giáo án khối mẫu giáo bé chủ đềngày hội của bà, của mẹ

- Biết trật tự nghiêm túc để tô màu, vẽ các loại hoa để tặng bà, tặng mẹ.. Tiến hành: * Thỏa thuận trước khi chơi: + Cô giới thiệu nội dung góc chơi: - Cho trẻ tập trung bên cô cô giới t

KẾ HOẠCH TUẦN 25:

Ngày hội của bà, của mẹ.

Đón trẻ - Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản

Trò chuyện

sáng

- Sử dụng các từ và biểu thị sự lễ phép

- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi quen thuộc

Thể dục

sáng

- Phát triển cơ và hô hấp

+ Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu chân, chạy thay đổi tốc

độ theo hiệu lệnh sau đó đội hình chuyển thành 3 hàng ngang dản cách đều + Trọng động: Bài tập phát triển chung Các động tác tập theo nhạc chung toàn trường

- Hô hấp: Thổi nơ bay (3-4 lần) + TV2: Hai tay đưa sang ngang hai bên, đưa lên cao (4l x 4n)

+ BL1: Đứngcúi người về phía trước (4l x4n)

+ C2: Bật tách chụm chân tại chổ (4l x4n)

+ Hồi tỉnh: Đi nhẹ nhàng quanh sân

Hoạt động

học

PTNT(Toán)

Đếm trong đối tượng trong phạm vi 4

PTNT

- Trò chuyện

về ngày 8/3

PTTM

- Vẽ quà tặng bà, tặng mẹ

PTNT PTNN

- Thơ: Dán hoa tặng mẹ

PTTM PTTM (ÂN)

Dạy múa mh: Tay thơm tay ngoan NH: Ngày vui 8-3 TC: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ

Hoạt động

ngoài trời

HĐCĐ

- Trò chuyện

về ngày 8/3

TCVĐ

- Mèo và chim sẻ

- Chim bay

CTD

- Trẻ chơi với

đồ chơi có sẳn,đồ chơi cô

HĐCĐ

- Xếp hình theo ý thích

TCVĐ

- Dung dăng, dung dẻ

- Trời mưa

CTD

- Trẻ chơi với

đồ chơi có sẳn,

đồ chơi cô

HĐCĐ Đọc thơ:

Dán hoa tặng mẹ TCVĐ:

Dung dăng, dung dẻ + Hái hoa

Chơi tự do:

HĐCĐ

- Làm quen bài hát: Tay thơm, tay ngoan

TCVĐ

- Dung dăng, dung

dẻ

- Tạo dáng

HĐCĐ

- Tham quan bồn hoa TCVĐ

- Dấu tay Dung dăng, dung dẻ CTD- Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn

và một số đồ

chuẩn bị chuẩn bị CTD

- Trẻ chơi với đồ chơi

có sẳn, đồ chơi cô chuẩn bị

chơi cô chuẩn bị

Hoạt động

góc

1 Nội dung:

- Góc phân vai: Bác sĩ, mẹ con, bán hàng

- Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa

- Góc học tập - sách: cho trẻ vẽ hoa, vẽ quà tặng mẹ tặng bà

- Góc nghệ thuật: Cho trẻ vẽ tô màu các loại hoa

- Góc thiên nhiên: Cho trẻ in các đồ vật trên cát, chơi với nước, chăm sóc hoa, cây…

2 Mục tiêu:

- Trẻ biết thể hiện được vai bác sĩ, y tá, bệnh nhân vai mẹ con, vai nhân viên bán hàng

