Giáo án hoạt động tập thể lớp 2 cả năm

- Các tổ về tập trung, nghe GV nhận xét chung tiết hoạt động tập thể... Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết sinh hoạt tập thể.. Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu

Trang 1

SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU

I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Giúp học sinh biết được truyền thống của nhà trường trong các năm học

- Biết mình phải làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống đó

- Hát được một số bài hát ca ngợi thầy cô , mái trường

- Giáo dục lòng tự hào về mái trường của mình, có tình cảm yêu quý, gắn bó với mái trường

II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

25’ Hoạt động 2 : Hoạt

động nhóm

- GVCN kết hợp với các tổtrưởng hướng dẫn nhóm

- Chia học sinh thành cácnhóm:

+ Nhóm 1 : Chim sơn ca+ Nhóm 2 : Em tập làm hoạ sĩ

+ Nhóm 3 : Khám phá+ Nhóm 4 : Chơi trò chơi

- Giáo viên yêu cầu HS về nơitập kết, tổ chức cho HS thamgia dựa theo chủ điểm củabuổi sinh hoạt

+ Nhóm 1: Cho học sinh hát,đọc thơ các bài hát, bài thơ về

- Học sinh tập hợp theotừng nhóm theo yêucầu của GV

- HS hát cá nhân , tốp

ca ; đọc thơ

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Hoạt động tập thể

Tuần: 1 Ngày dạy: 06/09/2018

PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN HOÀNG MAI

TRƯỜNG TIỂU HỌC CHU VĂN AN

GV: Trương Thị Hải Yến lớp 2A12

Trang 2

thầy cô và mài trường.

+ Nhóm 2 : Cho HS vẽ về thầy cô và mái trường

+ Nhóm 3: GV nêu các câu hỏi tìm hiểu về mái trường

+ Nhóm 4: GV tổ chức cho

HS chơi một số trò chơi dân gian

- Học sinh vẽ

- HS trả lời

- HS tham gia chơi

5’ Hoạt động 3:

Hoạt động chung

- GVCN nhận xét chung tiết hoạt động tập thể

- Các tổ về tập trung, nghe GV nhận xét chung tiết hoạt động tập thể

`

Rút kinh nghiệm bổ sung:

………

Trang 3

ĐỌC SÁCH BÁO I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- HS đọc và tìm được những điều bổ ích trong sách báo

- Rèn kĩ năng đọc cho HS

- Giáo dục HS lòng ham thích đọc sách , báo

II.CHUẨN BỊ :

Báo Đội , truyện thiếu nhi về chủ đề trường học, thầy cô, bạn bè

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

đi xem xiếc; Phép màu nhiệm

- Yêu cầu HS lên nêu tênchuyện mà mình đọc, các nhânvật có trong chuyện ( Có thểyêu cầu học sinh đọc hoặc kểlại câu chuyện mà mình đọccho cả lớp nghe.)

- Yêu cầu HS sinh nêu những

điều mình rút ra được sau khi

- Tổ trưởng phát báo( truyện ) cho các bạn

Tuần: 1 Ngày dạy: ……/……/2017

GV: Nguyễn Thị Bích Thủy lớp 2A2

Trang 4

( truyện )

5 Nhận xét , dặn dò.

đọc báo (truyện )

+ Truyện Hãy chuyển tới nhà

tớ ở đi nói về sự bao dung độlượng của kiến đen, đã khônggiận Hướng Dương mà còngiúp hướng dương diệt trừ bọnrệp, Hướng dương đã nhận ralỗi và mời cả nhà Kiến đến ởnhà mình

+ Truyện: Lừa con đi xem xiếcnói về tình cảm của Lừa conđối với các bạn Lừa con đã hếtlòng vì bạn bè nên ai cũng yêuquý Lừa con

