SKKN: Thiết kế một số trò chơi trong giảng dạy môn Tiếng Anh bằng phần mềm Powerpoint

Giải pháp này nhằm giúp cho giáo viên đơn giản hoá cách soạn một số trò chơi thông qua việc ứng dụng phần mềm Powerpoint, đồng thời qua đó giáo viên tìm ra cách tốt nhất để soạn một cách đơn giản, nhanh gọn và sử dụng hiệu quả, lâu dài.

C NG HÒA XàH I CH  NGHĨA VI T NAMỘ Ộ Ủ Ệ

Đ c l p – T  do – H nh phúcộ ậ ự ạ

MÔ T  SÁNG KI NẢ Ế

Mã số: 

1. Tên sáng ki n kinh nghi mế ệ : "Thi t k  m t s  trò ch i trong gi ng ế ế ộ ố ơ ả  

d y môn Ti ng Anh b ng ph n m m ạ ế ằ ầ ề  Powerpoint". 

2. Lĩnh v c áp d ng sáng ki nự ụ ế : Chuyên môn – Ti ng Anhế

3. Mô t  b n ch t c a sáng ki nả ả ấ ủ ế :

3.1. Tình tr ng gi i pháp đã bi tạ ả ế : 

       ng d ng công ngh  thông tin trong d y h c hi n nay là m t yêu c uỨ ụ ệ ạ ọ ệ ộ ầ  

t t y u v i m i giáo viên. Do đó, giáo viên ph i t  h c và t  nghiên c u đấ ế ớ ỗ ả ự ọ ự ứ ể 

so n giáo án đi n t  và  ng d ng công ngh  thông tin  là đi u h t s c c nạ ệ ử ứ ụ ệ ề ế ứ ầ   thi t nh m ph c v  cho công tác gi ng d y nói chung và cho môn ti ng Anhế ằ ụ ụ ả ạ ế   nói riêng

Là giáo viên, chúng tôi cũng t ng g p r t nhi u khó khăn khi  ng d ngừ ặ ấ ề ứ ụ   công ngh  thông tin  trong so n giáo án đi n t  Tuy nhiên, v i tinh th n h cệ ạ ệ ử ớ ầ ọ  

h i chúng tôi đã không ng ng t  nghiên c u, h c t p, trao đ i nâng cao trìnhỏ ừ ự ứ ọ ậ ổ  

đ  tin h c t  sách v , b n bè, Internet và trên các di n đàn. Đ n nay vi cộ ọ ừ ở ạ ễ ế ệ  

so n giáo án đi n t  b ng Powerpoint chúng tôi đã có m t s  kinh nghi m đạ ệ ử ằ ộ ố ệ ể 

t o ra đạ ược nh ng bài gi ng v i n i dung đa d ng, có l ng ghép các trò ch iữ ả ớ ộ ạ ồ ơ   sinh đ ng, đ p m t, thu hút s  quan tâm c a h c sinh và độ ẹ ắ ự ủ ọ ược các đ ngồ   nghi p, lãnh đ o nhà trệ ạ ường tham gia góp ý, đánh giá cao trong th i gian qua.ờ

      H n n a qua trao đ i v i các đ ng nghi p, h u h t giáo viên đ u nóiơ ữ ổ ớ ồ ệ ầ ế ề  

r ng thằ ường g p khó khăn nh t là trong thi t k  trò ch i có tính tặ ấ ế ế ơ ương tác.  Nghĩa là ngoài vi c giáo viên t  ch c cho các em ch i nh ng s  l a ch n ph iệ ổ ứ ơ ư ự ự ọ ả  

tu  thu c vào các em thì giáo viên ch a làm đỳ ộ ư ược. Vì v y, giáo viên l i sậ ạ ử 

d ng phụ ương pháp truy n th ng.ề ố

Bên c nh đó, m t s  giáo viên nghĩ r ng vi c thi t k  và thay đ i tròạ ộ ố ằ ệ ế ế ổ  

ch i phong phú trong Powerpoint b ng k  thu t tin h c là r t khó.Vì thơ ằ ỹ ậ ọ ấ ế  thông thường giáo viên ch  d y và thi t k  trò ch i đ n gi n v i ph n tr ng,ỉ ạ ế ế ơ ơ ả ớ ấ ắ  

b ng đen là nhi u ch  không áp d ng v i phả ề ứ ụ ớ ương pháp d y b ngạ ằ  Powerpoint 

vì vô tình s  làm ph n tác d ng c a nó. Chính vì nh ng khó khăn trên mà giáoẽ ả ụ ủ ữ   viên ch   ng d ng công ngh  thông tin khi d  gi  ho c thao gi ng.   ỉ ứ ụ ệ ự ờ ặ ả

