giáo án khối mầm non nhỡ TUẦN 15 NGHỀ xây DỰNG

góc - Góc xây dựng: Xây ngôi nhà - Góc nghệ thuật: Tô tranh nghề xây dựng; vẽ, cắt dán, nặn đồ cùng dụng cụ nghề XD, - Góc học tập: Phân loại lô tô đồ dùng các nghề.. và giờ chơi hôm nay

KẾ HOẠCH TUẦN 15 Chủ đề: NGHỀ XÂY DỰNG Hoạt

động

Đón trẻ - Nghe hò khoan Lệ Thuỷ

- Dạy trẻ biết mang tất, đi dép trong nhà mang áo ấm về mùa đông

TCS - Giáo dục trẻ xin lỗi khi có lỗi , biết cảm ơn biết chào cô, chào

bạn, chào bố mẹ

Thể dục

sáng

Đi bằng gót chân, đi khuỵu gối, đi lùi

a Khởi động: Cho trẻ chạy thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh Đi cáckiểu

b Trọng động: BTPTC: kết hợp với nhạc bài hát “Cháu yêu cô chúcông nhân”

+ Tập các động tác ( 4lx4N)

- Hô hấp: Hít vào thở ra

- Tay 3: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay

- Bụng 4: Ngồi, cúi về trước, ngửa ra sau

- Chân 2: Đứng, 1 chân nâng cao , gập gối

c Hồi tĩnh: đi nhẹ nhàng quanh sân

PTTM (TH)

- Cắt dánngôi

nhà(ĐT)

PTNN

-Chuyện:

Ba chú lợn con

PTTM (ÂN)

DTTC:Cháu yêu

cô chúcông nhân

TCVĐ:

- Mèo đuổi chuột

lộn cầu vòng+ CTD:

- Chơi với

ô tô,Phấn, bảng, giấy

HĐCĐ

+ HĐCĐ:

- Làm quenchuyện: Bachú lợn

TCVĐ:

- Rồng rắn

- Gieo hạt + CTD:

- Chơi với bóng, phấn,

đồ chơi ngoài trời

HĐCĐ

Hát bài:

Cháu yêu

cô chúcông nhân

TCVĐ:

- Mèo đuổi chuột

lộn cầu vòng+ CTD:

- Chơi với

ô tô,Phấn, bảng

HĐCĐ

Nhặt lá,đásỏi và đếm

TCVĐ:

Cáo và thỏ;Dung dăng dung dẻ+ CTD:Chơi với bóng,Phấn, bảng, giấy,

đồ chơi ngoài trời

Hoạt - Góc phân vai: Chơi nấu ăn, bán hàng: Bác sĩ

góc

- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà

- Góc nghệ thuật: Tô tranh nghề xây dựng; vẽ, cắt dán, nặn đồ cùng dụng cụ nghề XD,

- Góc học tập: Phân loại lô tô đồ dùng các nghề Xem tranh ảnhtruyện về các nghề; Nối tranh công việc, đồ dùng, sản phẩm phùhợp với nghề Chắp ghép ngôi nhà từ các hình hình học

- Góc thiên nhiên:chăm sóc và bảo vệ con vật, cây, đặc điểm, tínhchất của đất, đá, cát, sỏi

I Mục tiêu:

*Góc phân vai:

- Trẻ biết một số thực phẩm thông thường trong các nhóm thực phẩm để chế biến các món ăn thể hiện ,phản ánh được các hành động của vai chơi : mẹ con, Bác sĩ , bán hàng

-Biết chơi thành nhóm, biết thoả thuận phân chia vai chơi và phối hợp các hành động trong nhóm chơi phù hợp với vai chơi tích cực giao tiếp với nhau trong khi chơi

- Nhóm bán hàng thì biết phản ánh đúng công việc của người bán hàng và mua hàng, biết tỏ thái độ tôn trọng lẫn nhau, lịch sự và niềm nở

- Trẻ biết phân loại lô tô đồ dùng các nghề Xem tranh ảnh truyện

về các nghề; Nối tranh công việc, đồ dùng, sản phẩm phù hợp với

*Góc phân vai : Đồ chơi nấu ăn ,mẹ con, bán hàng ( các loại rau

củ, hoa quả, kẹo bánh,búp bê,

*Góc xây dựng: Các khối gỗ, cây xanh, hoa, cỏ ,gạch, lắp ghép,

*Góc nghệ thuật:

: Giấy A4 , bút màu, bút chì , giấy màu, keolen, vụn , lá cây

* Góc học tập:Tranh về chủ điểm, tranh ảnh về chú xây dựng, hình

ảnh chuyện ba chú lợn, lô tô ,hột hạt

* Góc thiên nhiên: Cây xanh,cây hoa, khăn lau, nước, bình tưới

khuôn in, cát nước,

III Tiến hành:

1 Thỏa thuận trước khi chơi:

Cô cho trẻ hát bài: : “Cháu yêu cô chú công nhân”

- Đàm thoại:

+ Các con vừa hát bài gì?