- Biết dùng các vật liệu xây dựng để xây dựng vườn hoa

- Biết trật tự nghiêm túc để tô màu, vẽ các loại hoa để tặng bà, tặng mẹ

- Biết in các đồ vật trên cát, chơi không làm cát, nước rơi tung tóe khắp nơi

3 Chuẩn bị:

- Đồ chơi để trẻ chơi bác sĩ, bán hàng, mẹ con

- Các vật liệu để chơi xây dựng vườn hoa

- Tranh vẽ các loại hoa

- Giấy màu, giấy A4, bút sáp, đất nặn để trẻ hoạt động

- Các đồ vật để trẻ in, cát, nước, cây

+ Sắp xếp các góc chơi hợp lí

4 Tiến hành:

* Thỏa thuận trước khi chơi:

+ Cô giới thiệu nội dung góc chơi:

- Cho trẻ tập trung bên cô cô giới thiệu về đồ chơi ở các góc chơi, trẻ chơi:

- Mỗi góc chơi đều có rất nhiều trò chơi như góc phân vai các con sẽ được chơi nấu ăn, chơi bán hàng, chơi làm bác sỹ

- Góc xây dựng các con hãy xây vườn hoa thật đẹp để bà và mẹ đi tham quan nhân ngày lễ 8/3

- Góc nghệ thuật các con vẽ, tô màu các loại hoa, vẽ theo ý thích

- Góc học tập các con vẽ hoa vẽ những món quà mình thích để tặng bà tặng

mẹ, đếm đến 4

- Trẻ tự về góc chơi của mình cô hướng dẫn trẻ thảo luận vai chơi trong nhóm

chơi, chọn trưởng nhóm và phân vai chơi.

* Quá trình chơi:

- Trong quá trình trẻ chơi cô chú ý bao quát hướng dẩn thêm cho trẻ, xử lí tình huống…

* Nhận xét sau khi chơi:

- Cô về các góc chơi nhận xét, sau đó tập trung trẻ lại góc nổi bật để tham quan, nhận xét

- Nhận xét chung cả lớp, tuyên dương, cắm hoa

2.Quá trình chơi:

- Cho trẻ về các góc và lấy đồ chơi để chơi

- Cô bao quát, gợi mở, cô cùng chơi và hướng dẩn cho trẻ chơi

- Hướng cho trẻ thực hiện đúng vai đã nhận và chơi ở góc mà mình đã chọn

- Bao quát xữ lý tình huống khi chơi, cô cùng chơi với trẻ

3.Nhận xét sau khi chơi:

- Cô nhận xét từng góc chơi, thu dọn đồ chơi

- Cho trẻ tham quan các góc chơi có sản phẩm đẹp

- Nhận xét giờ chơi, tuyên dương, cắm hoa bé ngoan

Vệ sinh - Làm quen cách đánh răng, lau mặt

- Tập rửa tay bằng xà phòng

Ăn Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

Ngủ Nghe dân ca Bình Trị Thiên

Hoạt động

chiều

- Hướng dẫn trò chơi mới:

“Dung dăng, dung dẻ”

Làm quen với bài hát:

Quà 8/3

- Trò chuyện ngày 8/3

- Chơi ở các góc

- Nhận biết một số biểu hiện khi ốm

Trả trẻ - Vệ sinh

- Dọn dẹp đồ chơi – trả trẻ

- Trao đổỉ với phụ huynh

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2 ngày 04 tháng 3 năm 2019

HĐH

(LVPTNT)

(toán)

Đếm trên đối

tượng trong

phạm vi 4

- Trẻ nhận biết đếm trên đối tượng trong phạm vi 4

- Trẻ biết đếm lần lượt không

bỏ sót các đối tượng

- Biết chú ý trong giờ hoạt động

+KQMĐ: 90%

- 95% ĐYC

I Chuẩn bị:

Màn hình Powper, máy vi tính

- Cô và mỗi trẻ có 4 bông hoa màu đỏ

- Tranh vẽ về các loại hoa quả, bút màu cho trẻ

II Tiến hành:

Hoạt động 1:

Ổn định lớp: Cả lớp hát bài hát: Quà 8/3 Các con vừa hát bài hát gì?