T  nh ng nh n đ nh trên, v i mong mu n đừ ữ ậ ị ớ ố ược chia s  m t vài kinhẻ ộ   nghi m nh  mà chúng tôi có đệ ỏ ược khi thi t k  các trò ch i b ng Powerpointế ế ơ ằ  

đ  d y môn ti ng Anh mà chúng tôi đã t  h c và tích lu  trong nh ng nămể ạ ế ự ọ ỹ ữ  

qua đ n t t c  các th y, cô ­ nh ng ngế ấ ả ầ ữ ười đang b t đ u nghiên c u ho cắ ầ ứ ặ  

ch a thành th o nh  chúng tôi   các năm trư ạ ư ở ước, nh m ph n nào có th  giúpằ ầ ể   quý đ ng nghi p ồ ệ có thêm nh ng t  li u tham kh o trong quá trình so n gi ngữ ư ệ ả ạ ả   các trò ch i khi  ng d ng ph n m mơ ứ ụ ầ ề  Powerpoint, và cũng ph n nào đáp  ngầ ứ   yêu c u đ i m i mà ngành đã đ t ra. Chính vì lý do đó mà chúng tôi vi t đ  tàiầ ổ ớ ặ ế ề  

"Thi t k  m t s  trò ch i trong gi ng d y môn Ti ng Anh b ng ph n m m ế ế ộ ố ơ ả ạ ế ằ ầ ề   Powerpoint".

* Nh ng  u, khuy t đi m c a gi i pháp đã ­ đang đữ ư ế ể ủ ả ược áp d ngụ  

t i c  quan, đ n v :ạ ơ ơ ị

­  u đi m:Ư ể

+ Giáo viên được h c t p, trao đ i kinh nghi m t  đ ng nghi p qua cácọ ậ ổ ệ ừ ồ ệ  

bu i d  gi , thao gi ng, chuyên đ ổ ự ờ ả ề

+ Được s  chú tr ng, quan tâm t  phía các c p lãnh đ o trong ngànhự ọ ừ ấ ạ   giáo d c, t  phía lãnh đ o nhà trụ ừ ạ ường, ph  huynh h c sinh.ụ ọ

+ Hi n nay, vi c so n ­ gi ng giáo án đi n t  và ệ ệ ạ ả ệ ử ứng d ng công nghụ ệ  thông tin đang được ph  bi n và  ng d ng r ng rãi trong m i c p h c và b cổ ế ứ ụ ộ ỗ ấ ọ ậ  

h c.ọ

+  Đa s  giáo viên hi u rõ t m quan tr ng và l i ích c a vi c ố ể ầ ọ ợ ủ ệ ứng d ngụ   công ngh  thông tinệ  trong so n gi ng cũng nh  vi c l ng ghép các trò ch iạ ả ư ệ ồ ơ   khi d y ti ng Anh.ạ ế

      + C  s  v t ch t và các trang thi t b  đơ ở ậ ấ ế ị ược trang b  tị ương đ i đ y đ ,ố ầ ủ   đáp  ng nhu c u cho vi c d y và h c.ứ ầ ệ ạ ọ

­ H n ch :ạ ế

+ Đôi khi cúp đi n đ t ng t thì không th c hi n đệ ộ ộ ự ệ ược theo k  ho ch.ế ạ + Phòng h c, bàn gh  ch a phù h p cho vi c thi t k  các trò ch i v nọ ế ư ợ ệ ế ế ơ ậ  

đ ng.ộ

+ M t s  h c sinh ch a có ý th c cao trong h c t p cho nên các emộ ố ọ ư ứ ọ ậ   cũng ít quan tâm đ n b  môn Ti ng Anh. Ph n đông h c sinh không có thóiế ộ ế ầ ọ   quen chu n b  trẩ ị ước bài, lườ ưi t  duy, quen ch  ti p nh n ki n th c t  phíaờ ế ậ ế ứ ừ   giáo viên. 

