Dựa trên nội dung giảng dạy thực hiện ở các trung tâm GDTX, các tác giả đã thiết kế, tự tạo và hướng dẫn người học tự làm và thực hiện một số thí nghiệm hóa học có sử dụng chung thiết bị môn học vật lý và mang nội dung gắn liền với thực tiễn đời sống và sản xuất
Trang 1THÜC HIN MËT SÈ TH NGHIM HÂA HÅC ÌN GIN
GN VÎI HINT×ÑNG TÜ NHIN
Tr¦n Quècc
Vi»nChi¸n l÷ñc v Ch÷ìngtr¼nh Gi¡o döc
Nguy¹n Thà Kim Th nh
Tr÷íng HSP H Nëi
Hâa håcl bëmænkhoahåcthücnghi»m,câthºnâith½nghi»mhâahåcl cìsðº
ng÷íi håc håc tªpv r±nkÿ n«ng thüch nh Th½nghi»m hâa håc khæng thº thi¸u÷ñc
trong ho¤t ëngnhªn thùc, l ph÷ìng ti»n nhªnthùc, l nguçn tri thùc, l ph÷ìng ti»n
trücquan câhi»uqu£giópng÷íi håcd¹ hiºuhìnv t¤o §n t÷ñngs¥uscc¡chi»nt÷ñng
hâa håcx£yra
Thüc hi»n th½ nghi»m hâa håc ìn gi£n trong lîphåc, mang nëi dunggn s¡t vîi
íi sèng h ng ng y v gi£i th½ch ÷ñc nhúng hi»n t÷ñng th÷íng x£y ra trong tü nhi¶n
giópng÷íi håcnm ki¸nthùcmët c¡chhùngthó v s¥usc
2 Nëi dung nghi¶n cùu
2.1 Vai trá cõa th½ nghi»m ìn gi£n tü l m trong d¤y håc hâa håc
Vi»c ch¸ t¤o v sû döngc¡c döng cö th½ nghi»m ìn gi£n tü l m câ vai tráto lîn
trong d¤yhåc hâa håc ð tr÷íng phê thæng nâichung Ðc¡c trungt¥m Gi¡o döcth÷íng
xuy¶n (GDTX)v§n · n y l¤ic ngquan trånghìn v¼ nhúnglþ dosau¥y:
- B¬ngc¡cvªt li»us®ncâng÷íi håc câ thºthi¸tk¸ v thüchi»nmët sèth½nghi»m
hâa håc ìn gi£n, hå d¹ d ng quan s¡t hi»n t÷ñng ph£n ùng C¡c th½ nghi»m ìn gi£n
tü l m câ t¡cdöng tètèi vîi ho¤t ëngnhªnthùc cõa ng÷íi håc, gióphå hiºu rã t½nh
n«ng, t¡c döngcõa c¡c döngcö, nguy¶n tc ho¤tëng cõa chóng v tü tin khisûdöng
¸nc¡cph÷ìngti»n hi»n¤i
- Giópph¡t triºn kÿ n«ngthüc h nh, n«nglüc s¡ng t¤o trong vi»c t¼m ra c¡cgi£i
ph¡pº cho c¡cdöngcö th½ nghi»mho¤tëngcâ k¸tqu£
- Gióp gnli·nki¸nthùchâa håc vîiíisèng, vîi ho¤tëngs£nxu§t
- Vi»c giao cho ng÷íihåc nhi»mvöthi¸tk¸,ch¸ t¤o,t¼m ki¸m v thüchi»n mëtsè
th½ nghi»m hâa håc ìn gi£n câ t¡c döngnhi·u m°t nh÷: gâp ph¦ncõng cè ki¸nthùc,
ph¡ttriºn n«nglücho¤t ëngtr½ tu», ph¡thuykh£n«ng l mvi»c ëc lªp,s¡ng t¤ocõa
hå,g¥yhùngthó håc tªpcho hå
Trang 2Ch½nh v¼ nhúng lþ do ¢ ph¥n t½ch ð tr¶n, b¶n c¤nh sü c¦n thi¸t ph£i ¦u t÷ v
cung c§p mët sè thi¸t bà th½ nghi»m hi»n ¤i, th¼ vi»c nghi¶n cùu thi¸t k¸ v thüc hi»n
c¡cth½nghi»mìn gi£ntr¶n lîphayðnh luænluænl mëth÷îngnghi¶ncùunh¬mêi
