Trong thế giới xu hướng công nghệ 4.0 ngày nay các loại hình công nghệ đang dần phát triển cũng khiến cho các ngành nghề cũng dần được cải tiến và một trong lĩnh vực tiêu biểu trong xã hội 4.0 này là thiết kế đồ họa.
Trang 1BỘ LAO ĐỘNG THƯƠNG BINH - XÃ HỘI TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ - CÔNG NGHỆ TP HỒ CHÍ MINH
ĐỀ TÀI THỰC TẬP:
Thiết kế BANNER, Quảng Cáo, Trực Tuyến, Sản Phẩm Đồ Uống
Giảng viên hướng dẫn: Nguyễn Kim Việt Sinh viên thực hiện: Trần Minh Đức
Mã số Sinh viên: 1831010168 Lớp: T14TDH1
Ngành: Công Nghệ Thông TIn Chuyên ngành: Thiết Kế Đồ Họa
Trang 2
LỜI MỞ ĐẦU
Trong thế giới xu hướng công nghệ 4.0 ngày nay các loại hình công nghệ đang dần phát triển cũng khiến cho các ngành nghề cũng dần được cải tiến và một trong lĩnh vực tiêu biểu trong xã hội 4.0 này là thiết kế đồ họa
Thiết kế đồ hoạ là ngành học kết hợp giữa ý tưởng sáng tạo và khả năng cảm nhận thẩm mỹ, thông qua các công cụ đồ họa để truyền tải thông điệp bằng những hình ảnh đẹp,
ấn tượng, có cảm xúc
Mặc dù lĩnh vực thiết kế đồ hoạ chỉ mới phát triển trong những năm gần đây nhưng nó lại mang đến những trãi nghiệm mới, những thử thách mới cho nguồn nhân lực trong nước muốn hoà nhập vào vũ đài quốc tế Trong nền kinh tế thị trường đầy biến động những hình ảnh, ấn phẩm, logo, slogan, video, âm thanh, bao bì… là một lĩnh vực rất quan trọng và được sự quan tâm rất lớn của tất cả các công ty trong và ngoài nước
Sự phát triển mạnh mẽ của ngành quảng cáo đòi hỏi nhu cầu nhân lực rành về kỹ năng, giỏi về kỹ xảo để phụ trách việc thiết kế đồ hoạ và xử lý hình ảnh là vô cùng lớn Vì vậy, người thiết kế đồ hoạ, có tay nghề cao, chuyên nghiệp sẽ có nhiều cơ hội việc làm
Với mục tiêu nghề nghiệp trong tương lai và học tập các kỹ năng, kỹ xảo của ngành mà mình yêu thích, đam mê nên tôi đã đăng ký học thiết kế đồ hoạ Khoá T14 – Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP.HCM Ở Trường HIAST chúng tôi được phát triển ý tưởng trong thiết kế đồ hoạ với các phương pháp thể hiện thực tế (vẽ Logo, brochure, poster, kỹ thuật dàn trang, kỹ thuật in ấn v.v…) qua đó tôi đã tự rèn luyện được những kỹ năng cần thiết
Trong thời gian thực tập vừa qua là cả một quá trình học hỏi, nghiên cứu và ứng dụng những kiến thức đã học vào thực tế Đồ án này vừa là cơ hội vừa là thử thách để tôi trình
Trang 3LỜI CẢM ƠN
Trong suốt thời gian kể tử khi học tập ở Trường Cao đẳng Kinh tế - Công nghệ TP.HCM đến nay, tôi đã nhận được rất nhiều sự quan tâm của Thầy, Cô, gia đình
và bạn bè Để hoàn thành đề tài thực tập này ngoài sự nỗ lực không ngừng luôn nghỉ của bản thân, tôi chân thành gởi lời cảm ơn đến Thầy Nguyễn Kim Việt đã tận tâm hướng dẫn tôi trước và trong quá trình thực tập xây dựng đề tài thực tập
Tôi tin rằng những kiến thức có được sẽ là hành trang vững chắc để tôi tiếp tục với sự nghiệp học tập còn lại của cuộc đời mình và ít nhiều đó cũng là bước đệm cho tôi phát triển sự nghiệp sau khi tôi rời ghế Nhà Trường
Do thời gian thực tập có hạn , kiến thức và kinh nghiệm bản thân còn hạn chế, trong quá trình làm đề tài thực tập không tránh khỏi những sai sót Vì thế tôi mong được sự thông cảm góp ý từ các Thầy, Cô để hoàn thiện hơn nữa kiến thức bản thân
Tôi xin chân thành cảm ơn !
Trang 4Lời cam đoan:
Tôi tên là : Trần Minh Đức
Là học viên của trường: Cao đẳng kinh tế công nghệ TP.HCM
Tôi xin cam đoan phần nội dung của đề tài thực tập là kết quả của quá trình học tập độc lập và nghiêm túc, các số liệu được thu thập từ thực tế có nguồn gốc rõ ràng, đáng tin cậy, được xử lý trung thực và khách quan
Tôi xin chịu trách nghiệm về phần nội dung của bài thực tập này
Trang 5TRƯỜNG CAO ĐẲNG KT-CN TP.HCM CÔNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỘC LẬP – TỰ DO – HẠNH PHÚC
- -
-NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN ĐỀ TÀI:
Sinh viên: MSSV: Lớp:
Chuyên ngành:
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn:
Điểm: (Bằng chữ và bằng số):
TP.HCM, ngày tháng năm 2020
Giáo viên (Ký và ghi rõ họ tên)
Trang 6CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ THỰC TẬP NGHỀ NGHIỆP
CƠ QUAN:
Nhận xét về kết quả thực tập của Sinh viên:
Đến thực tập từ ngày ……… đến ngày
Nội dung thực tập: .
