CHỦ đề lễ hội ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KIẾN GIANG

Hoạt Thơ: Mùa thu của em - Tìm hiểu về lễ hội đua thuyền truyền thống trên sông KG.. Nhận xét sau khi chơi: - Cô về các góc chơi cùng trẻ nhận xét.. Hoạt động tự do: - Trẻ chơi với: Chon

Trang 1

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN TUẦN 1 CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI ĐUA THUYỀN TRÊN SÔNG KIẾN GIANG

(Thời gian thực hiện từ ngày 26/8 - 30/8/2019) Hoạt

Đón trẻ - Nghe nhạc thiếu nhi, dân ca và một số làn điệu hò khoan lệ thủy

TCS - Nói và thể hiện điệu bộ, cử chỉ, nét mặt phù hợp với yêu cầu hoàn

cảnh giao tiếp

Thể dục

sáng

- Khởi động : Đi bằng mép ngoài bàn chân, đi khuỵu gối

- Trọng động : Tập các động tác phát triển nhóm cơ và hô hấp trên nền nhạc bài hát Trường chúng cháu là trường MN với nhịp hô (2lx8n)

+ Hô hấp : Hít vào thở ra

+ Tay1 : Đưa tay ra phía trước, sau

+ Bụng1 : Đứng cúi về trước

+ Chân 1 : Khuỵu gối

- Hồi tĩnh : Trẻ đi lại nhẹ nhàng

Hoạt

Thơ: Mùa thu của em

- Tìm hiểu

về lễ hội đua thuyền truyền thống trên sông KG

- Tô màu:

Bức tranh đua thuyền trên sông kiến giang

Nhận biết các chữ số,

số lượng, số thứ tự trong phạm vi 6

Dạy hát: Vườn trường mùa thu

Hoạt

động

ngoài

trời

Hướng dẫn trẻ nhặt rác

bỏ rác đúng quy định

Quan sát sân trường

Đếm đến 6 LQ bài hát:

Vườn trường mùa thu

Ôn thơ: Mùa thu của em

Kéo co

Gieo hạt

Đua ngựa

Lộn cầu vồng

Cướp cờ

Gieo hạt

Mèo đuổi chuột

Lộn cầu vồng

Kéo co Cây cao cỏ thấp

Trẻ chơi với: Chong chóng, lá cây, giấy, bóng, xích

đu, cầu trượt

Trẻ chơi với: Giấy, lá cây, bóng, xích đu, cầu trượt

đu, cầu trượt

Trẻ chơi với: Bóng,

lá cây, giấy, phấn, xích

đu, cầu trượt

1 Nội dung:

- Góc phân vai: Đóng vai mẹ con, đóng vai nấu ăn, bác sĩ

Trang 2

động góc

- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non

- Góc học tập: Đếm số lượng trong phạm vi 6, tô màu số 6, xếp số 6 bằng hột hạt

- Góc nghệ thuật: Vẽ hoa, tô màu tranh về trường mầm non

- Góc thiên nhiên: Cho trẻ in đối xứng các đồ vật trên cát, chăm sóc cây

2 Mục tiêu:

- Trẻ biết thể hiện được vai mẹ con, vai đầu bếp, bác sĩ

- Biết dùng các vật liệu xây dựng hàng rào, dùng các mảnh ghép để lắp ghép trường mầm non

- Biết đếm đến 6, tô màu chữ số 6, biết xếp số 6 bằng hột hạt

- Biết vẽ hoa mùa thu, tô màu tranh trường mầm non

- Trẻ biết in các đồ vật trên cát, biết tưới nước chăm sóc cây

3 Chuẩn bị:

- Đồ chơi để trẻ chơi mẹ con, nấu ăn

- Các vật liệu để chơi xây dựng hàng rào, bộ lắp ghép

- Tranh chữ số 6 in rỗng, các đồ dùng để trẻ đếm, hột hạt

- GiấyA4, bút sáp màu, tranh in rỗng

- Cát, nước, cây xanh,

4 Tiến hành:

a Thỏa thuận trước khi chơi:

- Cô giới thiệu góc chơi

- Cô hỏi trẻ những đồ dùng cần có trong từng nội dung chơi

- Cho trẻ về chọn góc chơi theo ý thích

b Trẻ hoạt động:

