Đề thi chọn học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 lần 2 năm học 2012-2013 – Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình (Đề chính thức)

Đề thi chọn học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 12 lần 2 năm học 2012-2013 – Sở Giáo dục và Đào tạo Ninh Bình (Đề chính thức) với mục tiêu giúp các em học sinh nâng cao tư duy, rèn luyện kĩ năng giải đề và củng cố kiến thức từ căn bản đến nâng cao.

S  GD&ĐT NINH BÌNHỞ Đ  THI CH N H C SINH GI I L P 12 THPTỀ Ọ Ọ Ỏ Ớ

K  thi th  hai ­ ỳ ứ Năm h c 2012 – 2013ọ

MÔN: NG  VĂNỮ

Ngày thi: 18/12/2012

(Th i gian 180 phút không k  th i gian phát đ )ờ ể ờ ề

Đ  thi g m 02 câu, trong 02 trang ề ồ Câu 1 (8,0 đi m) ể :

Anh Hai       (Lý Thanh Th o) ả

­ Ăn thêm cái n a đi con! ữ

­ Ngán quá, con không ăn đâu!

­ Ráng ăn thêm m t cái, má th ộ ươ ng. Ngoan đi c ng! ư

­ Con nói là không ăn mà. V t đi! V t nó đi! ứ ứ

Th ng bé l c đ u qu y qu y, g t m nh tay. Chi c bánh kem văng qua c a xe r i ằ ắ ầ ầ ậ ạ ạ ế ử ơ  

xu ng đ ố ườ ng sát mép c ng. Chi c xe h i láng bóng r  máy ch y đi ố ế ơ ồ ạ

Hai đ a tr  đang b i móc đ ng rác g n đó, th y chi c bánh n m ch ng ch  xô ứ ẻ ớ ố ầ ấ ế ằ ỏ ơ  

đ n nh t. M t hai đ a sáng r c lên, dán ch t vào chi c bánh th m ngon. Th y bánh ế ặ ắ ứ ự ặ ế ơ ấ  

l m láp, đ a con gái nu t n ấ ứ ố ướ c mi ng b o th ng con trai: ế ả ằ

­ Anh Hai th i s ch r i mình ăn ổ ạ ồ

 Th ng anh phùng má th i. B i đ i đã dính, ch ng ch u đi cho. Đ a em s t ru t ằ ổ ụ ờ ẳ ị ứ ố ộ   cũng ghé mi ng th i ti p. Chính cái mi ng háu đói c a nó làm bánh r i tõm xu ng ệ ổ ế ệ ủ ơ ố  

c ng hôi hám, chìm h n ố ẳ

­ Ai bi u anh Hai th i chi cho m nh ­ Con bé nói r i thút thít ể ổ ạ ồ

­  a. T i anh! Nh ng kem còn dính tay nè.  Ừ ạ ư Cho em ba ngón, anh ch  li m hai ngón ỉ ế   thôi!

(Trích “B n m ố ươ i truy n r t ng n ệ ấ ắ ”, NXB H i nhà văn 1994)ộ Câu chuy n trên g i cho anh (ch ) suy nghĩ gì?ệ ợ ị

Câu 2 (12 đi m) ể :

Th  là th  đ ng th i là ho , là nh c, là ch m kh c theo m t cách riêng ơ ơ ồ ờ ạ ạ ạ ắ ộ

      (Sóng H ng)ồ

Anh (ch ) hi u ý ki n trên nh  th  nào? Qua bài th  ị ể ế ư ế ơ Tây Ti n ế  c a Quang Dũngủ   hãy làm sáng t  ý ki n trên.ỏ ế

Văn b n:ả  Tây Ti n ế

Sông Mã xa r i Tây Ti n  i! ồ ế ơ

Nh  v  r ng núi nh  ch i v i ớ ề ừ ớ ơ ơ

Đ  THI CHÍNH TH C Ề Ứ

Sài Khao s ươ ng l p đoàn quân m i ấ ỏ

M ườ ng Lát hoa v  trong đêm h i ề ơ

D c lên khúc khu u d c thăm th m ố ỷ ố ẳ Heo hút c n mây súng ng i tr i ồ ử ờ Ngàn th ướ c lên cao, ngàn th ướ c xu ng ố Nhà ai Pha Luông m a xa kh i ư ơ