+ Bên c nh đó, ph  ạ ụ huynh cũng r t khó khăn trong vi c ki m tra ho cấ ệ ể ặ  

hướng d n các em b  môn này. B i vì, Ti ng Anh là m t ngôn ng  khôngẫ ộ ở ế ộ ữ  

ph i ph  huynh nào cũng bi t.ả ụ ế

3.2. N i dung gi i pháp đ  ngh  công nh n là sáng ki n:     ộ ả ề ị ậ ế

3.2.1.  M c đích c a gi i pháp: ụ ủ ả

­ Gi i pháp này nh m giúp cho giáo viên đ n gi n hoá cách so n m tả ằ ơ ả ạ ộ  

s  trò ch i thông qua vi c  ng d ng ph n m m Powerpoint,ố ơ ệ ứ ụ ầ ề  đ ng th iồ ờ  qua đó 

giáo viên tìm ra cách t t nh t đ  so n m t cách đ n gi n, nhanh g n và số ấ ể ạ ộ ơ ả ọ ử 

d ng hi u qu , lâu dài. ụ ệ ả

­   Ngoài   ra,   giáo   viên   có   th   khai   thác   tri t   đ   l i   ích   ph n   m mể ệ ể ợ ầ ề   Powerpoint mang l i khi thi t k  bài gi ng.    ạ ế ế ả

­ Gi i pháp này còn giúp quá trình h c t p tr  thành hình th c vui ch iả ọ ậ ở ứ ơ  

h p d n “v a h c v a ch i”. Đi u này đã góp ph n vào vi c đ i m i phấ ẫ ừ ọ ừ ơ ề ầ ệ ổ ớ ươ  ng pháp d y h c đ  nâng cao ch t lạ ọ ể ấ ượng gi ng d y.ả ạ

3.2.2. N i dung c a gi i pháp: ộ ủ ả

* Tính m i c a gi i pháp: ớ ủ ả

­ Giúp cho giáo viên gi m b t th i gian làm đ  dùng d y h c nh  tranh,ả ớ ờ ồ ạ ọ ư   nh…. Giáo viên ít t n kinh phí, đ  chính xác c a tranh  nh cao h n, làm tăng

tính khoa h c và hi u qu  giáo d c.ọ ệ ả ụ

­ Giáo viên ti t ki m đế ệ ược th i gian, vì th  có th  m  r ng, kh c sâuờ ế ể ở ộ ắ  

ki n th c cho h c sinh, liên h  th c t ế ứ ọ ệ ự ế

­ Giáo viên không c n ghi n i dung bài lên b ng. Vì v y, giáo viên cóầ ộ ả ậ   nhi u th i gian đ  theo dõi, ki m tra vi c ghi bài c a h c sinh.ề ờ ể ể ệ ủ ọ

­ T o đạ ượ ự ươc s  t ng tác sinh đ ng, h p d n cho h c sinh, k  c  nh ngộ ấ ẫ ọ ể ả ữ  

em y u, kém cũng t p trung chú ý b ng nh ng hình  nh đ p, k t h p v iế ậ ằ ữ ả ẹ ế ợ ớ  

hi u   ng   và   kĩ   thu t   trigger   ­   ph   thu c   vào   hi u   ng   ngệ ứ ậ ụ ộ ệ ứ ười   ch i   c aơ ủ   Powerpoint

­ Không ch  nâng cao ch t lỉ ấ ượng h c t p c a h c sinh mà còn giúp cácọ ậ ủ ọ  

em thay đ i cách h c t p, cách s ng, cách t  duy.ổ ọ ậ ố ư

* Chi ti t b n ch t c a gi i pháp: ế ả ấ ủ ả

a. Shark attacked

­ M c đích: Ki m tra t  v ng đã h c.ụ ể ừ ự ọ

­ Cách th c hi n: H c sinh đ a ra m t ch  cái sai thì c u bé s  b  r iự ệ ọ ư ộ ữ ậ ẽ ị ơ  

xu ng m t b c th m và tố ộ ậ ề ương t  cho t i khi b  cá m p ăn th t là thua. Chúngự ớ ị ậ ị   tôi  cũng dùng Trigger đ  thi t k  trò ch i này. C  th : ể ế ế ơ ụ ể

+ B ướ c 1: T o t  khoá cho trò ch iạ ừ ơ

Dùng Rectangle đ  v  các ô vuông (s  ô vuông bao nhiêu tu  t  mà giáoể ẽ ố ỳ ừ   viên   ch n)   Ch n   hi u   ng   xu t   hi n   c a   ch :   Entrance  ọ ọ ệ ứ ấ ệ ủ ữ Box  ch nọ   Trigger  Start click of  ch n hình có s  tọ ố ương  ng (VD oval 28)  ứ nh pấ  