Hôm nay cô dạy các con cách đếm trên đối tượng trong phạm vi 4

Phần 1: Ôn đếm đến 3

Cô đặt các nhóm đồ vật có số lượng 3 xung quanh lớp cho 3 trẻ lên tìm và đếm

- 3 quả bóng, 3 cây xanh, 3 bông hoa

Cả lớp và cô kiểm tra

Phần 2: Đếm trên đối tượng trong phạm vi 3

Cô cho xuất hiện 4 cái áo trên bảng cho trẻ đếm Trẻ lấy rá của mình lấy 3 bông hoa xếp ra trước mặt và đếm 3 bông hoa màu đỏ

Cô thêm 1 bông hoa nữa thì có mấy cái 1, 2, 3, 4 tất cả

có 4 bông hoa màu đỏ

Các con lấy thêm 1 bông hoa màu đỏ nữa xếp ra trước mặt và đếm

Mời cả lớp đếm 2 lần Mời tổ, nhóm, cá nhân đếm 1, 2,3,4 tất cả có 4 bông hoa màu đỏ

Cô không những có bông hoa màu đỏ

mà còn có những bông hoa màu vàng nữa Trước khi đếm hoa màu vàng các con cất hoa màu đỏ vào rá

- Cô xếp những bông hoa màu vàng 1 hàng dọc, trẻ xếp cùng cô, xếp xong trẻ đếm 1,2,3,4 tất cả có 4 bông hoa màu vàng Mời cả lớp đếm 2 lần

Mời tổ, nhóm, cá nhân đếm 1, 2, 3,4 tất cả có 4 bông hoa màu vàng

Các con cất nhóm hoa màu vàng

- Cô xếp những bông hoa màu hồng thành 1 hàng, trẻ

xếp cùng cô, xếp xong trẻ đếm 1, 2, 3, 4 tất cả có 4 bông hoa màu hồng Mời cả lớp đếm 2 lần

Mời tổ, nhóm, cá nhân đếm 1, 2, 3, 4 tất cả có 4 bông hoa màu hồng

Các con vừa giúp cô đếm gì?

Mỗi nhóm đếm có số lượng là mấy?

Hôm nay cô cho các con đếm mỗi nhóm có số lượng là

4 đấy Cô thấy bạn nào đếm cũng rất giỏi rồi giờ cô thưởng cho các con chơi trò chơi nhé!

Phần 2: Luyện tập

* Trò chơi 1: Thi xem đội nào làm đúng

Cách chơi: Tìm nhóm nào có số lượng là 4 và khoanh tròn lại Trẻ làm xong cô treo tranh lên bảng, cả lớp cùng cô

kiểm tra

* Trò chơi 2: - Kết bạn

Cô nhắc cách chơi, luật chơi

Cách chơi: Cô cho trẻ vừa đi vừa hát, khi cô nói kết cho

cô số lượng là 3 hoặc 4 bạn, trẻ nắm tay nhau theo nhóm 3, 4 bạn có số lượng như cô yêu cầu Cô và cả lớp kiểm tra

Cho trẻ chơi 3-4 lần

Hoạt động 3: Cũng cố bài học Nhận xét – Tuyên dương

HĐNT

HĐCĐ

- Trò chuyện

về ngày 8/3

TCVĐ

- Mèo và

chim sẻ

- Chim bay

CTD

- Trẻ chơi với

đồ chơi có sẳn

mà cô chuẩn

bị

- Trẻ lắng nghe

cô trò chuyện thích thú

- Trẻ chú ý nghe cô hỏi và trả lời câu hỏi của cô

- Trẻ biết chơi với đồ chơi không tranh giành đồ chơi

I Chuẩn bị :

- Đồ chơi cho trẻ, bóng phấn, lá cây

II Tiến hành :

1 Hoạt động chủ đích:

- Trò chuyện về ngày quốc tế phụ nữ 8/3

- Cô cho cả lớp hát bài: Bông hoa mừng cô.

- Các con vừa hát bài hát gì ?