Anh b n dãi d u không b ạ ầ ướ c n a ữ

G c lên súng mũ b  quên đ i! ụ ỏ ờ Chi u chi u oai linh thác g m thét ề ề ầ Đêm đêm M ườ ng H ch c p trêu ng ị ọ ườ i

Nh  ôi Tây Ti n c m lên khói ớ ế ơ Mai Châu mùa em th m n p xôi ơ ế Doanh tr i b ng lên h i đu c hoa ạ ừ ộ ố Kìa em xiêm áo t  bao gi ự ờ

Khèn lên man đi u nàng e  p ệ ấ

Nh c v  Viên Chăn xây h n th ạ ề ồ ơ

Ng ườ i đi Châu M c chi u s ộ ề ươ ng  y ấ

Có th y h n lau n o b n b ấ ồ ẻ ế ờ

Có nh  dáng ng ớ ườ i trên đ c m c ộ ộ Trôi dòng n ướ c lũ hoa đong đ a ư Tây Ti n đoàn binh không m c tóc ế ọ Quân xanh màu lá d  oai hùm ữ

M t tr ng g i m ng qua biên gi i ắ ừ ử ộ ớ Đêm m  Hà N i dáng ki u th m ơ ộ ề ơ

R i rác biên c ả ươ ng m  vi n x ồ ễ ứ Chi n tr ế ườ ng đi ch ng ti c đ i xanh ẳ ế ờ

Áo bào thay chi u anh v  đ t ế ề ấ Sông Mã g m lên khúc đ c hành ầ ộ Tây Ti n ng ế ườ i đi không h n  ẹ ướ c

Đ ườ ng lên thăm th m m t chia phôi ẳ ộ

Ai lên Tây Ti n mùa xuân  y ế ấ

H n v  S m N a ch ng v  xuôi ồ ề ầ ứ ẳ ề        (Tây Ti n, Ng  văn 12 ế ữ  t p m t, NXB Giáo d c)ậ ộ ụ

­­­­­­ H T­­­­­Ế

H  và tên thí sinh:……….SBD:……… ….Ch  ki:……….ọ ữ ́

Ch  ký c a giám th  s  1……… …Ch  ký c a giám th  s  ữ ủ ị ố ữ ủ ị ố

2………

S  GD&ĐT NINH BÌNHỞ HDC Đ  THI CH N H C SINH GI I L P 12Ề Ọ Ọ Ỏ Ớ  

THPT

K  thi th  hai ­ ỳ ứ Năm h c 2012 – 2013ọ

MÔN: NG  VĂNỮ

Ngày thi: 18/12/2012  (H ướ ng d n ch m g m 02 trang) ẫ ấ ồ

Câu 1 (8,0 điêm):̉

1. Yêu câu vê ki năng:̀ ̀ ̃

     Biêt cach lam môt bai nghi luân xa hôi đung va trung yêu câu cua đê bai. Bai viêt có ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ̀ ̀ ̀ ́ ́ 

bô cuc ro rang mach lac, lâp luân chăt che, dân ch ng thuyêt phuc, không sai cac loaí ̣ ̃ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̃ ̃ ứ ́ ̣ ́ ̣   lôi. ̃

2. Yêu câu vê kiên th c:̀ ̀ ́ ư   ́

     Co thê trinh bay theo nhiêu cach khac nhau nh ng phai đam bao cac y c  ban sau:́ ̉ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ư ̉ ̉ ̉ ́ ́ ơ ̉

* Nêu v n đ  ngh  lu n ấ ề ị ậ

* Gi i quy t v n đ  ngh  lu n:  ả ế ấ ề ị ậ

­ Phân tích ng n g n ý nghĩa c a câu chuy n: ắ ọ ủ ệ

+ Thí sinh có th  hi u, c m nh n câu chuy n   nh ng v n đ  sau: v n đ  giàuể ể ả ậ ệ ở ữ ấ ề ấ ề   nghèo, đ ng c m và chia s , đ c bi t là tình c m anh em ru t th t… ồ ả ẻ ặ ệ ả ộ ị

+ Câu chuy n cho ta m t bài h c sâu s c v  tình ngệ ộ ọ ắ ề ười: lòng yêu thương, sự  đùm b c, nhọ ường nh n, chia s ị ẻ

­ Bàn lu n:ậ

+ Tình c m anh em ru t th t là vô cùng thiêng liêng cao đ p (dù hoàn c nhả ộ ị ẹ ả   nghèo kh  nh ng v n thổ ư ẫ ương yêu, đùm b c nhau…).ọ