1 Nhận xét về chuyên môn:
2 Nhận xét về thái độ, tinh thần trách nhiệm, chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan thực tập:
Ngày ….tháng … năm 20….
CƠ QUAN TIẾP NHẬN SINH VIÊN THỰC TẬP
(Ký tên, đóng dấu)
Trang 7TẬP TIN ĐÍNH KÈM
File đính kèm:
- Đề tài (luận văn, báo cáo): Thiết kế BANNER, Quảng Cáo, Trực Tuyến,
Sản Phẩm Đồ Uống
- Đĩa CD/DVD đính kèm theo tài liệu này bao gồm các hạng mục
ST
T
Tên hạng
mục
d
*.PDF *.png
QUẢNG
CÁO TRỰC
TUYẾN
TREO
PHẨM
NƯỚC
UỐNG
HIAST
chai nuoc suoi hiast cdr
chai nuoc suoi hiast png
Trang 8CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU VỀ ĐƠN VỊ THỰC TẬP
Quyết định số 4756/QĐ-BGD&ĐT ngày 26/8/2005 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo: trải qua hơn 12 năm hoặt động và phát triển, trường đã khẳng định vị thế và uy tín đối với xã hội, là địa chỉ tin cậy đào tạo và cung cấp đội ngũ kỹ sư thực hành, kỹ thuật viên với đầy đủ kiến thức và kỹ năng thực hành, luôn được các doanh nghiệp đón nhận làm việc.
đào tạo trình độ cao đẳng, trung cấp với hơn 40 ngành nghề thuộc các lĩnh vực: Kỹ thuật – Tài chính – Quản trị, Du lịch – Dịch vụ, Y Dược, Tiếng anh Trường cũng tổ chức đào tạo chuyên đề và nghề nghiệp ngắn hạn, liên kết đào tạo trình độ đại học trong nước và quốc tế, hợp tác tư vấn du học
và xuất khẩu lao động sang các nước phát triển
dụng nghề nghiệp , bám sát môi trường thực tiễn sản xuất kinh doanh, cập nhật khung trình độ nghề nghiệp quốc gia và các chuẩn mực kinh tế Sau khi tốt nghiệp, sinh viên học sinh có thể tiếp tục học tập trung hoặc chọn hình thức vừa làm việc để có thu nhập cuộc sống vừa học tiếp lên các bậc học cao hơn tại các trường quốc tế và trong nước.
Trang 91.2 SƠ ĐỒ HOẶT ĐỘNG
Trang 101.3 NGÀNH NGHỀ ĐÀO TẠO
- Dược
Kết quả cuộc thi rung chuông vàng Hiast
• Nguyễn Trung Kiên – C13HDS1
• Phạm Duy Hiếu – C12PM1
• Trương Thị Hoài – C12KT1
Ngoài ra còn thêm 2 giải dành cho cổ động viên thuộc về:
Trang 11• Bóng đá Nam – Nữ
• Giải nhất: Lớp C13NL1
• Giải nhì: Lớp C14 COT1 + 2
• Giải ba: Lớp C13 KT2, DDT1, XD 1+ Giải găng tay vàng
• Lý Minh Cường – C13CCK1
+ Giải vua phá lưới
• Trần Minh Quân – C13NL1
• Giải nhất: Lớp C14HAN1
• Giải nhì: Lớp C14KS1
• Giải ba: Lớp C13NA, KS1
+ Giải găng tay vàng
• Hoàng Thị Lan – C14NA1
+ Giải vua phá lưới
• Lê Huyền Trinh – C14HAN1
• Giải nhất: Trần Văn Thế – C13NL1
• Giải nhì: Lê Văn Nam – C14KS1
• Giải ba: Trần Văn Hưng – C14COT1
• Giải nhất: Lớp C14COT1 + 2
• Giải nhì: Lớp C14CDT1, CCK1, CTT1
• Giải ba: Lớp C12KS1
• Giải nhất: Lớp C12NA1
• Giải nhì: Lớp C14NL1
• Giải ba: Lớp C12KS1
Trang 12CHƯƠNG 2: ỨNG DỤNG THIẾT KẾ TRONG QUÁ TRÌNH THỰ TẬP TẠI TRƯỜNG
2.1 BANNER QUẢNG CÁO TRỰC TUYẾN & BẢNG TREO
a.Banner Quảng cáo trực tuyến
-Kích thước:890cm/310cm
-logo:
-Hính chèn:
Trang 13-Kích thước:5500cm/2500cm
-Hình chèn:
2.2 Bao bì sản phẩm nước uống HIAST + Barcade
-Logo:
Trang 14-Kích thước:21,5cm/4,5cm
- Chỉ tiêu chất lượng:
CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ
3.1 Kết quả thu được khi lĩnh hội các kiến thức lý thuyết và thực hành tại trường HIAST
BAO BÌ SẢN PHẨM NƯỚC UỐNG HIAST
Trang 16BANNER QUẢNG CÁO TRỰC TUYẾN
BẢNG TREO