+ Các cô chú ông nhân làm công việc gì?

và giờ chơi hôm nay cô sẽ cho các con vào các góc chơi để cùng tìm hiểu, khám phá và trải nghiệm về nghề xây dựng

- Ở góc phân vai các con chơi mẹ con chế biến các món ăn ngon để gia đình cùng thưởng thức, còn các cô bán hàng sắp xếp hàng hóa gọn gàng ngăn nắp để bán nhé bác sĩ khám bệnh cho mọi người,

- Ở góc xây dựng các con hãy cùng nhau xây dựng xếp các kiểu nhà , xếp đường đi vào nhà, để có công trình đẹp cần có ai chỉ đạo (chú kĩ sư trưởng chỉ đạo xây dựng công trình, công nhân phải thựchiện theo sự hướng dẫn của kĩ sư)

Khi chơi không tranh dành đồ chơi, biết phối hợp với nhau trong khi chơi.Chơi xong thu dọn đồ chơi gọn gàng

- Còn ở góc nghệ thuật các con hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để Tô tranh nghề xây dựng; vẽ, cắt dán, nặn đồ cùng dụng cụnghề XD

- Góc học tập chơi : Phân loại lô tô đồ dùng các nghề Xem tranh ảnh truyện về các nghề; Nối tranh công việc, đồ dùng, sản phẩm phù hợp với nghề Chắp ghép ngôi nhà từ các hình hình học

- Ở góc thiên nhiên các con sẽ được chăm sóc cây hoa như tưới nước, nhặt lá vàng, in hình lên cát

- Cô cho trẻ về góc chơi thỏa thuận vai chơi

2 Quá trình chơi:

- Cô đến từng góc chơi gợi ý chơi cùng trẻ:

- Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình

- Tập trung trẻ lại nhận xét giờ chơi.

- Tuyên dương

- Cho trẻ cắm hoa bé ngoan

Vệ sinh - Rèn rửa tay bằng xà phòng

- Rèn đánh răng, lau mặt,

- Dạy trẻ biết kiệm điện, nước

Ăn - Trò chuyện: giới thiệu tên món ăn trong bữa ăn

- Chờ đến lượt lên xúc cơm, giúp đỡ cô một số công việc đơn giản như lau bàn ăn, thu dọn dĩa, dọn khăn

Ngủ Trẻ nghe các bài hát thiếu nhi, dân ca, hò khoan Lệ Thủy

Hoạt

động

chiều

Hướngdẫntrò chơi

“Mèo đuổichuột”

- Giớithiệu 1 sốlàn điệu HòKhoan LT

- Làm vởtoán trang12

- Làm vởchữ cáitrang 15

Nhận biết 1

số trườnghợp khẩncấp và gọingười giúpđỡ

Trả trẻ Nghe hò khoan Lệ Thủy

Trẻ biết chào hỏi lễ phép cô giáo, ba mẹ, người lớn

Cho trẻ nghe bài thơ, câu chuyện trong chủ đề

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

- Trẻ thực hiệnđúng kĩ thuậtvận động “ném

xa bằng 2 tay”

- Trẻ hiểu đượcluật chơi vàcách chơi tròchơi

+Trẻ yêu thíchluyện tập thểdục, hứng thúvới bài tập

- Trẻ biết chờđến lượt

Kết quả mong

I Chuẩn bị

+ Loa đài, các bài hát trong chủ đề+ Bài hát “Đi tàu lửa, Cháu yêu cô chú côngnhân, + Vòng thể dục

-Và bây giò để tham gia tốt các phần thi chúng

ta hãy cùng khởi động nào

HĐ 2: Nội dung 1.Khởi động

- Trẻ sẽ thực hiện các kiểu đi trên nền nhạc bài:

đợi 90 -92% “ Đi tàu lửa ” Cô cho trẻ đi thường, đi gót

chân, đi thường, đi bằng mũi chân, đi thường,chạy nhanh, chạy chậm, đi thường)

- Cô cho trẻ đi về 3 hàng dọc, quay thành 3hàng ngang để tập bài tập phát triển chung