+ Th c t  cu c s ng, nhi u ngự ế ộ ố ề ười không bi t trân tr ng tình c m anh em; vìế ọ ả  

l i ích cá nhân mà chà đ p lên nh ng luân thợ ạ ữ ường đ o lí (vì ti n s n sàng tranh ch p,ạ ề ẵ ấ   bán đ ng tình anh em…).ứ

+ Trong xã h i, đôi khi cu c s ng c a con ngộ ộ ố ủ ườ ư ừi d  th a v  v t ch t khi n hề ậ ấ ế ọ  không bi t trân tr ng nh ng gì mình có.ế ọ ữ

* Liên h  b n thân và rút ra bài h c.  ệ ả ọ

3. Thang đi m: ể

­ Đi m 8 ể : Đáp  ng t t n i dung trên, có nhi u sáng t o trong c u trúc bài, cóứ ố ộ ề ạ ấ  

hi u bi t sâu s c, l p lu n ch t ch , lí l  th u đáo, cách bày t  chân thành, có c mể ế ắ ậ ậ ặ ẽ ẽ ấ ỏ ả   xúc

­ Đi m 6 ể : Đáp  ng khá t t n i dung trên, có s  hi u bi t và l p lu n thuy tứ ố ộ ự ể ế ậ ậ ế  

ph c, lí l  đúng đ n, di n đ t có c m xúc, m c m t vài l i không đáng k ụ ẽ ắ ễ ạ ả ắ ộ ỗ ể

­ Đi m 4 ể : Đáp  ng c  b n yêu c u trên, có th  thi u ý ho c m t vài ch  ch aứ ơ ả ầ ể ế ặ ộ ỗ ư   hoàn thi n.ệ

­  Đi m 2 ể : Bài s  sài, thi u nhi u ý, lúng túng trong tri n khai v n đ , m cơ ế ề ể ấ ề ắ   nhi u l i các lo i.ề ỗ ạ

­ Đi m 0 ể : Không làm bài ho c l c đ  hoàn toàn.ặ ạ ề

Câu 2 (12,0 đi m):ể

1. Yêu c u v  k  năng: ầ ề ỹ

   Bi t làm ki u bài ngh  lu n văn h c, phân tích, ế ể ị ậ ọ ch ng minhứ  văn b n ả Tây Ti n ế  c aủ   Quang Dũng đ  làm sáng t  m t v n đ  lí lu n văn h c. L p lu n ch t ch , b  c cể ỏ ộ ấ ề ậ ọ ậ ậ ặ ẽ ố ụ  

rõ ràng, di n đ t l u loát có c m xúc, ngôn ng  ch n l c, không m c các lo i l i.ễ ạ ư ả ữ ọ ọ ắ ạ ỗ

2. Yêu c u v  ki n th c: ầ ề ế ứ

 Có th  trình bày theo nhi u cách khác nhau nh ng ph i đáp  ng nh ng yêu c u cể ề ư ả ứ ữ ầ ơ 

b n sau:ả

* Gi i thi u v n đ  ngh  lu n ớ ệ ấ ề ị ậ

* Gi i thích ý ki n: ả ế

­ Th  là th ơ ơ : Th  trơ ước h t ph i là chính nó, nghĩa là ph i mang đ y đ  nh ngế ả ả ầ ủ ữ  

đ c tr ng riêng khác v i b t kì lo i hình ngh  thu t nào: truy n, k ch… Th  làặ ư ớ ấ ạ ệ ậ ệ ị ơ  

phương th c tr  tình, là ti ng nói c a tình c m, c m xúc đứ ữ ế ủ ả ả ược th  hi n b ng m tể ệ ằ ộ  

c u t o ngôn ng  đ c bi t.ấ ạ ữ ặ ệ

­ Th  ơ đ ng th i là h a, là nh c, là ch m kh c theo m t cách riêng:  ồ ờ ọ ạ ạ ắ ộ

+ Th  là h a ơ ọ : H a  ọ có nghĩa là h i h a, đ c tr ng ngôn ng  th  giàu tính t oộ ọ ặ ư ữ ơ ạ   hình, th  có th  g i lên trong tâm trí ngơ ể ợ ườ ọi đ c nh ng hình  nh, chi ti t s ng đ ng,ữ ả ế ố ộ   chân th c nh  b n thân s  s ng v n có.ự ư ả ự ố ố

