Đề kiểm tra giữa học kì 2 môn Sinh học lớp 11 năm học 2015-2016 – Trường THPT Trung An giúp giáo viên trau dồi thêm kinh nghiệm ra đề thi, qua đó quý thầy cô đánh giá được năng lực học tập của các em để có phương pháp dạy phù hợp.
Trang 1S GIÁO D C VÀ ĐÀO T O TP C N TH Ở Ụ Ạ Ầ Ơ Đ KI M TRA GI A H C KÌ IIỀ Ể Ữ Ọ
TRƯỜNG THPT TRUNG AN NĂM H C: Ọ …
Đ CHÍNH TH CỀ Ứ MÔN: SINH H C – L P 11 THPTỌ Ớ
(Đ thi có 2 trang) ề Th i gian làm bài: 45 phút, không k phát đ ờ ể ề
Mã đ 1ề
PH N I. TR C NGHI M KHÁCH QUAN (16 CÂU, 4 ĐI M)Ầ Ắ Ệ Ể
Câu 1. Khi t bào th n kinh tr ng thái ngh ng i, phía trong màng mang đi n tích:ế ầ ở ạ ỉ ơ ệ
A. dương B. trung tính
C. âm D. lúc âm, lúc dương tùy n ng đ ionồ ộ
Câu 2. Trình t các giai đo n c a đi n th ho t đ ng làự ạ ủ ệ ế ạ ộ :
A. m t phân c c đ o c c tái phân c cấ ự → ả ự → ự B. tái phân c c m t phân c c đ o c cự → ấ ự → ả ự
C. m t phân c c tái phân c c đ o c cấ ự → ự → ả ự D. đ o c c m t phân c c tái phân c cả ự → ấ ự → ự
Câu 3. Đi m khác bi t c a s lan truy n xung th n kinh trên s i tr c có bao miêlin so v i s i tr cể ệ ủ ự ề ầ ợ ụ ớ ợ ụ không có bao miêlin là:
A. ch m và tiêu t n nhi u năng lậ ố ề ượng B. nhanh và ít tiêu t n năng lố ượng
C. ch m và ít tiêu t n năng lậ ố ượng D. nhanh và tiêu t n nhi u năng lố ề ượng
Câu 4. Đi u ki n hóa đáp ng làề ệ ứ :
A. hi n tệ ượng đ ng v t ph t l khi kích thích l p l i nhi u l n mà không kèm theo s nguy ộ ậ ớ ờ ặ ạ ề ầ ự
hi mể
B. s hình thành m i liên k t gi a m t hành vi và m t ph n thự ố ế ữ ộ ộ ầ ưởng
C. hi n tệ ượng con non di chuy n theo v t chuy n đ ng mà chúng nhìn th y đ u tiênể ậ ể ộ ấ ầ
D. s hình thành m i liên k t th n kinh m i dự ố ế ầ ớ ưới tác đ ng c a các kích thích đ ng th iộ ủ ồ ờ
Câu 5. Quá trình sinh tr ng th c p là do ho t đ ng c a mô phân sinh:ưở ứ ấ ạ ộ ủ
A. đ nh thânỉ B. đ nh rỉ ễ C. bên D. lóng
Câu 6. Đ c đi m đúng v i sinh tr ng s c p là:ặ ể ớ ưở ơ ấ
A. làm gia tăng chi u cao c a cây, có c cây m t lá m m và hai lá m mề ủ ở ả ộ ầ ầ
B. làm gia tăng chi u cao c a cây, ch có cây hai lá m mề ủ ỉ ở ầ
C. làm gia tăng chi u ngang c a cây, có c cây m t lá m m và hai lá m mề ủ ở ả ộ ầ ầ
D. làm gia tăng chi u ngang c a cây, ch có cây hai lá m mề ủ ỉ ở ầ
Câu 7. Khi tr i n ng nóng, các khí kh ng c a lá đóng l i d i tác đ ng c a hoocmôn:ờ ắ ổ ủ ạ ướ ộ ủ
A. auxin B. xitôkinin C. êtilen D. axit abxixic
Câu 8. Hoocmôn nào sau đây có tác d ng làm cho qu chín nhanh?ụ ả
