Bài giảng Ngữ văn 10: Nội dung và hình thức của văn bản văn học

Bài giảng Ngữ văn 10: Nội dung và hình thức của văn bản văn học giúp các em học sinh hiểu và bước đầu biết vận dụng các khái niệm thuộc về nội dung và hình thức khi tìm hiểu văn học văn bản văn học. Thấy rõ mối quan hệ của nội dung và hình thức trong văn bản văn học.

Trang 1

Đ n v : Tr ơ ị ườ ng THPT Phan B i ộ

Châu

Trang 3

bài t p Ng Văn 10 chậ ữ ương trình

chu nẩ

Các tài li u tham kh o khác ệ ả

Các phương ti n ph c v giáo án đi n ệ ụ ụ ệtử

II Phương ti n th c hi n:ệ ự ệ

III Cách th c ti n hành:ứ ế

Giáo viên t ch c gi d y theo cách k t Giáo viên t ch c gi d y theo cách k t ổổ ứứ ờ ạờ ạ ếế

h p các phợ ương pháp g i m , nêu v n đ , ợ ở ấ ề

di n gi ng v i th o lu n.ễ ả ớ ả ậ

Trang 4

IV Ti n trình d y h c: ế ạ ọ

1 n đ nh t ch c: Ki m tra sĩ s (2 phút)Ổ ị ổ ứ ể ố 2 Ki m tra bài cũ: không ti n hành( bài ể ế

h c dài)ọ

3 Gi i thi u vào bài:ớ ệ

4 N i dung bài m i:ộ ớ

Trang 5

I Các khái ni m c a n i dung và ệ ủ ộ

hình th c trong văn b n văn h c ứ ả ọ

N i dung và hình th c c a m t văn b n ộ ứ ủ ộ ả

văn h c là hai m t không th chia tách. ọ ặ ể

N i ộ dung và hình th c trong văn b n văn ứ ả

h c có quan h nh th nào v i nhau ? ọ ệ ư ế ớ

Trang 6

 Gồm: đề tài, chủ đề, tư tưởng, cảm hứng

nghệ thuật

a - Đề tài:

Là lĩnh vực đời sống được nhà văn nhận

thức, lựa chọn, khái quát, bình giá và thể

hiện trong văn bản Việc lựa chọn đề tài đã bước đầu bộc lộ khuynh hướng và ý đồ sáng tác của tác giả.

1 Các khái ni m th ệ ườ ng đ ượ c coi là

thu c v n i dung c a văn b n văn ộ ề ộ ủ ả

h c: ọ

Trang 7

Đ tài c a “T t đèn” là cu c s ng bi ề ủ ắ ộ ố

th m c a ng ả ủ ườ i nông dân Vi t Nam ệ

tr ướ c Cách m ng tháng Tám 1945, ạ

trong nh ng ngày s u thu V i đ tài ữ ư ế ớ ề

này, Ngô T t T đã th hi n s g n bó ấ ố ể ệ ự ắ

c a mình v i cu c s ng c a ng ủ ớ ộ ố ủ ườ i

nông dân.

Ví dụ:

Trang 8

Câu h i: ỏ

Tr l i ả ờ

Tr l i ả ờ :

S nh n th c, nh n đ nh trong cu c s ng ự ậ ứ ậ ị ộ ố sinh ho t h ng ngày ạ ằ

Em hãy xác đ nh đ tài c a truy n ị ề ủ ệ

“Th y bói xem voi” ? ầ

Trang 10

Câu h i ỏ :

Em hãy làm bài 2/75 trong sách bài t p ậ

Tr l i ả ờ :

Con người luôn s ng trong nh ng lu ng ý ố ữ ồ

ki n khác nhau, đ i l p nhau. Vì v y ph i có ế ố ậ ậ ả

b n lĩnh đ phân bi t đúng sai và ph i quy t ả ể ệ ả ếđoán đ gi v ng ch ý c a mình.ể ữ ữ ủ ủ

Trang 11

c Tư t ưở ng c a văn b n: ủ ả

Là s lí gi i đ i v i ch đ đã nêu, là ự ả ố ớ ủ ề

nh n th c c a tác gi mu n trao đ i, ậ ứ ủ ả ố ổ

nh n g i, đ i tho i v i ngắ ử ố ạ ớ ườ ọi đ c

Ví d : ụ

T tư ưởng c a “T t đèn” là lên án ủ ắ

nh ng th l c h c ám đang hoành hành ữ ế ự ắ ởnông thôn Vi t nam th i Pháp thu c và s ệ ờ ộ ựtrân tr ng ngọ ười nông dân b áp b cị ứ

Trang 13

d C m h ng ngh thu t ả ứ ệ ậ :

