Kỹ năng - Đọc – hiểu một văn bản biểu cảm đượcviết như những dòng nhật ký của mộtngười mẹ.. Kỹ năng - Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián
Trang 1- Lời văn biểu hiện tâm trạng người mẹđối với con trong văn bản.
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu một văn bản biểu cảm đượcviết như những dòng nhật ký của mộtngười mẹ
- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễntả tâm trạng của người mẹ trong đêmchuẩn bị cho ngày khai giảng đầu tiêncủa con
- Liên hệ vận dụng khi viết một bài vănbiểu cảm
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKKể 1 kỷ niệm củabản thân
- Cảm nhận vàthấm thía nhữngtình cảm thiêngliêng , sâu nặngcủa cha mẹ đốivới con cái ; thấyđựơc ý nghĩa lớnlao của nhà trườngđối với cuộc đờimỗi con người
- Nắm được ýnghĩa của các loại
từ ghép
- Hiểu rõ về liên
kết văn bản , một
trong những tínhchất quan trọngnhất của văn bản
02 ( E.AMIXI )MẸ TÔI
- Nghệ thuật biểu cảm qua một bức thư
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKĐọc thêm “thư củamẹ”
Bảng phụPhấn màu
Bài tập 1,2,3,4,5 SGK
Trang 2- Nhận diện các loại từ ghép
- Mở rộng, hệ thống hóa vốn từ
- Sử dụng từ: Dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ thể, dùng từ ghép đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát
- Thảo luận
TRONG VĂN BẢN
1 Kiến thức
- Khái niệm liên kết trong văn bản
- Yêu cầu về liên kết trong văn bản
Bảng phụ
02
05 06
CUỘC CHIA TAY CỦA NHỮNG CON BÚP BÊ
( Khánh Hoài )
1 Kiến thức
- Tình cảm anh em ruột thịt thắm thiết,sâu nặng và nỗi khổ của những đứa trẻkhông may rới vào hoàn cảnh bố mẹ lyhôn
- Đặc sắc nghệ thuật của văn bản
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu văn bản, đọc diễn cảm, lờiđối thoại phù hợp với tâm trạng của cácnhân vật
- Tích hợp môi trường: Cảm nhận được
nỗi đau đớn , xót xa của những bạn nhỏchẵng mai rơi vào hoàn cảnh gia đình bấthạnh Biết thông cảm và chia sẽ với
những người bạn ấy vì môi trường gia
đình
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
xa của những bạnnhỏ chẳng may ơivào hoàn cảnh giađình bất hạnh
Môi trường gia đình ảnh hưởng đến trẻ em
-Tầm quan trọng
của bố cục trong
văn bản Có ýthức xây dưng bốcục tạo lập vănbản và bước đầuxây dựng văn bảncó bố cụcrànhmạch, hợp lí
- Hiểu rõ khái
niệm mạch lạc
07 BỐ CỤC TRONG
Bảng phụ
Trang 3đó biết tạo lậpnhững văn bản cótính mạch lạc
08 TRONG VĂN BẢN MẠCH LẠC
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng nói, viết mạch lạc
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
1 Kiến thức
- Khái niệm về ca dao – dân ca
- Nội dung , ý nghĩa và một số hình thứcvề nghệ thuật tiêu biểu của những bài cadao về tình cảm gia đình
* Tích hợp bảo vệ môi trường:
+ Sưu tầm ca dao – dân ca về môi trường
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
chủ đề tình cảm gia đình và tình yêu quê hương , đất nước , con người trong bài