- Trẻ thỏa thuận trong nhóm chơi

- Trẻ chơi

- Cô chú ý bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ, xử lí tình huống…

- Nhắc trẻ để trẻ hoàn thiện sản phẩm của mình

c Nhận xét sau khi chơi:

- Cô về các góc chơi cùng trẻ nhận xét

- Tập trung trẻ lại góc nổi bật để tham quan, nhận xét

* Nhận xét chung cả lớp, tuyên dương, cắm hoa

Vệ sinh - Đi vệ sinh xong dội nước sạch sẽ

Ăn - Giới thiệu về món ăn hằng ngày ở lớp

Ngủ - Nghe nhạc dân ca: Ru con

Hoạt

động

chiều

Đi nối bàn chân tiến lùi

- Thực hiện vở: “Bé với

5 điều Bác

Hồ dạy”

trang 13

Ôn luyện lau mặt, rửa tay bằng xà phòng

Thực hiện vở: “Giúp

bé làm quen với toán qua các con số” trang 14

Làm quen với kí hiệu

ở nhà vệ sinh: Biểu tượng bạn trai, bạn gái

Trả trẻ - Thể hiện sự thân thiện đoàn kết với bạn bè

- Nghe nhạc thiếu nhi : Vườn trường mùa thu

Trang 3

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 26 tháng 8 năm 2019

Nội

HĐH

PTNN

Thơ:

Mùa thu

của em

- Trẻ đọc

thuộc và

hiểu nội

dung của bài

thơ

- Rèn luyện

cho trẻ kĩ

năng đọc thơ

diễn cảm, kĩ

năng trả lời

trọn câu

- Giáo dục

trẻ biết yêu

quý cảnh

đẹp thiên

nhiên vào

mùa thu Trẻ

hứng thu

tham gia các

hoạt động

- 90- 95% trẻ

đạt

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh minh họa nội dung bài thơ “Mùa thu của em”

- Sa bàn bài thơ

II Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú.

- Cho trẻ hát bài hát: “Bốn mùa” sáng tác của Nguyễn Hải

+ Lớp chúng ta vừa hát bài hát nói về gì?

+ Trong 1 năm có 4 mùa đó là những mùa nào?

+ Các con có biết bây giờ là mùa gì không?

- Cô có 1 bài thơ nói về mùa thu Giờ học hôm nay cô

sẽ dạy cho các con bài thơ nói về mùa thu mang tên

“Mùa thu của em” sáng tác của chú Quang Huy

2 Hoạt động 2: Nội dung.

* Đọc thơ trẻ nghe

- Cô đọc lần 1: Diễn cảm, giải thích nội dung bài thơ

- Cô đọc lần 2 kết hợp hình ảnh minh họa

* Trích dẫn – đàm thoại

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Do ai sáng tác? ( 2 trẻ trả lời)

- Mùa thu ở trong bài thơ được tác giả miêu tả như thế nào? ( Gọi 4-5 trẻ trả lời)

- Mùa thu thường có những hoạt động nào diễn ra? ( 5-6 trẻ trả lời)

- Cô khái quát lại nội dung bài thơ

- Giáo dục trẻ biết yêu quý cảnh đẹp thiên nhiên vào mùa thu

* Dạy trẻ đọc thơ

- Cho lớp đọc 2 lần

- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc thơ ( chú ý sửa sai cho trẻ)

Lần 3: Cô đọc thơ kết hợp sa bàn

3 Hoạt động 3: Kết thúc.

- Củng cố giáo dục trẻ

- Nhận xét tuyên dương cắm hoa

HĐNT

HĐCĐ

Hướng

dẫn trẻ

nhặt rác

- Trẻ biết

nhặt rác và

bỏ rác vào

thùng

- Rèn luyện

I Chuẩn bị :

- Sân bãi có rác

- Thùng đựng rác, nước rửa tay

- Bóng, máy bay

II Tiến hành :

Trang 4

bỏ rác

đúng quy

định

TCVĐ

Kéo co

Gieo hạt

CTD

Trẻ chơi

với:

Chong

chóng, lá

cây, giấy,

bóng,

xích đu,

cầu trượt

cho trẻ thói

quen giữ gìn

vệ sinh môi

trường

- Giáo dục

trẻ biết giữ

gìn bảo vệ

môi trường

bằng cách bỏ

rác đúng nơi

quy định

Tích cực

tham gia trò

chơi

- 93-95% trẻ

đạt yêu cầu

1 HĐCĐ: Hướng dẫn trẻ nhặt rác và bỏ rác đúng quy

định

- Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con nhặt rác ở sân trường và bỏ vào nơi đúng quy định

- Cô thấy hôm nay sân trường chúng ta có rất nhiều rác nào là giấy, vỏ kẹo, vỏ hộp sữa Theo các con bây giờ chúng ta cần phải làm gì?( Gọi 4-5 trẻ trả lời)

- Vậy chúng ta hãy cùng nhau nhặt rác bỏ vào thùng rác nào ! ( trẻ nhặt rác cùng cô)

- Vứt rác bừa bãi là thói quen như thế nào?( Gọi 3-4 trẻ trả lời)

- Sau khi ăn bánh kẹo, uống sữa thì các con phải bỏ vỏ vào đâu? (thùng rác)

* Giáo dục trẻ phải biết giữ gìn bảo vệ môi trường bằng cách luôn bỏ rác vào thùng

- Nhận xét tuyên dương

- Cho trẻ rửa tay sạch sẽ

2 Trò chơi vận động: Kéo co - Gieo hạt

- Cô giới thiệu tên trò chơi

- Mời trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi

- Trò chơi kéo co cần có những đồ dùng gì?

- Cho trẻ lấy đồ dùng

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần mỗi trò chơi

- Cô bao quát hướng dẫn trẻ chơi

- Nhận xét sau khi chơi

3 Hoạt động tự do:

- Trẻ chơi với: Chong chóng, lá cây, giấy, bóng, xích

đu, cầu trượt

SHC

Đi nối

tiếp bàn

chân tiến

lùi

- Trẻ biết đi

nối tiếp bàn

chân tiến,

lùi

- Rèn luyện

cho trẻ kĩ

năng đi nối

2 bàn chân

luôn đặt

thẳng nhau

theo hàng

dọc

- Trẻ tham

gia tích cực

vào quá trình

I CHUẨN BỊ:

- Lớp học rộng rãi, thoáng mát

- Bóng, nhạc

II TIẾN HÀNH:

* Khởi động:

- Trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu chân.

- Về đội hình 3 hàng ngang.

* BTPTC:

+ Tay1 : Đưa tay ra phía trước, sau 2l x 8n + Bụng1 : Đứng cúi về trước 2l x 8n + Chân 1 : Khuỵu gối 3l x 8n

- Về đội hình 2 hàng ngang đối diện nhau

* Vận động cơ bản.

- Cô làm mẫu

+ Lần 1: Thực hiện không giải thích

Trang 5

vận động + Lần 2: Kết hợp giải thích vận động: Cô đứng trước

vạch, hai tay chống hông để giữ thăng bằng Khi có hiệu lệnh cô chuyển đứng chân trước chân sau và bước

đi thẳng hướng, mũi bàn chân sau sát với gót bàn chân trước Cô tiến về phía trước, một chân bước lên trước rồi bước chân kia lên sau cho mũi bàn chân sau sát với gót của bàn chân trước, cứ thế đi thẳng Khi lùi lại thì một chân lùi trước, sau đó bước lùi chân còn lại sau cho mũi bàn chân sau chạm gót bàn chân trước

+ Lần 3: Cho 3 trẻ lên thực hiện ( Cô khái quát lại động tác )

- Cô cho trẻ thực hiện: Mỗi lần 2 trẻ lên thực hiện

- Cô bao quát và chú ý sửa sai cho trẻ trong quá trình thực hiện

* Trò chơi vận động: Chơi “ Kẹp bóng”

- Cô nêu cách chơi, luật chơi

- Cho trẻ chơi

- Nhận xét tuyên dương trẻ

* Đánh giá cuối ngày :

Nội

dung

Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức

HĐH

PTNT

Tìm hiểu

về lễ hội

đua

thuyền

truyền

thống

trên sông

KG

-Trẻ biết lễ hội đua thuyền là lễ hội truyền thống hàng năm trên sông Kiến Giang

- Rèn luyện cho trẻ biết trả lời trọn câu

- Hứng thú tham gia trò chơi và chơi

có nề nếp

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh về lễ hội đua thuyền

- Videoclip đoạn phim về lễ hội đua thuyền trên sông Kiến Giang

II.Tiến hành:

1 Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú.

