Đề kiểm tra chất lượng học kì 2 môn Ngữ văn 12 năm học 2018-2019 với mục tiêu giúp học sinh nắm được cấu trúc đề thi và các dạng bài tập từ đó có những phương pháp ôn luyện, chuẩn bị chu đáo cho kì thi sắp diễn ra.
Trang 1PH N I: Đ C HI U (3,0 ĐI M)Ầ Ọ Ể Ể
Đ c đo n trích sau và th c hi n các yêu c u:ọ ạ ự ệ ầ
(1) M t l n tình c tôi đ c đ ộ ầ ờ ọ ượ c bài vi t “H nh phúc là gì?” trên bl c c a m t ng ế ạ ố ủ ộ ườ i
b n. (2) B n y vi t r ng: "H nh phúc là đ ạ ạ ấ ế ằ ạ ượ c n m trong chăn m xem ti vi cùng v i gia ằ ấ ớ đình. (3) H nh phúc là đ ạ ượ c trùm chăn kín và đ ượ c m pha cho c c s a nóng. (4) H nh ẹ ố ữ ạ phúc là đ ượ c cùng đ a b n thân nhong nhong trên kh p ph (5) H nh phúc là ng i co ro ứ ạ ắ ố ạ ồ hàng gi trong quán cà phê, nh m nháp li cacao nóng và bàn chuy n chi n s th gi i ờ ấ ệ ế ự ế ớ cùng anh em chi n h u " ế ữ
(6) B t ch t gi t mình, h nh phúc đ n gi n v y sao? (7) nh ! (8) D ấ ợ ậ ạ ơ ả ậ Ừ ỉ ườ ng nh lâu nay ư chúng ta ch quen v i vi c than phi n mình b t h nh ch ít khi bi t đ ỉ ớ ệ ề ấ ạ ứ ế ượ c r ng mình đang ằ
h nh phúc. (9) Hãy m t l n th nghĩ xem: Khi chúng ta than phi n vì b m quá quan tâm ạ ộ ầ ử ề ố ẹ
đ n chuy n c a mình thì ngoài kia bi t bao nhiêu ng ế ệ ủ ế ườ i thèm h i m c a m , thèm ti ng ơ ấ ủ ẹ ế
c ườ ủ i c a b , thèm đ ố ượ c v nhà đ đ ề ể ượ c m ng; khi chúng ta c m th y thi t thòi khi không ắ ả ấ ệ
đ ượ c ng i xe h i ch vì ph i ch y xe máy gi a tr i n ng thì ngoài kia bi t bao nhiêu b n ồ ơ ỉ ả ạ ữ ờ ắ ế ạ
c a chúng ta m hôi nh nh i, gò mình đ p xe lên nh ng con d c v ng; khi chúng ta b t ủ ồ ễ ạ ạ ữ ố ắ ấ mãn v i chuy n h c hành quá căng th ng thì ngoài kia bi t bao ng ớ ệ ọ ẳ ế ườ i đang khao khát m t ộ
l n đ ầ ượ c đ n tr ế ườ ng, m t l n đ ộ ầ ượ ầ c c m cây bút đ vi t lên nh ng ể ế ữ ướ c m ; khi chúng ta ơ
(D n theo ẫ Bài t p Ng văn 11, ậ ữ t p 2, NXB Giáo d c 2007)ậ ụ Câu 1: Xác đ nh phong cách ngôn ng c a đo n trích. ị ữ ủ ạ (0,5 đi m)ể
Câu 2: T i sao tác gi l i ạ ả ạ “B t ch t gi t mình, h nh phúc đ n gi n v y sao?” ấ ợ ậ ạ ơ ả ậ ? (1,0 đi m)ể Câu 3: Ch ra và nêu tác d ng c a bi n pháp tu t đ c s d ng trong câu ỉ ụ ủ ệ ừ ượ ử ụ (9). (1,0 đi m)ể Câu 4: Anh/Ch hãy rút ra thông đi p có ý nghĩa nh t trong đo n trích trên. (0,5 đi m)ị ệ ấ ạ ể