OK. Đ  không b  l n l n thì v  t ng hình và vi t t ng chể ị ẫ ộ ẽ ừ ế ừ ữ

Th  sound ch n âm thanh v  tay Applause.ẻ ọ ỗ

+ Bướ c 2: T o các hình vạ ẽ

Ch n hình h c sinh n  và hình h c sinh nam, hình con cá m p.ọ ọ ữ ọ ậ

V  các b c thang.ẽ ậ

V  các mũi tênẽ

+ Bướ c 3: T o hi u  ng cho hình hai h c sinh và cá m pạ ệ ứ ọ ậ

Hi u  ng cho hình hai h c sinh ệ ứ ọ

Vào   Effect  Motion   Path  ch n   v   đọ ẽ ường   đi   xu ng   ho c   lênố ặ  

Timing Trigger Start effect on click of ch n hình mũi tên xu ng (lên)ọ ố  

có s  tố ương  ng (VD down arrow 18)ứ  OK

Ch n   hi u   ng   bi n   m t   cho   h c   sinh:   Effect  ọ ệ ứ ế ấ ọ Exit  Box   in  (diamond) Timing Trigger Start effect on click of ch n hình mũi tênọ  

xu ng cu i cùng. Th  start ch n after previous (hi u  ng này ph i làm th  tố ố ẻ ọ ệ ứ ả ứ ự  sau hi u  ng con cá m p vùng v y).ệ ứ ậ ẫ

Hi u  ng con cá m p vùng v y ệ ứ ậ ẫ

Dùng hi u  ng Emphasic ệ ứ Vertical highlight

Ph n âm thanh ch n âm thanh Explosion.ầ ọ

Th  Trigger ẻ Start effect on click of ch n hình mũi tên xu ng cu iọ ố ố   cùng (VD down arrow 26) 

Th  start ch n after previous.ẻ ọ

­ V i trò ch i này đã đem l i cho h c sinh nh ng phút giây th  giãn vàớ ơ ạ ọ ữ ư   hào h ng đ  b t đ u m t bài h c.ứ ể ắ ầ ộ ọ

Ví d : English 8 ­ Unit 12: A Vacation Abroad ­ Lesson 4: Readụ

      Trò ch i khi m i b t đ u.      Trò ch i khi k t thúc.ơ ớ ắ ầ ơ ế

b. What and where

­ M c đích: Ki m tra t  v ng v a m i h c xong.ụ ể ừ ự ừ ớ ọ

­ Cách th c hi n: N u nh  các trò ch i ự ệ ế ư ơ Rub out and remember hay Slap  the board ch  thi t k  đ n gi n là cho t  xu t hi n và bi n m t theo th  tỉ ế ế ơ ả ừ ấ ệ ế ấ ứ ự 

dướ ự ềi s  đi u khi n nhanh c a giáo viên thì v i trò ch i ể ủ ớ ơ What and where l iạ   khác. Chúng ta ph i cho nó xu t hi n t ng t  sau khi bi n m t mà không theoả ấ ệ ừ ừ ế ấ  

tr t t  nên chúng tôi đã dùng ậ ự Trigger trong Effect options đ  thi t k  m i th cể ế ế ớ ự  

hi n đệ ược

+  B ướ c   1:  M   Microsoft   Powerpoint,   vào   Autoshapes  ở Stars   and  Banners đ  v  các hình ể ẽ  nh p chu t ph i vào các hình ấ ộ ả  ch n add text đọ ể 

vi t các t  vào các hình.ế ừ

+ Bướ c 2: Ch n hi u  ng xu t hi n cho t t c  các t  Ch n t  c nọ ệ ứ ấ ệ ấ ả ừ ọ ừ ầ  

ch n hi u  ng xu t hi n ọ ệ ứ ấ ệ  Slide show Custom animation Add effect  Entrance Appear. Làm tương t  các t  v i các hình còn l i. Sau đó l i ch nự ừ ớ ạ ạ ọ  

hi u  ng bi n m t ệ ứ ế ấ cho t t c  các t  l n n a. Ch n t  c n ch n hi u  ngấ ả ừ ầ ữ ọ ừ ầ ọ ệ ứ  

bi n   m t  ế ấ Slide   show  Custom   animation  Add  effect  Entrance   Disappear. Làm tương t  các t  v i các hình còn l i.ự ừ ớ ạ

