt kiến thức:Chúng ta cần lựa chọn các phơng án tích cực để giải quyết tình huống.

3 Phương hướng tuần 14

- Đi học theo TKB

- Đi học chuyên cần, đúng giờ

- Học bài, làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp

* Yêu cầu cả lớp hát để kết thúc tiết sinh hoạt

CHIA MOÄT SOÁ THAÄP PHAÂN CHO 10, 100, 1000, …

*Khởi động: Chơi trũ chơi

A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

1 Chơi trũ chơi “đố bạn”

- Em đọc một số thập phõn (chẳng hạn 27,34), bạn núi kết quả số đú nhõn với 10 (hoặc

100 hay 1000 ; em và bạn cựng ghi lại phộp tớnh và kết quả

MỤC TIấU

- Biết cỏch chia một số thập phõn cho 10, 100, 1000, và vận dụng để giải bài toỏn cú lời văn

- HSMN BT3

Trang 24

- Hs áp dụng quy tắc chia một số thập phân cho 10, 100, 1000…

3 Giải bài toán sau:

Trang 25

………

**********************************

Tiết 3Tiếng Anh GVC

Tiết 4+5Tiếng việt Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 1+2)

1 Quan sát và nói về các bức ảnh sau đây.

- HS quan sát các bức ảnh trong SGk Cho nhận xét

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau:

Chuỗi ngọc lam.

- Hs chú ý một bạn học sinh khá giỏi đọc toàn bài

3- Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

1- Đọc - hiểu bài Chuỗi ngọc lam

2 Nghe viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam

* Học sinh MN đọc diễn cảm bài văn và nêu cảm nghĩ của mình về cô bé Gioan

Trang 26

1- Cô bé mua tặng chị nhân ngày Nô-en Đó là người chị đã thay mẹ nuôi cô từ khi mẹmất

2.Cô bé mở khăn tay, đổ lên bàn một nắm xu và nói đó là số tiền cô đã đập con lợnđất…

3 Để trả lại Chuỗi ngọc

4 Vì em bé đã mua chuỗi ngọc bằng tất cả số tiền em dành dụm được …

5 Ca ngợi những con người có tấm lòng nhân hậu, thương yêu người khác, biết đem lạiniềm hạnh phúc, niềm vui cho người khác

1 a, Nghe thầy cô đọc và viết vào vở đoạn văn trong bài Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc

nhiên đến cô bé mỉm cười rạng rỡ)

b Đổi bài cho bạn để chữa lỗi

2 Tìm và viết vào phiéu học tập những từ ngữ chứa các tiếng đã cho (chọn a hoặc b).

a Từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng tr hay ch

Tranh ảnh, bức tranh, tranh giành, tranh

thủ, tranh công, tranh việc…

Quả chanh, canh cốm, chanh đào, chanh chua, lanh chanh

3.Điền vào chỗ trống vần ao/au hoặc âm đầu tr/ch đẻ hoàn chỉnh mẩu tin dưới đây.

- Hs chữa đúng: đảo, hào, dạo,trọng, tàu, vào trước, trường, vào, chở, trả.

Báo cáo với thầy /cô giáo kết quả những việc các em đã làm

Trang 27

Tiết 6 Lịch sử Bài 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947)

VÀ BIÊN GIỚI( 1950) (Tiết 2)

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu

A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

5 Tìm hiểu bối cảnh chiến dịch Biên giới thu- đông năm 1950.

a Đọc đoạn hội thoại

- Hs thực hiện

- GV theo dõi giúp đỡ

b Hỏi thầy cô hoặc các bạn khác về những điều em chưa hiểu khi đọc đoạn hội thoại

- Hs thực hiện

c Báo cáo kết quả thảo luận

- Báo cáo kết quả

- Gv nhận xét

6 Tìm hiểu chiến thắng Biên giới thu- đông năm 1950

a Đọc thông tin,kết hợp quan sát hình

- Hs thực hiện

b Thảo luận và trả lời câu hỏi

- Hs thực hiện

c Trình bày kết quả thảo luận

Trang 28

- Đọc đúng lại bài Chuỗi ngọc lam

* HS mũi nhọn đọc diễn cảm bài văn

II Các Hoạt động dạy học

Trang 29

I.Mục tiêu:

- GV HD hs thực hiện các bài tập đã học

*HS MN thực hiện thêm một số bài tập BS

3.Củng cố dặn dò

Dặn học sinh về nhà xem lại các bài tập

****************************************************************** Soạn: 15 /11/20

Ngày giảng: Thứ ba ngày 17/11/20

Tiết 1,2 Tiếng Anh (GVC)

Trang 30

1 Chơi trò chơi “Truyền điện”

- Em viết lại bất kì ,

- Bạn trả lời xong sẽ tiếp tục “truyền điện”

- Cùng nhau nhắc lại quy tắc chia nhẩm một số thập phân

2 Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm.

24,7dm = 2,47m 2,34kg = 0,0234kg 345,04m = 0,34504km123,08cm = 1,2308m 705kg = 0,705kg 1450g = 1,450kg

3 Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là mét vuông:

**************************

Tiết 4 Tiếng việt Bài 14A: NHỮNG TẤM LÒNG CAO ĐẸP ( Tiết 3) MỤC TIÊU

-Nhận biết danh từ rêng, danh từ chung và đại từ xưng hô trong đoạn văn

Trang 31

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

4 Tìm và ghi vào vở danh từ chung ở câu thứ nhất và danh từ riêng trong đoạn văn.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả

5 Viết lại vào vở cho đúng chính tả các tên riêng sau.

HS thực hiện

Báo cáo kết quả

6 Tìm và viết vào bảng nhóm các đại từ xưng hô có trong đoạn văn.

HS thực hiện Báo cáo kết quả

7.Tìm và viết một câu Ai làm gì? Ai thế nào?

HS thực hiện Báo cáo kết quả

Trang 32

Bài 15 GẠCH, NGÓI

(1 tiết) Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được một số tính chất và công dụng cuat gạch, ngói

- Trình bày được sự cần thiết phải xóa bỏ các lò sản xuất gạch ngói thủ công để bảo vệ môi trường.

-GDHS biết yêu thương những người lao động.

- Vào bài: Viết đầu bài – đọc mục tiêu.

3 Đọc và trả lời câu hỏi

a Đọc nội dung sau:

Trang 33

1.Điền từ hoặc cụm từ cho trước trong khung vào chỗ chấm cho phù hợp ( một từ hoặc cụm từ có thể điền nhiều chỗ)

- Củng cố cho học sinh cách làm một bài văn tả người

- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm văn

- Giáo dục học sinh ý thức tự giác trong học tập

II Chuẩn bị: Nội dung bài.

III.Hoạt động dạy học:

1.Ổn định:

2.Kiểm tra: Nêu dàn bài chung của bài văn tả người?

- Cho HS làm các bài tập

Trang 34

- Gọi HS lên lần lượt chữa từng bài

- Chú cao khoảng 1m70, nặng khoảng 65kg

- Chú ăn mặc rất giản dị, mỗi khi đi đâu xa là chú thường măc bộ quần áo màu cỏúa.Trông chú như công an

- Khuôn mặt vuông chữ điền, da ngăm đen

- Mái tóc luôn cắt ngắn, gọn gàng

- Chú Hùng rất vui tính, không bao giờ phê bình con cháu

- Chưa bao giờ em thấy chú Hùng nói to

- Chú đối xử với mọi người trong nhà cũng như hàng xóm rất nhẹ nhàng, tình cảm

- Ông em thường bảo các cháu phải học tập chú Hùng

Trang 35

I.Mục tiêu : Giúp học sinh :

- Nắm vững cách chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên

- Rèn kỹ năng chia 1 số thập phân cho 1 số tự nhiên

- GV cho HS nêu lại cách chia 1 số thập phân cho một số tự nhiên

Trang 36

= 0,96 + 24,58

= 25,54

Bài tập 4 : (HSMN)

Một cửa hàng bán vải trong 6 ngày bán được 342,3 m vải

a) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

b) Trong 3 ngày cửa hàng bán được bao nhiêu m vải?