+ Th  là nh c ơ ạ : Nh c là âm nh c. Ngôn ng  th  giàu nh c tính. Tính nh c c aạ ạ ữ ơ ạ ạ ủ  

th  th  hi n  : th  th , cách gieo v n, ng t nh p, thanh đi u,…ơ ể ệ ở ể ơ ầ ắ ị ệ

+ Th  còn là ch m kh c ơ ạ ắ : Kh  năng t o d ng hình kh i, đả ạ ự ố ường nét s ng đ ng,ố ộ   chân th c c a ngôn ng  th  ca.ự ủ ữ ơ

=> Sóng H ng đã kh ng đ nh tính ch t kì di u c a th  ca: th  là th  nh ng thồ ẳ ị ấ ệ ủ ơ ơ ơ ư ơ  còn có màu s c, đắ ường nét c a h i ho , thanh âm c a âm nh c và hình kh i c aủ ộ ạ ủ ạ ố ủ  

ch m kh c. Tuy nhiên, t t c  nh ng bi u hi n  y ph i đạ ắ ấ ả ữ ể ệ ấ ả ược th  hi n theo “ể ệ m t ộ   cách riêng” nghĩa là nhà th  ph i có phong cách ngh  thu t riêng.ơ ả ệ ậ

* Ch ng minh qua bài Tây Ti n: ứ ế

­ Ch t th  c a ấ ơ ủ Tây Ti n ế : 

+ Bài th  th  hi n c m xúc mãnh li t c a Quang Dũng: n i nh  đ n v  cũ, nhơ ể ệ ả ệ ủ ỗ ớ ơ ị ớ  thiên nhiên núi r ng, con ngừ ười Tây B c. ắ

+ Ngôn ng  th  hàm súc, đa nghĩa, có tính bi u c m cao.ữ ơ ể ả

­ Tây Ti n ế  cũng là bài th  giàu ch t ho , ch t nh c và điêu kh c:ơ ấ ạ ấ ạ ắ

+ Ch t ho : B c tranh thiên nhiên, núi r ng Tây B c hùng vĩ, hoang s , bí  n,ấ ạ ứ ừ ắ ơ ẩ  

d  d i, mà mĩ l   th  m ng tr  tình.ữ ộ ệ ơ ộ ữ

+ Ch t nh c: phép đ i, đi p âm, s  d ng t  láy, cách ng t nh p, ph i thanhấ ạ ố ệ ử ụ ừ ắ ị ố  

B ng – Tr c  => t o nên gi ng đi u gân gu c, m nh m  khi nói v  con đằ ắ ạ ọ ệ ố ạ ẽ ề ường hành  quân g p gh nh, tr c tr ; gi ng đi u êm đ m man mác khi nói v  thiên nhiên thậ ề ắ ở ọ ệ ề ề ơ 

m ng tr  tình; gi ng th  vui tộ ữ ọ ơ ươi, kho  kho n khi tái hi n k  ni m v  tình quân dânẻ ắ ệ ỉ ệ ề  

th m thi t trong đêm liên hoan.ắ ế

+ Đường nét c a điêu kh c: ch m kh c b c tủ ắ ạ ắ ứ ượng đài v  ngề ười lính Tây Ti nế  

s ng đ ng, chân th c, mang v  đ p l m li t, kiêu hùng, hào hoa, lãng m n mà biố ộ ự ẻ ẹ ẫ ệ ạ   tráng. 

­ Bài th  ơ Tây Ti n ế  th  hi n phong cách riêng, đ c đáo c a Quang Dũng: bút phápể ệ ộ ủ   lãng m n và tinh th n bi tráng, h n th  bay b ng và ngôn ng  sáng t o, tinh t , tàiạ ầ ồ ơ ổ ữ ạ ế   hoa

* Đánh giá chung

­ Ý ki n c a Sóng H ng đã kh ng đ nh s c s ng và v  đ p c a th  ca.ế ủ ồ ẳ ị ứ ố ẻ ẹ ủ ơ

­ Bài th  ơ Tây Ti n ế  x ng đáng là m t trong nh ng thi ph m xu t s c c a n n thi caứ ộ ữ ẩ ấ ắ ủ ề   cách m ng Vi t Nam.ạ ệ

3. Thang đi m ể :

­ Đi m 12 ể : Đáp  ng t t các yêu c u trên.ứ ố ầ

­ Đi m 10 ể : Đáp  ng tứ ương đ i t t các yêu c u, có th  m c m t vài l i nh  khôngố ố ầ ể ắ ộ ỗ ỏ   đáng k ể

