Mẫu Báo cáo tự đánh giá trường mầm non

Mẫu Báo cáo tự đánh giá trường mầm non cung cấp đến các bạn và các giáo viên, nhà quản lí, lãnh đạo mẫu tự đánh giá các trường mầm non dựa trên các tiêu chí bao gồm: tổ chức và quản lý nhà trường; cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội; hoạt động và kết quả nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO T O THÀNH PH  TÂY NINHẠ Ố

3 Bà Nguy n Th  Thu Th yễ ị ủ Nhân viên K  toánế Th  kư ý HĐ

4 Bà Mai Th  Kim Tuy nị ề Thanh tra nhân dân Th  kư ý HĐ

5 Bà Nguy n Th  Huễ ị ỳnh Như Ch  tủ ịch Công đoàn Uỷ viên HĐ

6 Bà Nguy n Thễ ị H i Y nả ế Bí th  chi đoànư Uỷ viên HĐ

7 Bà Nguy n Thễ ị Hương Trà Tổ trư ng chuyên mônở Uỷ viên HĐ

8 Bà Nguy n Th  Thanh Th yủ ễ ị Tổ trư ng chuyên mônở Uỷ viên HĐ

9 Bà Nguy n Th  Bích Tuy nễ ị ề Tổ trư ngở  hành chánh Uỷ viên HĐ

20­22Tiêu chi 1.7: ́ Quan ly can bô, giao viên va nhân viên̉ ́ ́ ̣ ́ ̀ 22­23Tiêu chi 1.8: ́ Quan ly cac hoat đông giao duc̉ ́ ́ ̣ ̣ ́ ̣ 24­25Tiêu chi 1.9: ́ Th c hiên quy chê dân chu   c  sự ̣ ́ ̉ ở ơ ở 25­27Tiêu chi 1.10: ́ Đam bao an ninh trât t  an toan tr̉ ̉ ̣ ự ̀ ương hoc̀ ̣ 27­29

2. Tiêu chu n 2: Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viênẩ ộ ả 30

Tiêu chi 2.1: ́ Đôi v i hiêu tŕ ớ ̣ ưởng, pho hiêu tŕ ̣ ưởng 31­32

4. Tiêu chu n 4: Quan h  giẩ ệ ữ a nhà trường, gia đình và xã h i ộ 47

22 XHHGD Xã h i hóa giáo d cộ ụ

T NG H P K T QU  TỔ Ợ Ế Ả Ự ĐÁNH GIÁ

1. K t quế ả đánh giá

1.1. Đánh giá tiêu chí Mức 1 va M c 2  ̀ ứ

Đ t chu n qu c giaạ ẩ ố  

Website Lo i hình khácạ

Năm thành lập trư ng (theoờ  

quyết đ nh thành l p)ị ậ 2015  Số điểm trư ngờ 1

T  thư ục Không   Thuộc vùng khó khăn Không

Trương   liên   kêt   v i   ǹ ́ ớ ươ  ć

h cọ

2016 ­ 2017

Năm h cọ

2017 ­ 2018

Năm h cọ

2018 ­ 2019

Năm h cọ

2019 ­ 2020

Gh

i chú

Ch a đư ạt chu nẩ

Ð tạ  chu nẩ

Trên chu nẩ

Phó   hiệu 

Năm h cọ

2019 ­ 2020

h cọ

2016 ­ 2017

Năm 

h cọ

2017 ­ 2018

Năm h cọ

2018 ­ 2019

Năm 

h cọ

2019 ­ 2020

Ghi chú

1. Tình hình chung c a ủ nhà trư ng ờ

Trư ng mờ ầm non Hoa Cúc đư c thành l p ợ ậ năm 2015 theo Quyết đ nh sị ố 941/ QĐ/UBND ngày 10/8/2015 c a  y ban nhân dân thành ph  Tây Ninhủ Ủ ố  Trư ng nờ ằm trong khu dân c  tư ập trung t i khu ph  Hi p Bình, ạ ố ệ phư ng Hi pờ ệ  Ninh, thành ph  Tây Ninh, t nh Tây Ninh. ố ỉ  Đ n tháng 3 nế ăm 2019 trư ng m mờ ầ  non Hoa Cúc đã hoàn thi n vệ ề c  sơ ở ậ v t ch t theo tiêu chu n qu c gia m c ấ ẩ ố ứ độ 

1. Hi n nay tệ rư ng có 8 l p h c ờ ớ ọ và đầy đ  các phòng chủ ức năng đúng theo quy 

đ nh cị ủa Đi u lề ệ trư ng m m non. Khuônờ ầ  viên trư ng h c thoáng mát, khangờ ọ  trang. Thi t bế ị, đồ ch i ngoài trơ ời, trong lớp, đáp  ng nhu c u ứ ầ theo quy định trư ng chu n qu c gia.ờ ẩ ố

Nhà  trư ng luôn nhờ ận đư c s  quan tâm c a các c p lãnh  ợ ự ủ ấ đạo Đ ng,ả  chính quy nề  địa phươ  Đ c bing ặ ệt nhà trường đư c s  quan tâm chợ ự ỉ đ o c aạ ủ  Phòng Giáo Dục và Đào t o Thành phạ ố, Đ ng  y – Uả ủ ỷ Ban Nhân dân phư ngờ  

Hi p Ninh, cùng v i s  quan tâm k t h p ch t ch  cệ ớ ự ế ợ ặ ẽ ủa Ban đ i di n Cha mạ ệ ẹ 

Chất lư ng giáo dợ ục trư ng M m non là sờ ầ ự đáp  ng cứ ủa nhà trường đ iố  

v i các yêu c u v  m c tiêu giáo d c mớ ầ ề ụ ụ ầm non được quy đ nh t i lu t Giáoị ạ ậ  

d c. ụ Mục đích c a vi c tủ ệ ự đánh giá này là nhằm giúp nhà trường xác đ nh mị ức 

độ  đáp   ng m c tiêu giáo d c trong tứ ụ ụ ừng giai đo n,  ạ thấy đư c nhợ ững đi mể  mạnh đ  phát huy, nhể ững điểm yêu và nguyên nhân ́ đ  ra nh ng gi i pháp phùề ữ ả  

h p, tợ ừng bư c c i tiớ ả ến đ  có chể ất lư ng giáo d c theo yêu c u và phát tri nợ ụ ầ ể  

b n v ng. ề ữ Thông báo công khai với các c  quan quơ ản lý nhà nư c và xã h i vớ ộ ề 

th c tr ng chự ạ ất lư ng giáo d c cợ ụ ủa nhà trư ng.ờ

Thông qua k t qu  tế ả ự đánh giá giúp cho t p th  cán b , giáo viên, nhânậ ể ộ  viên nhận ra đư c nhợ ững đi m mể ạnh, đi m y u cể ế ủa trư ng. Tờ ừ  đó có bi nệ  pháp khai thác, kh c ph c phù hắ ụ ợp đ  c i thi n chể ả ệ ất lư ng hoợ ạt đ ng cộ ủa nhà trư ng trong nhờ ững năm ti p theo nhế ằm đáp  ng các tiêu chu n chứ ẩ ất lư ng quợ y định. Đ ng th i, qua vi c tồ ờ ệ ự đánh giá, nh n th c c a lãnh ậ ứ ủ đ o và t p th  cánạ ậ ể  

b , giáo viên, nhân viên vộ ề công tác đ m b o và hoàn thi n chả ả ệ ất lượng được thay đ i theo chiổ ều hư ng tích c c. Công tác qu n lý nhàớ ự ả  trư ng ngày m t ch tờ ộ ặ  

ch  và n  nẽ ề ếp h n. Công ơ tác tự đánh giá th  hi n tính t  ch , t  ch u tráchể ệ ự ủ ự ị  nhi m cệ ủa nhà trư ng trong toàn b  hoờ ộ ạt đ ng giáo d c. M i cá nhân s  nh nộ ụ ỗ ẽ ậ  

th c rõ hứ ơn vai trò và trách nhi m c a mình trệ ủ ư c nhi m vớ ệ ụ đư c giao.ợ

V i nh n thớ ậ ức đó, trư ng mờ ầm non Hoa Cúc đã tri n khai, ph  bi n quyể ổ ế  trình tự đánh giá và yêu c u các b  ph n, các cá nhân cầ ộ ậ ủa nhà trư ng ph i h pờ ố ợ  