+ Bướ c 3: Ch n t  trong hình 1. Sau đó ch n thêm m t hi u  ng b tọ ừ ọ ộ ệ ứ ấ  

k  Nh p chu t ph i vào hi u  ng v a ch n cho t  r i ch n ti p Effectỳ ấ ộ ả ệ ứ ừ ọ ừ ồ ọ ế   options Timing Trigger t i Start effect on click of ch n liên k t vòngạ ọ ế   tròn 1 OK. Làm tương t  các t  v i các hình còn l i. Khi nh p chu t vàoự ừ ớ ạ ấ ộ   hình nào thì t  đó s  xu t hi n. ừ ẽ ấ ệ

­ V i trò ch i này s  giúp h c sinh rèn luy n trí nh , có th  thu c tớ ơ ẽ ọ ệ ớ ể ộ ừ 

v ng khi v a h c xong. V i th  thu t thi t k  nh  trên đã giúp chúng tôi cóự ừ ọ ớ ủ ậ ế ế ư  

th  đi u khi n chu t vào b t k  hình nào mà không s  nh m l n. ể ề ể ộ ấ ỳ ợ ầ ẫ

Ví d : English 7 ­ Unit 7: The World Of Work ­ Lesson 2: A4ụ

c. Crossword

­ M c đích: Ôn l i các t  v ng đã h c.ụ ạ ừ ự ọ

­ Cách th c hi n: Cùng v i k  thu t Trigger, nghĩa là khi click chu tự ệ ớ ỹ ậ ộ   vào đ i tố ượng này thì đ i tố ượng kia xu t hi n. H c sinh s  nghe g i ý c aấ ệ ọ ẽ ợ ủ   giáo viên đ  g i ra đúng t  g m bao nhiêu ch  cái để ọ ừ ồ ữ ược quy đ nh s n. H cị ẵ ọ   sinh s  đẽ ược ch n b t k  hàng nào ch  không b t bu c ph i ch n theo thọ ấ ỳ ứ ắ ộ ả ọ ứ 

t  N u ch  cái trong c t hàng d c xu t hi n ch a h t nh ng h c sinh có thự ế ữ ộ ọ ấ ệ ư ế ư ọ ể 

g i ra đọ ượ ừc t  khoá thì khi click chu t vào ta cũng có th  cho xu t hi n tộ ể ấ ệ ừ  khoá

Đ u tiên c n xác đ nh t  khoá   hàng d c đ  t o ô ch    hàng ngangầ ầ ị ừ ở ọ ể ạ ữ ở  

tương  ng.ứ

+  Bướ c 1:  Kh i đ ng Microsoft Powerpoint  ở ộ v  các ô ch  nh ngẽ ữ ư   không ch n hi u  ng. Ti p theo dùng chu t kéo ph  t t c  các ô v a t oọ ệ ứ ế ộ ủ ấ ả ừ ạ  

copy và dán ch ng lên nhau. Các ô này s  ch n hi u  ng sau khi chèn chồ ẽ ọ ệ ứ ữ  xong

+ Bướ c 2: Đánh s  1, 2, 3…. bên c nh các hàng ngang, c t hàng d cố ạ ộ ọ  

ch a t  khoá nên chúng tôi tô màu khác v i các hàng ngang.ứ ừ ớ

+ Bướ c 3: 

Nh p chu t ph i t i các ô hàng ngang, ch n add text đ  nh p các chấ ộ ả ạ ọ ể ậ ữ  cái vào. Sau khi nh p xong ch  hàng ngang ta s  đậ ữ ẽ ược ô hàng d c. Tô màu n iọ ổ   cho các ch  hàng d c.ữ ọ

Sau khi đã nh p xong ch    hàng ngang th  nh t thì nh p chu t vàoậ ữ ở ứ ấ ấ ộ  

ch n t t c  các ô này r i ch n hi u  ng xu t hi n là Blinds. T i thanh hi uọ ấ ả ồ ọ ệ ứ ấ ệ ạ ệ  

ng b m mũi tên đ  xu ng  

ứ ấ ổ ố ch n Effect option  ọ Timing  Trigger  t iạ   Start effect on click of ch n liên k t là s  1. Nh n OK là xong. Làm tọ ế ố ấ ương tự  cho các hàng ngang còn l i.ạ

