Học phần Tin học đại cương giúp người học sử dụng thành thạo máy vi tính; thao tác được trên hệ điều hành Windows và một số chương trình ứng dụng; có thể nắm bắt được các kỹ năng sử dụng Internet và các ứng dụng tin học văn phòng như Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint trong công tác soạn thảo và tính toán dữ liệu, xử lý các bài toán thống kê, kế toán;... Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học này.
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM
TT NGOẠI NGỮ - TIN HỌC ỨNG DỤNG
TỔ: TIN HỌC -o0o -
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN
(Học phần lí thuyết và thực hành)
Học phần: Tin học đại cương
Số tín chỉ: 03
Mã số: GIN131
Thái Nguyên, 07/2018
Trang 2TRƯỜNG ĐH NÔNG LÂM
TT NGOẠI NGỮ - TIN HỌC ỨNG DỤNG
TỔ: TIN HỌC
-o0o -
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN (Học phần lí thuyết và thực hành)
1 Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Tin học đại cương
- Tên tiếng anh: Informatics
- Mã số học phần: GIN131
- Số tín chỉ: 03
- Tính chất của học phần: Bắt buộc
- Học phần thay thế, tương đương: Không
- Ngành (chuyên ngành) đào tạo: Dùng cho các ngành đào tạo
2 Phân bổ thời gian học tập:
- Số tiết học lý thuyết trên lớp: 15 tiết = 15 tiết chuẩn
- Số tiết làm bài tập, thảo luận trên lớp:
- Số tiết thí nghiệm, thực hành: 60 tiết = 30 tiết chuẩn
- Số tiết sinh viên tự học: 90 tiết
3 Điều kiện học
- Học phần học trước: Không
- Học phần song hành: Toán học cao cấp
3 Đánh giá học phần
- Điểm chuyên cần: 20%
- Điểm kiểm tra giữa kì: 30%
- Điểm thi kết thúc học phần: 50%
4 Tóm tắt nội dung môn học
Môn học gồm 2 phần:
* Phần lí thuyết:
- Chương 1: Kiến thức cơ bản về máy tính và mạng máy tính
- Chương 2: Sử dụng máy tính cơ bản
- Chương 3: Các ứng dụng cơ bản
Trang 3- Chương 4: Sử dụng Internet cơ bản
* Phần thực hành
- Bài 1 đến bài 5: Soạn thảo văn bản trên Word 2010
- Bài 6 đến bài 9: Tạo lập cơ sở dữ liệu và tính toán trên Excel 2010
- Bài 10, bài 11: Tạo bài thuyết trình trên Powerpoint 2010
- Bài 12: Các kĩ năng cơ bản trên Internet
5 Mục tiêu và mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần đối với CTĐT
Nhóm
mục tiêu Mục tiêu cụ thể
Mức độ đáp ứng chuẩn đầu ra của học phần đối với CTĐT
Kiến thức
- Sử dụng thành thạo máy vi tính; thao tác được trên
hệ điều hành Windows và một số chương trình ứng dụng; biết cách quản lý và khai thác các thông tin trên máy vi tính một cách có hiệu quả, sử dụng máy tính một cách an toàn và có hiểu biết về pháp luật trong sử dụng công nghệ thông tin
1(a)
- Sử dụng thành thạo Microsoft Word để soạn thảo và trình bày một văn bản hoàn chỉnh theo mẫu, sử dụng được một số công cụ phụ trợ nhằm xử lý văn bản nhanh hơn
- Sử dụng được Microsoft Excel để xây dựng một