ti n hành tế ự đánh giá theo quy trình, phương pháp, công cụ đánh giá dựa vào các văn b n v  kiả ề ểm đ nh chị ất lượng trư ng M m non c a B  Giáo dờ ầ ủ ộ ục và Đào t o. ạ Trên c  sơ ở  đó, nhà trường đ  ngh  về ị ới các c  quan chơ ức năng ti nế  hành vi c kiệ ểm đ nh và xem xét công nhị ận nhà trường đ t tiêu chu n v  chạ ẩ ề ất 

lư ng giáo d c.ợ ụ

3. Tóm t t quá trình và nh ng vắ ữ ấn đ  n i b t trong hoề ổ ậ ạ t động TĐG

Tự đánh giá của nhà trường đư c th c hiợ ự ện đúng quy trình mà Bộ GDĐT 

đã hư ng dớ ẫn, theo 07 bư c:ớ

1. Thành l p hậ ội đ ng tồ ự đánh giá

2. L p k  ho ch tậ ế ạ ự đánh giá

3. Thu th p, x  lý và phân tích các minh ch ngậ ử ứ

4. Đánh giá các mức đạt đư c theo t ng tiêu chíợ ừ

5. Vi t báo cáo tế ự đánh giá

6. Công b  báo cáo tố ự đánh giá

7. Tri n khai các hoể ạt đ ng sau khi hoàn thành báo cáo tộ ự đánh giá

Đầu năm h c Hiọ ệu trưởng nha tr̀ ương đ̀ ã ra Quyết đ nh s  107 ngày 20ị ố  tháng 10 năm 2019 v  viề ệc thanh lâp H̀ ̣ ội đ ng Tồ ự  đánh giá chất lư ng giáoợ  

d c g m 09ụ ồ  thành viên do ba ̀Lê Th  Thúy Vânị  ­ Hiêu tṛ ưởng lam Chu tich Hôì ̉ ̣ ̣  đông.̀

Đ  báo cáo tể ự đánh giá đ m b o tính chính xác, trung th c, khách quan,ả ả ự  Hội đ ng tồ ự đánh giá đã ti n hành b ng nhiế ằ ều phương pháp khác nhau, trong 

đó ch  y u bủ ế ằng phương pháp khảo sát th c t  các m t ho t  ự ế ặ ạ đ ng cộ ủa nhà trường liên quan đ n n i dung b  tiêu chuế ộ ộ ẩn; s u tư ầm thông tin, minh ch ngứ

Các nhóm công tác và ban th  kư ý đã ti n hành thu th p, x  lý, phân tíchế ậ ử  các thông tin, minh chứng. Trên c  sơ ở đó phân tích các đi m mể ạnh, đi m yể ếu 

để làm căn c  xây d ng k  ho ch, ứ ự ế ạ đ  raề  nh ng gi i pháp phù h p, kh  thiữ ả ợ ả  để 

c i thi n ả ệ  nh ng ữ khó khăn, vư ng m cớ ắ  nh m c i ti n, nâng cao chằ ả ế ất lư ngợ  của nhà trư ng ờ ngày càng ti n bế ộ h n.ơ

Trong quá trình tự  đánh giá,  nhà trường đã th y  ấ đư c  ợ m t m nh cặ ạ ủa trường nh : Công tác tư ổ ch c qu n lý nhà trứ ả ư ng, chờ ất lượng đ i ngũ, k t quộ ế ả hoạt động chăm sóc giáo d c tr , công tác xã h i hóa giáo d c. Bên cụ ẻ ộ ụ ạnh đó nhà trư ng cũng nh n th y m t sờ ậ ấ ộ ố đi m yể ếu nh :  ư Sân trư ng nh , h p ờ ỏ ẹ săṕ xêp ́ đồ ch i theo cac khu v c ch a đơ ́ ự ư ư c hài hòa, chợ ất lư ng vợ ề chuyên môn cua đ̉ ội ngũ giáo viên ch a đông đêu, nhân viên cư ̀ ̀ ấp dưỡng ch a đư ược đao taò ̣  theo chuân quy đinh. Căn c̉ ̣ ứ theo hư ng dớ ẫn, trư ng ờ m m non ầ Hoa Cúc trình ban bao cao theo 5 tiêủ ́ ́  chuân nh  sau:̉ ư

B. TỰ ĐÁNH GIÁ

I/ TỰ ĐÁNH GIÁ TIÊU CHI M C 1 VÁ Ứ ̀ M CỨ  2

TIÊU CHU N 1: T  CH C VÀ QU N LÝ NHÀ TRẨ Ổ Ứ Ả Ư ỜNG 

T  ch c và qu n lý trổ ứ ả ư ng h c là m t khâu quan tr ng mang tính khoaờ ọ ộ ọ  

h c trong vi c quọ ệ ản lý đi u hành hoề ạt đ ng giáo d c. Vi c t  ch c và qu n lýộ ụ ệ ổ ứ ả  

của trư ng m m non Hoa Cúc ờ ầ đúng các quy đ nh v  nhi m v  quy n h n cị ề ệ ụ ề ạ ủa 

Đi u lề ệ trư ng m m non. Thành lờ ầ ập đầy đ  các hủ ội đ ng: Hồ ội đồng trư ng,ờ  Hội đồng thi đua khen thư ng; thành l p các t  chuyên môn và tở ậ ổ ổ văn phòng, có ban đ i di n cha m  hạ ệ ẹ ọc sinh. Công đoàn, Đoàn thanh niên C ng s n H  Chíộ ả ồ  Minh cùng các t  ch c xã h i khác. Các Hổ ứ ộ ội đ ng, t  chồ ổ ức đoàn thể đ u hoề ạt 

đ ng hi u qu , phát huy t t vai trò và chộ ệ ả ố ức năng c a mình. ủ

Tiêu chí 1.1: Ph ươ ng h ư ớ ng, chi ế n lư c xây d ng và phát tri ợ ự ể n nhà 

trư ng ờ

M c 1ứ

a) Phù h p v i m c tiêu giáo d c m ợ ớ ụ ụ ầm non được quy đ nh t i Lu t giáo ị ạ ậ   dục, định hư ng phát tri n kinh t  ­ xã h i c ớ ể ế ộ ủa địa ph ươ ng theo t ừng giai 

đo n và các ngu n l c c ạ ồ ự ủa nhà trư ng; ờ

b) Được xác đ nh b ị ằng văn b n và c p có th m quy n phê duy t; ả ấ ẩ ề ệ

c) Đư c công b  công khai b ng hình th c niêm y t t ợ ố ằ ứ ế ại nhà trư ng ho ờ ặc  đăng tải trên trang thông tin đi n t  c ệ ử ủa nhà trư ng (n u có) ho ờ ế ặc đăng tải  trên các ph ươ ng ti ện thông tin đ i chúng c ạ ủa địa ph ươ ng, trang thông tin đi ệ   n

phương hươ , chiến lư c xây d ng và phát trinǵ ợ ự ển nhà trư ng ờ cho năm hoc saụ  phù h p v i m c tiêu giáo d c m m non, s  phát tri n kinh t  xã hợ ớ ụ ụ ầ ự ể ế ội địa 

phương và phù hợp v i ngu n l c cớ ồ ự ủa nhà trư ngờ  [H1­1.1­02]  

­ Trên c  s  tham m u v i cac câp lanh đao, chinh quyên đia phơ ở ư ớ ́ ́ ̃ ̣ ́ ̀ ̣ ương, căn 

c  vào các ch  tiêu, gi i pháp chung c a ngành, hứ ỉ ả ủ àng năm nhà trư ng xây d ngờ ự  

h  th ng các bi n pháp c  thệ ố ệ ụ ể đáp  ng v i t ng chứ ớ ừ ỉ tiêu trong năm học và định 

hư ng s  phát triớ ự ển cho năm h c ti p theo ọ ế và đư c các ợ c p có th m quy n phêấ ẩ ề  

duy tệ  [H1­1.1­03]. 