+ Truyện phép màu nhiệm: Kể

về cuộc ngao du của Thỏ con

và Ong con Phép màu nhiệm

mà Thỏ con mang theo chính làtình yêu thương của mẹ

- Cho HS thi giải câu đố trongsách , báo

- Giáo viên nhận xét , tuyêndương những HS trả lời tốt

- Nhắc nhở HS học tập nhữngtấm gương tốt trong sách( truyện )

- Nhận xét chung tiết sinhhoạt

- Cả lớp thi giải câu đố

………

Trang 5

TUẦN 1

Giáo án: Hoạt động tập thể

Thứ ……… ngày …… tháng …… năm 201…

CHƠI TRÒ CHƠI: CHÌM NỔI

I.MỤC ĐÍCH CHƠI: Góp phần giáo dục:

- Kĩ năng chạy, trốn và đuổi bắt

Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

3’ 1 Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu

của tiết sinh hoạt tập thể

7’ 2 Hướng dẫn cách

chơi.

- Chọn chỗ chơi sạch sẽ, bằngphẳng

- Cho HS dùng trò “oẳn tù tì”

để chọn bạn làm “cái” Bạnlàm “cái” sẽ phải đuổi, cácbạn khác phải chạy trốn

- GV HD cách chơi: Khi cô hôbắt đầu, các bạn chạy tản ra

xq, chạy đi chạy lại tung tăngtrên sân Bạn làm cái phảiđuổi các bạn, cố gắng chạmđược tay vào các bạn Bạn bịchạm vào sẽ bị “chết”.và phảilàm “cái” Bạn làm “cái” lạiđuổi các bạn khác.Các bạn cốgắng chạy để không bị chạmvào người Khi bạn “cái” sắpchạm vào người thì ngồi thậtnhanh xuống và nói “chìm”,

- HS làm theo yêu cầucủa GV

- HS lắng nghe

Trang 6

“chìm” lại đứng lên và nói

“nổi” rồi chạy tiếp.Trò chơi cứthế

- Chỉ được chạy và đuổi khi cólệnh bắt đầu

- Chạm tay vào bất cứ bộ phậnnào của người bạn thì coi nhưbạn đó bị “chết”

- Khi bạn đã ngồi xuống vànói “chìm” thì không đượcchạm vào bạn nữa.mà phảiquay sang đuổi bạn khác

- Người nói “chìm” khôngđược ngồi lâu quá

- GV tổ chức mỗi lần chơikhoảng 10 HS, các HS khácđứng xung quanh cổ động

- GV nhận xét tiết hoạt độngtập thể

- HS lắng nghe

- HS tham gia chơi

Trang 7

SƠ KẾT TUẦN 1 – LẬP KẾ HOẠCH TUẦN 2 I.MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:

- Nhận xét thi đua tuần 1, đề ra phương hướng phấn đấu tuần 2

- Rèn khả năng tự nhận xét đánh giá bản thân cũng như nhận xét đánh giá bạn

- Nâng cao ý thức tự quản, ý thức xây dựng tập thể cho HS

II.NỘI DUNG:

1 Ổn định tổ chức:

- Lớp trưởng ổn định tổ chức lớp, nêu chương trình sinh hoạt

- Quản ca bắt nhịp cho các bạn hát một bài

2 Nhận xét thi đua tuần 1:

- Lớp trưởng điều khiển cho các tổ trưởng nhận xét các thành viên của tổ mình theo các mặtthi đua của lớp Các thành viên khác nhận xét, bổ sung ý kiến

- Lớp trưởng nhận xét chung và xếp thi đua giữa các tổ, điều hành để bình bầu bạn được khen thưởng, có nhiều tiến bộ trong tuần

Tổ 1: xếp thứ … Tổ 2: xếp thứ: …… Tổ 3: xếp thứ… Tổ 4: xếp thứ …

- GV nhận xét hoạt động chung của lớp:

*Ưu điểm:

………… ……… ……… ……… …… ……… *Tồn tại:

……… ……… ……… ………… ………

- Tuyên dương những học sinh ngoan , học giỏi:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Sinh hoạt lớp