II. PH N LÀM VĂN (7,0 đi m)Ầ ể
Câu 1 (2,0 đi m)ể
Qua đo n trích ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vi t m t đo n văn (kho ng 200 ch )ạ ở ầ ọ ể ị ế ộ ạ ả ữ bày t ỏ suy nghĩ c a mình v : ủ ề H nh phúc c a gi i tr trong th i đ i ngày nay ạ ủ ớ ẻ ờ ạ
Câu 2. (5,0 đi m)ể
Nh n xét v giá tr hi n th c c a truy n ng n ậ ề ị ệ ự ủ ệ ắ V ch ng A Ph ợ ồ ủ Tô Hoài, có ý ki n choế
r ng: ằ Truy n là b c tranh chân th c v s ph n đau kh c a đ ng bào dân t c mi n núi ệ ứ ự ề ố ậ ổ ủ ồ ộ ề
d ướ i ch đ phong ki n chúa đ t ế ộ ế ấ
B ng vi c phân tích tác ph m, hãy làm sáng t ý ki n trên.ằ ệ ẩ ỏ ế
H tế
Thí sinh không s d ng tài li u. Cán b coi thi không gi i thích gì thêm.ử ụ ệ ộ ả
S GD&ĐT Ở ……
TRƯỜNG THPT …
(Đ thi g m 1 trang) ề ồ
Đ KTCL 8 TU N H C KÌ 2Ề Ầ Ọ
NĂM H C 201Ọ 8 2019
MÔN: NG VĂN 12Ữ
Th i gian làm bài: ờ ….phút, không k th i gian phát đ ể ờ ề
Trang 2H tên thí sinh: ; S báo danh: ọ ố
I. L U Ý CHUNG:Ư
Giám kh o c n n m v ng yêu c u c a Hả ầ ắ ữ ầ ủ ướng d n ch m đ đánh giá t ng quát bàiẫ ấ ể ổ làm c a thí sinh, tránh cách ch m đ m ý cho đi m.ủ ấ ế ể
Do đ c tr ng c a b môn Ng văn nên giám kh o c n ch đ ng, linh ho t trongặ ư ủ ộ ữ ả ầ ủ ộ ạ
vi c v n d ng đáp án và thang đi m; khuy n khích nh ng bài vi t có t duy khoa h c, l pệ ậ ụ ể ế ữ ế ư ọ ậ
lu n s c s o, có kh năng c m th văn h c và tính sáng t o cao.ậ ắ ả ả ả ụ ọ ạ
Sau khi ch m xong, đi m toàn bài làm tròn đ n 0,25 đi m.ấ ể ế ể
II. ĐÁP ÁN
Ph n 1: Đ c hi u ầ ọ ể
2
Tác gi ả “B t ch t gi t mình, h nh phúc đ n gi n v y sao?” ấ ợ ậ ạ ơ ả ậ b i vì:ở
Khi nghĩ đ n h nh phúc thì con ngế ạ ười thường nghĩ đ n nh ng gìế ữ
cao xa, to l n nh ng th c ra h nh phúc là nh ng gì r t gi n d , g nớ ư ự ạ ữ ấ ả ị ầ
gũi quanh ta
Con người thường không nh n ra giá tr c a nh ng gì mình đang có,ậ ị ủ ữ
vì v y thậ ường “than phi n mình b t h nh ch ít khi bi t đ ề ấ ạ ứ ế ượ ằ c r ng
mình đang h nh phúc” ạ
0,75
3
Bi n ệ pháp tu t đừ ược s d ng trong câu ử ụ (9): li t kê, đi p ng ,ệ ệ ữ
tương ph nđ i l p.ả ố ậ
Tác d ng: ụ
+ T o gi ng đi u thi t tha, hùng h n, m nh m đ tăng tính thuy tạ ọ ệ ế ồ ạ ẽ ể ế
ph c.ụ
+ Nh n m nh s tấ ạ ự ương ph n v hoàn c nh c a ả ề ả ủ chúng ta và bi t bao ế