­  Phương hư ng phát tri n cớ ể ủa nhà trường đư c thông qua trong H iợ ộ  ngh  cán b  công ch c, viên chị ộ ứ ức hàng năm  và niêm y t công khai tế ại văn phòng trư ng ờ [H1­1.1­04]

­  Trong quá  trình th c hi nự ệ   Ban giám hi uệ   có các gi i pháp th c hi nả ự ệ  

b ng cáchằ  c  th  hóa trong k  hoụ ể ế ạch năm h c và t ng tháng, theo dõiọ ừ , bám sát tiến đ  th c hi n. Thông qua các cu c h p Ban giám hi u,ộ ự ệ ộ ọ ệ  có đi u ch nh, bề ỉ ổ sung k p th i phù h p tị ờ ợ ừng giai đo n ạ [H1­1.1­05]

2. Đi m m nhể ạ : 

Nhà trư ngờ  luôn tăng cư ng công tác ki m tra, giám sát vi c ờ ể ệ th c hi nự ệ  các nhi m v , gi i phápệ ụ ả  trong vi c xây d ng và phát tri nệ ự ể  nhà trư ng. Banờ  giám hi u ệ quan tâm k  ho ch ế ạ đầu t  và phát triư ển của nhà trư ng, trong tờ ừng giai đoạn và năm h cọ , từ  đó  có bổ sung, đi u ch nh cho phù h pề ỉ ợ , bảo đ mả  

th c hi n m c tiêu giáo d c và s  phát tri n cự ệ ụ ụ ự ể ủa nhà trư ng.ờ  Đ i ngũ cán b ,ộ ộ  giáo viên, nhân viên tr , nhi t tình tẻ ệ ạo đư c mợ ối đoàn k t th ng nh t cao trongế ố ấ  

t p thậ ể s  phư ạm

3. Đi m y uể ế :

Chiến lư c xây d ng và phát tri n cợ ự ể ủa nhà trư ng còn mang tính ch tờ ấ  

ng n h n và trung h n. ắ ạ ạ Đ i ngũ giáo viên ộ m i t p s  nhi uớ ậ ự ề , ch a có nhiư ề  ukinh nghi m trong chuyên môn. ệ

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Xây dựng đ i ngũộ  giáo viên đ ng b  c  v  sồ ộ ả ề ố lư ng, ợ c  cơ ấu, đ m b oả ả  chất lư ngợ , có chiến lư c t m nhìn dài h nợ ầ ạ  Phát hi n và bệ ồi dư ng nh ngỡ ữ  giáo viên trẻ, có năng l c, nhi t tình làm  ự ệ đ i ngũ nòng c t trong phát tri nộ ố ể  chuyên môn. Phát huy đư c khợ ả năng c a cán b , giáo viên và nhân viên trongủ ộ  

vi c xây d ng và phát triệ ự ển nhà trư ng.ờ

b) Th c hi n ch ự ệ ức năng, nhi m v  và quy n h ệ ụ ề ạn theo quy đ nh; ị

­ Trư ng thành l p Hờ ậ ội đồng trư ng (nhi m kờ ệ ỳ 2017­2022) đ  giám sát t tể ấ  

c  các m t hoả ặ ạt đ ng cộ ủa nhà trư ng, có ờ Quyết đ nh công nh n và chu n y hị ậ ẩ ội đồng trư ng do UBND Thành ph  ban hànhờ ố  [H1­1.2­01]. Hội đồng thi đua [H1­1.2­02], hội đ ng khoa h c ồ ọ [H1­1.2­03], Hội đồng t  vư ấ  nh  Hn ư ội đ ng ch mồ ấ  thi cấp trư ng ờ chấm ĐDDH,ĐC, giáo án đi n t , giáo viên gi i cệ ử ỏ ấp trư ngờ  

[H1­1.2­04],  cũng  đư c  thành lợ ập vào  đầu năm   h c giúp  Hiọ ệu trư ng  vở ề chuyên môn, qu n lý các hoả ạt đ ng cộ ủa nhà trư ng.ờ

­ Hội đồng trường căn cứ vào Đi u lề ệ trư ng m m ờ ầ non, các đi u khoề ản 

đã ban hành, các thành viên trong Hội đồng trư ng t n tâm – quyờ ậ ết tâm – đ ngồ  tâm th c hi n nhi m v  c a Hự ệ ệ ụ ủ ội đồng trư ng theo nhi m k ờ ệ ỳ  Đ ng th i th cồ ờ ự  hiện đúng chức năng, nhi m v  và quy n hệ ụ ề ạn đư c giao ợ [H1­1.1­05]. 

­ Các hoạt đ ng c a ộ ủ Hội đ ng ồ trong nhà trư ng ờ đư c rợ à soát đánh giá 

đ nh k  qua k t qu  gi a h c k  và sau mị ỳ ế ả ữ ọ ỳ ột năm h c.ọ  Các thành viên trong Hội đồng trư ng, hờ ội đ ng khác hoồ ạt đ ng có hi u qu  góp ph n nâng cao chộ ệ ả ầ ất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo d c trụ ẻ em trong nhà trư ng ờ [H1­1.2­06], 

[H1­1.1­01], [H1­1.1­05]. 

2. Đi m m nhể ạ : 

M i CB.CC.VC, m i thành viên Hỗ ỗ ội đồng trư ng chờ ủ đ ng tích c c h cộ ự ọ  

h i nâng cao nh n th c vỏ ậ ứ ề t  tuư ởng, chính trị, đạo đ c, tinh th n trách nhiứ ầ ệm 

đ  cùng th c hi n các ngh  quy t c a Hể ự ệ ị ế ủ ội đồng trư ng, chờ ủ động tham m uư  với Đ ng b  và chính quyả ộ ền địa phương về ế k  ho ch phát tri n giáo d c cạ ể ụ ủa nhà trư ng.ờ

Các  thành viên trong các hội đồng trư ng,  ờ hội đồng t  vư ấn chủ  đ ngộ  cùng v i các ớ đoàn th  th c hi n quy n h n chể ự ệ ề ạ ức năng, nhi m vệ ụ theo Đi u lề ệ 

đã quy định đầy đ , hi u qu  Ch ng các bi u hi n hình th c,   l i, ch  quan.ủ ệ ả ố ể ệ ứ ỷ ạ ủ

3. Đi m y uể ế :

Các thành viên trong hội đồng trường đa s  là giáo viên tr c ti p gi ngố ự ế ả  

d y, và ạ đây là nhi m v  kiêm nhi m, vì th  th i gian dành cho vi c nghiênệ ụ ệ ế ờ ệ  

c u t m nhìn  ứ ầ v  m c tiêu, chiề ụ ến lư c, các d  án, k  ho chợ ự ế ạ   đầu t  và phátư  tri n cể ủa nhà trư ng trong tờ ừng giai đo n và tạ ừng năm h c ọ ch a có chiư ều sâu, 

ch a gư iám sát  m t cách  ộ toàn di n các hoệ ạt đ ng  ộ giáo dục và đào t o theoạ  nhi m v , m c tiêu giáo d c mệ ụ ụ ụ ầm non và năm h cọ

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Đ ng viênộ , biểu dương, khen thư ngở  các thành viên n i tr i, ổ ộ tích c cự , nhi t huy t ệ ế trong hội đồng m t cách k p th i trong cu c h p Hộ ị ờ ộ ọ ội đồng sư 

ph m và các H i nghạ ộ ị  s  kơ ết, t ng k t. Khuy n khích giáo viên  ổ ế ế tích c cự  nghiên c u phát triứ ển chương trình giáo d c mụ ầm non, đ i mổ ới phương pháp 

d y hạ ọc. Kh i gơ ợ s  nhi ti  ự ệ  huy t, yêu ngh  c a giáo viên g n v i s  m nhế ề ủ ắ ớ ự ạ  

d n, t  tin, chạ ự ủ đ ng, sáng t o và có t m nhìn trong các hoộ ạ ầ ạt động, góp ph nầ  nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo d c tr  cụ ẻ ủa nhà trư ngờ  trong năm h c 2019 ­ 2020.ọ

b) Các đoàn th , t  ch c  ể ổ ứ khác có đóng góp tích c c cho  ự các hoạt đ ng ộ  

c a  ủ nhà trư ng ờ  

1. Mô t , phân tích  hi n tr ngả ệ ạ : 

­ Trư ng m m non Hoa Cúc thành lờ ầ ập đầy đ  các t  chủ ổ ức đoàn thể đúng theo quy định. Đoàn viên  công đoàn trư ng t i thờ ớ ời đi m này có 1ể 5  ngư iờ , có Quyết đ nh ị v  vi cề ệ  chuẩn y BCH công đoàn c  sơ ở NK 2017 – 2022 do Liên đoàn lao đ ngộ   Thành ph  ban hành ố [H1­1.3­01]  và có 4 đoàn viên công đoàn trong tuổi đoàn  Thanh niên C ng s n H  Chí Minh  ộ ả ồ đã  đư c thành lợ ập Chi đoàn trường vào tháng 3 năm 2016 [H1­1.3­02].  Th c hi n công tác khuy n h c,ự ệ ế ọ  khuyến tài trong trư ng hờ ọc đ  k p thể ị ời động viên, khen thư ng các cháu trongở  quá trình vui ch i, hơ ọ ập. Trư ng có Quyc t ờ ết đ nh v  vi c chu n y Chi h iị ề ệ ẩ ộ  khuy n h c ế ọ hàng năm do Ban ch p hành H i khuy n hấ ộ ế ọc Phư ng Hi p Ninhờ ệ  ban hành[H1­1.3­03].