Tuần: 1 Ngày dạy: 08/09/2018

Trang 8

………

- Nhắc nhở những bạn còn vi phạm nội quy, chưa chăm học: ……….………

- GV trao cờ thi đua cho tổ nhất tuần 3 Phổ biến nội dung một số công việc tuần 2: ….………

………

4 Sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm tháng - Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ 5 Tổng vệ sinh lớp Rút kinh nghiệm bổ sung: ………

………

Trang 9

SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM MÁI TRƯỜNG MẾN YÊU I.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:

- Tổ chức buổi sinh hoạt vui

- Học sinh tham gia hào hứng

- Giúp HS thấy gắn bó với nhau hơn

TG Nội dung dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ 1 Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu

của tiết sinh hoạt tập thể

đó là từ gì ? Ai đoán đúng sẽđược thưởng một tràng pháotay Khi chưa lật mở hết các ôhàng ngang mà bạn nào đã đoánđược từ hàng dọc sẽ được nhậnmột phần quà nhỏ

- GV yêu cầu học sinh chọn từhàng ngang

- GV nêu nghĩa của từ hàngngang đó

Tương tự như vậy cho đến hếtcác từ hàng ngang

- GV hỏi : là bạn bè của nhau

- HS lắng nghe

- HS chọn từ hàngngang số

- HS đoán từ

- HS nêu từ hàng dọc:

Tuần: 2 Ngày dạy: 13/09/2018

Trang 10

+ Người bạn thân nhất của em

+ Đến trường em thường cùngcác bạn chơi những trò chơi gì?

+ Khi bạn bị ngã em phải làmgì?

+ Nếu lớp em hoặc trường em

có những bạn là người khuyếttật thì em có chơi với bạn đókhông ?

- GV cho học sinh xung phonglên hát , đọc thơ , kể chuyện vềchủ đề thầy cô, bạn bè và máitrường

- GV nhận xét chung tiết HĐTT

BẠN BÈ

- HS trả lời: Cần phảiđối xử tốt với nhau, yêuthương giúp đỡ nhau

- HS làm theo yêu cầucủa giáo viên

- HS lên hát, đọc thơ,

kể chuyện VD : bài + Những em bé ngoan+ Bạn mới đến trường

Rút kinh nghiệm, bổ sung:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết: Sinh hoạt lớp

Tuần: 2 Ngày dạy: 15/09/2018

Trang 11

II.NỘI DUNG:

*Ưu điểm:

………… ……… ……… ……… …… ……… *Tồn tại:

……… ……… ……… ………… ………

………

Trang 12

- Nhắc nhở những bạn còn vi phạm nội quy, chưa chăm học:

……….………

- GV trao cờ thi đua cho tổ nhất tuần 3 Phổ biến nội dung một số công việc tuần 3: ….………

………

4 Sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm tháng - Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ 5 Tổng vệ sinh lớp Rút kinh nghiệm bổ sung: ………

………

Trang 13

SINH HOẠT THEO CHỦ ĐIỂM

AN TOÀN GIAO THÔNG

I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- HS biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy

- Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống xe đạp, xe máy

- HS có thói quen đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy

3’ 1 Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu của

tiết sinh hoạt tập thể

- Yêu cầu HS hát bài : Đường emđi

+ Ngồi trên xe máy con có đội mũkhông ? Đội mũ gì ?

+ Tại sao phải đội mũ bảo hiểm ?

+ Khi ngồi trên xe máy con ngồinhư thế nào để đảm bảo an toàn?

- GV kết luận: Để đảm bảo an toànphải đội mũ bảo hiểm Khi ngồitrên xe máy , hai tay phải bám chặtvào người ngồi trớc Quan sát cẩn

- HSTL : bằng xemáy( ô tô , xe đạp)

- Có, đó là mũ bảohiểm

- Để đảm bảo antoàn

- Bám vào ngời đằngtrước, không quayngang, quay dọc

Tuần: 3 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 14

thận khi lên và xuống xe.

- GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫncách đội mũ bảo hiểm

- GV chia lớp thành từng nhóm đểthực hành

- GV kiểm tra và giúp đỡ họcsinh

* Gv nhận xét và kết luận : thựchiện đội mũ bảo hiểm theo bốnbước :

+ Phân biệt phía trước và sau mũ

+ Đội mũ ngay ngắn+ Kéo hai nút điều chỉnh dây mũnằm sát dưới tai, sao cho dây mũsát hai bên má

+ Cài khoá mũ, kéo dây vừa khít

- HS quan sát , lắngnghe

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Thư viện

Tuần: 3 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 15

Báo Đội , truyện thiếu nhi.

- HD cả lớp tìm hiểu thông tin

- Yêu cầu HS sinh nêu những điều

mình rút ra được sau khi đọc báo (truyện )

- Cho HS thi giải câu đố trong sách, báo

- Giáo viên nhận xét , tuyên dương

- HS đọc

- HS làm theo yêucầu

- HS trả lời

- Cả lớp thi giải câuđố

Trang 16

dò. những HS trả lời tốt.

- Nhắc nhở HS học tập những tấmgương tốt trong sách ( truyện )

- Nhận xét chung tiết sinh hoạt

Rút kinh nghiệm, bổ sung

Trang 17

- Rèn kĩ năng đọc cho HS.

- Giáo dục HS lòng ham thích đọc sách , báo

II.CHUẨN BỊ :

Báo Đội , truyện thiếu nhi về chủ đề An toàn giao thông

- Giáo viên phát báo ( truyện ) cho

tổ trưởng : Quyển : An toàn giaothông

- Yêu cầu HS nêu những chuyênmục, những mẩu truyện mà mìnhđọc được trong sách:

+ Đội mũ bảo hiểm đúng cách+ Khi qua đường có đèn tín hiệu

+ Khi lên xuống xe+Cách đi bộ qua đường+ Không nên chơi những trò chơidưới lòng đường

* Đội mũ bảo hiểm đúng cách:

- Đội ngay ngắn trên đầu

- Cài khóa mũ dưới cằm

- Kiểm tra bằng cách nhét 2 ngóntay dưới cằm, nếu vừa là được

*Khi qua đường có đèn tín hiệu:

- HS đọc

- HS làm theo yêu cầu

HS trả lời

Trang 18

5’ 5 Nhận xét , dặn

dò.

đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chuẩn

bị, đèn xanh được đi

* Khi lên xuống xe : Phải quan sát

kĩ trước khi mở cửa xe…

*Cách đi bộ qua đường: Đợi đèn xanh cho người đi bộ bật sáng

Quan sát xung quanh và sang đường trên khu vực vạch trắng dành cho người đi bộ

* Không chơi đá bóng hoặc đùa nghịch dưới lòng đường

- Cho HS thi giải câu đố về An toàn giao thông

- Giáo viên nhận xét , tuyên dương những HS trả lời tốt

- Nhắc nhở HS thực hiện theo những điều đó học

- Nhận xét chung tiết sinh hoạt

- Cả lớp thi giải câu đố

………

TUẦN 3

Giáo án: Hoạt động tập thể

Trang 19

2’ 1 Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết

sinh hoạt tập thể

7’ 2 Hớng dẫn cách

chơi.

- Chọn l khoảng sân rộng, bằngphẳng, sạch sẽ, thoáng mát Lấy mộtchiếc khăn nhỏ, không nhìn quađược Ngời chơi đứng xung quanhlàm thành hàng rào (rộng khoảng từ

5 đến 7 mét ) cùng vỗ tay cổ vũ chocác bạn chơi

- Chọn hai người vào chơi Một ngờilàm dê , một người đi bắt dê Cả haiđều bịt mắt

- Ngời hướng dẫn đa hai bạn vàogiữa vòng đứng quay lưng vào nhau,cách một cánh tay Quy định ai là ng-ười làm dê và ai là ngời đi tìm Dêphải vừa đi vừa kêu, người đi tìm dêphải chú ý tiếng dê kêu mà đuổi bắt

- Người hướng dẫn hô bắt đầu vàđẩy hai bạn sang hai bên Cuộc chơi

- HS làm theo yêucầu của GV

Trang 20

- Bịt mắt kín, không được ti hí.