nhiêu ng ườ đ t đó g i ra quan ni m v m t h nh phúc gi n đ n i ể ừ ợ ệ ề ộ ạ ả ơ
0,25 0,75
4
Thông đi p có ý nghĩa nh t trong đo n trích: ệ ấ ạ
Chúng ta c n bi t trân tr ng nh ng h nh phúc bình d , gi n đ nầ ế ọ ữ ạ ị ả ơ
nh ng thi t th c trong cu c s ng.ư ế ự ộ ố 1,0
Ph n 2: Làm văn ầ
Câu 1: Yêu c u v kĩ năng:ầ ề
Bi t cách ế vi t đo nế ạ văn ngh lu n xã h i, v n d ng t t các thao tác l p lu n đ gi i quy tị ậ ộ ậ ụ ố ậ ậ ể ả ế
v n đ m t cách thuy t ph c.ấ ề ộ ế ụ
Đo n văn m ch l c, rõ ràngạ ạ ạ ; hành văn trong sáng, giàu c m xúc; không m c l i chính t , dùngả ắ ỗ ả
HƯỚNG D N CH M KTCL Ẫ Ấ 8 TU N H C KÌ 2Ầ Ọ
NĂM H C 201Ọ 8 2019
MÔN: NG VĂNỮ
Trang 3t , đ t câuừ ặ
Yêu c u v ki n th c:ầ ề ế ứ
Có th có nh ng quan đi m khác nhau nh ng ph i phù h p v i chu n m c đ o đ c, l ph i.ể ữ ể ư ả ợ ớ ẩ ự ạ ứ ẽ ả
D i đây ch là nh ng đ nh h ng c b n: ướ ỉ ữ ị ướ ơ ả
H nh phúc là m t tr ng thái tâm lý c a con ngạ ộ ạ ủ ười khi ta c m th yả ấ
vui v , tho mãn.ẻ ả
* Quan ni m c a gi i tr v h nh phúc:ệ ủ ớ ẻ ề ạ
H nh phúc ạ là hưởng th ụ
H nh phúc là tr i nghi m.ạ ả ệ
H nh phúc là s ng vì ngạ ố ườ khác.i
H nh phúc là hài hòa gi a l iạ ữ ợ ích c a cá nhân vàủ c ng đ ng…ộ ồ
0,5
* Vì sao gi i tr hi n nay l i có nh ng quan ni m khác nhau vớ ẻ ệ ạ ữ ệ ề
h nh phúc?ạ
Th iờ đ i mà kinh t xã h i ngày càng phát tri n, con ngạ ế ộ ể ườ ễi d coi
tr ng l i s ng v t ch t, vì v y d n y sinh quan ni m h nh phúc làọ ố ố ậ ấ ậ ễ ả ệ ạ
hưởng th ụ
Th i đ i ngày nay cũng đ t ra nhi u thách th c, c h i, vì v y gi iờ ạ ặ ề ứ ơ ộ ậ ớ
tr cũng năng đ ng h n, dám s ng dám tr i nghi m, dám hi sinh vìẻ ộ ơ ố ả ệ
người khác…
0,5
C n có nh ng quan ni m đúng đ n v h nh phúc. ầ ữ ệ ắ ề ạ
Luôn hoàn thi n mình đ hệ ể ướng t i m t h nh phúc chân chính.ớ ộ ạ
L u ý: ư N u vi t không đúng hình th c đo n văn thì tr 0,5 đi m ế ế ứ ạ ừ ể
Câu 2: (5,0 đi m)ể
Yêu c u v kĩ năng:ầ ề
Hi u đ , bi t cách làm bài văn ngh lu n văn h c. Bi t phân tích d n ch ng đ làmể ề ế ị ậ ọ ế ẫ ứ ể sáng t v n đ B c c rõ ràng, l p lu n ch t ch Hành văn trôi ch y. Văn vi t có c mỏ ấ ề ố ụ ậ ậ ặ ẽ ả ế ả xúc. Không m c các l i di n đ t, dùng t , ng pháp, chính t ắ ỗ ễ ạ ừ ữ ả
Yêu c u v ki n th c: ầ ề ế ứ C n đáp ng đầ ứ ược nh ng ý c b n sau:ữ ơ ả