­ Công đoàn, Đoàn Thanh niên c ng s n H  Chí Minhộ ả ồ , Chi H i khuy nộ ế  học trư ngờ , đ u có k  ho ch hoề ế ạ ạt động theo quy đ nh c a pháp luị ủ ật và Đi uề  

l  c a t ng t  ch c nhệ ủ ừ ổ ứ ằm giúp nhà trư ng th c hi n t t m c tiêu giáo d cờ ự ệ ố ụ ụ  

m m nonầ  Hằng năm, các hoạt động được rà soát, đánh giá qua các thành tích 

và đư c th  hi n trong báo cáo gi a k  và cuợ ể ệ ữ ỳ ối năm  Các t  chổ ức đoàn thể hoạt động đúng chức năng nhi m vệ ụ và đ t v ng m nhạ ữ ạ  [H1­1.3­04], [H1­1.3­05], [H1­1.3­06]

­ Từ năm học 2015 – 2016 trư ng chờ ỉ có 2 đ ng viên, ả ch a đư ủ đi u kiề ện để thành l p chi b  và sinh ho t ghép v i chi b  ậ ộ ạ ớ ộ trư ng M m non Hi p Ninh. Nờ ầ ệ ăm 

2018 số lượng đ ng viên cả ủa trường đã có 4 đ ng viên ả trong đó một giáo viên là 

đ ng viên d  b , vì thả ự ị ế đến tháng 01 năm 2019 chi bộ trư ng mờ ầm non Hoa Cúc 

3. Đi m y uể ế : 

Số lượng đảng viên được tăng d n theo tầ ừng năm h c tuy nhiên v nọ ẫ  còn ít, vì thế công tác đảng ch a đư ư c m nh m ợ ạ ẽ

Công đoàn và chi đoàn ch a thư ậ ự là đòn xeo thúc đẩy các đoàn viên t scông đoàn, ch a chư ủ đ ng sáng tộ ạo tham m u vư ới Ban giám hi u trong cácệ  hoạt đ ng cộ ủa nhà trư ng.ờ

4. . K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Có k  hoế ạch đào t o, bạ ồi dư ngỡ  công đoàn viên  u túư  trao d i ph mồ ẩ  chất đạo đ c, chính trứ ị đủ đi u kiề ện để đ ng vào hàng ngũ cứ ủa đ ngả  trong 

t ng ừ năm h cọ

Kh i gơ ợi và phát huy tiềm năng c a giáo viên phù h p v i sủ ợ ớ ở trường, năng l c, tự ạo đi u ki n cho các t  chề ệ ổ ức đoàn thể trong trư ng th  hi n uyờ ể ệ  tín, vai trò c a mình chủ ủ đ ng t  ch c các h i thi phong trào.ộ ổ ứ ộ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2 ̣ ứ ̀

Tiêu chí 1.4: Hiệu trư ng, phó hi ở ệ u trư ng,  ở tô chuyên  ̉ môn và tổ 

văn phòng

M c 1ứ

a) Có hiệu trư ng, s ở ố lư ng phó hi ợ ệu trưởng theo quy đ nh; ị

b) T  chuyên môn và t ổ ổ văn phòng có c  c ơ ấ ổ u t  ch ức theo quy đ nh; ị

c) T  chuyên môn, t ổ ổ văn phòng có k  ho ch ho ế ạ ạt đ ng và th c hi n các ộ ự ệ   nhi m v ệ ụ theo quy đ nh ị

­ Trư ng mờ ầm non Hoa Cúc là trư ng m m non h ng II, ờ ầ ạ nhà trường có 

đ  sủ ố  lư ng Ban giám hiợ ệu theo quy đ nh tị ại Thông t  sư ố  06/2015//TTLT­BGDĐT­BNV ngày 16/3/2015 quy đ nh v  danh m c khung v  trí viị ề ụ ị ệc làm và 

đ nh m c sị ứ ố  lư ng nợ gư i làm vi c trờ ệ ong c  sơ ở giáo d c m m non công  ụ ầ và kiêm nhi m ệ ph  trách ụ công tác nuôi dưỡng và chăm sóc s c kh e trứ ỏ ẻ. Phó hiệu 

trư ng ở ph  trách giáo d c ụ ụ [H1­1.4­01], [H1­1.4­02]. 

­ Trư ng có ờ 6 l pớ  v iớ  12 giáo viên đư cợ  thành l p ậ hai t  chuyên mônổ  và 

m t tộ ổ văn phòng, th c hiên đung theo Điêu lê trự ̣ ́ ̀ ̣ ương mâm noǹ ̀ Tổ trư ng xở ây 

d ng k  ho ch hoự ế ạ ạt đ ng chung c a t  theo tuộ ủ ổ ần, tháng, năm h c nh m th cọ ằ ự  hiện chư ng trơ ình, k  hoế ạch nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo d c tr  và ụ ẻ th c hi nự ệ  các hoạt đ ng giáo d c khácộ ụ  theo Đi u lề ệ trư ng M m non. ờ ầ Đ ng th i tồ ờ ham gia đanh gia, xêp loai giao viên theo chuân nghê nghiêp giao viên ́ ́ ́ ̣ ́ ̉ ̀ ̣ ́ m m non cuầ ối năm h cọ  Tô văn phong giup Hiêu tr̉ ̀ ́ ̣ ưởng quan ly tai chinh tai san, l u gi  hô s̉ ́ ̀ ́ ̀ ̉ ư ữ ̀ ơ cua nha tr̉ ̀ ươ  ng̀ [H1­1.4­03], [H5­5.1­02], [H1­1.4­05], [H1­1.4­06], [H1­1.4­07]

­ Hằng năm Chuyên môn có k  ho ch mế ạ ở chuyên đ  cho t t cề ấ ả giáo viên 

đư c dợ ự và trao đ i kinh nghiổ ệm đ  h c h i trao d i ki n th c, nâng cao tayể ọ ỏ ồ ế ứ  nghề,  kiêm tra đanh gia chât l̉ ́ ́ ́ ượng chăm soc nuôi d́ ương cua cac thanh viêñ ̉ ́ ̀  trong tô theo kê hoach cua nha tr̉ ́ ̣ ̉ ̀ ương̀  [H5­5.1­02]

­ T  chuyên môn sinh hoổ ạt đ nh k  ít nh t hai tu n m t lị ỳ ấ ầ ộ ần theo đi u lề ệ trư ng m m nonờ ầ  Thông qua cu c h p các thành viên trong t  ộ ọ ổ rà soát, đánh giá, 

đi u ch nh k  ho ch cho phù h p tình hình th c tề ỉ ế ạ ợ ự ế [H1­1.4­09]

2. Đi m m nhể ạ :

T  chuyên môn th c hi n các nhi m vổ ự ệ ệ ụ  theo đúng Đi u lề ệ  trư ngờ  

m m non. Các thành viên trong tầ ổ đa s  tr  nhi t tình trong công tác.ố ẻ ệ

3. Đi m y uể ế : 

Tổ văn phòng mới đư c thành lợ ập năm h c 2019 – 2020, vì th  hi uọ ế ệ  

qu  các bu i sinh ho t còn h n ch , th o lu n vả ổ ạ ạ ế ả ậ ề đ i mổ ới phương pháp làm 

vi c ệ ch a đi vào chiư ều sâu

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượ : ng

Duy trì t  ch c sinh ho t  tổ ứ ạ ổ theo đ nh k  N i dung sinh ho t t  c nị ỳ ộ ạ ổ ầ  chu n b  kẩ ị ỹ lưỡng đ  thông báo trong cu c h p, tể ộ ọ ừ đó kh c ph c tình tr ngắ ụ ạ  sinh ho t t  qua loa chi u l  Vạ ổ ế ệ ận đ ng giáo viên, nhân viên nghiêm túc ch pộ ấ  hành s  phân công chuyên môn cự ủa nhà trư ng, m i thành viên c n nêu cao tinhờ ỗ ầ  

th n trách nhiầ ệm trư c công viớ ệc đư c giao, th ng th n góp ý v i mợ ẳ ắ ớ ục đích góp ph n nâng cao chầ ất lư ng ợ chăm sóc, giáo d c cụ ủa nhà trư ng.ờ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2 ̣ ứ ̀