2.Trọng động

Phần 1: Phần đồng diễn

Tập với vòng thể dục kết hợp nhạc bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân ”

- Tay 3: Đưa tay ra trước, gập khuỷu tay(6lx4n)

- Bụng 4: Ngồi, cúi về trước, ngửa ra sau(4lx4n)

- Chân 2: Đứng, 1 chân nâng cao , gập gối(6lx4n)

Cô cho trẻ chuyển đội hình thành 2 hàngngang đối diện

Phần 2: Phần thi tài năng

VĐCB: Ném xa bằng 2 tay

phần thi “ Tài năng ” Trong phần thi này ban

tổ chức đã chuẩn bị cho các con rất nhiều quảbóng vậy theo các con với các quả bóng nàycác bé sẽ tập được vận động gì?

- Các bé đều nêu nên rất nhiều các bài tập khácnhau với bóng như: đá bóng, ném bóng, lănbóng…Và hôm nay trong phần thi “ Tài năng ”này các bé sẽ phải tập 1 vận động đó là “ Ném

xa bằng 2 tay ” Làm thế nào để ném xa bằng 2tay

- Để có thể làm tốt ở phần thi này các bé cungquan sát cô thực hiện nhé

+ Cô làm mẫu lần 1: Không giải thích+ Cô làm mẫu lần 2: Giải thích

Cô đi đến vạch xuất phát 2 tay cầm bóng, chânđứng rộng bằng vai, khi nghe thấy hiệu lệnh 2tay cầm bóng đưa lên cao trên đầu, đầu hơi ngả

ra sau, dùng sức của tay và thân người némmạnh về phia trước

- Cho 2 trẻ khá lên ném

- Lần lượt cho trẻ lên thực hiện Cô bao quát

và lưu ý sửa sai

- Vừa rồi ban tổ chức thấy các bé ném rất giỏi

và ban tổ chức muốn các đội thi đua xem độinào có nhiều thành viên ném xa và đúng kĩthuật nhé

* Trẻ thực hiện

- Cả lớp thực hiện 2 lần liên tiếp

- Cho 2 đội thi đua

- Ban tổ chức thấy 2 đội tập rất xuất sắc xinchúc mừng cả hai đội

- Ban tổ chức yêu cầu 2 đội hãy chọn ra 1 bạntập xuất sắc nhất lên tập cho cả hội thi xem

- Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên vận độngvừa thực hiện ( Gọi 3 – 4 trẻ trả lời ) và thựchiện lại

Phần 3: Phần trò chơi vui nhộn

* Trò chơi: “ Tiếp sức ”

- Tiếp theo xin mời các bé đến với phần thicuối cùng “ Phần trò chơi”, trong phần thi nàycác bé sẽ được tham dự 1 trò chơi mang tên “Tiếp sức ”

- Cách chơi: Ở trò chơi này cô chuẩn bị chochúng mình rất nhiều chiếu vòng, theo các convới những chiếc vòng này các con sẽ chơiđược trò chơi gi?

Cô sẽ chia lớp mình thành 2 đội khi có hiệulệnh các con sẽ bật liên tiếp qua các vòng vàchạy lên thật nhanh lên lấy dụng cụ theo nghề

mà cô yêu cầu để vào rổ của đội mình và chạythật nhanh về đập tay vào bạn kế tiếp của độimình

- Luật chơi: Kết thúc bản nhạc đội nào dànhđược nhiều đồ dùng hơn đội đó sẽ dành chiếnthắng ( Đội nào lấy đồ dùng sai sẽ không đượctính )

- Cô cho trẻ chơi: Trong khi trẻ chơi cô baoquát trẻ chơi

- Rèn kỹ năngquan sát

+ bác thợ xây làm công việc gì?

- Dung

dăng dung

dẻ

+ CTD:

- Chơi với

bóng,

Phấn, bảng,

giấy, đồ

chơi ngoài

trời

vào trò chơi, chơi đúng luật chơi cách chơi - 100 % trẻ tham gia vào trò chơi + Để làm công việc xây dựng thì các bác phải cần đến dụng cụ gì? - Để xây được những ngôi nhà thì các bác thợ xây phải cần đến những nguyên vật liệu gì? 2 TCVĐ: “.Cáo và thỏ;" Dung dăng dung dẻ” - Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mỗi trò chơi - Trẻ chơi vui vẻ - Cô bao quát trẻ chơi - Nhận xét sau khi chơi 3 Chơi tự do: Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà cô chuẩn bị và đồ chơi trong sân trường như xích đu, cầu trượt