học Thuộc nhữngbài ca trong haivăn bản
- Cấu tạo của từláy Nghĩa của từláy
- Nắm được các
bước tạo lập văn bản
-Viết tốt bài tậplàm văn số 1
10
NHỮNG CÂU HÁT VỀ TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC- CON NGƯỜI
1 Kiến thức
- Nội dung , ý nghĩa và một số hình thức về nghệ thuật tiêu biểu của những bài ca dao về tình yêu quê hương, đất nước, conngười
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp, diễn giảng , thảo luận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màu Tranh ảnh
Luyện tập 1,2,3 SGK
Trang 4quê hương, đất nước, con người
1 Kiến thức
- Khái niệm từ láy
- Các loại từ láy
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận Bảng phụPhấn màu Bài tập 1,2,3 ,6 SGK
12
QUÁ TRÌNH TẠO LẬP VĂN BẢN – VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 01 ( ở nhà )
Bảng phụPhấn màu
Bài tập 1,2,3 SGKĐọc thêm SGK
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu những câu hát than thân
-Phân tích giá trị nội dung, nghệ thuậtcủa những câu hát than thân trong bàihọc
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập 1,2SGK
Đọc thêm SGK
- Nắm được nộidung, ý nghĩa vàmột số hình thứcnghệ thuật tiêubiểu (hình ảnh ,ngôn ngữ) củanhững bài ca dao
thuộc chủ đề than
thân và chủ đề châm biếm trong
bài học
- Nắm được khái
niệm đại tư ø, ý
nghĩa của đại từ ;có ý thức sử dụngđại từ hợp lý tình
HÁT CHÂM BIẾM
Luyện tập 1,2SGK
Trang 5biếm
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu những câu hát châm biếm
-Phân tích giá trị nội dung, nghệ thuật của những câu hát châm biếm trong bài học
diễn giảng , thảo
huống giao tiếp
- Nâng cao thêmmột bước khảnăng tạo lập vănbản
1 Kiến thức
- Khái niệm về đại từ
- Các loại đại từ
Bảng phụ
16 LUYỆN TẬP TẠO LẬP VĂN BẢN
1 Kiến thức
- Văn bản và quy trình tạo lập văn bản
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng tạo lập văn bản
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bảng phụPhấn màu
Bài tập 1,2, SGKBài tham khảo SGK
05
17
SÔNG NÚI NƯỚC NAM ( Lý Thường Kiệt) PHÒ GIÁ VỀ KINH
( Trần Quang Khải)
1 Kiến thức
- Những hiểu biết bước đầu về thơ trung đại
- Đặc điểm thể thơ thất ngôn từ tuyệt
- Chủ quyền về lãnh thổ của đất nước và
ý chí quyết tâm bảo vệ chủ quyền đó trước kẻ thù xâm lược
- Sơ giản về Trần Quang Khải
- Đặc điểm thể thơ ngũ ngôn từ tuyệt
- Khí phách hào hùng và khát vọng thái bình thịch trị của dân tộc ta ở thời Trần
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp, diễn giảng , thảo luận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màu Tranh ảnh
Luyện tập 1,2 SGKĐọc thêm SGK
- Tinh thần độclập , khí pháchhào hùng , khátvọng lớn lao củadân tộc trong hai
bài thơ Sông núi
nước nam và Phò giá về kinh thơ :
Thất ngôn tứ tuyệtvà ngũ ngôn tứtuyệt Đường luật
- Yếu tố Hán –
Việt , cách cấu
tạo đặc biệt của
một số loại từ
ghép Hán Việt.
- Đánh giá được
1 Kiến thức
Trang 6- Mở rộng vốn từ Hán Việt.