Cu i cùng ch n t t c  các ô hàng d c có ch a t  khoá, ch n hi u  ngố ọ ấ ả ọ ứ ừ ọ ệ ứ  

xu t hi n Blinds l n n a. Sau đó ch n ti p hi u  ng nh n m nh tu  ý ch nấ ệ ầ ữ ọ ế ệ ứ ấ ạ ỳ ọ   Effect option Timing Trigger t i Start effect on click of ch n liên k t làạ ọ ế  

ô hàng d c. Nh n OK đ  k t thúc toàn b  quá trình th c hi n.ọ ấ ể ế ộ ự ệ

­ Nh  v y tôi đã k t thúc quá trình thi t k  ch  trên m t slide duy nh t.ư ậ ế ế ế ỉ ộ ấ  

Và khi thao tác trò ch i tôi có th  ch n b t c  dòng nào theo yêu c u c a h cơ ể ọ ấ ứ ầ ủ ọ   sinh

Ví d : English 7 ­ Unit 13: Activities ­ Lesson 2: Sport (A3, 5)ụ

 Các ô ch  khi ch a đữ ư ược m        Các ô ch  đã đở ữ ược m ở

d. Brainstorming/ Networks

­ M c đích: Ôn l i các t  v ng đã h cụ ạ ừ ự ọ

T  trừ ước đ n nay, Brainstorming hay Networks thế ường dùng ch i trênơ  

b ng là nhanh nh t vì khi giáo viên kh i g i đ n đâu h c sinh nói đ n đó vàả ấ ơ ợ ế ọ ế   giáo viên ghi tr c ti p câu tr  l i c a h c sinh lên b ng.ự ế ả ờ ủ ọ ả

Đ   ng d ng trong Powerpoint có th  s  chi m nhi u th i gian h nể ứ ụ ể ẽ ế ề ờ ơ   trong quá trình thi t k  và gi ng d y. Song đi u đó hoàn toàn có th  kh cế ế ả ạ ề ể ắ  

ph c đụ ược vì giáo viên thao tác nhanh thì v n đ  th i gian vi t b ng và đánhấ ề ờ ế ả   máy tr c ti p không chênh l ch bao nhiêu. M t khác chúng ta có th  ch nh s aự ế ệ ặ ể ỉ ử  

đ  dùng thi t k  cho nhi u l n sau. Do v y chúng tôi đã kh c ph c để ế ế ề ầ ậ ắ ụ ượ  c

nh ng h n ch  này và thi t k  trên Powerpoint thành công.ữ ạ ế ế ế

­ Cách th c hi n: Dùng Textbox trong Control Toolbox đ  có th  tự ệ ể ể ươ  ng tác v i h c sinh khi trình chi u. Nghĩa là n u giáo viên ch  làm   m c đ  đ nớ ọ ế ế ỉ ở ứ ộ ơ  

gi n thì không th  tả ể ương tác qua l i trong khi trình chi u, giáo viên không thạ ế ể 

b  sung thêm nh ng gì h c sinh nói ra. Cho nên khi trình chi u các slide c aổ ữ ọ ế ủ   Powerpoint thì b t c  thao tác nào trên bàn phím ho c con chu t đ u ch  làmấ ứ ặ ộ ề ỉ   cho m t đ i tộ ố ượng hay m t slide nào đó xu t hi n mà không th  vi t m t khiộ ấ ệ ể ế ộ   trình chi u đế ược. Vì th , khi s  d ng Textbox trong Control Toolbox l i choế ử ụ ạ   phép người dùng b  sung thêm văn b n ngay c  khi chổ ả ả ương trình đang đượ  c trình   chi u   Đi u   thú   v   là   ti n   ích   này   luôn   có   s n   trong   ph n   m mế ề ị ệ ẵ ầ ề   Powerpoint, s  d ng nó l i r t đ n gi n và d  dàng. C  th :ử ụ ạ ấ ơ ả ễ ụ ể

+ B ướ c 1: Kh i đ ng Powerpoint vào Viewở ộ ch n Toolbarsọ  Control  Toolbox. 

