Kiến thức trọng tâm: - Hiểu đợc thế nào là dâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống, vô tính trong ống nghiệm.. Kĩ năng cần rèn: - Rèn kỹ năng quan sát - Kích thích tính ham hiểu
Trang 1Ngày 22 tháng 11 năm 2010 Tuần: 15 - 16.
Họp nhóm song song
Thành phần : 01 Cô giáo: Hoàng Thị Tần
02 Thầy giáo: Nguyễn Văn Lực Nội dung bàn bài:
Bài dậy 01: Sinh học 6 Bài 27 sinh sản sinh dỡng do ngời
1 Kiến thức trọng tâm:
- Hiểu đợc thế nào là dâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống, vô tính trong ống nghiệm
- Nắm đợc những nét cơ bản về các phơng pháp nhân giống này
2 Kĩ năng cần rèn:
- Rèn kỹ năng quan sát
- Kích thích tính ham hiểu biết của học sinh
3 Kiến thức mới và khó:
- Hiểu đợc thế nào là dâm cành, chiết cành, ghép cây và nhân giống, vô tính trong ống nghiệm
4 Đồ dùng:
- Giáo Viên: + Mẫu vật: cành râu, ngọn mía, rau muống dâm đã ra rễ
+ T liệu nhân giống vô tính trong ống nghiệm(trg 107 sgv)
- Học sinh cành rau muống cắm trong bát đất hoặc chậu đã ra rễ
Bài dậy 02: Sinh học 7 - Bài 29
đặc đIểm chung và vai trò của ngành chân khớp
1 Kiến thức trọng tâm:
- Trình bày đợc đặc điểm chung của ngành chân khớp
- Giải thích đợc sự đa dạng của ngành chân khớp
- Nêu đợc vai trò thực tiễn của chân khớp
2 Kĩ năng cần rèn:
- Rèn kỹ năng quan sát tranh
- Kỹ năng hoạt động nhóm
3 Kiến thức mới và khó:
- Đặc điểm chung của ngành chân khớp
4 Đồ dùng:
- Tranh phóng to các hình trong bài
- HS kẻ sẵn bảng 1,2,3 SGK trang 96,97 vào vở bài tập
Bài dậy 03: Sinh học 8
Trang 2Bài : 31 Trao đổi chất
1 Kiến thức trọng tâm:
- Phân biệt đợc sự trao đổi chất giữa cơ thể và môi trờng với sự trao đổi chất ở tế bào
- Mối liên quan giữa trao đổi chất của cơ thể với trao đổi chất ở tế bào
2 Kĩ năng cần rèn:
- Quan sát tranh hình và phát hiện kiến thức
- Vận dụng kiến thức liên quan giải thích hiện tợng thực tế
3 Kiến thức mới và khó:
- Mối liên quan giữa trao đổi chất của cơ thể với trao đổi chất ở tế bào
4 Đồ dùng:
-Tranh phóng to hình 31.1, 31.2
- Tranh ảnh về các bệnh răng, dạ dày, ruột, giun sán kí sinh
Bài dậy 04: Sinh học 9
Bài 28 phơng pháp nghiên cứu di truyền ngời
1 Kiến thức trọng tâm:
- Phơng pháp nghiên cứu phả hệ để phân tích một vài tính trạng hay đột biến ở ngời
- Phân biệt hai trờng hợp : Sinh đôi cùng trứng và khác trứng
- ý nghĩa của phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trong nghiên cứu di truyền, từ đó giải thích đợc một số trờng hợp thờng gặp
2 Kĩ năng cần rèn:
- Phát triển kĩ năng quan sát và phân tích kênh hình
- Rèn kĩ năng hoạt động nhóm
3 Kiến thức mới và khó:
- ý nghĩa của phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh trong nghiên cứu di truyền, từ
đó giải thích đợc một số trờng hợp thờng gặp
4 Đồ dùng:
- Tranh hình phóng to SGK 28.1, 28.2
- HS kẻ bảng vào vở