A. gibêrelin B. êtilen C. xitôkinin D. auxin
Câu 9. Hoocmôn ra hoa florigen đ c sinh ra :ượ ở
Câu 10. Phitôcrôm Pđx có tác d ng:ụ
A. Làm cho h t n y m m, khí kh ng m , c ch hoa n ạ ả ầ ổ ở ứ ế ở
B. Làm cho h t n y m m, hoa n , khí kh ng m ạ ả ầ ở ổ ở
C. Làm cho h t n y m m, hoa n , khí kh ng đóng.ạ ả ầ ở ổ
Trang 2Câu 11. Ecđix n có tác d ng:ơ ụ
A. Gây c ch s l t xác c a sâu bứ ế ự ộ ủ ướm, kích thích sâu bi n thành nh ng và bế ộ ướm
B. Gây c ch s l t xác c a sâu bứ ế ự ộ ủ ướm, kìm hãm sâu bi n thành nh ng và bế ộ ướm
C. Gây l t xác c a sâu bộ ủ ướm, kích thích sâu bi n thành nh ng và bế ộ ướm
D. Gây l t xác c a sâu bộ ủ ướm, c ch sâu bi n thành nh ng và bứ ế ế ộ ướm
Câu 12. Nh n xét nào sau đây là đúng:ậ
A. Th tinh kép ch có th c v t b c th p. ụ ỉ ở ự ậ ậ ấ B. Th tinh kép ch có th c v t h t tr n.ụ ỉ ở ự ậ ạ ầ
C. Th tinh kép ch có th c v t h t kín. ụ ỉ ở ự ậ ạ D. Th tinh kép x y ra t t c th c v t.ụ ả ở ấ ả ự ậ
Câu 13. Hoocmôn sinh tr ng GH đ c sinh ra :ưở ượ ở
A. bu ng tr ngồ ứ B. tinh hoàn C. tuy n giápế D. tuy n yênế
Câu 14. Ý nghĩa sinh h c c a hi n t ng th tinh kép th c v t h t kín là:ọ ủ ệ ượ ụ ở ự ậ ạ
A. ti t ki m v t li u di truy n (s d ng c 2 tinh t )ế ệ ậ ệ ề ử ụ ả ử
B. hình thành n i nhũ cung c p ch t dinh dộ ấ ấ ưỡng cho phôi phát tri nể
C. hình thành n i nhũ ch a các t bào tam b iộ ứ ế ộ
D. hình thành n i nhũ cung c p ch t dinh dộ ấ ấ ưỡng cho s phát tri n c a phôi và th i kì đ u c a cây conự ể ủ ờ ầ ủ Câu 15. Khoai tây sinh s n sinh d ng b ngả ưỡ ằ :
A. thân rễ B. thân củ C. lá D. cành
Câu 16. T i sao khi ti n hành ghép cành thì nên c t b h t lá trên cành ghép?ạ ế ắ ỏ ế
A. Đ cành ghép không b m t s cể ị ấ ứ
B. Giúp cành ghép không b m t nị ấ ước
C. Đ dòng m ch g d dàng di chuy n t g c ghép lên cành ghépể ạ ỗ ễ ể ừ ố
D. Đ cành ghép m c l i lá m i t t h nể ọ ạ ớ ố ơ
PH N II. TR C NGHI M T LU N (4 câu, 6 đi m)Ầ Ắ Ệ Ự Ậ ể
Câu 1. Trình bày quá trình truy n tin qua xinap. ề (1,5 đi m) ể
Câu 2. T p tính là gì? Th nào là t p tính b m sinh và t p tính h c đ c? ậ ế ậ ẩ ậ ọ ượ (1,5 đi m) ể
Câu 3. Hãy nhìn hình và nh n xét vai trò c a xitokinin đ i v i s hình thành ch i trong mô callus.ậ ủ ố ớ ự ồ
(1,0 đi m) ể
Trang 2/2 Mã đ 1ề
Trang 3Câu 4. Hãy cho bi t các giai đo n phát tri n c a b m? Nh ng đ c đi m nào trong quá trình phát ế ạ ể ủ ướ ữ ặ ể tri n c a bể ủ ướm giúp em bi t đế ược bướm là đ ng v t phát tri n qua bi n thái hoàn toàn? K m t ộ ậ ể ế ể ộ