Bài giải :

Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán được số m vải là:

342,3 : 6 = 57,05 (m)Trong 3 ngày ngày cửa hàng bán được số m vải là:

57,05 x 3 = 171,15 (m)Đáp số: 171,15 m

Trang 37

Tiết 1,2Tiếng việt Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA

(Tiết 1,2)

1 Thi kể các bài thơ, câu tục ngữ, ca dao nói về cây lúa, hạt gạo, hạt cơm.

- Hs thi nhau đọc bài thơ

2 Nghe thầy cô (hoặc bạn ) đọc bài thơ sau:

- Hs 1 em khá giỏi đcj toàn bài thơ

3 Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa:

- Hs thay nhau đọc từ giải nghĩa

4 Cùng luyện đọc:

- Hs thay nhau đọc nối tiếp 5 khổ thơ

- Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm thiết tha, nhấn giọng tự nhiên

5 Thảo luận, trả lời câu hỏi:

1- Hs nối cột A với B

a Có vị phù sa

b Có hương sen thơm

MỤC TIÊU

- Đọc - hiểu bài Hạt vàng làng ta

- Hiểu thế nào là biên bản

- HSMN đọc diễn cảm bài thơ và nêu cảm nhận về bài thơ

- GD HS biết yêu quý con người làm ra hạt gạo

Trang 38

c Có lời mẹ hát

2- Giọt mồ hôi sa

6 Học thuộc bài thơ

Thay nhau đọc nối tiếp từng đoạn đẻ học thuộc lòng bài thơ

7 a Thi đọc diễn cảm bài thơ Hạt gạo làng ta.

b Cả lớp hát một bài hát về cây lúa

Tiết 2

8 Tìm hiểu biên bản cuộc họp.

1 Đọc biên bản dưới đây

2 Trả lời câu hỏi:

biên bản Lí do ghi biên bản Tên biên bản

M: Đại hội liên đội Ghi lại nội dung Đại hội Đại hội liên đội

Trang 39

Bàn giao tài sản Ghi lại tài sản đang có Biên bản bàn giao tài sản

Bài 43 CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN MÀ THƯƠNG

TÌM ĐƯỢC LÀ STP (Tiết 1)

I.Mục tiêu:

-Tài liệu hướng dẫn học

- HSMN nêu được cách chia và thực hiện cách chia một cách thuần thục

1 Chơi trò chơi “Đố bạn”

- Em đọc một số thập phân theo nội dung trong SGK

2.a Em và bạn đọc bài toán:

b Em và bạn thảo luận và trả lời câu hỏi:

c Em và bạn đọc rồi nói cho nhau nghe nội dung sau:

- Hs đọc thông tin trong SGK

3.a Em và các bạn thảo luận, chách thực hiện phép chia: 12 : 16 = ?

b Em và các bạn nhận xét

c d em và các bạn cùng tro đổi nhau nghe, đặt tính rồi tính

12 : 16 = 0,75

4 Em và bạn cùng đọc kĩ nội dung sau:

- Hs đọc kĩ nội dung trong SGk

Trang 40

Tiết 6,7,8 Âm nhạc, H ĐNGLL, Đạo đức ( GVC)

***************************************************************

Ngày soạn: 17 /11/20

Ngày giảng: Thứ năm ngày 19/11/20

Tiết 1 Thể dục GVC Tiết 2 Tiếng việt Bài 14B: HẠT VÀNG LÀNG TA

(Tiết 3)

B.HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

2 Nghe thầy cô kể chuyện: Pa - xtơ và em bé.

3 Dựa vào tranh và lời thuyết minh dưới tranh, mỗi em kể lại một đoạn câu

chuyện.

4 Kể lại toàn bộ câu chuyện và trả lời câu hỏi:

- Câu chuyện ca ngợi tài năng và tấm lòng nhân hậu, yêu thương con người hết mực của bác sĩ Pa- xtơ Tài năng và tám lòng nhân hậu đã giúp ông cống hiến cho loài người một phát minh khoa học lớn lao

5 Thi kể chuyện trước lớp.

- Đại diên nhóm xung phong thi kể trước lớp

- Cả lớp bình chọn người kẻ hay nhất

C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

MỤC TIÊU

- Kể lại được câu chuyện Pa- xtơ và em bé

- HSMN kể lưu loát và diễn cảm câu chuyện

Định dạng
Số trang	148
Dung lượng	770,52 KB