­ Đi m 8 ể : C  b n đáp  ng các yêu c u, có th  có m t vài ch  ch a hoàn thi n.ơ ả ứ ầ ể ộ ỗ ư ệ

­ Đi m 6 ể : Đáp  ng h n n a yêu c u, có th  thi u ý ho c m c m t s  l i.ứ ơ ử ầ ể ế ặ ắ ộ ố ỗ

­ Đi m 4 ể : Bài s  sài, thi u ý ho c còn lúng túng trong tri n khai v n đ , m c quáơ ế ặ ể ấ ề ắ   nhi u l i các lo i.ề ỗ ạ

­ Đi m 2 ể : Bài vi t quá s  sài, có quá nhi u sai sót, không hi u rõ và không bi tế ơ ề ể ế   tri n khai v n đ ể ấ ề

­ Đi m 0 ể : Không làm bài ho c l c đ  hoàn toàn.ặ ạ ề

L u ý ư :

Giám kh o linh ho t v n d ng bi u đi m, có th  th ả ạ ậ ụ ể ể ể ưở ng đi m cho nh ng bài ể ữ  

vi t có sáng t o khi t ng đi m toàn bài ch a đ t t i đa.  ế ạ ổ ể ư ạ ố Đi m toàn bài cho l  đ n ể ẻ ế   0,25.

S  GD&ĐT NINH BÌNHỞ Đ  THI CH N H C VIÊN GI I L P 12 BTTHPTỀ Ọ Ọ Ỏ Ớ

Năm h c 2012 – 2013ọ

MÔN: NG  VĂNỮ

Ngày thi: 18/12/2012

(Th i gian 180 phút không k  th i gian phát đ ) ờ ể ờ ề

Đ  thi g m 02 câu, trong 01 trang ề ồ Câu 1 (8,0 đi m): ể

Suy nghĩ c a anh (ch ) v  l i s ng th   , vô c m c a m t b  ph n ngủ ị ề ố ố ờ ơ ả ủ ộ ộ ậ ười trong 

xã h i hi n nay.      ộ ệ

Câu 2 (12 đi m): ể

C m nh n c a anh (ch ) v  v  đ p c a hình tả ậ ủ ị ề ẻ ẹ ủ ượng sông Đà trong tu  bútỳ  

Ng ườ i lái đò Sông Đà (Nguy n Tuân).ễ

­­­­­­­­­­­ H T­­­­­­­­­­Ế

H  và tên thí sinh:……… SBD:…………  ……Ch  ki:………… ………ọ ữ ́

Ch  kí c a giám th  s  1……… .  …… Ch  ký c a giám th  s  2………ữ ủ ị ố ữ ủ ị ố

Đ  THI CHÍNH TH C Ề Ứ

S  GD&ĐT NINH BÌNHỞ HDC Đ  THI CH N H C VIÊN GI I L P 12Ề Ọ Ọ Ỏ Ớ  

BTTHPT Năm h c 2012 – 2013ọ

MÔN: NG  VĂNỮ

Ngày thi: 18/12/2012  (H ướ ng d n ch m g m 02 trang) ẫ ấ ồ

Câu 1 (8,0 điêm):̉

1. Yêu câu vê ki năng:̀ ̀ ̃

     Biêt cach lam môt bai nghi luân xa hôi đung va trung yêu câu cua đê bai. Bai viêt có ́ ̀ ̣ ̀ ̣ ̣ ̃ ̣ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ̀ ̀ ̀ ́ ́ 

bô cuc ro rang mach lac, lâp luân chăt che, dân ch ng thuyêt phuc, không sai cac loaí ̣ ̃ ̀ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̃ ̃ ứ ́ ̣ ́ ̣   lôi.̃ 

2. Yêu câu vê kiên th c:̀ ̀ ́ ư   ́

Co thê trinh bay theo nhiêu cach khac nhau nh ng phai đam bao cac y c  ban saú ̉ ̀ ̀ ̀ ́ ́ ư ̉ ̉ ̉ ́ ́ ơ ̉ :

* Nêu v n đ  ngh  lu n ấ ề ị ậ

* Gi i quy t v n đ  ngh  lu n: ả ế ấ ề ị ậ

­ Th   , vô c m là không bi t quan tâm, chia s , không có trách nhi m v i b nờ ơ ả ế ẻ ệ ớ ả   thân và nh ng ngữ ười xung quanh. 