- Ngày 8/3 là ngày gì ?

- Ai biết các bà các mẹ,các chị thường tổ chức những trò chơi gì ?

- Thế còn các con, các con sẽ chúc bà và mẹ mình như thế nào ?

- Giáo dục trẻ biết yêu quí bà, mẹ, yêu đất nước hòa chung không khí quốc tế phụ nữ 8/3 vui vẽ

2 Trò chơi vận động:

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi

- Trẻ chơi vui vẽ

3 Hoạt động tự do:

- Trẻ chơi với đồ chơi có sẳn mà cô chuẩn bị và đồ chơi

trong sân trường như xích đu, cầu trượt

- Nhận xét , tuyên dương HĐC Hướng dẫn trò chơi mới “Dung dăng, dung dẻ” - Trẻ biết cách chơi, luật chơi Chơi vui vẽ I Chuẩn bị: II Tiến hành: 1 Luật chơi:Vung tay và hành động đúng theo nhịp bài đồng dao 2 Cách chơi: Mỗi lần chơi đọc lời 1 hoặc lời 2 Lời 1: Dung dăng dung dẻ, Lời 2: Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ đi chơi Dắt trẻ đi chơi Đến cửa nhà trời Đến cửa nhà trời Lạy cậu, lạy mợ Tìm nơi gió mát Cho cháu về quê Cùng hát véo von Cho dê đi học Mời ông trăng tròn Cho cóc ở nhà Xuống chơi với bé Cho gà bới bếp Xì xà ,xì xụp Xì xà, xì xụp Ngồi thụp xuống đây Ngồi thụp xuống đây. Cho trẻ nắm tay nhau đứng thành từng đôi hoặc từng nhóm 3-5 trẻ , vừa đi vừa đọc lời 1, hoặc lời 2 Khi đọc đến tiếng dung thì vung tay về phía trước, tiếng dăng tay vung về phía sau, cứ tiếp tục như vậy cho đến câu cuối cùng thì ngồi thụp xuống Trò chơi tiếp tục Đánh giá cuối ngày: ………

………

………

………

………

Thứ 3 ngày 05 tháng 3 năm 2019

Nội dung Mục tiêu Tiến hành

HĐH

(LVPTNT)

- Trò

chuyện về

ngày 8/3

- Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày hội của bà của mẹ, cô giáo

và các bạn gái

- Biết một số hoạt động thường được tổ chức trong ngày 8/3

- Rèn kĩ năng trả lời trọn câu

- Phát triển khả năng ghi nhớ

và chú ý có chủ định

- Giáo dục trẻ biết thể hiện lòng yêu quý

và biết ơn đối với bà, mẹ và

cô giáo

85-90 % đạt yêu cầu

I Chuẩn bị: Ti vi, máy vi tín

- Hình ảnh về lễ hội 8-3

II Tiến hành:

* HĐ 1: Ổn định:

- Cô cho cả lớp hát bài: Bông hoa mừng cô.

- Các con vừa hát bài hát gì ?

- Các con tặng hoa cho cô nhân ngày gì ?

- Bạn nào biết ngày 8/3 là ngày hội của ai ?

- À? Đúng rồi ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, là ngà hội của bà của mẹ của cô giáo và của các bạn gái đấy Để biết

bà và mẹ thường tổ chức những hoạt động gì nhân ngày 8/3 hôm nay cô và các con cùng nhau tìm hiểu nhé

* HĐ 2: Nhận thức + Cô cho trẻ xem tranh ảnh về các hoạt động (tọa đàm, văn nghệ, thi nấu ăn)

- Các con hãy hướng lên màn hình xem trong ngày 8/3 bà

và mẹ làm gì

- Đây là hình ảnh của buổi tọa đàm, trong ngày 8/3 các bà các mẹ các cô thường tổ chức tọa đàm để ôn lại lịch sử và truyền thống của phụ nữ Việt Nam cũng như tất cả phụ nữ trên thế giới buổi tọa đàm thường được tổ chức rất trang nghiêm và ấm cúng

- Sau lễ tọa đàm để ngày lễ thêm vui và ý nghĩa, các bà các

mẹ các chị còn làm gì ?