M c 2ứ

S  tr  trong các nhóm tr  và l p m ố ẻ ẻ ớ ẫu giáo không vượt quá quy đ nh  ị và  được phân chia theo đ  tu i ộ ổ

1. Mô t ,  phân tích hi n tr ng:ả ệ ạ  

­ Vào đầu năm h c Họ ội đ ng tuy n sinh cồ ể ủa trư ng nh n các trờ ậ ẻ đúng số 

lư ng theo t ng nhóm, l p ợ ừ ớ nh  kư ế ho ch tuy n sinh. ạ ể Ưu tiên tuyển sinh các cháu trong đ a bàn ị phư ng Hiờ ệp Ninh sinh năm 2014 đ n 201ế 7, vận đ ng tộ ối đa 

tr  5 tuẻ ổi trong đ a bàn ra lị ớp để đ m b o t  l  ph  c p GDMNTNT.ả ả ỉ ệ ổ ậ  S  trố ẻ trong các nhóm, l p ớ đúng theo quy định Đi u lề ệ trư ng m m non, không có l pờ ầ ớ  ghép. T ng s  hổ ố ọc sinh trong trư ng là ờ 189 tr  /ẻ 105 n / ữ 6 l pớ  được chia ra 

­ Trư ng không có tr  khuy t t t h c hòa nh p.ờ ẻ ế ậ ọ ậ

2. Đi m m nh:ể ạ

Nhà trường đư c ợ xây d ng ự c  sơ ở ậ v t ch t ấ đ t chu n qu c gia, là ạ ẩ ố n i tơ ập trung dân c  ư phù h p quy ho ch chung, thu n l i cho trợ ạ ậ ợ ẻ em đến trường, đ mả  bảo các quy đ nh v  an toàn và vị ề ệ sinh môi trư ng.ờ  

3. Đi m y u:ể ế

Do đi u ki n kinh t  m t s  h  dân thuề ệ ế ộ ố ộ ộc đ a bàn qu n lý còn khóị ả  khăn, vì th  tr  em ế ẻ dư i 5 tuớ ổi ch a ra lư ớp đồng đ u.ề

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Ti p t c duy trì và phát tri n sế ụ ể ố lư ng trợ ẻ trong đô tụ ổi ra l p đớ ạ ỷ ệ t t  ltheo quy đ nh, ph i h p t t vị ố ợ ố ới các ngành có liên quan nh  phư ụ ữ, đoàn thanh  nniên, h i nông dânộ , t  dân phổ ố để huy đ ng trộ ẻ trong đ  tu i ra l p, nh t là trộ ổ ớ ấ ẻ 

5 tu i.ổ  Ngoài ra nhà trư ng quan tâm t  ch c các ngày H i cho tr  và các hoờ ổ ứ ộ ẻ ạt 

đ ng cộ ủa trường đư c tuyên truyợ ền đ n các ph  huynh h c sinh.ế ụ ọ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2 ̣ ứ ̀

Tiêu chí 1.6: Qu n lý hành chính, tài chính và tài s n ả ả

M c 1:ứ

a) H  th ng h ệ ố ồ s  c ơ ủa nhà trường được l u tr ư ữ theo quy đ nh;  ị

b) L p d  toán, th c hi n thu chi, quy t toán, th ng kê, báo cáo tài chính và ậ ự ự ệ ế ố   tài s n ả ; công khai và đ nh k  t  ki m tra tài chính ị ỳ ự ể , tài s n ả  theo quy đ nh ị ; quy chế  chi tiêu n i b ộ ộ đư c b  sung, c p nh t phù h p v ợ ổ ậ ậ ợ ới đi u ki n th c t ề ệ ự ế và các  quy đ nh hi n hành; ị ệ

c) Qu n lý, s  d ng tài chính ả ử ụ , tài sản đúng mục đích và có hi u qu ệ ả để 

1. Mô t ,  phân tích  hi n tr ng:ả ệ ạ  

­ Nhà trư ng th c hiờ ự ện đầy đ  h  thủ ệ ống văn bản quy đ nh hi n hành vị ệ ề công tác qu n lý hành chính, tài chính, tài s n cả ả ủa nhà trư ngờ , luôn tuân theo các quy đ nh c a pháp lu tị ủ ậ  [H1­1.6­01]. 

­ Hàng năm b  ph n k  toán k t h p Hiộ ậ ế ế ợ ệu trư ng l p d  toán, th c hi nở ậ ự ự ệ  thu chi quy t toán, th ng kê, báo cáo tài chính và ế ố tài s nả ; công khai và đ nh k  tị ỳ ự 

ki m tra tài chínhể , tài s nả  theo quy đ nh;ị  quy ch  chi tiêu n i bế ộ ộ đư c b  sung,ợ ổ  

c p nh t phù h p vậ ậ ợ ới đi u ki n th c tề ệ ự ế và các quy đ nh hi n hànhị ệ  [H1­1.6­02], 

[H1­1.6­03], [H1­1.6­04]

­  Hàng năm xây d ng k  ho ch hoự ế ạ ạt đ ng CNTT theo k  ho ch  ộ ế ạ c aủ  Phòng GDĐT triển khai trong trư ng h c  ờ ọ Th c hi n có hi u qu  các ph nự ệ ệ ả ầ  

m m do Bề ộ GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT tri n khai trong các lĩnh v c vể ự ề 

qu n ả lý hành chính, tài chính và tài s n cả ủa nhà trư ng.ờ  Nhà trường đã và đang 

th c hi n các ph n mự ệ ầ ềm nh : ư Ph n m m Hành chính s  nghi p (Ph n m mầ ề ự ệ ầ ề  Misa); Ph n m m Qu n lý thi t b ; Ph n m m Qu n lý Tài s n; Ph n m mầ ề ả ế ị ầ ề ả ả ầ ề  PMIS; Ph n m m h  tr  kê khai thu ; Ph n m m B o hi m xã h i; Ph nầ ề ỗ ợ ế ầ ề ả ể ộ ầ  

m m PCGDXMC; Ph n m m Kiề ầ ề ểm đ nh chị ất lư ng; Ph n mợ ầ ềm C  sơ ở ữ  d

li u ngành; Th c hi n ph n m m H  th ng qu n lý nhà trệ ự ệ ầ ề ệ ố ả ư ng bao g m: L pờ ồ ậ  

K  ho ch giáo dế ạ ục và đánh giá tr  mẻ ầm non; Chăm sóc và dinh dư ng. ỡ [H1­1.6­03]

­ Nhiều năm liên tục nhà trư ng th c hi n công tác qu n lý tài chính, tàiờ ự ệ ả  

s n t t, không th t thoát, m t tài s n công. S  d ng ti t ki m hi u qu  khôngả ố ấ ấ ả ử ụ ế ệ ệ ả  

có vi ph m v  nguyên t c tài chính. ạ ề ắ [H1­1.6­06]

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Tạo đi u ki n v  th i gian và v t ch t cho cán b , giáo viên, nhân viênề ệ ề ờ ậ ấ ộ  

d  các l p bự ớ ồi dư ng, t p hu n nâng cao nghi p v  v  CNTT do các c p tỡ ậ ấ ệ ụ ề ấ ổ 

b) Phân công, s  d ng cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viên rõ ràng, h ử ụ ộ ả ợp 

lý, đ m b o hi u qu  ho ả ả ệ ả ạt đ ng c ộ ủa nhà trư ng; ờ

c) Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viên  ộ ả được đ m b o các quy n theo ả ả ề   quy đ nh ị

M c 2ứ

Có biện pháp để phát huy được năng l c c a cán b  qu n lý, giáo viên, ự ủ ộ ả   nhân viên trong vi c xây d ng, phát tri n và nâng cao ch ệ ự ể ất lư ng giáo d ợ ục nhà  trư ng ờ