- Nhận xét , tuyên dương SHC Hướng dẫn trò chơi “Mèo đuổi chuột” - Trẻ biết cách chơi luật chơi - Rèn cho trẻ sự nhanh nhẹn, khéo léo,tính chủ động và mạnh dạn - Trẻ vui chơi đoàn kết I Chuẩn bị : Sân bãi đủ rộng, an toàn II Tiến hành : - Cô giơí thiệu trò chơi - Nêu cách chơi luật chơi Luật chơi: Chuột chạy hang nào thì mèo chạy hang đó Chú chuột bị bắt sẽ đổi làm mèo Cách chơi: Một trẻ làm Mèo, một trẻ làm chuột, những trẻ còn lại đứng vòng tròn cầm tay nhau giơ cao, khi có hiệu lện chủa cô thì mèo chạy đuổi bắt chuột - Trẻ nhắc lại cách chơi, luật chơi Cô tổ chức cho trẻ chơi 2- 3 lần - Kết thúc nhận xét tuyên dương * Đánh giá hằng ngày:

Thứ 3 (10 /12 /2019)

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH

(LVPTNT

)

-Tìm hiêủ

-Trẻ biết được công việc của bác thợ xây

I Chuẩn bị:

- PP chú công nhân đang làm việc, tranh dụng

cụ và sản phẩm nghề xây dựng,

- Tranh lô tô về các đồ dùng- sản phẩm của các

về nghề xây

dựng

biết dụng cụ(bay, bàn xoa,

xô, xẻng) và

nguyên vật liệucần dùng củabác thợ xây

- Rèn kĩ năngdiễn đạt mạchlạc cho trẻ-Trẻ biết yêuquý, kính trọngnhững bác thợxây, biết giữgìn các côngtrình bằng cáchgiữ gìn vệ sinhnhà và lớp học

- KQMĐ: 94%

+ Trong bài hát cô công nhân làm gì?

+ Hôm nay cô và các con cùng tìm hiểu xemcác bác thợ xây đã làm thế nào để xây lênnhững ngôi nhà đẹp đẽ khang trang nhé

- Để làm công việc xây dựng thì các bác phảicần đến dụng cụ gì?

+ Các con cùng xem cô giáo đã gặp gỡ và nóichuyện với các chú xem các chú cần dụng cụ

+ CTX: bác đang xây nhà đấy + Cô: Đê xây nhà các chú cần dùng nhữngdụng cụ gì?

+ CTX: Chú dùng xô, xẻng, bàn xoa, bay xecút kít và một số dụng cụ khác

+ Cô: Cảm ơn bác thợ xây nhé”

- Vậy là dụng cụ của các bác thợ xây là gì nhỉ?+ Vậy ai cho cô biết các bác thợ xây dùng bay

để làm gì?

+ Còn bàn xoa bác thợ xây dùng để làm gì?+ Xô bác dùng để làm gì ?

+ Xẻng bác dùng để làm gì

- Các con cùng nhìn lên màn hình xem các chúthợ xây đang làm gì đây?

- Các bác xây như thế nào?

- Các con có muốn thử xây giống các báckhông?

- Nào lấy bay xúc vữa lên, đặt gạch vào gõ nhẹcho viên gạch được chắc nào

Các con ạ, mỗi dụng cụ đều có công dụngkhác nhau: Bay thì để xúc vữa, bàn xoa dùng

để trát và xoa tường cho phẳng, xô dùng đểđựng vữa, xẻng dùng để xúc các nguyên vậtliệu như : Cát, sỏi , vữa

- Ngoài những dụng cụ này các bác thợ xâycòn sử dụng những dụng cụ nào nữa?

Đúng rồi để xây được những ngôi nhà caophải dùng đến nhiều dụng cụ hiện đại khác nữanhư: Cần cẩu, máng đựng hồ, máy trộn bêtông, giàn giáo giúp các bác thợ xây xây đượcnhững ngôi nhà cao tầng và con rất nhiều dụng

cụ khác nữa

(Cô cho trẻ xem hình ảnh )

* GD : Các con ạ, ở những nơi công trường

như vậy rất nguy hiểm vì có rất nhiều xe ô tôchở nguyên vật liệu qua lại và có giàn giáo caonữa, các con không được đến gần và nhất làkhông chơi ở đó rất rễ sảy ra tai nạn, các connhớ chưa

- Để xây được những ngôi nhà thì các bác thợxây phải cần đến những nguyên vật liệu gì? + Viên gạch dùng để làm gì?