­ Th c t  hi n nay xu t hi n ngày càng nhi u cá nhân có l i s ng th   , vô c m,ự ế ệ ấ ệ ề ố ố ờ ơ ả  

d ng d ng, làm ng  trử ư ơ ước n i đau, hoàn c nh khó khăn c a ngỗ ả ủ ười khác…  th cự  

ch t đó là l i s ng ích k , h p hòi => c n lên án và phê phán.ấ ố ố ỉ ẹ ầ

­ Tác h i:ạ

+ Ngườ ối s ng th   , vô c m là ngờ ơ ả ườ đ  cho tâm h n tàn l i ngay khi còni “ ể ồ ụ  

s ng ố ”, ph i s ng cô đ c, s ng vô danh, vô nghĩa.ả ố ộ ố

+ Làm băng ho i nh ng truy n th ng t t đ p c a dân t c, phá v  nh ng chu nạ ữ ề ố ố ẹ ủ ộ ỡ ữ ẩ  

m c giá tr  đ o đ c c a con ngự ị ạ ứ ủ ười

+ Trong m t s  trộ ố ường h p th   , vô c m đ ng nghĩa v i t i ác.ợ ờ ơ ả ồ ớ ộ

* Bài h c: ọ  Luôn luôn b i dồ ưỡng tình c m, bi t quan tâm, chia s  v i nh ng ngả ế ẻ ớ ữ ườ  i xung quanh

3. Thang đi m: ể

­ Đi m 8 ể : Đáp  ng t t n i dung trên, có nhi u sáng t o trong c u trúc bài, cóứ ố ộ ề ạ ấ  

hi u bi t sâu s c, l p lu n ch t ch , lí l  th u đáo, cách bày t  chân thành, có c mể ế ắ ậ ậ ặ ẽ ẽ ấ ỏ ả   xúc

­ Đi m 6 ể : Đáp  ng khá t t n i dung trên, có s  hi u bi t và l p lu n thuy tứ ố ộ ự ể ế ậ ậ ế  

ph c, lí l  đúng đ n, di n đ t có c m xúc, m c m t vài l i không đáng k ụ ẽ ắ ễ ạ ả ắ ộ ỗ ể

­ Đi m 4 ể : Đáp  ng c  b n yêu c u trên, có th  thi u ý ho c m t vài ch  ch aứ ơ ả ầ ể ế ặ ộ ỗ ư   hoàn thi n.ệ

­  Đi m 2 ể : Bài s  sài, thi u nhi u ý, lúng túng trong tri n khai v n đ , m cơ ế ề ể ấ ề ắ  

­ Đi m 0 ể : Không làm bài ho c l c đ  hoàn toàn.ặ ạ ề

Câu 2 (12,0 đi m):ể

1. Yêu c u v  k  năng: ầ ề ỹ

    Bi t làm ki u bài ngh  lu n văn h c; phân tích, đánh giá v  đ p c a hình tế ể ị ậ ọ ẻ ẹ ủ ượ  ng sông Đà. L p lu n ch t ch , b  c c rõ ràng, di n đ t l u loát có c m xúc, ngôn ngậ ậ ặ ẽ ố ụ ễ ạ ư ả ữ 

có ch n l c, không m c các lo i l i.ọ ọ ắ ạ ỗ

2. Yêu c u v  ki n th c: ầ ề ế ứ

Có th  trình bày theo nhi u cách khác nhau nh ng ph i đáp  ng nh ng yêu c u cể ề ư ả ứ ữ ầ ơ 

b n sau:ả

* Gi i thi u vài nét v  tác gi , tác ph m, hình t ớ ệ ề ả ẩ ượ ng sông Đà.

* C m nh n v  đ p c a hình t ả ậ ẻ ẹ ủ ượ ng sông Đà:

­ Hướng ch y đ c bi t c a sông Đà (ả ặ ệ ủ Chúng thu  giai đông t u – Đà giang đ c ỷ ẩ ộ  

b c l u ắ ư ).