- Dừng lại (cách khoảng 5 đến 10giây) dê phải kêu be be

- Các bạn xung quanh không đượcmách cho bạn dê hoặc ngời đi tìm

- Không được chui ra khỏi hàng rào

- Nếu sau được một thời gian nào đó

mà không bắt được dê thì coi nh bên

dê thắng, thay hai người khác vàochơi

- GV cho HS chơi

- GV nhận xét tiết hoạt động tập thể

- HS lắng nghe

- HS tham gia chơi

………

……….………

Tuần: 3 Ngày dạy: 22/09/2017

Trang 21

II.NỘI DUNG:

*Ưu điểm:

………… ……… ……… ……… …… ……… *Tồn tại:

……… ……… ……… ………… ………

………

Trang 22

……….………

- GV trao cờ thi đua cho tổ nhất tuần

3 Phổ biến nội dung một số công việc tuần 4:

4 Sinh hoạt văn nghệ theo chủ điểm tháng

- Cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ

Tuần: 4 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 23

EM YÊU THỦ ĐÔ MỪNG NGÀY PHỤ NỮ VIỆT NAM

- Học sinh biết được ý nghĩa của ngày giải phóng thủ đô 10/ 10 và ngày Phụ nữ Việt Nam

20 / 10

- Biết được 1 vài nét về văn hóa, lịch sử Thăng Long-Hà Nội

- Học sinh hiểu được truyền thống của dân tộc, và có ý thức thêm yêu quý và bảo vệ thủ

đô yêu dấu Yêu quý , biết ơn các bà , mẹ , và cô giáo

+ Nhóm 3 : Khám phá+ Nhóm 4: Chơi trò chơi

- Các nhóm về nơi tập kết, tổ chứccho HS tham gia dựa theo chủđiểm của buổi sinh hoạt

+ Nhóm 1 : Cho học sinh hát, đọcthơ các bài hát, bài thơ ca ngợi thủ

đô , các bà , mẹ , cô giáo

+ Nhóm 2 : Cho HS vẽ về Hà nội,

về mẹ , bà hoặc cô giáo

+ Nhóm 3 : GV nêu các câu hỏi

- Học sinh tập hợptheo từng nhóm theoyêu cầu của GV

- HS hát cá nhân , tốp

ca ; đọc thơ

- Học sinh vẽ

- HS trả lời

Trang 24

tìm hiểu thủ đô Hà Nội.

+ Nhóm 4 : GV tổ chức cho HSchơi một số trò chơi dân gian

- HS tham gia chơi

………

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Hoạt động tập thể

Tuần: 4 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 25

AN TOÀN GIAO THÔNG

- HS biết những quy định về an toàn khi ngồi trên xe đạp, xe máy

- Thực hiện đúng trình tự an toàn khi lên xuống xe đạp, xe máy

- HS có thói quen đội mũ bảo hiểm khi ngồi trên xe máy

- Yêu cầu HS hát bài : Đường emđi

- Cho HS xem các băng video về

an toàn giao thông

mình rút ra được sau khi xemvideo

* Đội mũ bảo hiểm đúng cách:

- Đội ngay ngắn trên đầu

- Cài khóa mũ dưới cằm

- Kiểm tra bằng cách nhét 2 ngóntay dưới cằm, nếu vừa là được

*Khi qua đường có đèn tín hiệu:

đèn đỏ dừng lại, đèn vàng chuẩn

bị, đèn xanh được đi

* Khi lên xuống xe : Phải quan sát

kĩ trước khi mở cửa xe…

*Cách đi bộ qua đường: Đợi đèn

- HS xem video

Trang 26

5’ 3 Nhận xét , dặn

dò.

