Bài giảng Đại cương về quản lý và quản lý điều dưỡng thông tin đến quý độc giả định nghĩa về quản lý, mô tả các nội dung cơ bản trong quản lý, áp dụng các nguyên tắc quản lý vào công việc của người điều dưỡng. Để nắm chi tiết nội dung kiến thức mời các bạn cùng tham khảo bài giảng.
Trang 1ĐẠI CƯƠNG VỀ
QUẢN LÝ
VÀ QUẢN LÝ ĐIỀU
DƯỠNGTh.S Võ Trung Nở
Trang 23. Áp dụng các nguyên tắc quản lý vào
công việc của người điều dưỡng.
Trang 3Khái niệm về quản lý
1. Quản lý là làm cho mọi việc được thực
hiện.
2. Quản lý là làm cho mọi việc được thực
hiện bởi mọi người
3. Quản lý là sử dụng các nguồn lực đạt
hiệu quả cao nhất
4. Quản lý là sử dụng có hiệu quả mọi
nguồn lực và làm cho mọi người cùng nhau làm việc để đạt được các mục tiêu
đề ra.
Trang 4Và một khái niệm về quản lý:
"Quản lý là đạt được mục đích của tổ
chức thông qua lập kế hoạch, tổ chức, và
kiểm soát các nguồn lực một cách hiệu quả
và hiệu suất"
Nguồn “Richard Daft và Dorothy Marcic Understanding
management The Dryden Press 1998”
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 4
Trang 5– Chỉ đạo việc thực hiện các công việc
– Sử dụng hiệu quả các nguồn lực
– Động viên con người
Nhằm đạt được mục tiêu đề ra
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 5
Trang 6CHỨC NĂNG QUẢN LÝ
thực hiện, và kiểm soát các nguồn lực một cách hiệu quả"
Nguồn “Richard Daft và Dorothy Marcic Understanding management The Dryden Press
1998”
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 6
Trang 7Đặc trưng người quản lý hiệu
quả
1. Cải tiến, đổi mới và phát triển tổ chức liên
tục: làm cho tổ chức trở thành một hệ thống hoạt động hiệu quả và trở thành đơn vị đứng đầu trong lĩnh vực mà mình hoạt động
2. Nhận thức rõ sự khác biệt giữa xây dựng
một tổ chức hoạt động hiệu quả chứ không phải chỉ có bản thân nhà quản lý làm việc hiệu quả, từ đó sẽ đề cao trách nhiệm xây dựng hệ thống và tuyệt đối hóa vai trò cá nhân trong tổ chức
3. Điều hòa lợi ích của bản thân với lợi ích của
tổ chức và lợi ích của nhân viên Việc sắp xếp thứ tự ưu tiên của các lợi ích trên của các nhà quản lý tạo nên sự khác biệt giữa các nhà quản lý khi phải đương đầu giải quyết các công việc có liên quan đến lợi ích
4. Bí quyết thành công của người quản lý hiệu
quả là ở sức thuyết phục nhân viên Nhà quản lý phải biết sử dụng con người để tạo
ra giá trị sức lao động ngày càng cao, tạo môi trường để mỗi nhân viên đều có cơ hội phát triển
Trang 9Nội dung cơ bản trong quản
lý
Trang 11Biện pháp hành chính
• Văn bản pháp luật
• Quy chế, quy định
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 11
Trang 13Biện pháp dùng đòn bẩy kinh
tế
• Tiền thưởng phạt
• Tăng lương
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 13
Trang 14Hệ thống điều dưỡng trưởng
của ngành y tế Việt Nam
• Điều dưỡng trưởng khoa
• Điều dưỡng trưởng bệnh viện (trưởng phòng)
• Điều dưỡng trưởng sở y tế (phó phòng nghiệp vụ y)
• Điều dưỡng trưởng Bộ Y tế (Phòng Điều dưỡng - Tiết chế, Cục Quản lý khám chữa bệnh)
Trang 15Quản lý trong phạm vi điều
dưỡng
Trưởng phòng điều dưỡng bệnh viện: xây dựng kế hoạch hoạt động chung cho điều dưỡng toàn bệnh viện: bao gồm về tổ chức, nhân lực, trang thiết bị, đào tạo, nghiên cứu, phát triển kỹ thuật, kinh phí …
Kế hoạch của phòng điều dưỡng phải được Giám đốc phê duyệt và đưa vào kế hoạch chung của toàn viện
Trang 17Điều dưỡng trưởng khoa
1. Quản lý chăm sóc người bệnh
2. Quản lý nhân viên
3. Quản lý khoa phòng
Chia làm 3 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 chủ đề
Trang 18Các nội dung tổ chức thực
hiện
• Xác định mô hình chăm sóc phù hợp
• Mô tả công việc cho từng vị trí
• Phân công nhân viên đảm nhiệm cho từng
vị trí
• Phân bổ nguồn lực
• Xây dựng và cải tiến quy trình công việc
• Đào tạo và huấn luyện
• Điều phối các hoạt động
Trang 20Tóm lại
• Quản lý là rất cần thiết cho mọi tổ chức, mọi gia đình và mọi xã hội Các nguyên tắc chung về quản lý có thể áp dụng cho mọi cấp của hệ thống tổ chức thứ bậc
• Điều dưỡng trưởng cần áp dụng nguyên tắc và quy trình quản lý trong việc xây dựng mục tiêu, lập kế hoạch, đề ra các giải pháp tối ưu và tổ chức thực hiện có hiệu quả cao nhất
• Trong quá trình tổ chức thực hiện kế hoạch cần có sự giám sát và đánh giá các hoạt động chăm sóc nhằm bảo đảm hiệu quả mang lại tốt nhất cho người bệnh
Trang 21QUẢN LÝ DỰA VÀO KẾT QUẢ
(Results Based
Management-RBM)
Th.S Võ Trung
Nở
Trang 22MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Nêu được khái niệm quản lý dựa vào kết
quả
2. Phân biệt được một số thuật ngữ quan
trọng liên quan đến phương pháp quản lý dựa vào kết quả
3. Phân tích được sơ đồ chuỗi kết quả
4. Xây dựng được các tiêu chí để đo lường
kết quả đạt được
5. Áp dụng được phương pháp quản lý dựa
vào kết quả để lập kế hoạch công tác tại đơn vị
Trang 23Chu trình quản lý
LẬP
KẾ HOẠCH
Theo dõi
&
giám sát
THỰC HiỆN ĐÁNH GIÁ
5/29/20 Th.S Võ Trung Nở 23
Trang 24Quản lý dựa vào kết quả là
Trang 25Tại sao áp dụng mô hình quản lý dựa vào kết quả?