* Tích hợp bảo vệ mội trường: Hệ thống từ vựng về môi trường
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp
Diễn giảng , thảoluận
Bảng phụPhấn màu
Bài tập 1,2,3,4SGK
Tìm từ Hán Việt liên quan môi trường
chất lượng bài đãlàm Hiểu đượcnhu cầøu biểu cảmvà đặc điểm
chung của văn
- Đánh giá chất lượng bài làm của mình
so với yêu cầu của đề
- Nhận ra ưu khuyết điểm trong bài làmđể có hướng khắc phục
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bài kiểmBảng phụPhấn màu
Những bài văn mẫuhay
20
TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BIỂU CẢM
1 Kiến thức
- Khái niệm về văn biểu cảm
- Vai trò, đặc điểm của văn biểu cảm
- Hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếptrong văn biểu cảm
2 Kỹ năng
- Nhận biết đặc điểm chung của văn bản biểu cảm và hai cách biểu cảm trực tiếp và gián tiếp trong các văn bản biểu cảm cụ thể
- Tạo lập văn bản có sử dụng các yếu tố biểu cảm
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận Bảng phụPhấn màu Bài tập 1,SGKĐọc thêm SGK
- Sự hòa hợp giữa tâm hồn Nguyễn Trãi
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp, diễn giảng , thảo luận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màu Tranh ảnh
Luyện tập 1 SGKĐọc thêm SGK
- Hồn thơ thắmthiết tình quê củaTrần Nhân Tông
trong bài Buổi
chiều đứng ở phủ
Trang 706
THIÊN TRƯỜNG VÃN VỌNG
( Trần Nhân Tông)
( Tự học có hướng dẫn)
với cảnh trí Côn Sơn
- Bức tranh thôn dã trong sáng tác của trần Nhân Tông Tâm hồn cao đẹp của vịvua tài, đức
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu văn bản, nhận biết thể thơ
- Phân tích thơ chữ Hán được dịch sang tiếng Việt
- Thấy được những đặc sắc nghệ thuật vàsự tinh tế của nhà thơ
* Tích hợp bảo vệ môi trường: môi trường trong lành của Côn Sơn
Liên hệ môi trường trong lành của Côn Sơn
Thiên âTrường trông ra và sự
hoà nhập giữa tâmhồn Nguyễn Trãi
với cảnh trí Côn
Sơn trong đoạn
thơ trích Bài ca
Côn Sơn
- Bước đầu biết sử
dụng từ Hán Việt
đúng sắc thái ;tránh lạm dụng từHán Việt
- Đặc điểm của
văn bản biểu cảm
Và Đề văn biểu
Bảng phụPhấn màu
Bài tập 1,2,3,4SGK
23 ĐẶC ĐIỂM VĂN BIỂU CẢM
1 Kiến thứcï
- Bố cục bài văn biểu cảm
- Yêu cầu của việc biểu cảm
- Cách biểu cảm gián tiếp và biểu cảm trực tiếp
2 Kỹ năng
- Nhận biết đặc điểm của bài văn biểu cảm
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận Phấn màuBảng phụ Luyện tập “Hoa họctrò “
24
ĐỀ VĂN BIỂU CẢM VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM
1 Kiến thức
- Đặc điểm cấu tạo của đề văn biểu cảm
- Cách làm bài văn biểu cảm
2 Kỹ năng
- Nhận biết đề văn biểu cảm
- Bước đầu rèn luyện các bước làm bài văn biểu cảm
Quy nạp , luyện tập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bảng phụPhấn màu
Trang 807
07
( Hồ Xuân Hương)
- Vẻ đẹp thân phận chìm nổi của người
phụ nữ qua bài thơ Bánh trôi nước
- Tính chất đa nghĩa của ngôn ngữ vàhình tượng trong bài thơ
2 Kỹ năng
- Nhận biết thể loại của văn bản
- Đọc – hiểu, phân tích bài thơ Nôm Đường
chiến tranh phinghĩa và niềmkhát khao hạnhphúc lứa đôi củangười phụ nữ cùngvới giá trị nghệthuật ngôn từtrong đoạn thơ
trích Chinh phụ
ngâm khúc , thể
thơ song thất lụcbát.: vẻ đẹp bảnlĩnh sắc son , thânphận chìm nổi củaHồ Xuân Hương ở
bài thơ Bánh trôi
nước
- Hiểu và sử dung
thành công quan
hệ tư ø.