cơ sở dữ liệu hoàn chỉnh nhằm giải quyết các bài toán thực tế; Sử dụng các hàm tính toán trong Excel
từ cơ bản đến phức tạp để tính toán, thống kê, trích lọc thông tin cần thiết
- Sử dụng được Microsoft PowerPoint để tạo một bài thuyết trình hấp dẫn và có hiệu quả
- Biết cách khai thác, kết nối các thông tin có sẵn trên Internet nhằm phục vụ cho việc học tập và nghiên cứu; biết sử dụng thư điện tử để gửi và nhận tài liệu
- Ứng dụng kiến thức của môn học vào việc học tập
Trang 4các môn học khác
Kĩ năng
- Kỹ năng sử dụng Internet và các ứng dụng tin học văn phòng như Microsoft Office Word, Microsoft Office Excel, Microsoft Office PowerPoint trong công tác soạn thảo và tính toán dữ liệu, xử lý các bài toán thống kê, kế toán,
Thái độ
- Thể hiện sự yêu thích, đam mê tìm hiểu những vấn
đề liên quan đến máy tính và ứng dụng vào quá trình học các môn học khác
1(a)
- Kính trọng, yêu quý, noi gương các nhà khoa học, giảng viên đang giảng dạy môn học
- Thấy được vai trò của môn học với thực tế học tập, thực tế cuộc sống nói chung và cuộc sống nghề nghiệp nói riêng
6 Nội dung kiến thức và phương thức giảng dạy
6.1 Giảng dạy lí thuyết
TIẾT
PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CHƯƠNG 1: KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ
MÁY TÍNH VÀ MẠNG MÁY TÍNH 6
2
Thuyết trình, sử dụng
câu hỏi phát vấn
2
Thuyết trình, sử dụng câu hỏi phát vấn
truyền thông
1
Sử dụng câu hỏi phát
vấn
trong sử dụng công nghệ thông tin - truyền
Trang 5thông
máy tính
máy tính
1
Thuyết trình, sử dụng
câu hỏi phát vấn
liệu
CHƯƠNG 2: SỬ DỤNG MÁY TÍNH CƠ
câu hỏi phát vấn
1
Làm mẫu, sử dụng câu
hỏi phát vấn
2.5 Sử dụng máy in
CHƯƠNG 3: CÁC ỨNG DỤNG CƠ BẢN 3
CHƯƠNG 4: SỬ DỤNG INTERNET CƠ
4.1 Kiến thức cơ bản về Internet
1
Thuyết trình, sử dụng
câu hỏi phát vấn
4.2 Sử dụng trình duyệt web
1
Làm mẫu, sử dụng câu hỏi phát vấn
Trang 64.3 Sử dụng Web
4.4 Sử dụng thƣ điện tử
1
Thuyết trình, làm mẫu,
sử dụng câu hỏi phát vấn
4.5 Truyền thông điện tử
Trang 76.2 Các bài thực hành
Tên bài Nội dung thực hành Số tiết Phương pháp thực
hành
Bài thực hành số 1:
Soạn thảo văn bản đơn
giản
- Tìm hiểu giao diện Word 2010
- Soạn thảo văn bản đơn giản
- Thao tác với khối văn bản
- Lưu văn bản
mẫu
Bài thực hành số 2:
Định dạng văn bản
- Định dạng ký tự
- Định dạng đoạn văn bản
- Sao chép định dạng
- Thiết lập Tabs
- Chia cột văn bản
- Tạo chữ cái lớn đầu đoạn
- Đánh dấu đầu đoạn và số thứ
tự tự động
mẫu
Bài thực hành số 3:
Chèn các đối tượng vào
văn bản
- Chèn số trang cho văn bản
- Chèn ký tự đặc biệt
- Chèn công thức toán
- Chèn hình ảnh vào văn bản
- Tạo chữ nghệ thuật
- Chèn sơ đồ
- Vẽ hình trong Word
- Tạo biểu đồ cho văn bản
mẫu
Bài thực hành số 4: Làm
việc với Bảng biểu
- Tạo bảng mới
- Nhập và trình bày dữ liệu trong bảng
- Các thao tác làm việc với bảng
- Sắp xếp dữ liệu trong bảng
- Tính toán dữ liệu trong bảng