1. Mô t , phân tích hi n tr ng: ả ệ ạ

­ Cán b  qu n lý, giáo viên là lộ ả ực lư ng quyợ ết đ nh chị ất lư ng giáo d c,ợ ụ  

vì th  ế đ i ngũộ  s  phư ạm phải được thư ng xuyên h c t p, bờ ọ ậ ồi dưỡng đ  nângể  cao trình đ  v  m i m t. ộ ề ọ ặ Hàng năm Hiệu trư ng có k  ho ch bở ế ạ ồi dư ng cánỡ  

b , giáo viên, nhân viên v  chính tr , v  nâng chu n trình ộ ề ị ề ẩ đ  chuyên môn, bộ ồi 

dư ng nghi p v , bỡ ệ ụ ồi dưỡng chuyên đ  nh m ề ằ xây d ng, phát tri n và nâng caoự ể  chất lư ng giáo dợ ục nhà trư ng ờ Ban giám hiệu đã khuyến khích, đ ng viên vàộ  tạo đi u ki n cho cề ệ án b  qu n lý, giáo viênộ ả , nhân viên h c t p, trao d i ki nọ ậ ồ ế  thức và đã phấn đấu đ t ch  tiêuạ ỉ  [H1­1.7­01]

­ Trong những năm qua, giáo viên đư c h c t p bợ ọ ậ ồi dư ng chính trỡ ị đ tạ  trình đ  Trung c p Lý lu n chính tr  là ộ ấ ậ ị 2 đ ng viên; nâng trình ả đ  chuộ ẩn đã t tố  nghiệp Đ i hạ ọc s  phư ạm m m non là 0ầ 3 giáo viên, đang h c 1 giáo viênọ  Trình 

đ  trên chuộ ẩn đ t 6/7 giáo viên t  l  85,7%ạ ỉ ệ  Hiệu trưởng đã đư c bợ ồi dư ngỡ  

l p Qu n lý nhà nớ ả ư c ng ch chuyên viên.ớ ạ  Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viênộ ả  

đư c pợ hân công, s  d ng rõ ràng, hử ụ ợp lý, đ m b o hi u qu  hoả ả ệ ả ạt đ ng cộ ủa nhà trư ng ờ [H1­1.7­02]

­ Cán b  qu n lý, giáo viên, nhâộ ả n viên được đ m b o các quyả ả ền theo quy 

đ nh t i khoị ạ ản 1,2,3,4,5 Đi u 37 cề ủa Đi u lề ệ trư ng mờ ầm non (Văn b n h pả ợ  

nh t sấ ố  04/VBHN­BGDĐT ngày 214/12/2015 c a B  Giáo dủ ộ ục và Đào tạo. Hàng năm được đào t o, bạ ồi dư ng,ỡ  được hư ng chở ế độ lương và tấ ảt c  các kho n ph  c p, thêm gi ả ụ ấ ờ  đư c ý kiợ ến đóng góp trong các bu i h i ngh  ổ ộ ị [H1­1.7­03]

­ Nhà trư ng có biờ ện pháp để phát huy được năng l c c a cán b , giáoự ủ ộ  viên, nhân viên trong vi c xây d ng, phát tri n và nâng cao chệ ự ể ất lượng đư c ợ đề 

ra trong K  hoế ạch năm h c ọ đư c tri n khai thông qua H i ngh  cán b  côngợ ể ộ ị ộ  

c a pháp lu t. Ban giám hiủ ậ ệu, công đoàn cùng b  ph n kộ ậ ế toán luôn quan tâm 

đ n chế ế độ chính đáng c a cán b , giáo viên, nhân viên không b  sót quy n l i.ủ ộ ỏ ề ợ

3. Đi m y u: ể ế

M c thu nhứ ập cho đ i ngũ giáo viên, nhân viênộ  tuy được hư ng theo chở ế 

đ , h  s  ộ ệ ố và các ph  c p khác, ụ ấ nh ng vư ẫn còn thấp nên đ i s ng sinh ho t c aờ ố ạ ủ  nhân viên còn g p nhiặ ều khó khăn

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Năm h c 2019 – 2020 tọ i p t c ế ụ duy trì và đ m bả ảo đầy đ  m i chủ ọ ế độ theo quy định cho đ i ngũ cán b , giáo viên và nhân viên. Xây d ng ngu n kinhộ ộ ự ồ  phí thu,  chi ti t ki m hi u quế ệ ệ ả, tăng thu nh p cuậ ối năm.  Tạo đi u ki n t tề ệ ố  

nh t,ấ  động viên cho đ i ngũ cán b , giáo viênộ ộ , nhân viên h c t p nâng cao trìnhọ ậ  

c) K  ho ch giáo d ế ạ ục được rà soát, đánh giá, đi u ch nh k p th i ề ỉ ị ờ

M c 2ứ

Các bi n pháp ch ệ ỉ đ o, ki ạ ểm tra, đánh giá của nhà trường đ i v i các ố ớ   hoạt động nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo d c tr ụ ẻ, được c  quan ơ  quản lý đánh  giá đ t hi u qu ạ ệ ả

1. Mô t ,  phân tích hi n tr ng: ả ệ ạ

­ Nhà trư ng ờ th c hi n viự ệ ệc chăm sóc giáo d c tr  t  24 tháng tuụ ẻ ừ ổi đ n 5ế  

tu i, ổ quan lý̉  cac hoat đông giao duc va quan ly ́ ̣ ̣ ́ ̣ ̀ ̉ ́trẻ theo quy đ nh cị ủa Đi u lề ệ trư ng mờ ầm non. Đa số ngư i dân ờ ở đây là công nhân, nông dân ít quan tâm 

đ n vế ấn đ  giáo d c tr , nên vi c lên k  ho ch giáo d c cho tr  c n sát th cề ụ ẻ ệ ế ạ ụ ẻ ầ ự  

tế, đ n giơ ản và nâng cao lên d n. Th c tầ ự ế trư ng m i xây dờ ớ ựng nên c  sơ ở ậ   v tchất tương đối đầy đ  Vì thủ ế, BGH đ ng viên, khuy n khích giáo viên xâyộ ế  

d ng nhi u ti t d y trên màn hình tự ề ế ạ ương tác giúp trẻ ứ h ng thú. Nh m phát huyằ  tối đa tính tích c c   tr  ự ở ẻ[H5­5.1­01]. 

­ Đầu năm BGH xây d ng k  ho ch giáo dự ế ạ ục theo chương trình Giáo d cụ  

m m non, ầ đư c thi t k  trên ph n m mợ ế ế ầ ề  Hàng tháng BGH t  ch c sinh hoổ ứ ạt chuyên môn để trao đ i, th o lu n nh ng vổ ả ậ ữ ấn đề vư ng m c, n y sinh trongớ ắ ả  công tác giáo d c ụ ở trường và cùng đ a ra hư ư ng gi i quy t t t nhớ ả ế ố ất đ  th ngể ố  

l p. Bên cớ ạnh đó giáo viên hàng ngày theo dõi đánh giá tr  qua các hoẻ ạt đ ngộ  trong ngày, nh m giúp tr  phát tri n toàn di nằ ẻ ể ệ  [H5­5.1­03]

­  Đ  phát huy hi u qu  công tác ki m tra,  ể ệ ả ể đánh giá,  ngay từ  năm học trường đã đ  ra k  ho ch ki m tra n i b ; t  ch c thành l p t  ki m tra giáoề ế ạ ể ộ ộ ổ ứ ậ ổ ể  dục, đ  c  các tề ử ổ trư ng chuyên môn vào t  nh m k t h p cùng chính quy nở ổ ằ ế ợ ề  

th c hi n t t vi c kiự ệ ố ệ ểm tra, không đ  x y ra tình tr ng sai phể ả ạ ạm đáng ti cế  trong m i hoọ ạt đ ng. ộ Công tác kiểm tra, đánh giá của nhà trư ng luờ ôn đư cợ  

chú trọng đư c c  th  hóa qua K  ho ch ki m tra hàng thángợ ụ ể ế ạ ể , tu nầ ; đư c Banợ  giám hiệu đánh giá và chỉ đ o c  th  nhạ ụ ể ững sai sót đ  ra bi n pháp kh c ph cề ệ ắ ụ  

k p th iị ờ , được c  quan quơ ản lý đánh giá đ t hi u quạ ệ ả [H1­1.8­04].   