- Luyện tập cácthao tác làm vănbiểu cảm
26
SAU PHÚT CHIA LY ( Đặng Trần Côn – ĐoànThị Điểm)
(Tự học có hướng
dẫn )
1 Kiến thức
- Đặc điểm của thể thơ song thất lục bát
- Sơ giản về Chinh phụ ngâm khúc, tác giảĐặng Trần Côn , vấn đề người dịch Chinhphụ ngâm khúc
- Niềm khao khát hạnh phúc lứa đôi củangười phụ nữ có chồng đi chinh chiến ở nơi
xa và ý nghĩa tố cáo chiến tranh phi nghĩa được thể hiệntrong văn bản
- Giá trị nghệ thuật của đoạn thơ dịch Chinhphụ ngâm khúc
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu văn bản theo thể ngâm khúc
- Phân tích nghệ tuật tả cảnh, tâm trangtrong đoạn thơ trích thuộc tác phẩm dịchChinh phụ ngâm khúc
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập 1,2 SGKĐọc thêm SGK
1 Kiến thức
- Khái niệm quan hệ từ
- Việc sử dụng quan hệ từ trong giao tiếpvà tạo lập văn bản
2 Kỹ năng
- Nhận biết quan hệ từ trong câu
- Phân tích được tác dụng của quan hệ từ
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bảng phụPhấn màu
Bài tập,2,3,4,5SGK
CÁCH LÀMVĂN
1 Kiến thức
- Đặc điểm thể loại biểu cảm
- Các thao tác làm bài văn biểu cảm, cách thể hiện những tình cảm, cảm xúc
Quy nạp , luyện tập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bảng phụPhấn màu Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
Trang 929 QUA ĐÈO NGANG (
Bà Huyện Thanh Quan)
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
Liên hệ môi trường hoang sơ Đèo Ngang
- Hình dung đượccảnh tượng ĐèoNgang và tâmtrạng cô đơn củaBà Huyện ThanhQuan Cảm nhậnđược tình bạn đậm
đa ø, thắm thiết củaNguyễn Khuyến.Thơ thất ngôn bátcú Đường luật
- Rèn luyện kỹnăng tạo lập vănbản
30
BẠN ĐẾN CHƠI NHÀ ( Nguyễn Khuyến)
1 Kiến thức
- Sơ giản về tác giả Nguyễn Khuyến
- Sáng tạo trong việc vận dụng thể thơĐường luật, cách nói hàm ẩn sâu sắc,thâm thúy của Nguyễn Khuyến trong bàithơ
2 Kỹ năng
- Nhận biết được thể loại của văn bản
- Đọc – hiểu văn bản thơ Nôm thất ngônbát cú
- Phân tích một bài thơ Nôm Đường luật
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
31 32
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 02
1 Kiến thức
- Hệ thống hóa kiến thức văn biểu cảm
2 Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng làm văn biểu cảm
Trang 10- Rèn kỹ năng sử
dụng quan hệ từ
- Vẻ đẹp thiênnhiên mà Lý Bạchmiêu tả qua bài
thơ Xa ngắm thác
núi Lư , mối quan
hệ gắn bó giữatình và cảnh trongthơ cổ
- Nâng cao kiến
thức về từ đồng
nghĩa
- Nắm được các
cách lập dàn ý đa
dạng của bài vănbiểu cảm
34
VỌNG LƯ SƠN BỘC BỐ ( Lý Bạch)
( Hướng dẫn đọc thêm )
1 Kiến thức
- Sơ giản về tác giả Lý Bạch
- Vẻ đẹp đọc đáo, hùng vĩ, tráng lệ củathác núi Lư qua cảm nhận đầy hứng khởicủa thiên tài Lý Bạch, qua đó phần nàohiểu được tâm hồn phóng khoáng, lãngmạn của nhà thơ
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
35 TỪ ĐỒNG NGHĨA
1 Kiến thức
- Khái niệm từ đồng nghĩa
- Từ đống nghĩa hoàn toàn và khônghoàn toàn
2 Kỹ năng
- Nhận biết từ đồng nghĩa trong văn bản
- Phân biệt từ đồng nghãi hoàn toàn vàkhông hoàn toàn
- Sử dụng từ đồng nghĩa đúng ngữ cảnh
- Phát hiện lỗi và chữa lỗi từ đồng nghĩa
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận Bảng phụPhấn màu
Bài tập1,2,3,4,5,6,7,8,9 SGK
36 CÁCH LẬP Ý BÀI
VĂN BIỂU CẢM
1 Kiến thức
- Ý và cách lập ý trong văn biểu cảm
- Những cách lập ý thường gặp trong bài văn biểu cảm
2 Kỹ năng
- Biết vận dụng các cách lập ý hợp lý đối
Quy nạp , luyện tập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận Bảng phụPhấn màu
Luyện tập 1,2 SGK
Trang 11- Nhận ra nghệ thuật đối trong bài thơ.