- Sau lễ tọa đàm để ngày lễ thêm vui và ý nghĩa, các bà các

mẹ các chị còn tham gia các tiết mục văn nghệ ca ngợi người phụ nữ Việt Nam đồng thời để thể hiện tài năng của mình nữa đấy, các tiết mục văn nghệ được chuẩn bị rất chu đáo và công phu

- Các con nhìn xem đây là hình ảnh các bà các mẹ,các chị đang làm gì ?

- Không chỉ tham gia văn nghệ, các bà các mẹ các chị còn trổ tài thi nấu ăn nữa đấy trong hội thi các bà các mẹ các chị chế biến rất nhiều món ăn ngon và trang trí rất đẹp mắt, qua

đó nhằm nâng cao vai trò của người phụ nữ trong gia đình

+ Cho trẻ xem hình ảnh các trò chơi ( kéo co, nhảy bao bố,

bắt chạch trong chum, đổ nước vào chai ) trên PP

- Ngoài tọa đàm văn nghệ và nấu ăn để kỉ niệm ngày lễ của mình các bà các mẹ các chị còn làm gì ?

- Đúng rồi ngoài tọa đàm văn nghệ và nấu ăn để kỉ niệm ngày lễ của mình các bà các mẹ các chị còn tổ chức rất nhiều trò chơi sôi nổi và hấp dẫn

- Ai biết các bà các mẹ các chị thường tổ chức những trò chơi gì ?

- Đúng rồi các bà các mẹ các chị tổ chức rất nhiều trò chơi như (Kéo co nhảy bao bố bắt chạch trong chum đổ nước vào chai…) vui vẽ và sôi nổi để quên đi những ngày làm việc vất vã đấy

+ Cho trẻ xem tranh ảnh

- Trong ngày hội 8/3 các bà các mẹ các chị được nhận các món quà khác nhau từ người thân như hoa, thiệp, các gói quà có ý nghĩa vật chất Không những thế, họ còn nhận được những lời chúc tốt đẹp nữa (chúc mừng 8/3…)

- Thế còn các con, các con sẽ chúc bà và mẹ mình như thế nào ?

- Bà và mẹ là những người xây dựng và gìn giữ tổ ấm gia đình họ luôn chăm lo cho gia đình chăm lo cho các con

- Để tỏ lòng yêu quý biết ơn bà và mẹ các con sẽ tặng bà và

mẹ món quà gì ?

* HĐ 3: Kết thúc

- Mỗi bạn đều có 1 món quà ý nghĩa để tặng bà và mẹ của mình nhân ngày 8/3, các bạn đều muốn tặng bà và mẹ mình những bông hoa tươi thắm, ào các con hãy dán nhứng bông hoa đẹp để tặng bà và mẹ nào !

- Trẻ đọc bài thơ “Dán hoa tặng mẹ”

+ Nhận xét tuyên dương, cắm hoa

HĐNT

HĐCĐ

Xếp hình

theo ý

thích

TCVĐ

- “Dung

dăng, dung

- Trẻ biết dùng các kỷ năng để tạo ra sản phẩm đơn giản

- Tham gia tốt vào trò chơi, chơi đúng luật cách chơi

I Chuẩn bị :

- Các loại đồ chơi cho trẻ chơi, que tín

II Tiến hành :