- Cho trẻ hát bài hát: Quê hương em

- Quê hương các con có tên là gì?( Cả lớp trả lời)

- Quê hương Lệ Thủy của chúng ta vào dịp lễ quốc khánh 2/9 thường tổ chức những hoạt động gì? ( 3-4 trẻ trả lời)

- Bây giờ cô sẽ cho các con tìm hiểu về lễ hội đua thuyền trên sông Kiến Giang, các con hãy thật chú ý nhé!

*Hoạt động 2: Nội dung.

- Cho trẻ xem hình ảnh về lễ hội đua thuyền

+ Đây là hình ảnh gì?

+ Lễ hội đua thuyền thường được tổ chức khi nào?

Trang 6

+ Lễ hội đua thuyền thường được diễn ra ở đâu?

+ Khi xem đua thuyền các con nhìn thấy những gì? ( thuyền, ca nô, rất nhiều người )

+ Các con thấy hai bên bờ sông như thế nào ? + Vậy các con có thích đi xem đua thuyền không ?

- Cô khái quát lại

- Cho trẻ xem 1 đoạn video về lễ hội đua thuyền truyền thống trên sông kiến giang

Giáo dục: Biết tự hào về quê hương, biết giữ gìn truyền thống tốt đẹp đó của quê hương

* Hoạt động 3: Trò chơi đua thuyền.

- Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi

+ Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 đội có số lượng bằng nhau, tất cả trẻ ngồi xuống trẻ ngồi sau móc chân vào bụng trẻ ngồi trước Khi nghe hiệu lệnh tất cả trẻ cùng chống tay xuống đất đồng thời đẩy người về phía trước

+ Luật chơi: Trong quá trình đua đội nào bị đứt trước đội đó thua cuộc Đội nào về đích trước đội đó thắng cuộc

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

Nhận xét - tuyên dương trẻ sau mỗi lần chơi

* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương trẻ.

HĐNT

HĐCĐ

Quan sát

sân

trường

TCVĐ

Đua

ngựa

Lộn cầu

vồng

CTD

Trẻ chơi

với máy

bay, lá

giấy và

Xích đu,

cầu

trượt

- Trẻ quan

sát và biết

được những

gì có ở trên

sân trường

- Rèn luyện

kĩ năng quan

sát cho trẻ

- Trẻ hứng

thú tham gia

tốt vào trò

chơi, chơi

đúng luật

cách chơi

- 90-95 % trẻ

đạt

I Chuẩn bị:

- Sân bãi sạch sẽ.

- Dây thừng

- Chong chóng, phấn

1 HĐCĐ: Quan sát sân trường.

+ Các con quan sát gì?

+ Vậy ở sân trường có gì nào?

+ Bạn nào có thể kể thêm?

+ Vậy khi ra sân thì các con sẽ chơi như thế nào?

- Cô khái quát

- Nhận xét tuyên dương

2 Trò chơi vận động: Kéo co - Cây cao cỏ thấp.

3 Hoạt động tự do:

- Chơi với đồ chơi ngoài trời, chong chóng, phấn

Trang 7

- Cô bao quát trẻ chơi.

SHC

Làm vở :

Bé với 5

điều Bác

Hồ dạy

trang 13

- Trẻ biết cô

và các bạn trong tranh đang làm gì

- Rèn kỹ năng cầm bút và tô màu

- Giáo dục trẻ yêu lao động và giúp

đỡ mọi người

- Bút màu

- Vở Bé với 5 điều bác hồ dạy

1 Hoạt động 1: Ổn định

- Giờ sinh hoạt chiều hôm nay cô sã cho các con làm

vở Bé với 5 điều Bác Hồ dạy trang 13

2 Hoạt động 2: Nội dung.

- Cô hướng dẫn và trò chuyện về bức tranh:

+ Trong bức tranh có ai?

+ Cô giáo và các bạn đang làm gì?

+ Các con hãy đếm xem có bao nhiêu bạn nhỏ đang giúp cô giáo?

+ Bây giờ các con hãy tô số hoa bé ngoan tương ứng với số bạn biết giúp đỡ cô chăm sóc cây?