- Bước đầu tập so sánh bản dịch thơ vàphiên âm chữ Hán, phân tích tác phẩm
Đọc sáng tạo , gợitìm , vấn đáp,
Diễn giảng , thảoluận , đàm thoại
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
- Tình quê hươngđược biểu hiệnmột cách chânthành , sâu sắc
qua bài thơ Tĩnh
dạ tứ của Lý
Bạch và Hồi
về từ trái nghĩa
- Biết lập dàn bài
phát , phát biểu
cảm tưởng bằng
lơì nói trước tậpthể
38
HỒI HƯƠNG NGẪU THƯ ( Hạ Trí Chương)
1 Kiến thức
- Sơ giản về Hạ Tri Chươngï
- Nghệ thuật đối và vai trò của câu kếttrong bài thơ
- Nét đọc đáo về tứ của bài thơ
- Tình cảm quê hương là tình cảm sâunặng, bền chặt suốt cả cuộc đời
Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
Luyện tập SGKĐọc thêm SGK
39 TỪ TRÁI NGHĨA
1 Kiến thức
- Khái niệm từ trái nghĩa
- Tác dụng của việc sử dụng từ trái nghĩatrong văn bản
2 Kỹ năng
- Nhận biết từ trái nghĩa trong văn bản
- Sử dụng từ trái nghĩa phù hợp với ngữ cảnh
Quy nạp , luyện tập , vấn đáp, diễngiảng , thảo luận
Bảng phụPhấn màu
Bài tập1,2,3 SGK
Trang 1240
LUYỆN NÓI : VĂN BIỂU CẢM
VỀ SỰ VẬT CON NGƯỜI
Quy nạp , luyệntập , vấn đáp,
Diễn giảng , thảoluận
Bảng phụPhấn màu
Luyện tập 1,2 SGKĐọc bài tham khảo
11
41
BÀI CA NHÀ TRANH BỊ GIÓ THU PHÁ ( Đỗ Phủ)
1 Kiến thức
- Sơ giản về tác giả Đỗ Phủ
- Giá trị hiện thực: Phản ánh chân thựccuộc sống của con người
- Giá trị nhân đạo: Thể hiện hoài bảo caocả và sâu sắc của nhà thơ Đỗ phủ, nhàthơ của những người khổ, bất hạnh
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu văn bản thơ nước ngoài qua
bản dịch tiếng Việt
- Rèn luyện kỹ năng đọc – hiểu, phântích bài thơ qua bản dịch tiếng Việt
-Tái hiện, Đọcsáng tạo, gợi tìm,vấn đáp, diễngiảng, thảo luận,đàm thoại
-Bảng phụPhấn màuTranh ảnh
- Luyện tập 1 đọcdiễn cảm
- 2 Phát biểu cảmnghĩ
- Đọc thêm SGK
- Qua Bài ca nhà tranh bị gió thu phá,cảm nhận
được tinh thầnnhân đạo và lòng
vị tha cao cả củanhà thơ Đỗ Phủ,bước đầu thấyđược vị trí và ýnghĩa của nhữngyếu tố miêu tả vàtự sự trong thơ trữtình
- Củng cố kiếnthức văn học
- Nâng cao kiến
thức về từ đồng
âm và kỹ năng sử
dụng từ đồng âm
- Vai trò yếu tố tự
sự , miêu tả trong
văn biểu cảm
42 KIỂM TRA VĂN
- Khái niệm từ đồng âm
- Việc sử dụng từ đồng âm
2 Kỹ năng
- Nhận biết từ đồng âm trong văn bản:
- Quy nạp, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận, nêu vấn đề, thực hành
-Bảng phụPhấn màu
Trang 13Phân biệt từ đồng âm với từ nhiều nghĩa
- Đặt câu phân biệt từ đồng âm
- Nhận biết hiện tượng chơi chữ bằng từ đồng âm
44
CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ MIÊU TẢ
TRONG VĂN BIỂU CẢM
-Bảng phụPhấn màu
- Luyện tập 1, 2SGK sáng tạo