- Bạn nào giỏi cho cô biết ngoài xây nhà bácthợ xây con xây nên những gì nữa

+ Những người xay dựng cầu, đường gọi là gì?+ Chúng mình có yêu các bác thợ xây không+ Vì sao các con lại yêu quý các bác thợ xây?+ Để biết ơn và kính trọng các bác thợ xây thìchung mình phải làm gì?

Sản phẩm của nghề xây dựng là các ngôi

nhà, các công trinh công cộng Để biết ơn côbác công nhân xây dựng mọi người phải biếtgiữ gin nhà cửa, tôn trọng người lao động.

* TC1: Tìm nhanh đoán giỏi

+ Cô phát cho mỗi con một bộ lô tô về các đồdùng dụng cụ của nghề xây dựng Khi cô nóitên dụng cụ nào thì các con phải nhanh tay tìmdụng cụ đó và giơ lên và đọc tên dụng cụ đó + Lần 2: Cô noi dụng cu của dụng cụ nào trẻnói tên dụng cụ lao động đó

- Cô thấy lớp mình chơi rất giỏi cô khen cả lớpnào Các con có muốn chơi trò chơi nữakhông

*TC2: Làm Bác thợ xây.

+ Cách chơi: Cho trẻ chia làm 2 đội xếp thành

2 hàng dọc, khi chơi trẻ đứng đầu dùng xe đẩychạy lên phía trên tìm các nguyên liệu củanghề xây dựng mang về đội minh

+ Luật chơi: Tiếp sức, trò chơi diễn ra trongvũng 1 bản nhạc, kết thúc trũ chơi đội nàochuyển được nhiều đội đó dành chiến thắng

- Tham gia tốtvào trò chơi,chơi đúng luậtchơi cách chơi

- 100 % trẻtham gia vàotrò chơi

kết thúc cô nhận xét tuyên dương

2 TCVĐ: Mèo đuổi chuột

Lộn cầu vòng

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơisau đó tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi2- 3 lần

- Cô bao quát trẻ chơi

- Nhận xét sau khi chơi

- Nhận xét , tuyên dương

HĐC

- Giới

thiệu 1 số

làn điệu Hò

Khoan LT

- Trẻ biết là Di sản văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia của

Thủy

- Trẻ biết được một số làn điệu trong hò khoan Lệ Thủy

- Trẻ nhận ra làn điệu quen thuộc khi nghe hát hò khoan

I Chuẩn bị

Băng nhạc, một số làn điệu hò khoan (Mái nhài (dài ); Mái chè; Mái nện; Mái ba; Mái xắp)

II Tiến hành

- Trò chuyện: Vừa qua huyện Lệ Thủy chúng

ta đón nhận Bằng ghi danh Di sản văn hóa phi vật thể Quốc gia, bạn nào biết đó là loại hình nghệ thuật nào?

- Cô giới thiệu: Hò khoan Lệ Thủy là nét đẹp văn hóa đã thấm vào máu thịt bao đời của người dân Lệ Thủy nói riêng và Quảng Bình nói chung Ra đời từ cuộc sống lao động sản xuất, những điệu hò có mặt khắp nơi, như chèo thuyền, giã gạo, cấy lúa, kéo gỗ đã được dân gian chắt lọc, trải qua bao nhiêu thăng trầm và biến cố nhưng hò khoan Lệ Thủy vẫn giữ được bản sắc của nó

- Hò khoan Lệ Thủy có rất nhiều làn điệu như:

hò Lỉa trâu; hò Mái nhài (dài ); hò Mái ruỗi; hò Mái chè; Mái nện; Mái ba; Mái xắp; Mái hò khơi và Mái hò Nậu xăm

- Cho trẻ nghe 1 số làn điệu hòa khoan mà cô chuẩn bị

- Trẻ nghe làn điệu nào cô giới thiệu tên làn điệu cho trẻ nhớ

* Nhận xét nêu gương trẻ cuối ngày

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 4 (11 /12 /2019)

NỘI DUNG MỤC TIÊU TIẾN HÀNH

HĐH

(LVPTTM

)

- Cắt dán

ngôi nhà

(ĐT)

-Trẻ biết cách cầm kéo và cắt theo đường gấp, biết cắt hình chữ nhât thành 2 hình vuông, biết cắt hình vuông

Chuẩn bị

- Tranh mẫu của cô

- Vở, giấy màu, kéo đủ cho trẻ

- Nhạc bài hát “ Nhà của tôi”

II Tiến hành:

HĐ1: Ổn định gây hứng thú.

- Xúm xít, xúm xít( quanh cô, quanh cô)

- Bây giờ cô và các con cùng hát và vận động