2. Đi m m nh:ể ạ

Cán b  qu n lý trong trộ ả ường có đủ năng l c t  ch c qu n lý ự ổ ứ ả giáo d c,ụ  

đư c t p thợ ậ ể  nhà trư ng tín nhi m  ờ ệ Đ i ngũ cán b  qu n lý nhi t tình, tâmộ ộ ả ệ  huy t v i ngh , luôn sáng t o trong cế ớ ề ạ ông tác giáo d c tr ụ ẻ  Nhà trư ng ờ lên kế 

ho ch  ạ hoat đông giao duc  ̣ ̣ ́ ̣ theo từng đ  tuộ ổi đúng với quy đ nh cị ủa Đi u lề ệ trư ng m m nonờ ầ  Luôn n m b t k p thắ ắ ị ời đi u ki n cề ệ ủa địa phương và nhà trường đ  xây d ng k  ho ch giáo d c phù h p v i th c t  Hàng tháng  ể ự ế ạ ụ ợ ớ ự ế tổ chuyên môn  sinh ho t  ạ đ nh k  2 l n/thángị ỳ ầ   để  trao đổi, đi u chề ỉnh và đi đ nế  

th ng nh t v  công tác giáo dố ấ ề ục trong nhà trư ng, nh m giúp tr  có mờ ằ ẻ ột môi trư ng giáo d c t t nh t.ờ ụ ố ấ

3. Đi m y u: ể ế

Các thành viên trong ban kiểm tra ch a đư ư c t p hu n nghi p v  ki mợ ậ ấ ệ ụ ể  tra, nên đôi lúc còn lúng túng x  lý trong công tác ki m tra.ử ể

Do nhân l c cự ủa trư ng ít, công tác kiêm nhi m nhiờ ệ ều, nên đôi lúc công tác ki m tra ể còn ch m so v iậ ớ  k  ho chế ạ

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượ :ng

Tạo đi u kiề ện cho ban thanh tra nhân nhân đư c t p hu n v  nghi p vợ ậ ấ ề ệ ụ 

ki m traể  đ  có kinh nghi m trong công tác ki m tra n i bể ệ ể ộ ộ h n.ơ

S p x p th i gian h p lý, khoa hắ ế ờ ợ ọc h n. Phân công nhiơ ệm v  c  th  cácụ ụ ể  

b  ph nộ ậ  trong trư ng cùng h  tr  công viờ ỗ ợ ệc đ  kiể ểm tra đúng theo k  hoế ạch đã 

b) Các khi u n i, t  cáo, ki n ngh , ph n ánh (n u có) thu c th m quy n ế ạ ố ế ị ả ế ộ ẩ ề  

x  lý c ử ủa nhà trường đư c gi i quy ợ ả ết đúng pháp lu t; ậ

c) Hằng năm, có báo cáo th c hi n quy ch  dân ch ự ệ ế ủ c  s ơ ở

th ng nhố ất đ  cùng nhau th c hi n ể ự ệ [H1­1.7­05]. 

­ Nhà trường hàng năm có th c hi n s  ti p dân, nh m n m b t và gi iự ệ ổ ế ằ ắ ắ ả  quy t nh ng khi u n i, góp ý, ki n ngh  c a ph  huynh v  m i m t hoế ữ ế ạ ế ị ủ ụ ề ọ ặ ạt động trong nhà trư ng (n u có). Tờ ế ừ  đó, BGH k t h p TTND h p nhế ợ ọ ằm xác minh thông tin đúng sai sau đó t  ch c h p hổ ứ ọ ội đồng nhà trư ng rút kinh nghi m,ờ ệ  

kh c phắ ục để cùng chung tay chăm sóc giáo d c tr  ngày càng tụ ẻ ốt h nơ  Bên cạnh đó BGH luôn l ng nghe nh ng khi u n i, t  cáo, ki n ngh , ph n ắ ữ ế ạ ố ế ị ả ph nả  ánh (n u có) c a cán b  giáo viên nhân viên, n u thu c th m quy n x  lý cế ủ ộ ế ộ ẩ ề ử ủa nhà trư ng sờ ẽ đư c gi i quyợ ả ết đúng pháp lu t ậ [H1­1.9­02]

­ Hằng năm, nhà trư ng có báo cáo th c hi n quy ch  dân chờ ự ệ ế ủ  c  sơ ở 

[H1­1.9­03]

­ Đầu năm học, nhà trường cùng công đoàn tri n khai t i toàn th  cán bể ớ ể ộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường đư c bi t ợ ế Nghị đ nh sị ố 60/2013/NĐ­CP ngày 19 tháng 6 năm 2013 c a Chính phủ ủ quy đ nh chi ti t Khoị ế ản 3 Đi u 63ề  

c a B  luủ ộ ật Lao đ ng v  th c hi n Quy ch  dân ch  ộ ề ự ệ ế ủ ở c  sơ ở ại n i làm vi t ơ ệ  c;

Hư ng d n sớ ẫ ố 1755/HD­TLĐ ngày 20/11/2013 c a Tủ ổng Liên đoàn Lao đ ngộ  

Vi t Nam v  việ ề ệc Công đoàn tham gia xây d ng và th c hi n Quy ch  Dân chự ự ệ ế ủ 

c  sơ ở ại n i làm vi t ơ ệ   Nghị  đ nh s  04c; ị ố /2015/NĐ­CP  ngày 09 tháng 01 năm 

2015 c a Chính ph  ủ ủ V  th c hi n dân ch  trong hoề ự ệ ủ ạt đ ng cộ ủa c  quanơ  hành chính nhà nước và đ n vơ ị ự s  nghi p công l pệ ậ ;  Nghiêm túc th c hi n 3 côngự ệ  

khai theo Thông t  sư ố 36/2017/TT­BGDĐT ngày 28 tháng 12 năm 2017 c a Bủ ộ Giáo dục và Đào t o  ạ [H1­1.9­04];  Th c hi n chự ệ ế  đ  h i hộ ộ ọp đúng đ nh kị ỳ 1tháng/l n, hầ ọp đ t xu t khi c n;ộ ấ ầ   Hàng năm l y ý kiấ ến đóng góp c a qu nủ ầ  chúng 1 lần/năm. Qua đó, t  ki m tra, giám sát và l ng nghe, ti p thu nh ng ýự ể ắ ế ữ  

ki n c a cá nhân, t  chế ủ ổ ức, đoàn th  tể rong c  quan và có biơ ện pháp gi i quyả ết theo đúng quy ch , chính sách hi n hành cế ệ ủa Nhà nư c theo n i quy, quy chớ ộ ế, 

đi u lề ệ trư ng m m non; cuờ ầ ối năm h c t  chọ ổ ức đánh giá x p lo i công ch cế ạ ứ  thu c quy n qu n lý công khai, minh b ch ộ ề ả ạ [H1­1.7­05] 

2. Đi m m nh:ể ạ

Hiệu trư ng th c hi n nghiêm túc nguyên t c t p trung dân chở ự ệ ắ ậ ủ  tong trư ng h c, ph i h p ch c ch  vờ ọ ố ợ ặ ẽ ới đoàn th , các t  ch c, các b  ph n và cánể ổ ứ ộ ậ  

bộ giáo viên trong nhà trư ng, phát huy dân ch  t  ch c hoờ ủ ổ ứ ạt đ ng cộ ủa trư ngờ  

h c. Các t  chọ ổ ức, đoàn th  tham giaể  đóng góp ý ki n cho các hoế ạt đ ng cộ ủa trư ng; phát huy vai trò làm ch  c a cán b , giáo viên, nhân viên; tờ ủ ủ ộ ạo môi trư ng làm vi c trong sáng, lành m nh, hi u qu ờ ệ ạ ệ ả  

3. Đi m y u: ể ế

Còn m t vài công ch c, viên chộ ứ ức trong trư ng chờ ưa phát huy tính dân 

ch , do v  n , ủ ị ể ch a mư ạnh d n phê bình và t  phê bình. ạ ự

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượ :ng

Cán b  qu n lý luôn l ng nghe, không có bi u hi n và hành vi trù dộ ả ắ ể ệ ập, 

kh i gơ ợi cho cán b , giáo viên, nhân viên góp ý, t  phê bình và phê bình ộ ự đúng 

m c theo nguyên t c t p trung dân chự ắ ậ ủ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2 ̣ ứ ̀