12
45
CẢNH KHUYA – NGUYÊN TIÊU ( Hồ Chí Minh)
1 Kiến thức
- Sơ giản về Hồ Chí Minh
- Tình yên thiên nhiên gắn liền với tình yêu cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh
- Tâm hồn chiến sĩ – nghệ sĩ vừa tài hoa tinh tế vừa ung dung, bình tĩnh, lạc quan
- Nghệ thuật tả cảnh, tả tình: Ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc trong bài thơ
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu tác phẩm thơ hiện đại viết
theo thể thất ngôn tứ tuyệt Đường luật
- Phân tích đề thấy chiều sâu nội tâm của người chiến sĩ cách mạng và vẻ đẹp mới mẻ của chất liệu cổ thi trong sáng tác của lãnh tụ Hồ Chí Minh
- So sánh sự khác nhau giưã nguyên tác
của Hồ Chí Minh và bản dịch thơ Rằm tháng Giêng.
- Tái hiện, Đọcsáng tạo, gợi tìm,vấn đáp, diễngiảng, thảo luận,đàm thoại
-Bảng phụPhấn màuTranh ảnhSGK phóng
to -Tranh ảnhHCM
- Luyện tập 1 Họcthuộc lòng
- 2 Tìm và chép lại
- Đọc thêm SGK
- Tình yêu thiênnhiên gắn liền vớilòng yêu nnướccủa Hồ Chí Minhtrong bài thơ
Cảnh khuya và Nguyên tiêu Oân
lại thể thơ Hiểucác đặc sắc nghệthuật trong hai bàithơ
- Hệ thống hóakiến thức TiếngViệt
- Sửa chữa lỗi bàiviết số 02 vàhướng đến bài viếtsố 03 làm tốt hơn
- Thành ngữ và ý nghĩa của thành
Trang 14hệ từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồngâm
2 Kỹ năng
- Ôn tập các bài Tiếng Việt : Từ ghép , từ
láy , đại từ, quan hệ từ, từ Hán Việt , từđồng nghĩa , từ trái nghĩa, từ đồng âm
- Thực hành làm bài kiểm tra
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã
học về văn bản biểu cảm, về tạo lập vănbản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu
2 Kỹ năng
- Sửa chữa những lỗi khi tạo lập văn bản
- Vấn đáp, diễngiảng,
Đàm thoại, thảoluận
-Bảng phụPhấn màu
- Những bài vănmẫu hay
1 Kiến thức
- Khái niệm về thành ngữ
- Ý nghĩa của thành ngữ
- Chức năng của thành ngữ trong câu
- Đặc điểm diễn đạt và tác dụng củathành ngữ
2 Kỹ năng
- Nhận biết thành ngữ
- Giải thích ý nghĩa của một số thành ngữthông dụng
- Quy nạp, luyệntập, vấn đáp, diễngiảng, nêu vấn đề,thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Bài tập1Tìm vàgiải thích
- 2 Kể tóm tắt
1 Kiến thức
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã
học về văn bản, về tạo lập văn bản biểucảm và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu
2 Kỹ năng
- Sửa chữa những lỗi
- Vấn đáp, diễngiảng, đàm thoại,thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Bài kiểmtra của họcsinh
- Sửa chữa lỗi vàphương hướngkhắc phục lỗi cho
học sinh trong bài
kiểm tra văn và Tiếng Việt
- Cách làm một
bài văn phát biểu
cảm nghĩ về tác phẩm văn học 50
CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC
- 2 Lập dàn ý
Trang 15- Cảm thụ tác phẩm văn học đã học
- Viết được những đoạn văn, bài văn biểucảm về tác phẩm văn học
- Rèn luyện kỹnăng tạo lập vănbản
51 52
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 03
TIẾNG GÀ TRƯA ( Xuân Quỳnh)
1 Kiến thức
- Sơ giản về tác giả Xuân Quỳnh
- Cơ sở lòng yêu nước, sức mạnh củangười chiến sĩ trong cuộc kháng chiếnchống mỹ: Những kỷ niệm tuổi thơ trongsáng, sâu nặng nghĩa tình
- Nghệ thuật sử dụng điệp từ, điệp ngữ,điệp câu
-Bảng phụPhấn màuTranh ảnhSGK phóng
Tiếng gà trưa ,
nghệ thuật điệpngữ
- Điệp ngữ , tác dụng của điệp
ngữ
- Rèn luyện kỹnăng phát biểu vềtác phẩm văn học
1 Kiến thức
- Khái niệm về điệp ngữ
- Các loại điệp ngữ
- Tác dụng của điệp ngữ trong văn bản
2 Kỹ năng
- Nhận biết điệp ngữ
- Phân tích tác dụng của điệp ngữ
- Sử dụng điệp ngữ phù hợp với ngữcảnh
- Quy nạp, luyệntập, vấn đáp, diễngiảng, nêu vấn đề,thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Bài tập 1, 2, Tìmtừ, giải thích
- Tìm ý, lập dàn ý về một bài văn biểu
- Luyện tập, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận
- Thực hành nói tại lớp
-Bảng phụPhấn màu
- Luyện tập 1, 2 SGK
- Đề 1 trang 154
- Lập dàn bài
- Viết đoạn mở bài
Trang 16cảm về tác phẩm văn học
- Biết bộc lộ tình cảm về tác phẩm văn học trước tập thể
- Diễn đạt mạch lạc, rõ ràng những tình cảm vủa bản thân về một tác phẩm văn học bằng ngôn ngữ nói
15
57 MỘT THỨ QUÀ
CỦA LÚA NON CỐM ( Thạch Lam)
1 Kiến thức
- Sơ giản về Thạch Lam
- Phong vị đặc sắc, nét đẹp văn hóatruyền thống của Hà Nội trong món quàđộc đáo, giản dị: Cốm
- Cảm nhận tinh tế, cảm xúc nhẹ nhàng,lời văn duyên dáng, thanh nhã, giàu sứcbiểu cảm của Thạch Lam
diễn giảng, thảoluận , đàm thoại
-Bảng phụPhấn màu
Tranh ảnhSGK phóng
tuỳ bút , thấy
được sự tinh tế,nhẹ nhàng mà sâusắc trong tuỳ bútcủa Thạch Lam
- Khái niệm
chơi chữ , bước
đâøu cảm thụ đượccái hay cái đẹpcủa chơi chữ
- Luật thơ lục bát ,cách làm thơ lụcbát , sưu tầm thơ
lục bát Làm thơ
đề tài môi trường
58 LÀM VĂN SỐ 03 TRẢ BÀI TẬP
1 Kiến thức
- Củng cố những kiến thức và kĩ năng đã
học về văn bản biểu cảm, về tạo lập vănbản và cáchsử dụng từ ngữ, đặt câu
2 Kỹ năng
- Sửa chữa những lỗi khi tạo lập văn bản
- Vấn đáp, diễngiảng, đàm thoại,thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Bài viết số
3 của họcsinh
- Những bài văn hay
- Sữa lỗi về bài viết
1 Kiến thức
- Khái niệm chơi chữ
- Các lối chơi chữ
- Tác dụng của phép chơi chữ
2 Kỹ năng
- Nhận biết phép chơi chữ
- Chỉ rõ cach1 nói, chơi chữ trong văn bản