mîi ph÷ìng ph¡p, bi»n ph¡p tê chùc d¤y håc hâa håc cho ng÷íi lîn t¤i c¡c trung t¥m
Gi¡odöcTh÷íngxuy¶n (GDTX) H¼nh thùcn ykhæng ch¿¡p döngðn÷îc ta m cán ð
c¡cn÷îc¢v angph¡ttriºntrongkhuvücCh¥u-Th¡iB¼nh D÷ìngnh÷:NhªtB£n,
Ma-lay-si-a, H nQuèc,Th¡iLan, Phi-lip-pin
2.2 Mët sè y¶u c¦u khoa håc s÷ ph¤m v kÿ thuªt èi vîi döng cö th½
nghi»m ìn gi£n tü l m
C¡c döngcö th½ nghi»mìn gi£n tü l m ph£i thºhi»n rã hi»n t÷ñng hâa håc c¦n
quans¡t.Bðivªy,khithi¸tk¸döngcöth½nghi»mn yc¦nìngi£n¸nmùctèia,tr¡nh
måi chi ti¸t r÷ím r Cè gng º nhúng bë phªn ð â thº hi»n rã hi»n t÷ñng hâa håc
i·u n ykhæng ph£i bao gií côngd¹ thüc hi»n v¼ döngcö câ nhi·u lîp trongngo i bao
båc l§ynhau
C¡c döngcö, chiti¸t, vªt li»uc¦n dòngph£i d¹ ki¸m, r´ ti·n º cho ng÷íi håc câ
thºtü l m÷ñc.i·u n ykhængìn thu¦n câþngh¾av· m°tkinht¸m cáncâ þngh¾a
s¥usc v·m°t nhªnthùcl m chohå th§y÷ñc mèi li¶nh»giúa hâa håc vîiíi sèngv
s£nxu§t
×u ti¶n nhúngdöngcöth½ nghi»mm håcâ thºth§ydi¹nbi¸ncõa hi»nt÷ñnghâa
håc thªt ¥y l ÷u iºm nêibªt cõa th½ nghi»mhâa håc,câ gi¡ trà nhªnthùc hìn h¯n
c¡cph÷ìngti»n d¤yhåckh¡c nh÷phim£nh,m¡yvi t½nh
2.3 Thüc hi»n mët sè th½ nghi»m hâa håc ìn gi£n gn vîi hi»n t÷ñng
tü nhi¶n
Vi»c thücmëtsèth½nghi»mhâahåcìngi£ngn li·nvîiíisèngthüct¸¢÷ñc
chóng tæi thû nghi»m t¤i c¡c trung t¥m GDTX ð H Nëi (Ba ¼nh), H T¥y (Th÷íng
T½n), H£i D÷ìng (th nh phè H£i D÷ìng) C¡c th½ nghi»m ìn gi£n â l : B¼nh K½p
ki¶m kh½ k¸ ìn gi£n; Th½nghi»m chuyºn oxy th nh ozon; Th½nghi»m v· ph£n ùng cõa
oxy vîi nitì; gióp håc vi¶nbi¸t c¡ch ch¸ t¤o mët sè bë phªnìn gi£n tø vªn li»ur´
ti·n câs®n, bi¸t c¡ch lpr¡pv ti¸n h nhth½nghi»m.Thængqua vi»cl m n y, gióphåc
vi¶nnmvúng ki¸nthùc tèthìn,°c bi»t l c¡cki¸nthùccâ gn li·nvîi íisèngh ng
ng y
Sau ¥ychóng tæixingiîithi»uhaith½döv· c¡chthi¸tk¸ v thüchi»nth½nghi»m
hâa håcìn gi£n gnli·nvîiíisèng, â l :
a i·uch¸ v nhªn bi¸t ozon trongmët èng nghi»m
+ Döngcö v vªt li»uc¦n thi¸t:
- Cuën Rumcop v bëên ¡p câ trongphángth½ nghi»mvªt lþ
- Èng nghi»m÷íngk½nh18mm, d i180mmk±m nót cao su
- o¤nd¥yçng÷íngk½nh1,5mm,d i kho£ng1,5m (câthºdòngd¥yemayqu§n
qu¤t ho°clãi d¥y i»nìn bâc vä)
- C°p d¥yd¨n i»nd ikho£ng 50cm hai¦u câ kµp c¡ s§u
- Bë gi¡th½ nghi»m
Trang 3+ Lpr¡pth½nghi»m:
- Qu§no¤nd¥yçngthùnh§tquanhèngnghi»mth nhh¼nhèngv chi¸mkho£ng
3/4 chi·u d i èng nghi»m.Dòng nàt cao su giú mët ¦u d¥yc¡ch ¡y èng chøng4 -5cm