Là n i dung tình c m ch đ o c a văn b n. ộ ả ủ ạ ủ ả

Đó là nh ng tr ng thái tâm h ữ ạ ồ n , c m xúc đ ả ượ c

th hi n đ m đà, nhu n nhuy n trong văn b n ể ệ ậ ầ ễ ả

s truy n c m và h p d n ng ẽ ề ả ấ ẫ ườ ọ i đ c. Qua

c m h ng ngh thu t, ng ả ứ ệ ậ ườ i đ c c m nh n ọ ả ậ

đ ượ c t t ư ưở ng, tình c m c a tác gi nêu lên ả ủ ả

Trang 14

g p ánh sáng lí t ặ ưở ng c ng s n ộ ả

Trang 15

2 Các khái ni m thệ ường được coi là

thu c v hình th c trong văn b n văn ộ ề ứ ả

h c:ọ

Ngôn t là y u t đ u tiên c a văn b n, là ừ ế ố ầ ủ ả

căn c c th đ tìm hi u và thứ ụ ể ể ể ưởng th c ứ

Trang 16

Ngôn t có quan h nh th nào ừ ệ ư ế

v i tác gi ? ớ ả

B t c ngôn t nào cũng ít nhi u B t c ngôn t nào cũng ít nhi u ấ ứ ấ ứ ừ ừ ề ề

mang d u n c a tác gi ấ ấ ủ ả

Ví d : Ví d : ụ ụ

Ngôn t tài hoa c a Nguy n Tuân; ngôn Ngôn t tài hoa c a Nguy n Tuân; ngôn ừ ừ ủ ủ ễ ễ

t trong sáng, tinh t c a Th ch Lam; ừ ế ủ ạ

ngôn t chân ch t, đ y màu s c Nam b ừ ấ ầ ắ ộ ngôn t chân ch t, đ y màu s c Nam b ừ ấ ầ ắ ộ

Trang 17

Em hi u nh th nào v khái ni m k t ể ư ế ề ệ ế

c u? K t c u có ý nghĩa nh th nào ấ ế ấ ư ế

trong vi c th hi n n i dung c a văn ệ ể ệ ộ ủ

b n? ả

Trang 18

tráng c a s thi, k t c u b t ng ủ ử ế ấ ấ ờ

c a truy n trinh thám,k t c u m ủ ệ ế ấ ở

theo suy nghĩ c a tu bút, t p văn ủ ỳ ạ

Trang 19

c Th lo i: ể ạ

Ví dụ:

Th l c bát c a Nguy n Bính thơ ụ ủ ễ ườ ng mang đ m ậ

ch t dân gian, th l c bát c a Huy C n trong ấ ơ ụ ủ ậ

“L a thiêng” th ử ườ ng trang nhã, c kính ổ

Trang 20

gi a các y u t n i dung, quan ữ ế ố ộ

h gi a các y u t hình th c ệ ữ ế ố ứ

trong văn b n văn h c ả ọ .T đó ừ

Trang 22

II Ý nghĩa quan tr ng c a n i dung ọ ủ ộ

Văn b n văn h c có nh ng ch c năng ch ả ọ ữ ứ ủ

y u: ch c năng nh n th c, ch c năng giáo d c, ế ứ ậ ứ ứ ụ

ch c năng th m mĩ, ch c năng giao ti p nh m ứ ẩ ứ ế ằ nâng cao ph m ch t, hoàn thi n con ng ẩ ấ ệ ườ i.

Nh ng n i dung t t ữ ộ ư ưở ng cao đ p y c n th ng ẹ ấ ầ ố

N i dung và hình th c văn b n văn h c có ý ộ ứ ả ọ

nghĩa quan tr ng nh th nào đ i v i cu c s ng ọ ư ế ố ớ ộ ố

?

Trang 24

III Luy n t p: ệ ậ

Em hãy xác đ nh đ tài, ch đ T t ng, ị ề ủ ề ư ưở

c m h ng ngh thu t c a truy n “An D ng ả ứ ệ ậ ủ ệ ươ

V ng và m Châu Tr ng thu ” ươ ị ọ ỷ

Hình th c luy n t p: ứ ệ ậ

Chia theo 4 nhóm th o lu n:( 5 phút) ả ậ

Nhóm 1: Xác đ nh đ tài ị ề

Nhóm 2: Xác đ nh ch đ ị ủ ề

Trang 25

H ướ ng d n tr l i: ẫ ả ờ

Đ ề tài: L ch s xây d ng và b o v đ t n ị ử ự ả ệ ấ ướ c Ch đ ủ ề: lí gi i nguyên nhân m t n ả ấ ướ c Âu

L c: do m t c nh giác, ch quan ạ ấ ả ủ

T t ư ưở ng: nêu lên bài h c l ch s v tinh th n ọ ị ử ề ầ

c nh giác v i k thù và cách x lí đúng đ n m i ả ớ ẻ ử ắ ố quan h gi a riêng v i chung, gi a nhà v i ệ ữ ớ ữ ớ

n ướ c, gi a cá nhân v i c ng đ ng ữ ớ ộ ồ

C m h ng ngh thu t ả ứ ệ ậ : lòng trân tr ng, bi t ọ ế

n vua An D ng v ng có công d ng n c.

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	1,13 MB