- Quy nạp, luyện tập, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận
-Bảng phụPhấn màu - Bài tập 1 nhận diện
Trang 17của thơ lục bát
2 Kỹ năng
- Nhận diên, phân tích, làm thơ lục bát
* Tích hợp bảo vệ môi trường: Làm thơ đề tài môi trường
đáp, diễn giảng,thảo luận Bảng phụPhấn màu
- Sử dụng từ đúng chuẩn mực
- Nhận biết các từ được sử dụng vi phạmcác chuẩn mực sử dụng từ
- Quy nạp, luyệntập, vấn đáp, diễngiảng, thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Bài tập 1 nhậndiện
- Cảm nhận đượcnét riêng của cảnhsắc thiên nhiên ,không khí mùaxuân ở Hà Nội vàmiền Bắc , tìnhquê hương thắêmthiết , sâu đậm vàngòi bút tài hoa ,tinh tế của tác gia
ûtrong bài tuỳ bút
Mùa xuân của tôi
- Cách lập dàn ý cho bài văn biểu cảm
- Cách diễn đạt trong bài văn biểu cảm
2 Kỹ năng
- Nhận biết, phân tích các đặc điểm củabài văn biểu cảm
- Tạo lập văn bản biểu cảm
- Quy nạp, luyệntập, vấn đáp, diễngiảng, thảo luận
-Bảng phụPhấn màu
- Luyện tập 1nhậndiện
1 Kiến thức
- Sơ giản về Vũ Bằng
- Cảm xúc về những nét riêng của cảnh sắc thiên nhiên, không khí của mùa xuânHà Nội, về miền Bắc qua nỗi “ sầu xứ”
tâm sự day dứt của tác giả
- Sự kết hợp tài hoa giữa miêu tả và biểu cảm: Lời văn thắm đậm cảm xúc trữ tình,dạt dào chất thơ
2 Kỹ năng
- Đọc – hiểu văn bản tùy bút
- Phân tích áng văn xuôi trữ tình giàu chất thơ, nhận biết và làm rõ vai trò của yếu tố miêu tả trong văn biểu cảm
- Tái hiện, Đọc sáng tạo, gợi tìm, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận, đàm thoại
-Bảng phụPhấn màu Tranh ảnh SGK phóng
to
- Tranh tác giả Vũ Bằng
- Luyện tập 1đọc diễn cảm
- 2 Sưu tầm
- 3 Nêu cảm nhậnVề mùa xuân Hà Nội
- Đọc thêm SGK
Trang 18- Sơ giản về Minh Hương.
- Những nét riêng của thành phố SàiGòn: Thiên nhiên, khí hậu, cành quan vàphong cách con người
- Nghệ thuật biểu cảm nồng nhiệt, chânthành của tác giả
SGK phóng
to -Tìm bàihát hát vềSài Gòn
- Luyện tập 1 Sưutầm
- 2 SGK sáng tạo
- Đọc thêm SGK
của Sài Gòn vớithiên nhiên , khíhậu nhiệt đới vànhất là phongcách con ngườiSài Gòn Nắmđược nghệ thuậtbiểu hiện tìnhcảm cảm xúc của
tác giả trong bài
Sài Gòn tôi yêu
65 LUYỆN TẬP SỬ DỤNG TỪ
- Luyện tập, quinạp, vấn đáp, diễngiảng, thảo luận
-Bảng phụviết đoạnvăn hoànchỉnh khônglỗi dùng từ
- Một số thể thơ đã học
- Giá trị nội dung, nghệ thuật của một sốtác phẩm trữ tình đã học
2 Kỹ năng
- Rèn kỹ năng ghi nhớ, hệ thống hóa,tổng hợp, phân tích, chứng minh
- Cảm nhận, phân tích tác phẩm trữ tình
- Tái hiện, đọcsáng tạo, Vấnđáp, diễn giảng,thảo luận , luyệntập
-Bảng phụPhấn màu
- Luyện tập 1 nêutên tác giả
- Luyện tập 3 Sắpxếp
- Hệ thống hóa lạikiến thức tácphẩm văn học trữ