2
Nh n xét v giá tr hi n th c c a truy n ng n ậ ề ị ệ ự ủ ệ ắ V ch ng A ợ ồ
Phủ Tô Hoài, có ý ki n cho r ng: ế ằ Truy n là b c tranh chân th c ệ ứ ự
v s ph n đau kh c a đ ng bào dân t c mi n núi d ề ố ậ ổ ủ ồ ộ ề ướ i ch đ ế ộ
phong ki n chúa đ t ế ấ
B ng vi c phân tích tác ph m, hãy làm sáng t ý ki n trên.ằ ệ ẩ ỏ ế
5.0
a. Đ m b o c u trúc bài ngh lu nả ả ấ ị ậ 0,25
Có đ m bài, thân bài, k t bài. ủ ở ế M bài ở nêu được v n đ ấ ề Thân bài
Trang 4tri n khai để ược v n đ ấ ề K t bài ế k t lu n đế ậ ược v n đ ấ ề
b. Xác đ nh đúng v n đ ngh lu nị ấ ề ị ậ 0,25
B c tranh chân th c v s ph n đau kh ứ ự ề ố ậ ổ c a đ ng bào dân t c mi n ủ ồ ộ ề
núi d ướ i ch đ phong ki n chúa đ t ế ộ ế ấ
c. Tri n khai v n đ ngh lu n thành các lu n đi m; v n d ngể ấ ề ị ậ ậ ể ậ ụ
t t các thao tác l p lu n; k t h p ch t ch gi a lí l và d nố ậ ậ ế ợ ặ ẽ ữ ẽ ẫ
ch ng.ứ
* Gi i thi u vài nét v tác gi , tác ph m:ớ ệ ề ả ẩ
Tô Hoài là nhà văn n i ti ng trên văn đàn t trổ ế ừ ước năm 1945. Trong
kháng chi n ch ng Pháp, ông đã có m t s thành t u xu t s c, nh tế ố ộ ố ự ấ ắ ấ
là v đ tài mi n núi.ề ề ề V ch ng A Ph ợ ồ ủ là truy n ng n làm nên tên tu iệ ắ ổ
c a ông in trong t p ủ ậ Truy n Tây B c ệ ắ
Giá tr hi n th c c a truy n th hi n t p chung vi c tái hi n ị ệ ự ủ ệ ế ệ ậ ở ệ ệ b c ứ
tranh chân th c v s ph n đau kh c a đ ng bào dân t c mi n núi ự ề ố ậ ổ ủ ồ ộ ề
d ướ i ch đ phong ki n chúa đ t ế ộ ế ấ
0,25 0,25
* Gi i thích ý ki n: ả ế
Giá tr hi n th c là kh năng tái hi n hi n th c c a tác ph m vănị ệ ự ả ệ ệ ự ủ ẩ
chương. M t tác ph m có giá tr hi n th c khi miêu t chân th c, đ yộ ẩ ị ệ ự ả ự ầ
đ , sinh đ ng hi n th c cu c s ng, giúp ngủ ộ ệ ự ộ ố ườ ọi đ c có nh ng hi uữ ể
bi t sâu s c v đ i tế ắ ề ố ượng mà nhà văn miêu t ả
Ý ki n là l i đánh giá v m t bi u hi n c a giá tr hi n th c trongế ờ ề ộ ể ệ ủ ị ệ ự
tác ph m ẩ V Ch ng A Ph ợ ồ ủ, Tác ph m miêu t đ y đ , chân th c sẩ ả ầ ủ ự ố
ph n đau kh , b t h nh c a đ ng bào dân t c mi n núi dậ ổ ấ ạ ủ ồ ộ ề ưới ách
th ng tr c a b n phong ki n chúa đ t.ố ị ủ ọ ế ấ
0,25
* Phân tích – ch ng minh:ứ
S ph n đau kh c a cha m M : ố ậ ổ ủ ẹ ị
Vì nghèo nên l y nhau không có ti n ph i vay n nhà th ng lí, mấ ề ả ợ ố ẹ