- Cho trẻ thực hiện

- Cô bao quát giúp đỡ thêm cho trẻ

3 Hoạt động 3: Kết thúc

- Giáo dục trẻ phải biết yêu lao động và biết giúp đỡ

cô giáo chăm sóc bồn hoa của lớp

- Nhận xét giờ học

- Cho trẻ hoạt động tự do

- Vệ sinh, trả trẻ

* Đánh giá cuối ngày :

Nội

dung

Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức

HĐH

PTTM

- Tô màu

bức

tranh

đua

thuyền

trên sông

Kiến

Giang

- Trẻ biết sử dụng các màu phù hợp

để tô màu bức tranh

- Rèn luyện cho trẻ kĩ năng tô màu không bị nhem ra

- Tranh tô màu của cô: 3 tranh

- Sáp màu, tranh tô màu dành cho trẻ

II Tiến hành : Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú.

- Chơi trò chơi: Bắt chước tạo dáng

- Các con hãy bắt chước tạo dáng đua thuyền

- Quê hương Lệ Thủy chúng ta tổ chức lễ hội đua thuyền ở đâu?

- Các con đã từng được bố mẹ chở đi xem đua thuyền

Trang 8

(Đt) ngoài, cầm

bút Trẻ ngồi

đúng tư thế

khi vẽ

- Giáo dục

trẻ biết yêu

quý và giữ

gìn sản

phẩm của

mình và của

bạn

- Kết quả

mong đợi

90-92%

chưa?

- Lễ hội đua thuyền cũng được rất nhiều họa sĩ vẽ nên những bức tranh rất đẹp

Hoạt động 2: Dạy trẻ tô màu tranh đua thuyền trên sông.

* Quan sát tranh 3 mẫu của cô:

- Cho trẻ đi tham quan buổi triển lãm tranh về lễ hội

đua thuyền

- Cô có bức tranh vẽ gì nào?

- Cho trẻ nhận xét bức tranh

- Những chiếc thuyền được cô tô màu gì?

- Cô dùng kĩ năng gì để tô màu cho bức tranh của mình?

- Mỗi bức tranh đều có 1 màu sắc riêng và đẹp theo cách

* Hỏi ý định trẻ 5-6 trẻ

- Con sẽ tô màu bức tranh của mình như thế nào?

- Con sẽ tô màu gì cho bức tranh của mình?

- Muốn bức tranh của mình thật đẹp thì con dùng kĩ năng tô màu như thế nào?

- Cho trẻ nhắc lại cách cầm bút và cách ngồi đúng tư thế

- Cho trẻ thực hiện

* Trẻ thực hiện.

- Cho trẻ tô màu

- Trong quá trình trẻ tô màu cô bao quát hướng dẫn thêm cho trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ sáng tạo

* Trưng bày, nhận xét sản phẩm :

- Cho trẻ lên trưng bày sản phẩm

- Cô hỏi những trẻ nêu ý định

- Cho trẻ giới hiệu tranh của mình

- Nhận xét tranh của bạn

- Cô nhận xét chung và đưa ra những sản phẩm mà trẻ chưa nhận thấy, bổ sung những sản phẩm còn hạn chế

3 Hoạt động 3: Kết thúc

- Nhận xét, tuyên dương

HĐNT

HĐCĐ

- Đếm

đến 6

TCVĐ

Kéo co

Gieo hạt

- Trẻ biết số

lượng trong

phạm vi 6

- Rèn luyện

cho trẻ kĩ

năng đếm

theo thứ tự

- Trẻ tham

- Sân bãi sạch sẽ, an toàn

- Phấn, dây thừng, lá cây, bóng, máy bay, ô tô

II Tiến hành :