s đ ng v t khác cũng có hình th c phát tri n qua bi n thái hoàn toàn. ố ộ ậ ứ ể ế (2,0 đi m) ể
……… H T……….Ế
Trang 4ĐÁP ÁN Đ KI M TRA SINH H C 11 GIŨA HK II Ề Ể Ọ
NĂM H C 2015 – 2016 Ọ
MÃ ĐỀ
MÃ ĐỀ
Câu 1. (1,5 đ 0,25 đ/ý)
Xung th n kinh truy n đ n t n cùng c a m i s i th n kinh,/ t i các chùy xinap s làm thay đ i tính th mầ ề ế ậ ủ ỗ ợ ầ ớ ẽ ổ ấ
đ i v i Caố ớ 2+ / Ca→ 2+ tràn t d ch mô vào d ch bào chùy xinap / v các bóng ch a ch t trung gian hóaừ ị ị ở → ỡ ứ ấ
h c vào khe xinap/ các ch t trung gian hóa h c đ n g n vào th th màng sau xinap / làm thay đ i tínhọ ấ ọ ế ắ ụ ể ở → ổ
th m màng sau xinap t o thành xung th n kinh truy n đi ti p.ấ ạ ầ ề ế
Câu 2. (1,5 đ 0,25 đ/ý)
T p tính: là m t chu i nh ng ph n ng c a đ ng v t tr l i kích thích t môi tr ng (bên trong ho cậ ộ ỗ ữ ả ứ ủ ộ ậ ả ờ ừ ườ ặ bên ngoài c th ), /nh đó đ ng v t thích nghi v i môi tr ng s ng đ t n t i và phát tri n./ơ ể ờ ộ ậ ớ ườ ố ể ồ ạ ể
T p tính b m sinh: là t p tính t khi sinh ra đã có, đ c di truy n t b m ,/ đ c tr ng cho loài./ậ ẩ ậ ừ ượ ề ừ ố ẹ ặ ư
T p tính h c đ c: là t p tính đ c hình thành trong quá trình s ng c a cá th ,/ thông qua h c t p và rútậ ọ ượ ậ ượ ố ủ ể ọ ậ kinh nghi m./ệ
Câu 3. (1,0 đ – 0,25 đ/ý)
Xét m i t ng quan gi a 2 hoocmôn kích thích ố ươ ữ trong đi u ti t s phát tri n c a mô callusề ế ự ể ủ : auxin và kinetin
Đ mô ể callus sinh trưởng ph i b sung vào môi trả ổ ường nuôi c y c 2 lo i ấ ả ạ hoocmôn auxin và kinetin
Khi t ng quan n ng đ nghiêng v auxin thì mô callus ra rươ ồ ộ ề ễ
Khi t ng quan n ng đ nghiêng v kinetin thì mô callus ra ch iươ ồ ộ ề ồ
N u ch ế ỉ b sung vào môi trổ ường nuôi c y 1 lo i ấ ạ hoocmôn là kinetin thì mô callus không sinh tr ngưở Câu 4. (2,0 đ)
B m phát tri n qua các giai đo n: b m tr ng thành > tr ng > sâu b m > nh ng > b m (0,5 đ)ướ ể ạ ướ ưở ứ ướ ộ ướ
Nh ng đ c đi m nh n bi t b m phát tri n qua bi n thái hoàn toàn: ữ ặ ể ậ ế ướ ể ế
+ Hình thái c a con non là sâu khác bi t hoàn toàn so v i con tr ng thành là b m (0,5 đ)ủ ệ ớ ưở ướ
+ Th c ăn c a con non khác so v i con tr ng thành: sâu b m ăn lá cây, b m hút m t hoa (0,5 đ)ứ ủ ớ ưở ướ ướ ậ
M t s đ ng v t ộ ố ộ ậ khác cũng có hình th c phát tri n qua bi n thái hoàn toànứ ể ế : ru i, mu i, ch ồ ỗ ế (0,5 đ)
Trang 4/2 Mã đ 1ề
Trang 5M i b n đ c cùng tham kh o ờ ạ ọ ả https://vndoc.com/tailieuhoctaplop11