Hướng dẫn trẻ kỹ năng cài, cởi cúc… Hoạt động chiều Aó cài khuy, áo kéo khoá, phéc mơ tuya 10 Nói được một số món ăn hàng ngày rau luộc, thịt kho, cá rán, canh, cơm Trò chuyện về các món
Trang 1TRƯỜNG MẦM NON BÍCH HOÀ
BỘ CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TRẺ 4 - 5TUỔI
Năm học 2017 - 2018
Chỉ
số
dõi trẻ
Thời điểm thực hiện
Phương tiện
1 Cân nặng: Trẻ trai: 14.1 –
24,2kg Trẻ gái: 13,7 – 24,9kg
Cân cho trẻ và theo dõi biểu đồ
2 Chiều cao: Trẻ trai: 100,7 –
119,2cm; Trẻ gái: 99,9 –
118,9cm
Đo cho trẻ và theo dõi biểu đồ
3 Đi thăng bằng trên ghế thể
dục
Bài tập kiểm tra Hoạt động học Sân tập, ghế băng
thể dục
4 Tung bắt bóng với người đối
diện khoảng cách 3m
Bài tập kiểm tra Hoạt động học Bóng nhựa to, sân
tập
5 Ném trúng đích ngang (xa 2m) Bài tập kiểm tra Hoạt động học, Túi cát, bóng, sân tập
6 Chạy liên tục theo hướng
thẳng 15m trong khoảng 10
giây
Bài tập kiểm tra Hoạt động học Sân tập
7 Cắt được theo đường thẳng Bài tập kiểm tra Hoạt động học,
HĐG, HĐC
Kéo, giấy…
8 Xếp, chồng được 10 – 12 khối Quan sát - Bài tập
kiểm tra
Hoạt động góc Hình khối các loại
9 Tự cài, cởi cúc, kéo phéc mơ tuya. Bài tập kiểm tra
Hướng dẫn trẻ kỹ năng cài, cởi cúc…
Hoạt động chiều Aó cài khuy, áo kéo
khoá, phéc mơ tuya
10 Nói được một số món ăn hàng
ngày (rau luộc, thịt kho, cá
rán, canh, cơm)
Trò chuyện về các món ăn,
Trao đổi với PH
Trò chuyện buổi sáng, HĐG, HĐC
Lô tô
Trang 211 Tự cầm bát thìa xúc ăn gọn gàng,
không rơi vãi. Quan sát Giờ ăn của trẻ Bát, thìa
12 Không ăn các thức ăn có mùi ôi,
thiu, không uống nước lã. Quan sát – trò
chuyện về các món
ăn, cho trẻ xem những hình ảnh món
ăn đã bị ôi, thiu, mốc…
Trao đổi với PH
Hoạt động trò chuyện, HĐG, HĐC
Lô tô
13 Tự rửa tay, lau mặt, đánh răng. Bài tập kiểm tra –
Quan sát
Hoạt động vệ sinh, HĐC cho trẻ tập đánh răng trên mô hình
Mô hình hàm răng, bàn chải, khăn mặt của cá nhân trẻ
14 Biết gọi người giúp đỡ khi gặp
một số trường hợp khẩn cấp
(bị đau, bị lạc, chảy máu, ngã,
cháy…)
Trò chuyện (Tạo tình huống để trẻ đưa
ra ý kiến giải quyết)
Trò chuyện buổi sáng, HĐNT, HĐC
15 Nhận biết phòng tránh những
vật/ hành động nguy hiểm,
không an toàn (leo trèo bàn
ghế, ban công, tường rào, bàn
là đang dùng, bếp đang nấu,
vật nhọn sắc, bể chứa nước,
giếng, cống…)
Trò chuyện, bài tập kiểm tra
Trao đổi với PH
Hoạt động chiều Lô tô, Tranh vẽ một
số hành động nên làm và không nên làm cho trẻ gạch
16 Biết tìm hiểu nguyên nhân xảy
ra của các sự vật hiện tượng
đơn giản xung quanh, biết đặt
câu hỏi: Tại sao (cây bị héo?