xanh cho người đi bộ bật sáng

Quan sát xung quanh và sangđường trên khu vực vạch trắngdành cho người đi bộ

* Không chơi đá bóng hoặc đùanghịch dưới lòng đường

- Cho HS thi giải câu đố về Antoàn giao thông

- Giáo viên nhận xét , tuyên dươngnhững HS trả lời tốt

Tuần: 4 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 27

CHƠI TRÒ CHƠI: RỒNG RẮN LÊN MÂY I.MỤC ĐÍCH CHƠI: Góp phần giáo dục:

- Kĩ năng di chuyển tập thể khi bị đuổi bắt, kĩ năng luồn, tránh để tiếp cận mục tiêu, kĩ năng đối đáp bằng lời đồng dao

- Sức nhanh và sự khéo léo

- Tinh thần đoàn kết, tinh thần tập thể, tôn trọng kỉ luật

T

G

7’ 2 Hướng dẫn cách

chơi.

- Chọn l khoảng sân rộng, bằngphẳng, sạch sẽ, thoáng mát

- Chọn một học sinh làm thầythuốc Thầy thuốc ngồi hoặc đứngmột chỗ trên sân chơi Số ngườichơi túm áo nhau ( hoặc ôm ngangngực nhau ) thành một hàng dọclàm rồng rắn đứng đối diện vớithầy thuốc

- HD cách chơi: Rồng rắn đi lượnvòng vèo trước mặt thầy thuốc ,vừa đi vừa hát :

Rồng rắn lên mây/ Có cây lúclắc /Có nhà khiển binh / Hỏi thămthầy thuốc có nhà hay không ?+ TT đáp: TT không có nhà

+ RR lại đi lượn vòng vèo hát lạiđoạn trên

- HS làm theo yêu cầucủa GV

Trang 28

5’ 3 Phổ biến luật

chơi

+ TT : TT có nhà, mẹ con RR điđâu

+ RR : Đi lấy thuốc cho con

+ TT : Con lên mấy ? + RR : Con lên một + TT : Thuốc không ngon+ RR : Con lên hai

+ TT : Thuốc ngon vậy, cho xinkhúc đầu

+ RR : Những xương cùng xẩu

+ TT : Xin khúc giữa+ RR : Cũng máu cùng me+ TT : Xin khúc đuôi+ RR : Tha hồ thầy đuổi Đến đây thì thầy thuốc tìm mọicách để đuổi bắt đuôi rắn ( ngườiđứng cuối hàng ).RR cố chạy,người đứng đầu cố cản TT, các bạntrong hàng thì cố luồn lách tránh

để bảo vệ bạn cuối cùng Cứ thế,vừa chơi vừa hò reo vui vẻ đến khimột bên thua ( bắt được hoặc rồngđứt ) thì nghỉ chơi tiếp lần khác

- Khi đối thoại TT ngồi im, RR đilại vòng vèo rồi đứng trước mặtTT

- Khi đến câu cuối cùng ( tha hồthầy đuổi) TT mới được đuổi bắtđuôi rồng

- TT chỉ được dùng tay đập vàobạn cuối hàng Chỉ có bạn đầuhàng mới được dùng 2 tay cản TT

Các bạn khác không được

- HS lắng nghe

Trang 29

- GV tổ chức cho HS chơi.

GV nhận xét tiết hoạt động tập thể

- HS tham gia chơi

………

Trang 30

II.NỘI DUNG:

*Ưu điểm:

………… ……… ……… ……… …… ……… *Tồn tại:

……… ……… ……… ………… ………

Tuần: 4 Ngày dạy: 29/09/2017

Trang 31

………

……….………

Trang 32

EM YÊU THỦ ĐÔ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Học sinh biết một vài nét về lịch sử Thăng Long- Hà Nội

- Giáo dục lòng tự hào, yêu quý Thủ đô ngàn năm văn hiến

T

G

- GV yêu cầu học sinh chọn từhàng ngang

- GV nêu nghĩa của từ hàngngang

Tương tự như vậy cho đến hết các

- HS lắng nghe

- HS chọn từ hàngngang số

- HS đoán từ

- HS đoán từ : THĂNG

Tuần: 5 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 33

- GV chuẩn bị một số câu hỏi ghi

ND câu hỏi vào các bônghoa.Cho học sinh xung phong lênhái đọc và trả lời theo nội dungcâu hỏi đó.VD:

+ Em hãy kể một số di tích lịch sử

ở Hà Nội mà em biết ?