M ch t v n ch a h t n Cha M s ng trong đau kh vì con gáiỵ ế ẫ ư ế ợ ỵ ố ổ
ph i làm ngả ườ ởi (danh nghĩa là con dâu) đ tr n thay mình.ể ả ợ
S ph n đau kh c a M : ố ậ ổ ủ ỵ
+ B b t làm con dâu g t n ị ắ ạ ợ
+ B bóc l t s c lao đ ng tàn t ị ộ ứ ộ ệ
+ B đày đ a v tinh th n.ị ọ ề ầ
+ B chà đ p lên nhân ph m.ị ạ ẩ
=> S đày đ a khi n M tê li t khát v ng s ng, tê li t ý th c đ uự ọ ế ỵ ệ ọ ố ệ ứ ấ
tranh, s ng nh ố ư con rùa trong xó c a ử , nh cái xác không h n ư ồ
S ph n đau kh c a A Ph : ố ậ ổ ủ ủ
+ Sinh ra đã b t h nh (B m , anh em không còn ai, c làng ch t h tấ ạ ố ẹ ả ế ế
0,25
1,0
1,0
Trang 5vì b nh d ch, 10 tu i b đem bán xu ng b n ngệ ị ổ ị ố ả ười Thái )
+ L n lên s ng ki p làm thuê, làm mớ ố ế ướn, nghèo khó đ n nôi không cóế
ti n cề ướ ợi v
+ B đánh đ p, tra t n dã man, b ph t v , tr thành ngị ậ ấ ị ạ ạ ở ười làm công
tr n cho nhà th ng Lí.ừ ợ ố
+ Vì đ h ăn th t m t m t con bò mà b đánh, trói nhi u ngày, có thể ổ ị ấ ộ ị ề ể
s b ch t.ẽ ị ế
S ph n đau kh c a nh ng ng ố ậ ổ ủ ữ ườ i dân khác:
+ Nhi u ngề ườ ịi b trói r i b quên đ n ch t.ồ ỏ ế ế
+ Có nh ng ngữ ười ch a già nh ng l ng đã còng r p xu ng. ư ư ư ạ ố
0,25
Ngh thu t xây d ng nhân v t đ c đáo, m i nhân v t đệ ậ ự ậ ộ ỗ ậ ược khai
thác t nh ng đi m nhìn khác nhau.ừ ữ ể
Miêu t tâm lí sinh đ ng.ả ộ
Ngôn ng đ m ch t mi n núi, l i k chuy n linh ho t.ữ ậ ấ ề ố ể ệ ạ
Miêu t cu c đ i s ph n c a ngả ộ ờ ố ậ ủ ười lao đ ng mi n núi trộ ề ước cách
m ng tháng tám, Tô Hoài bày t ni m yêu m n, c m thông v i nh ngạ ỏ ề ế ả ớ ữ
b t h nh c a h ấ ạ ủ ọ
Nhà văn còn c t lên ti ng nói lên án, t cáo ch đ phong ki n chúaấ ế ố ế ộ ế
đ t mi n núi đã đày đ a con ngấ ề ọ ười, đ y h vào c nh l m than, b tẩ ọ ả ầ ấ
h nh.ạ
Vi t tác ph m, nhà văn đ a ngế ẩ ư ườ ọi đ c đ n v i cu c s ng c a đ ngế ớ ộ ố ủ ồ
bào dân t c, giúp ngộ ườ ọi đ c c m thông yêu m n nh ng con ngả ế ữ ườ i
n i đây, t đó trân tr ng nh ng ơ ừ ọ ữ ước m , khát v ng, trân tr ng s cơ ọ ọ ứ
s ng ti m tàng, kh năng t gi i phóng và tìm đ n cách m ng c aố ề ả ự ả ế ạ ủ
h ọ
d. Có cách di n đ t sáng t o, th hi n suy nghĩ sâu s c, m i mễ ạ ạ ể ệ ắ ớ ẻ
v v n đ ngh lu n.ề ấ ề ị ậ
0,25
e. Chính t , dùng t , đ t câuả ừ ặ
Đ m b o đúng nguyên t c v chính t , dùng t , đ t câu.ả ả ắ ề ả ừ ặ 0,25
H T Ế