Giáo án Tin học 12 - Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng (Tiết 1)

Giáo án Công nghệ 12 - Bài tập và thực hành số 2: Tạo cấu trúc bảng (Tiết 1) nhằm cung cấp đến các em học sinh với các nội dung thực hiện được các thao tác cơ bản khởi động và kết thúc Access, tạo cơ sở dữ liệu mới; phân biệt được các loại đối tượng, sự khác nhau giữa các cửa sổ của từng loại đối tượng.

TẠO CẤU TRÚC BẢNG

I Mục tiêu

1 Kiến thức

 Thực hiện được các thao tác cơ bản: khởi động và kết thúc Access,

tạo CSDL mới;

 Phân biệt được các loại đối tượng, sự khác nhau giữa các cửa sổ

của từng loại đối tượng

2 Kỹ năng: Có các kĩ năng cơ bản về tạo cấu trúc bảng theo mẫu, chỉ

định khoá chính

3 Thái độ: Thấy được tính cần thiết của việc xây dựng các CSDL

trong thực tế, có thái độ nghiêm túc và ham học hỏi

II Chuẩn bị

1 Giáo viên: Giáo án, SGK Tin 12, SGVTin 12, phòng máy, máy chiếu

2.Học sinh: SGK tin 12, đồ dùng học tập.

III Tổ chức các hoạt động học tập

1 Ổn định tổ chức lớp

2 Kiểm tra bài cũ Tiến hành trong quá trình thực hành.

3 Tiến trình bài học:

Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tạo

cơ sở dữ liệu (35 phút)

GV: Làm mẫu các thao tác khởi động,

tạo CSDL mới tên là Quanli_HS, tạo

bảng HOC_SINH có cấu trúc như SGK

bằng máy chiếu

HS: Theo dõi các thao tác và thực hiện

trên máy

GV: Theo dõi, quan sát và hướng dẫn

học sinh thực hành

GV: Hướng dẫn học sinh tọa CSDL với

tên là Quanli_HS.mdb

HS: Theo dõi và thực hành theo sự

hướng dẫn của Giáo viên

GV: Theo dõi và quan sát, hướng dẫn

Bài 1: Khởi động Access, tạo CSDL

với tên QuanLi_HS

1 Khởi động Access

2- Tạo CSDL (tên Quanli_HS)

- Chọn lệnh FileNew màn hình

làm việc của Access sẽ mở khung

New File ở bên phải (h 13).

- Chọn Blank Database, xuất hiện

hộp thoại File New Database (h.

GV: Hướng dẫn học sinh tạo bảng

HOC_SINH, có cấu trúc được mô tả như

sau:

ST

T

Tên

trườn

g

liệu

1 MaSo Mã học sinh AutoNu

mber

5 D.Vien Là đoàn viên

hay không Yes/No

6 NgSin

h Ngày sinh

Date/Tim e

7 DiaChi Địa chỉ Text

9 Toan

Điểm trung bình môn Toán

Number

Hộp thoại File New Database

-Gõ tên CSDL mới > Create

3- Tạo Bảng HOC_SINH

Hình 1 Cửa sổ cơ sở dữ liệu mới tạo

1. Gõ tên trường vào cột Field Name.

10 Van Điểm trung

bình môn Văn Number

GV: Hướng dẫn học sinh chọn kiểu dữ

liệu trong cột Data Type bằng cách

nháy chuột vào mũi tên xuống ở bên

phải ô thuộc cột Data Type của một

trường rồi chọn một kiểu trong danh

sách mở ra (h 23)

HS: Chú ý quan sát và thực hiện các

thao tác trên máy của mình

GV: Hướng dẫn HS mô tả Nội dung

trường trong cột Description (không

nhất thiết phải có)

HS: Chú ý và thực hành

GV: Hướng dẫn học sinh lực chọn tính

chất của trường trong phần Field

Properties.

GV: Chọn lệnh File  Save hoặc nháy

nút lệnh ;

GV: Chú ý: Đối với các trường

điểm trung bình môn, để nhập được số thập phân có một chữ số và luôn hiện thị dạng thập phân, ta cần đặt một số tính chất của các trường này như hình bên

Chọn kiểu dữ liệu cho một trường

Cách lựa chọn tính chất của trường trong Field Properties.

Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh tạo

khoá chính (10 phút)

GV: Tại sao lại phải chỉ định khóa

chính?

HS:Một CSDL trong Accessthiết kế tốt

là CSDL mà mỗi bản ghi trong một bảng

phải là duy nhất, không có hai hàng dữ

liệu giống hệt nhau Khi xây dựng bảng

trong Access, người dùng cần chỉ ra

trường mà giá trị của nó xác định duy

nhất mỗi hàng của bảng

- Trường đó tạo thành khóa chính

(Primary Key) của bản.

HS: Theo dõi và thực hành trên máy

Bài 2: Chỉ định khóa chính

Để chỉ định khoá chính, ta thực hiện:

- Chọn trường làm khoá chính;

- Nháy nút hoặc chọn lệnh

EditPrimary Key.

- Chỉ định trường mã số là khóa chính

4 Tổng kết và hướng dẫn học tập ở nhà

1 Tổng kết:

- Một số thao tác cơ bản; - Các loại đối tượng chính của Access

- Làm việc với các đối tượng

2 Bài tập về nhà.

Về nhà các em đọc và tìm hiểu tiếp bào tập và thực hành 2