- GV cho học sinh xung phonglên hát , đọc thơ , kể chuyện vềchủ đề : Em yêu Thủ đô

LONG

-HSTL: Do vua LýThái Tổ rời đô từ Hoa

-HS hát bài : + Yêu Hà Nội+ Hà Nội xưa và nay.+ Gặp nhau dưới trờithu Hà Nội

………

Trang 34

Báo Đội , truyện thiếu nhi.

- Cho HS thi giải câu đố trong sách, báo

- HS đọc

- HS làm theo yêucầu

- HS trả lời

- Cả lớp thi giải câuđố

KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tiết : Thư viên

Tuần: 5 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 35

- Nhận xét chung tiết sinh hoạt.

Rút kinh nghiệm, bổ sung

………

Tuần: 5 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 36

CHƠI TRÒ CHƠI: CƯỚP CỜ I.MỤC ĐÍCH CHƠI: Góp phần giáo dục:

- Kĩ năng chạy, đuổi bắt , dừng , chuyển hướng hợp lý

- Sức nhanh và khéo léo

- tinh thần tập thể, can đảm, tôn trọng kỉ luật

II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

T

G

2’ 1 Giới thiệu bài : - GV nêu mục đích , yêu cầu của tiết

- HD chơi: Người chơi ở mỗi đội đứngthành hàng ngang theo thứ tự trướcvạch mốc ( hai hàng đối diện nhau )

- Từng đội điểm số từ 1 đến hết

- Người điều khiển đứng giữa sânchơI, ngoài vòng tròn có cờ và khônglàm ảnh hưởng 2 bên chạy lên hoặc về,lần lượt gọi một số nào đó VD số 2 thìhai bạn số 2 của 2 đội chạy thật nhanhlên cướp cờ Ai cướp được chạy vềphe mình thì bạn kia phải đuổi theo, cố

- HS làm theo yêucầu của GV

Trang 37

Trưởng trò lại gọi hai bạn cùng sốkhác lên chơi Cứ thế cho đến hết.

Cuối cùng cộng điểm , bên nào nhiềuđiểm hơn là thắng

- Chỉ được chạy lên cướp cờ khi gọiđúng số của mình Bạn nào chạy sai sốtrừ điểm

- Chỉ được đập nhẹ vào tay, vai ngườibạn bên đối phương cầm cờ

- Khi người cầm cờ chạy về qua vạchđích thì không được đập nữa Họ đượcđiểm

- GV tổ chức cho HS chơi

GV nhận xét tiết hoạt động tập thể

- HS lắng nghe

- HS tham gia chơi

………

Trang 38

II.NỘI DUNG:

*Ưu điểm:

………… ……… ……… ……… …… ……… *Tồn tại:

……… ……… ……… ………… ………

Tuần: 5 Ngày dạy: ……/……/2017

Trang 39

………

……….………

Trang 40

EM YÊU THỦ ĐÔ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

- Biết tên một số danh lam thắng cảnh , di tích lịch sử của Hà Nội Thêm yêu và tự hào

về Hà Nội

T

G

- Yêu cầu : Khi có hiệu lện bắt đầu

em đầu tiên của mỗi tổ sẽ ghi tênmột danh lam thắng cảnh hay di tíchlịch sử của Hà Nội vào bảng , sau

đó truyền cho em thứ hai Cứ nhưthế trong một khoảng thời gian nhấtđịnh( 5 phút ) tổ nào ghi được nhiều

Tuần: 6 Ngày dạy: ……/……/2017

Định dạng
Số trang	279
Dung lượng	515,79 KB