1. Tính chính xác và logic cao.
2. Thuận lợi trong việc xác định kết quả
thực sự đạt được ở từng thời kỳ.
3. Dễ rà soát kế hoạch để điều chỉnh
4. Rút ngắn thời gian làm báo cáo kết quả.
Trang 26Một số thuật ngữ trong bài:
• Đầu vào (Inputs)
• Kết quả ngắn hạn - Đầu ra (Outputs)
• Kết quả trung hạn (Outcomes)
• Hoạt động (Activities)
• Kết quả nói chung (Results)
• Tiêu chí (Indicators): định lượng
(quantitative) & định tính (qualitative).
• Tác động (Impacts)
Trang 27Ưu điểm của phương pháp Quản lý dựa vào Kết quả
• RBM linh hoạt.
• RBM giảm báo cáo dài dòng.
• Khung RBM đưa ra sự hiểu biết và thống nhất chung của các đối tác
Trang 28Các bước áp dụng Quản lý
dựa vào Kết quả (RBM)
• Bước 1: Phác thảo khung lập kế hoạch.
• Bước 2: Kết quả trung hạn (Outcomes) và kết quả ngắn hạn (Outputs).
• Bước 3: Xác định các hoạt động và các
tiêu chí.
• Bước 4: Rà soát và hoàn thiện bản dự
thảo kế hoạch.
Trang 295/29/20 Th.S Võ Trung Nở 29
Trang 30CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ
CỦA ĐIỀU DƯỠNG
TRƯỞNG
Th.S Võ Trung Nở
Khoa Điều dưỡng,
Trường CĐ Y
tế Quảng
Nam
Trang 31Mục tiêu bài học
1. Trình bày được vai trò chức năng của
điều dưỡng trưởng các cấp.
2. Trình bày và phân tích được nhiệm vụ và
trách nhiệm của điều dưỡng trưởng các cấp.
Trang 32Điều dưỡng trưởng sở y tế
Trang 33Điều dưỡng trưởng bệnh viện
Trang 34Điều dưỡng trưởng khoa
Trang 35Trách nhiệm Điều dưỡng
Trưởng khoa đối với người bệnh
• Người bệnh có được chăm sóc an toàn?
• Các quy trình kỹ thuật có được tuân thủ không?
• Chất lượng chăm sóc, điều trị có khác
nhau giữa các cán bộ y tế?
• Các phương pháp chăm sóc và điều trị có dựa vào bằng chứng?
• Người bệnh có phải chờ đợi lâu không?
• Người bệnh có được tôn trọng và đối xử thân thiện không?
• Người bệnh có hài lòng với chất lượng
chăm sóc, phục vụ?
Trang 36Trách nhiệm Điều dưỡng
Trưởng khoa đối với nhân viên
• Giáo dục và xây dựng môi trường làm việc có đạo đức và ứng xử chuyên nghiệp cho mỗi nhân viên dưới quyền
• Phân công công việc phù hợp với khả năng của từng cá nhân: một công việc quá dễ sẽ dẫn đến cảm giác nhàm chán
và thái độ xem nhẹ công việc Trái lại, một công việc quá khó vượt khả năng lại làm cho nhân viên mất tự tin và không vui với công việc Một công việc lý tưởng sẽ thử thách cá nhân và mang lại cho cá nhân cảm giác hưng phấn khi đạt được thành công trong công việc
Trang 37Trách nhiệm Điều dưỡng
Trưởng khoa đối với nhân viên (tt)
• Đào tạo và tạo điều kiện cho mỗi nhân viên được học tập nâng cao trình độ chuyên môn và kỹ năng tay nghề thành thạo
• Đánh giá việc hoàn thành nhiệm vụ và cách thực hiện công việc của từng cá nhân Đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng của Điều dưỡng trưởng
• Bảo vệ mỗi cá nhân trong tổ chức trước người khác, thậm trí trước chính bản thân
họ Hạn chế các lời nói làm tổn thương đến danh dự của nhân viên, bảo vệ các
cá nhân trong nhóm trước những chỉ trích
từ bên ngoài
Trang 38Trách nhiệm Điều dưỡng Trưởng
khoa đối với tổ chức
• Kỹ năng đánh giá
• Kỹ năng ra quyết định
• Kỹ năng quản lý chuyên môn
• Kỹ năng giảng dạy
• Kỹ năng tuyển dụng
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng động viên nhân viên
• Kỹ năng giải quyết xung đột
• Kỹ năng giải quyết tình huống