Tiêu chí 1.10: Đ m b o  ả ả an ninh tr t t , an ậ ự  toàn trư ng h c ờ ọ

M c 1ứ

a) Có ph ươ ng án đ ả m b o an ninh tr t t ; v  sinh an toàn th c ph m; ả ậ ự ệ ự ẩ  

an toàn phòng, ch ng tai n ố ạn, th ươ ng tích; an toàn ph òng, ch ng cháy, n ; an ố ổ   toàn phòng, ch ng th m h a, thiên tai; phòng, ch ng d ch b nh; phòng, ch ng ố ả ọ ố ị ệ ố   các t  n n xã h i và phòng, ch ng b o l ệ ạ ộ ố ạ ực trong nhà trư ng; nh ờ ững trư ng có ờ  

t  ch c b ổ ứ ếp ăn cho trẻ đư c c p gi y ch ng nh ợ ấ ấ ứ ận đủ đi u ki n an toàn th c ề ệ ự  

ph m; ẩ

b) Có hộp th  góp   ư ý, đư ng dây nóng và các hình th ờ ức khác đ  ti p ể ế  

nh n, x  lý các thông tin ph n ánh c ậ ử ả ủa người dân; đ m b o an toàn cho cán ả ả  

b  qu n lý giáo viên, nhân viên và tr ộ ả ẻ trong nhà trư ng; ờ

c) Không có hiện tư ng k  th , hành vi b o l c, vi ph m pháp lu t v ợ ỳ ị ạ ự ạ ậ ề  bình đ ng gi ẳ ới trong nhà trư ng ờ

M c 2ứ

a) Cán b  qu n lý, giáo viên, nhân viên và tr ộ ả ẻ  đư c ph  bi ợ ổ ến, hư ng ớ  

d n, th c hi ẫ ự ện ph ươ ng án đ ả m   b o an ninh tr t t ả ậ ự; v  sinh an toàn th c ệ ự  

ph m; ẩ  an toàn phòng ch ng tai n n ố ạ , th ươ ng tích ; an toàn phòng, ch ng ố  cháy  nổ; an toàn phòng, ch ng th m ố ả  h a thiên tai ọ ; phòng, ch ng d ch b nh ố ị ệ ; phòng, 

ch ng các t  n n xã h i và phòng, ch ng b o l ố ệ ạ ộ ố ạ ực trong nhà trư ng; ờ

b) Nhà trường thư ng xuyên ki m tra, thu th ờ ể ập, đánh giá, x  lý các thông ử   tin, bi u hi ể ện liên quan đ n b o l c h ế ạ ự ọc đư ng, an ninh tr t t  và có bi n ờ ậ ự ệ   pháp ngăn ch n k p th i, hi u qu ặ ị ờ ệ ả

1. Mô t ,  phân tích hi n tr ng: ả ệ ạ

­ Nhà trư ng xờ ây d ng kê hoach bự ́ ̣ ảo v  An ninh T  qu c, An ninh tr tệ ổ ố ậ  

tự theo Thông t  23/2012/TT­BCAư   Ph i h p Ban chố ợ ỉ đạo đ m b o An toàn vả ả ề 

An ninh tr t t  cậ ự ủa Phư ng Hi p Ninh cùng th c hi n. Giờ ệ ự ệ ờ đón và tr  tr , b oả ẻ ả  

v  có mệ ặt để hư ng d n phớ ẫ ụ huynh để xe đúng n i quy đơ ịnh đ  phòng kề ẻ gian 

đ t nhộ ập vào trư ng trong giờ ờ cao đi m; b o v  luôn trể ả ệ ực đêm tại trư ng. ờ Tuy nhiên khu vực chung quanh trư ng vờ ấn đ  an ninh tr t t  cề ậ ự ần l u ư ý, vì nhi uề  nhà tr , quán nh u…ọ ậ Phân công lich tr c ngay va đêm trong cac ngay lê nhăṃ ự ̀ ̀ ́ ̀ ̃ ̀  phôi h p gi  v ng an ninh trât t  nha tŕ ợ ư ữ ̃ ̣ ự ̀ ương. Cù ối năm đư c công nhợ ận trư ng hờ ọc đ t tiêu chu n "An toàn v  ANTT"ạ ẩ ề  Có kê hoach cu thê phonǵ ̣ ̣ ̉ ̀  chông tai nan th́ ̣ ương tich́  Ban giám hi u luôn kiệ ểm tra thường xuyên, đ nh kị ỳ 

lo i b  ho c s a ch a nh ng thi t bạ ỏ ặ ử ữ ữ ế ị, đồ dùng, đồ ch i không an toàn. Đơ ồ  ng

th i giáo d c tr  bi t cách phòng tránh các tai nờ ụ ẻ ế ạn thương tích, không để ả   x y

ra m t an toàn ấ đ i v i tr  ố ớ ẻ Trư ng trang bờ ị đầy đủ phương tiện phòng cháy 

ch a cháy, c u n n, c u hữ ứ ạ ứ ộ, và đã đư c t p hu n. ợ ậ ấ Nhân viên y t  có k  ho chế ế ạ  

ph i h p v i tr m y t  trong công tác phòng ch ng d ch b nh. ố ợ ớ ạ ế ố ị ệ Ký hợp đ ngồ  với ngư i cung c p th c ph m có ngu n gờ ấ ự ẩ ồ ốc, có đ a ch  tin c y, rõ ràng. Trongị ỉ ậ  

những năm qua không có trư ng h p d ch b nh và ngờ ợ ị ệ ộ đ c th c phộ ự ẩm xay rả  trong trư ng, CB,CC,VC luôn quan tâm  ờ phòng, ch ng các t  n n xã h i vàố ệ ạ ộ  phòng, ch ng b o lố ạ ực trong nhà trư ngờ  [H1­1.10­01];  [H1­1.10­02]; [H1­1.10­03]; [H1­1.10­04];  [H1­1.10­05]; [H1­1.10­06].

­ Nhà trư ng có hờ ộp th  góp ư ý, đư ng dây nóng và các hình thờ ức đ  ti pể ế  dân vào ngày thứ hai, t  sáu hàng tuư ần qua s  theo dõi ti p dân, và x  lý k pổ ế ử ị  

th i nh ng thông tin ph n  nh cờ ữ ả ả ủa ngư i dân ờ [H1­1.10­07]

­ Nhà trường thư ng xuyên ki m tra, thu thờ ể ập, đánh giá, x  lý các thôngử  tin, bi u hiể ện liên quan đ n b o l c hế ạ ự ọc đư ng, an ninh tr t t  và có biờ ậ ự ện pháp ngăn ch n k p th i, hi u qu  ặ ị ờ ệ ả[H1­1.10­08]

2. Đi m m nh:ể ạ

Trong những năm qua không x y ra tình tr ng ngả ạ ộ đ c th c ph m, taiộ ự ẩ  nạn thương tích, dịch bệnh trong nhà trư ng, tuy rờ ằng trư ng di d i m t th iờ ờ ộ ờ  gian dài hoạt đ ng tộ ại trư ng THCS Võ Vờ ăn Ki t (do xây dệ ựng đ t chu n), cạ ẩ ơ 

s  v t ch t, thi t b  thi u, h  thở ậ ấ ế ị ế ệ ống nư c sinh ho t và vớ ạ ệ sinh không đáp  ngứ  yêu c u,ầ  nh ng nhà trư ư ng có bi n pháp t ng v  sinh, t y trùng b ng Javen,ờ ệ ổ ệ ẩ ằ  

ch t t y r aấ ẩ ử  đ m b o v  sinh không x y ra d ch b nh.ả ả ệ ả ị ệ

3. Đi m y u:ể ế

Khu vực chung quanh trư ng vờ ấn đ  an ninh tr t t  cề ậ ự ần l u ư ý, vì nhi uề  nhà tr , ọ ngư i dân tờ ừ các địa phương về ạ t m trú, ngh  nghi p không ề ệ ổn đ nh,ị  nên d  x y ra t  n n xã hễ ả ệ ạ ội trong đ a bàn.ị

4. K  hoế ạch cai tiên chât l̉ ́ ́ ượng:

Hằng năm, nhà trư ng tờ ăng cư ng công tác ph i k t h p v i t  nhân dânờ ố ế ợ ớ ổ  

t  quự ản và đ i dân quân cộ ủa cua ph̉ ư ng nh m góp phờ ằ ần đ m b oả ả  ANTT tại 

địa phương; tiế ụp t c làm tốt công tác tham m u vư ới Công an địa phương để 

ph i h p s  h  tr  ố ợ ự ỗ ợ

5. Tự đánh giá: Đat m c 1 va 2 ̣ ứ ̀

K T LU N TIÊU CHU N 1Ế Ậ Ẩ

Đi m m nh n i b t:ể ạ ổ ậ