1 HĐCCĐ: Đếm đến 6.

- Cô cho trẻ nhặt lá và về ngồi theo nhóm

- Cho trẻ đếm số lá từ 1-6 chiếc lá

- Cho trẻ đếm theo nhóm, cá nhân

Trang 9

Trẻ chơi

với đồ

chơi có

sẳn và

một số

đồ chơi

đã chuẩn

bị

gia vào trò chơi, chơi vui vẽ đoàn kết, không tranh giành

đồ chơi

- 90 - 92%

trẻ đạt yêu cầu

- Cả lớp đếm

- Nhận xét, tuyên dương

2 Trò chơi vận động: Kéo co – gieo hạt.

3 Chơi tự do:

- Chơi với máy bay, ô tô, phấn, đồ chơi có sẵn, cô bao quát

- Nhận xét , tuyên dương

SHC

- Ôn

luyện

rửa tay,

lau mặt

- Trẻ biết rửa tay, lau mặt đúng cách

- Rèn luyện cho trẻ thói quen rửa tay, lau mặt hàng ngày

- Giáo dục trẻ có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân

- Khăn lau mặt, xà phòng, khăn khô, nước

II Tiến hành : - Hôm nay cô sẽ cho các con ôn lại các bước rửa tay, lau mặt - Cho trẻ nêu lại các bước rửa tay ( 2-3 trẻ), (cả lớp nêu lại) - Cho trẻ nêu lại các bước lau mặt.( 2 trẻ) - Cho trẻ thực hiện - Cô quan sát và hướng dẫn thêm cho trẻ 3 Hoạt động 3: Kết thúc. - Giáo dục thường xuyên vệ sinh cơ thể sạch sẽ + Nhận xét tuyên dương - Vui chơi, trả trẻ * Đánh giá cuối ngày :

Thứ 5 ngày 30 tháng 8 năm 2019 Nội dung Mục tiêu Phương pháp- hình thức tổ chức HĐH PTNT - Đếm đến 6 Nhận biết nhóm có 6 đối - Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết chư số 6 và nhóm có 6 đối tượng - Rèn luyện cho trẻ kĩ I Chuẩn bị:

- Mỗi trẻ 6 loto cái cặp, 6 loto quyển vở, các thẻ số từ 1-6

- Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước to hơn

- Một số nhóm đồ dùng để xung quanh lớp có số lượng là từ 1-6 ( ô tô, xích đu, bập bênh, bóng, búp bê)

Trang 10

tượng

Nhận biết

số 6

năng đếm 1 Hoạt động 1: ổn định tổ chức.

- Cho trẻ hát bài :"Em đi mẫu giáo"

- Hỏi trẻ về nội dung bài hát

2 Hoạt động 2: Nội dung

* Phần 1: Luyện tập nhóm đồ vật có số lượng là 5.

- Cho trẻ tìm đồ vật có số lượng 5 ở trong lớp( 5 hộp bút màu, 5 hộp đất nặn, 5 cái kéo)

- Cho trẻ đếm số lượng 5

- Cho trẻ tìm số 5 hiển thị

* Phần2: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có 6 đối tượng, nhận biết số 6.

- Trong rổ các con có gì?

- Hãy xếp tất cả những cái cặp ra thành một dãy cho

cô xem nào?

- Các con lấy tiếp 5 quyển vở xếp dưới mổi cái cặp là một quyển vở nào!

- Nhóm cặp và nhóm vở như thế nào với nhau?

- Nhóm nào nhiều hơn?

- Nhóm nào ít hơn?

- Vậy có bao nhiêu quyển vở?

-Bao nhiêu cái cặp ?

- Có 6 cái cặp mà chỉ có 5 quyển vở vậy muốn nhóm cặp bằng nhóm quyển vở ta phải làm như thế nào?

- Cho trẻ thêm và đếm lại 2 nhóm.(Nhóm nào trước cũng được)

- Bây giờ số lượng của 2 nhóm như thế nào với nhau?

- Dùng số mấy để hiển thị?( Số 6)

- Cô đưa thẻ số 6 lên và giới thiệu với trẻ

- Cô đọc mẫu 1-2 lần

- Cho cả lớp đọc, luân phiên tổ, nhóm, cá nhân đọc

- Có 6 quyển vở cất đi 1 quyển vở ta xem còn lại mấy quyển vở ?

- Cho trẻ cất dần số vở và cặp vào trong rổ, vừa cất vừa đếm

* Luyện tập.

+ Trò chơi : " về đúng nhà "

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần(Sau mỗi lần chơi đổi thẻ

số cho nhau) + Trò chơi: Chữ số bí mật

- Nêu cách chơi, luật chơi và tổ chức cho trẻ chơi

3 Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương.

- Cắm hoa bé ngoan

HĐNT

HĐCĐ

- Trẻ nhớ tên

bài thơ, tên

- Nhạc bài hát: Vườn trường mùa thu

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	318 KB