1 Hoạt động chủ đích:

- Giờ hoạt động ngoài trời hôm nay cô sẽ cho các con Xếp hình theo ý thích nhé

- Các con xếp hình gì để tặng cho bà và mẹ nhân ngày 8/3 nào

- Trời

m-ưa

CTD

- Trẻ chơi

với đồ

chơi có

sẳn và một

số đồ chơi

cô chuẩn

bị

- 100 % trẻ tham gia vào trò chơi

- Cô đưa que tín cho trẻ và hướng dẫn trẻ xếp

- Cô bao quát và hưỡng dẫn trẻ xếp tốt hơn

- Nhận xét trẻ vẽ

- Động viên tuyên dương trẻ

2 Trò chơi vận động:

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi

3 Hoạt động tự do:

- Chơi đập tung bắt bóng tự do và chơi với đồ chơi có sẳn

- Nhận xét tuyên dương

HĐC

- Làm

quen với

bài hát:

Quà 8/3

- Trẻ biết đọc bài thơ theo cô

I Chuẩn bị:

- Bài hát

II Tiến hành:

- Giờ hoạt động chiều hôm nay cô cùng các con làm quen ví bài hát : Quà 8/3 nhạc và lời Hoàng Long

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần

Cả lớp hát 2-3 lần theo cô Cho từng tổ nhóm, cá nhân hát

- Cả lớp đọc

- Gíáo dục trẻ: Yêu thương quý trọng bà và mẹ của mình + Nhận xét tuyên dương

- Vui chơi, trả trẻ

Đáng giá cuối ngày:

………

………

………

………

Thứ 4 ngày 06 tháng 3 năm 2019

(LVPTTM)

- Vẽ quà tặng

bà, tặng mẹ

( Ý thích)

- Trẻ biết sử dụng các kỷ năng đã học để

vẽ quà tặng bà tặng mẹ nhân ngày 8/3

- Trẻ biết phối màu tô cho món quà thêm đẹp

- Trẻ biết yêu quý sản phẩm của mình, giữ gìn sản phẩm của mình

- Giáo dục trẻ biết làm nhiều việc tốt để giúp

bà giúp mẹ

- 85-90% trẻ đạt yêu cầu

I Chuẩn bị :

- Tranh vẽ để tài bông hoa, quả cam

- Băng nhạc có các bài hát về chủ đề.

II Tiến hành :

* HĐ 1: Ổn định:

- Cho trẻ hát "Quà 8/3"

- Lớp mình vừa hát bài hát gì?

- Bài hát nói về ngày gì?

- Ngày 8/3 là ngày quốc tế phụ nữ, ngày hội của bà của

mẹ và của cô giáo kính yêu Vậy trong ngày lễ đó các con sẽ tặng gì cho bà và mẹ của mình?

- Giờ học hôm nay cô sẽ cho các con vẽ quà tặng bà tặng mẹ kính yêu nhé

* HĐ 2:

+ Quan sát tranh bông hoa

- Cô có bức tranh vẽ gì các con?

- Bông hoa của cô có màu gì?

- Cánh hoa như thế nào?

- Nhị hoa có màu gì?

- Để vẽ được nhị hoa cô dùng kỷ năng gì để vẽ?

- Để vẽ được cánh bông hoa cô dùng kỷ năng gì để vẽ?

- Sau khi vẽ xong nhị hoa và cánh hoa cô vẽ gì cho bông hoaq thêm đẹp nữa? (Cành hoa và lá hoa)

- Khi vẽ xong cô chọn màu và tô màu khi tô cô tô không lem ra ngoài để bông hoa thêm đẹp đấy

+ Tranh quả cam

- Cô không chỉ có bức tranh về bông hoa mà cô còn có bức tranh vẽ về quả cam nữa

- Quả cam của cô có dạng hình gì?

- Cô tô quả cam màu gì?

- Để quả cam thêm đẹp cô còn vẽ thêm lá và cuống cho cho quả cam nữa đấy

+ Hỏi ý định trẻ

- Con thích vẽ gì?

- Con vẽ như thế nào?

- Con dùng kỷ năng gì để vẽ?

- Khi vẽ con cầm bút màu bằng tay nào?

- Con vẽ để tặng ai?