+ B ướ c 2: Vào Autoshapes v  1 vòng tròn và các mũi tên.   vòng trònẽ Ở   chính b m chu t ph i, ch n Add Text đ  ghi t  ch  đ o c n elicit ra. Ti pấ ộ ả ọ ể ừ ủ ạ ầ ế   theo, t i thanh công c  Control Toolbox, ch n vào ô Textbox (Ô có ch  abc)ạ ụ ọ ữ   sau đó chu t s  có d u c ng, kéo chu t đ n mũi tên trên màn hình và kéoộ ẽ ấ ộ ộ ế   chu t v  thành m t ô vuông. Khung Textbox màu tr ng xu t hi n nh  b  lõmộ ẽ ộ ắ ấ ệ ư ị   vào trong

+ B ướ c 3: B m ph i t i ô Textbox v a t o, ch n Properties và thi tấ ả ạ ừ ạ ọ ế  

l p các thông s  sau: Exterkey Behavior ch n true (cho h p vi t vào đo nậ ố ọ ộ ế ạ   text). Multiline ch n True (đ  có th  vi t đọ ể ể ế ược)

+ B ướ c 4: Copy ô vuông đó và dán vào các mũi tên còn l i.ạ

L u ý: N u mu n t o các ô có màu thì t i Backcolor ch n màu tu  ý vàư ế ố ạ ạ ọ ỳ  

mu n thay đ i ki u ch  thì t i font ch n ki u ch  và c  ch ố ổ ể ữ ạ ọ ể ữ ỡ ữ

Ví d : English 7 ­ Unit 7: The World Of Work ­ Lesson 2: A4ụ

­ M c đích: Th c hành c u trúc trong ph n Comprehension questionsụ ự ấ ầ  

c a ti t Read hay trong ph n Practice đ  th c hành c u trúc. Chúng ta thủ ế ầ ể ự ấ ườ  ng dùng các con s  đ  th c hi n trò ch i này. Tuy nhiên đ  t o ra s  thu hút h cố ể ự ệ ơ ể ạ ự ọ   sinh tham gia vào bài, giáo viên có th  thay th  nh ng con s  b ng hình nh ngể ế ữ ố ằ ữ   ngôi sao v i nhi u màu s c khác nhau ho c các bông hoa sinh đ ng.ớ ề ắ ặ ộ

Song, đi u c n l u ý   đây là thi t k  th  nào thì ph i khéo léo đ  khiề ầ ư ở ế ế ế ả ể  

h c sinh ch n vào s  ho c ngôi sao ho c bông hoa thì cái đó ph i bi n m t điọ ọ ố ặ ặ ả ế ấ  

đ  tránh hi n tể ệ ượng h c sinh khác ch n nh m và gây tranh cãi. Vì th  giáoọ ọ ầ ế   viên ph i s  d ng k  thu t Triggers.ả ử ụ ỹ ậ

Đ  làm để ược nh  trên chúng tôi đã thi t k  nh  sau: Ví d  chúng tôi cóư ế ế ư ụ  

6 câu h i, chúng tôi s  đ a ra 8 s  Nh  v y s  có 2 s  may m n. Nghĩa là 6ỏ ẽ ư ố ư ậ ẽ ố ắ   slide khác là câu h i và 2 slide ch  s  may m n. Khi h c sinh ch n các s  khácỏ ỉ ự ắ ọ ọ ố   nhau s  đẽ ược liên k t đ n các slide khác nhau. C  th : ế ế ụ ể

+ B ướ c 1: Chèn 8 ô s , ch n hi u  ng cho s  th  nh t. Nh p chu tố ọ ệ ứ ố ứ ấ ấ ộ  

ph i t i s  th  nh tả ạ ố ứ ấ ch n Custom Animationọ ch n Exit ch n hi u  ng tuọ ọ ệ ứ ỳ  ýOK. Ti p t c nh p chu t t i thanh c a hi u  ng v a t o ch n Effectế ụ ấ ộ ạ ủ ệ ứ ừ ạ ọ   optionTimingTrigger   t i   Start   effect   on   click   of   ch n   liên   k t   là   sạ ọ ế ố  1OK

+  Bướ c 2:  Nh p chu t ph i t i ô s  này l n n a, ch n Hyperlinkấ ộ ả ạ ố ấ ữ ọ  

trong b ng Hyperlink, nh p chu t vào ô Place in this document, ch n slideả ấ ộ ọ  

c n liên k t ầ ế OK

+ Bướ c 3: Tương t  ch n hi u  ng và liên k t cho các s  còn l i. Quáự ọ ệ ứ ế ố ạ   trình thi t k  đã xong.ế ế