Lá bị ướt? )
Trò chuyện Hoạt động ngoài trời;
HĐ học
Cây bị héo…
17 Nhận biết và gọi tên 4 màu Trò chuyện – Bài Trò chuyện buổi Đồ dùng đồ chơi có
Trang 3tập kiểm tra sáng, HĐG, HĐC màu xanh làm, xanh
lá cây, đỏ, vàng…
18 Phân loại đối tượng theo một –
hai dấu hiệu
Bài tập kiểm tra Hoạt động học, HĐ
góc
Đồ dùng, đồ chơi
19 Đếm đối tượng trong phạm vi
10
Bài tập kiểm tra Hoạt động học,
HĐG, HĐC
Đồ dùng, đồ chơi
20 Nhận biết số lượng và số thứ
tự từ 1-5
Bài tập kiểm tra Hoạt động học,
HĐG, HĐC
Đồ dùng, đồ chơi, thẻ số
21 Nhận biết được một số đặc
điểm nổi bật và ích lợi của con
vật, cây, hoa, quả gần gũi
Trò chuyện; Bài tập kiểm tra
Hoạt động học, HĐNT, HDC…
Tranh ảnh về các loại cây
22 Biết vị trí so với bản thân. Bài tập kiểm tra HĐ học, HĐG, HĐC Đồ chơi
23 Thực hiện được 2-3 yêu cầu
liên tiếp
Quan sát, đặt câu hỏi yêu cầu (VD lấy khăn ẩm lau giá đồ chơi và xếp đồ chơi lên giá….)
Các hoạt động trong ngày
Đồ dùng, đồ chơi…
24 Biết lắng nghe kể chuyện và
đặt câu hỏi theo nội dung
truyện
Quan sát; trò chuyện Hoạt động học, HĐ
góc, HĐC
Tranh truyện, rối…
25 Biết kể lại các sự việc đơn
giản theo trình tự thời gian
Trò chuyện Các hoạt động trong
ngày
26 Cầm sách đúng chiều và giở
sách từng trang để xem “Đọc”
(đọc vẹt)
Quan sát Hoạt động góc Sách truyện
27 Nhận ra: Ký hiệu thông
thường: Nhà vệ sinh, cấm lửa,
nơi nguy hiểm
Quan sát – trò chuyện (Cho trẻ xem
lô tô các có ký hiệu,
Cô nói nội dung yêu
Các hoạt động trò chuyện buổi sáng, HĐG, HĐNT, HĐC
- Lô tô có ký hiệu cấm lửa, nơi nguy hiểm, nhà vệ sinh nam nữ
Trang 4cầu của lô tô trẻ chỉ vào ký hiệu tương ứng, hoặc trẻ nói và chỉ vào ký hiệu)
28 Biết nói cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi lễ
có khách đến thăm lớp
29 Biết làm việc cá nhân và phối
hợp với bạn
Quan sát Các hoạt động trong
ngày
Đồ dùng, đồ chơi
30 Biết chú ý lắng nghe khi cần
thiết
Quan sát Các hoạt động trong
ngày 31
Thể hiện sự quan tâm với
người thân và bạn bè
Quan sát; Tạo tình huống (VD thứ 2 tuần sau là sinh nhật bạn A các con sẽ làm gì…? Bạn A nghỉ học 1 tuần hôm nay mới đi học, các con
sẽ làm gì để giúp đỡ bạn…)
Trò chuyện buổi sáng
32 Thực hiện một số quy định
(cất đồ chơi, trực nhật, giờ ngủ
không làm ồn, bỏ rác đúng nơi
quy định, không để tràn nước
khi rửa tay
Quan sát; Bài tập kiểm tra
Hoạt động góc, HĐNT, HDC, HĐVS, giờ ngủ
33 Hát đúng gia điệu, bài hát
quen thuộc: Thể hiện được
cảm xúc và vận động phù hợp
Quan sát – Bài tập kiểm tra
HĐ học biểu diễn cuối chủ đề
Đàn, đồ dùng âm nhạc, các bài hát trẻ em
Trang 5(vỗ tay, lắc lư, nhún nhảy) với
nhịp điệu của bài hát
34 Có một số kỹ năng tạo hình
đơn giản: Vẽ các nét thẳng, nét
xiên, ngang…, tô màu, xé cắt
theo đường thẳng, dduwwongf
cong… tạo thành sản phẩm
đơn giản
Bài tập kiểm tra HĐ tạo hình, HĐG Giấy, bút màu, hình
ảnh trong họa báo, kéo…
35 Biết sử dụng các nguyên liệu
tạo hình để tạo ra sản phẩm
(vẽ, nặn, xé dán)
Bài tập kiểm tra Hoạt động tạo hình,
HĐG
Vở vẽ, giấy, hồ dán, bút màu các loại…
36 Nói được ý tưởng sản phẩm
của bản thân
Trò chuyện; Phân tích sản phẩm
Hoạt động học, HĐG Sản phẩm của trẻ