(h¼nh 1)
H¼nh 1 Håc vi¶n chu©n bà c¡c döng cö c¦n thi¸t trong th½ nghi»m
chuyºn oxy th nh ozon
- Dòngo¤nnanhoa xe¤p¦unhånxuy¶nquagiúanótcao su,sauâ luçno¤n
d¥y çngthù hai (d i kho£ng 23cm) qua nót cao su cho ¸nkhi ¦u d¥y c¡ch m°t nhä
cõa nót chøng13cm
- Kµp th¯ng ùngèng nghi»m tr¶n gi¡ th½ nghi»m,l÷u þ °t kµp g¦n ¡y èng rçi
ªynótcao su câk±m o¤nd¥yçngv omi»ng èngnghi»m (h¼nh2)
- Dòngd¥yd¨n i»n nèi v o ¦u ph½a d÷îi cõa èng d¥yvîi mët i»ncüc cõa m¡y
Rumcop
- Nèi ¦ud¥yxuy¶n quanót cao suvîii»ncüccán l¤i cõam¡yRumcopv bëên
¡p
+ Ti¸nh nhth½nghi»m:
H¼nh 2 Lp r¡p v ti¸n h nhth½ nghi»m chuyºn oxy th nh ozon
- Nhäv o èngnghi»mv igiåt dungdàchKIcâ trënmët½thçtinhbët¢n§u ch½n
- i·u ch¸ oxy tø K M nO 4 ho°c hén hñp K C lO 3 v M nO 2 rçi n¤p v o ¦y èng nghi»mtr¶n
- âng m¤ch i»n
+H÷îngd¨n håc sinhquan s¡tv gi£ith½ch:
Trang 4chùa oxy v o¤n d¥y°ttrong èng nghi»m,ozon÷ñct¤o th nhtø oxy:
3O 2 → 2O 3
- Dung dàch khæng m utrong èng nghi»mchuyºn th nhm u xanhdo ozon¢ oxy
hâa ionI −
th nh I 2 v I 2 ¢ l m xanhdungdàchhç tinhbët
Ph÷ìng tr¼nhhâa håc:
2KI + O 3 + H 2 O → 2KOH + I 2 + O 2
Qua th½ nghi»m tr¶n ng÷íi håc li¶n h» hi»n t÷ñng x£y ra trong tü nhi¶n sau cìn
m÷agiæng ta c£mth§y kh½tríitrð n¶nm¡tm´, trong l nhdo:
- N÷îcm÷a¢ l m s¤ch c¡cluçng böib©n træinêitrong khængkh½
- S§m s²t (tia lûa i»n phâng ra giúa c¡c ¡m m¥y t½ch i»n tr¡i d§u tr¶n khæng
trung) t¤o ra mët l÷ñng ozon tø oxy Ozon câ t½nh oxy hâa cao, l÷ñng nhä ozon trong
khæng kh½câ thºl m s¤chkhæng kh½ l mcho khæng kh½trð n¶nm¡tm´ trongl nh
b Thüc hi»n ph£n ùng trong èng thu tinh giúa oxyv nitì c s®n trong khæng kh½
+ Döngcö v vªt li»uc¦n thi¸t:
- Èng thutinh h¼nhtrö÷íngk½nh16mm, d ikho£ng 30cm
- Hai o¤nnan hoa xe¤p ¦u m inhån, méi o¤nd ikho£ng 27cm
- M¡yRumcop k±m bi¸nth¸
- Hai o¤nd¥yd¨n i»ncâ k±mkµp c¡ s§u
- Hai nótcao suªymi»ng èngh¼nh trö
+Lp r¡pth½ nghi»m:
Xuy¶n nan hoa xe¤p qua giúa nót cao susao cho khi ªy hainót v o mi»ngèng
h¼nhtrö, hai¦u nhånc¡ch nhaukho£ng 2cm
- Kµp èng n¬mngangtr¶n gi¡th½ nghi»m
Dòngd¥yd¨ni»nnèiméi¦unan hoaxe¤pvîii»ncüccõam¡yRumcop(h¼nh
3)
+ Ti¸nh nhth½nghi»m:
H¼nh 3 Lp r¡p v ti¸n h nh th½ nghi»m i·u ch¸ kh½ N O 2
-ângm¤chi»n.N¸ucuënRumcopcâk±mbi¸nth¸th¼i·uch¿nhi»nth¸kho£ng
6 12 von
+ H÷îngd¨n håcsinhquans¡t v gi£ith½chhi»n t÷ñng:
- Giúa ¦u nhån cõa hai nan hoa xu§t hi»n tia lûa i»n, sau kho£ng 1 phót trong
èng h¼nhtröxu§t hi»n kh½m u n¥u äcõa N O 2:
Trang 5N 2 + O 2 2N O
Kh½ NO khængm u k¸thñp ngayvîioxi trongkhæng kh½,t¤orakh½ N O 2:
2N O + O 2 → 2N O 2
Qua th½ nghi»m tr¶n gi¡o vi¶n h÷îngd¨n ng÷íi håc gi£ith½ch hi»n t÷ñng s§m s²t
trongm÷agiæng cungc§pn«ngl÷ñngl m mëtph¦nnitìtü dotrong kh½quyºnt¡cdöng
vîi oxy t¤o th nh NO rçi th nh N O 2 v H N O 3 H N O 3 theo n÷îc m÷a rìi xuèng §t,
ð ¥ynâ ÷ñcchuyºn hâa th nhmuèi nitrat, mët d¤ngph¥nbân hâa håc l m cho mòa
m ngt÷ìi tèt
Chó þ:
- N¶n°ttí gi§ytrng l m phæng ph½asau èng h¼nhtrö º håcsinhd¹ nhªn bi¸t
m un¥u ä cõa kh½ N O 2
- Thæng th÷íng sau10 15 phót,trong èng h¼nhtrös³ câkh¡ nhi·ukh½ N O 2
º ph£nùng x£yranhanh hìn,ta ªy nót cao suk±m i»n cücthùnh§t v o mët
¦uèngh¼nhtrörçigiúth¯ngùngèng,d¨nv oèng mëtl÷ñngnhäkh½oxy nguy¶nch§t
tr÷îckhiªyèng b¬ngnót cao sucâ k±m i»ncücthùhai (h¼nh4)
H¼nh 4
3 K¸t luªn
Düa tr¶n nëi dung gi£ng d¤y v thüc ti¹n ð c¡c trung t¥m GDTX, chóng tæi ¢
thi¸tk¸,tü t¤o v h÷îngd¨n ng÷íi håctü l m v thüc hi»nmët sèth½ nghi»mhâa håc
câ sû döngchung thi¸t bà mæn vªt lþ v mang nëi dung gn li·n vîi thüc ti¹n íi sèng
v s£n xu§t Nhúng döng cö n y câ °c iºm r§t ìn gi£n, r´ ti·n, d¹ l m, d¹ sû döng
Trang 6mang t½nh a n«ng nh÷ng v¨n £m b£o hi»u qu£ khoa håc v s÷ ph¤m Vi»c l m n y
gióp ng÷íi håc tü t¤o cì sð vªt ch§t v thi¸t bà d¤y håc ð trung t¥m GDTX, gióp hå
nm ki¸nthùc, hùngthó,s¥u sc, nëi dunghåc tªpgn vîiíi sèng laoëng s£nxu§t
TI LIU THAM KHO
[1].Nguy¹n Xu¥n Tr÷íng,Nguy¹n ùc Chuy,L¶ Mªu Quy·n, L¶ Xu¥nTrång Hâa
håc 10.NXB Gi¡odöc, 2006
[2].Nguy¹nC÷ìng,Nguy¹nXu¥nTr÷íng,Nguy¹nThàSûu,°ngThàOanh,Ho ng
V«nCæi,Tr¦nTrungNinh.Th½ nghi»mthüch nh Ph÷ìngph¡p d¤y håchâa håc(tªpIII)
NXB ¤i håc S÷ ph¤m- 2005
[3].Tr¦nQuèc c(90).Cì sð v nguy¶n tc x¥y düng b£n ti¶u chu©n thi¸tbà gi¡o
döc ð tr÷íng phê thæng NCGD.4
[4].Nguy¹n Ngåc H÷ng(1997).Khai th¡c ti·m n«ng cõaph÷ìng ti»n d¤y håctrong
d¤y håcvªt lþ ð phê thæng T¤pch½NCGD 10/1997
[5].BusshoffL.D' Hainaut.Curricula and Lifelong Education,UNESCO.1981
ABSTRACT
Some Simple Chemical Experiments dealing withNatural Phenomenon
Some simple chemical experiments is made b the cheap materials existing in
ev-eryday life There fore, thisones are implemented to help learner understanding and
in-teresting inknowledge deeply