Ví d : English 8 ­ Unit 12: A Vacation Abroad ­ Lesson 4: Readụ

                Trò ch i khi b t đ u.       Trò ch i khi k t thúc.ơ ắ ầ ơ ế

f. Matching

Đ i v i game này ta c n có 2 ph n: ph n trố ớ ầ ầ ầ ước và sau c a trò ch i vàủ ơ   các đường n i. Khi th c hi n hi u  ng s  xu t hi n đố ự ệ ệ ứ ẽ ấ ệ ường n i ph n trố ầ ướ  c

và sau v i nhau. C  th :ớ ụ ể

+ B ướ c 1: T o ph n trạ ầ ước và ph n sau, v  các câu h i.ầ ẽ ỏ

+ Bướ c 2: Ch n ph n trọ ầ ước và sau cho hi u  ng xu t hi n Add effectệ ứ ấ ệ  

Entrance ch n hi u  ng tu  ý (ví d  box). Ch n hi u  ng cho mũi tên Addọ ệ ứ ỳ ụ ọ ệ ứ   effect Entrance Appear

Ví d : English 7 ­ Unit 13: Activities ­ Lesson 2: Sport (A3, 5) ụ

             Trò ch i khi b t đ u.      Trò ch i khi k t thúc.ơ ắ ầ ơ ế  

3.3. Kh  năng áp d ng c a gi i pháp: ả ụ ủ ả

Gi i pháp này có th  áp d ng trong vi c gi ng d y b n k  năng Nghe ­ả ể ụ ệ ả ạ ố ỹ   Nói ­ Đ c ­ Vi t cho b  môn Ti ng Anh   c p THCS k  c  c p Ti u h c.ọ ế ộ ế ở ấ ể ả ấ ể ọ

Ngoài ra gi i pháp này còn áp d ng cho các môn h c khác, ch  c n giáoả ụ ọ ỉ ầ   viên thay đ i n i dung ki n th c c a bài d y cho phù h p, đ i tên trò ch i tổ ộ ế ứ ủ ạ ợ ổ ơ ừ 

ti ng Anh thành ti ng Vi t.ế ế ệ

3.4. Hi u qu , l i ích thu đệ ả ợ ược ho c d  ki n có th  thu đặ ự ế ể ược do 

áp d ng gi i pháp: ụ ả

L p h c tr  nên sinh đ ng, sôi n i h n m i khi đ n gi  h c. Vì v y,ớ ọ ở ộ ổ ơ ỗ ế ờ ọ ậ  

vi c ti p thu ki n th c c a h c sinh t  nhiên, vui tệ ế ế ứ ủ ọ ự ươi mà v n kh c sâu đẫ ắ ượ  c

ki n th c. ế ứ Đi u này s  giúp các em có đề ẽ ược đ ng c  h c t p và ni m say mêộ ơ ọ ậ ề  

đ i v i môn h c này.ố ớ ọ

S  d ng nhi u tranh  nh, giáo c  tr c quan quen thu c v i h c sinh,ử ụ ề ả ụ ự ộ ớ ọ   phù h p v i tâm lí l a tu i h c sinh, vì th  các em có th  thu c t  m i ngayợ ớ ứ ổ ọ ế ể ộ ừ ớ  

t i l p.ạ ớ

 Bên c nh đó còn giúp h c sinh ch  đ ng tham gia vào các ho t đ ngạ ọ ủ ộ ạ ộ  

c pặ , nhóm. T  đó, ừ phát huy được tính tích c c, sáng t o c a h c sinh   b nự ạ ủ ọ ở ố  

k  năng nghe ­ nói ­ đ c ­ vi t.ỹ ọ ế

H n n a nh n th y r ng khi ki m tra 1 ti t, nh ng câu r i vào nh ngơ ữ ậ ấ ằ ể ế ữ ơ ữ   bài d y giáo án đi n t , có ạ ệ ử ứng d ng công ngh  thông tin  thì ụ ệ h c sinh làm bàiọ  

m t cách đ y đ , chính xác, t  l  đi m khá gi i r t cao.ộ ầ ủ ỉ ệ ể ỏ ấ

Chúng tôi đã áp d ng gi i pháp này đ i v i kh i l p 7 và kh i l p 8 màụ ả ố ớ ố ớ ố ớ   chúng tôi ph  trách gi ng d y trong năm h c 2016 ­ 2017 và đã đ t k t quụ ả ạ ọ ạ ế ả 

r t kh  quan. Chúng tôi l y thí đi m 2 l p 7/1 và 8/1 làm đ i ch ng.ấ ả ấ ể ớ ố ứ

* Đ u năm:ầ

* Häc k× I:

(%)

* H c kì II:ọ