­ Hình tượng sông Đà hi n lên nh  m t ệ ư ộ “nhân v t” ậ  có hai tính cách trái ngượ  c nhau:

        + V  hung b o, d  d n: đó là c nh đá b  sông “ẻ ạ ữ ằ ả ờ d ng vách thành ự ”, lòng sông bị 

th t l i nh  cái y t h u; là c nh “ắ ạ ư ế ầ ả n ướ c xô đá, đá xô sóng, sóng xô gió, cu n cu n ồ ộ  

lu ng gió gùn ghè ồ ”; là nh ng “ữ hút n ướ ” s n sàng nh n chìm, đ p tan chi c thuy n c ẵ ấ ậ ế ề  

l t vào; là nh ng th ch tr n, phòng tuy n, lu ng thác,… s n sàng “ọ ữ ạ ậ ế ồ ẵ ăn ch t ế ” con 

thuy n và ngề ười lái đò => Nó nh  m t loài thu  quái kh ng l , nham hi m mangư ộ ỷ ổ ồ ể  

“di n m o và tâm đ a m t th  k  thù s  m t ệ ạ ị ộ ứ ẻ ố ộ ” c a con ngủ ười

+ V  tr  tình, th  m ng: con sông có dòng ch y u n lẻ ữ ơ ộ ả ố ượn nh  “ư áng tóc tr  tình ữ ” 

c a thi u n  ki u di m; nủ ế ữ ề ễ ước sông Đà bi n đ i theo mùa, m i mùa m t v  đ pế ổ ỗ ộ ẻ ẹ   riêng; b  sông mang m t v  đ p nguyên s  “ờ ộ ẻ ẹ ơ hoang d i nh  m t b  ti n s ạ ư ộ ờ ề ử”,… như 

“m t n i ni m c  tích tu i x a ộ ỗ ề ổ ổ ư ”; sông Đà “đ m đ m  m  m ằ ằ ấ ấ ” nh  m t “ ư ộ c  nhân ố ”,…

=> V  đ p c a sông Đà là bi u tẻ ẹ ủ ể ượng cho v  đ p c a thiên nhiên Tây B c: kh cẻ ẹ ủ ắ ắ   nghi t mà hùng vĩ, hoang s , th  m ng; g n bó v i cu c s ng c a con ngệ ơ ơ ộ ắ ớ ộ ố ủ ười

­ Đ c s c ngh  thu t:ặ ắ ệ ậ

+ Nh ng ví von, so sánh, liên tữ ưởng, tưởng tượng đ c đáo, b t ng  và r t thú v ộ ấ ờ ấ ị + Ngôn ng  đa d ng, s ng đ ng, giàu hình  nh và có s c g i c m cao.ữ ạ ố ộ ả ứ ợ ả

+ Câu văn có nh p đi u, lúc thì h i h , mau l , khi thì ch m rãi.ị ệ ố ả ẹ ậ

=> Qua hình tượng sông  Đà th y  đấ ược phong cách ngh  thu t  đ c  đáo c aệ ậ ộ ủ   Nguy n Tuân.ễ

* Đánh giá chung

3. Thang đi m ể :

­ Đi m 12 ể : Đáp  ng t t các yêu c u trên.ứ ố ầ

­ Đi m 10 ể : Đáp  ng tứ ương đ i t t các yêu c u, có th  m c m t vài l i nh  khôngố ố ầ ể ắ ộ ỗ ỏ   đáng k ể

­ Đi m 8 ể : C  b n đáp  ng các yêu c u, có th  có m t vài ch  ch a hoàn thi n.ơ ả ứ ầ ể ộ ỗ ư ệ

­ Đi m 6 ể : Đáp  ng h n n a yêu c u, có th  thi u ý ho c m c m t s  l i.ứ ơ ử ầ ể ế ặ ắ ộ ố ỗ

­ Đi m 4 ể : Bài s  sài, thi u ý ho c còn lúng túng trong tri n khai v n đ , m c quáơ ế ặ ể ấ ề ắ   nhi u l i các lo i.ề ỗ ạ

­ Đi m 2 ể : Bài vi t quá s  sài, có quá nhi u sai sót, không hi u rõ và không bi tế ơ ề ể ế   tri n khai v n đ ể ấ ề

­ Đi m 0 ể : Không làm bài ho c l c đ  hoàn toàn.ặ ạ ề

L u ý ư :

Giám kh o linh ho t v n d ng bi u đi m, có th  th ả ạ ậ ụ ể ể ể ưở ng đi m cho nh ng bài ể ữ  

vi t có sáng t o khi t ng đi m toàn bài ch a đ t t i đa. Đi m toàn bài cho l  đ n ế ạ ổ ể ư ạ ố ể ẻ ế   0,25.