- Chuyển bảng thành văn bản và ngược lại
mẫu
Trang 8Bài thực hành số 5: Bài
thực hành Word tổng
hợp
- Đặt tiêu đề đầu trang và cuối trang
- Tìm kiếm và thay thế văn bản
- Bảo vệ tài liệu Word
- Định dạng trang và in ấn
- Định dạng trang in
- Thiết lập mục lục
- Xem tài liệu trước khi in
- In ấn
mẫu
Bài thực hành số 6:
Tạo lập cơ sở dữ liệu
trên Excel 2010
- Tìm hiểu giao diện Excel 2010
- Tạo bảng tính đơn giản
- Thao tác với dữ liệu và bảng tính
- Định dạng bảng tính
- Định dạng dữ liệu
- Luyện tập các hàm tính toán cơ bản trong Excel
mẫu
Bài thực hành số 7:
Các hàm có điều kiện
- Nhập và định dạng dữ liệu theo mẫu
- Luyện tập hàm có điều kiện trong Excel (Countif, Sumif, If)
mẫu
Bài thực hành số 8:
Các hàm tìm kiếm
- Nhập và định dạng dữ liệu theo mẫu
- Luyện tập hàm tìm kiếm trong Excel (Vlookup, Hlookup)
mẫu
Bài thực hành số 9:
Sắp xếp và trích lọc dữ
liệu
- Nhập và định dạng dữ liệu theo mẫu
- Luyện tập chức năng sắp xếp
dữ liệu và trích lọc dữ liệu
- In ấn bảng tính
mẫu
Trang 9Bài thực hành số 10:
Xây dựng bài thuyết
trình đơn giản trên
PowerPoint 2010
- Tìm hiểu giao diện PowerPoint
2010
- Xây dựng bài thuyết trình đơn giản
- Các thao tác với Slide
- Chèn các đối tượng vào Slide
- Chèn liên kết trên Slide
- Chọn mẫu thiết kế
mẫu
Bài thực hành số 11:
Xây dựng bài thuyết
trình nâng cao theo mẫu
- Xây dựng bài thuyết trình theo mẫu cho trước
- Tạo hiệu ứng cho các đối tượng trên Slide
- Tạo hiệu ứng chuyển tiếp Slide
- Thiết lập tiêu đề đầu, cuối
- Trình diễn và in bài thuyết trình
mẫu
Bài thực hành số 12:
Khai thác ứng dụng trên
Internet
- Làm việc với Email
- Sử dụng Internet
- Tìm kiếm thông tin trên Internet
mẫu
7 Tài liệu học tập
1 Trịnh Thị Thu, Nguyễn Ngọc Lan, Hứa Thị Toàn (2012), Giáo trình tin học đại cương,
NXB Nông Nghiệp
2 Bài giảng môn học Tin học đại cương +Bài tập thực hành Tin học đại cương
8 Tài liệu tham khảo
1 Phạm Thanh Bình, Phạm Trường Sinh (2006), Giáo trình hệ điều hành, NXB Hà Nội
2 Tạ Minh Châu (2007), Giáo trình tin học đại cương, NXB Đại học Quốc Gia, Thành Phố
Hồ Chí Minh
3 Nguyễn Việt Hương (2011), Tin học cơ bản, NXB Lao Động – Xã Hội
4 Hồ Đắc Phương (2009), Giáo trình nhập môn mạng máy tính, NXB Giáo Dục
core certification, CCI Learning Solutions Inc
Trang 109 Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
- Kiểm tra đánh giá thường xuyên: 20%
+ Đi học đều
+ Hăng hái phát biểu và làm bài tập trên lớp
- Kiểm tra đánh giá định kì: 30%
+ Trắc nghiệm trên máy
- Kiểm tra đánh giá cuối kì: 50%
+ Phương pháp kiểm tra:Vấn đáp trên máy
+ Nội dung kiểm tra: Bài thực hành làm trên máy gồm 4 phần: MS Word, MS Excel, MS
Powerpoint, mỗi phần gồm 3 ý, mỗi ý 1 điểm; Internet (1đ)
10 Cán bộ giảng dạy:
STT Họ tên giảng viên Đơn vị quản lý Học hàm, học vị
Giám đốc TT Tổ Trưởng Giảng viên