TUAN 18 CHỦ đề NHỮNG BÔNG HOA đẹp

Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng Hoạt động học PTTC Lăn bóng vào đích NBTN Chơi với các loại hoa có màu đỏ PTTM Xem tranh các loại hoa PTNN Thơ: Mưa xuân PTTM Dạy hát: Bé và ho

KẾ HOẠCH TUẦN 18 Chủ đề: NHỮNG BÔNG HOA ĐẸP –

NGÀY TẾT VUI VẺ

(Thời gian thực hiện từ ngày 30/12/2019 đến ngày 03/01/2020)

NỘI

Đón trẻ - Biết giao tiếp với cô và bạn.

- Gọi tên các hoa quả, gần gũi

Trò

chuyện

sáng

- Biểu lộ cảm xúc vui, buồn, tức giận

- Tập trẻ một số thói quen vệ sinh (rửa tay trước khi ăn, sau khi đi

vệ sinh, gọi cô khi bị ướt, bẩn

Thể dục

sáng.

I Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu kết hợp các kiểu đi

II.Trọng động:

BTPTC: Tay em + ĐT1: Tay em (2 - 3L) + ĐT2: Đồng hồ tích tắc (2 - 3L) + ĐT3: Hái hoa (2 - 3L)

III Hồi tỉnh: Cho trẻ đi nhẹ nhàng một vòng

Hoạt động

học

PTTC

Lăn bóng vào đích

NBTN

Chơi với các loại hoa có màu đỏ

PTTM

Xem tranh các loại hoa

PTNN

Thơ: Mưa xuân

PTTM

Dạy hát: Bé

và hoa

Hoạt động

ngoài trời

HĐCCĐ Xem tranh một số loại quả

TCVĐ

Gà trong vườn hoa CTD

HĐCCĐ LQ: Thơ:

Mưa xuân

TCVĐ Gieo hạt CTD

HĐCCĐ Dạy trẻ thể hiện một

số quy định đơn giản hằng ngày

TCVĐ

Gà trong vườn hoa CTD

HĐCCĐ

LQ bài hát: Bé và hoa

TCVĐ Gieo hạt CTD

HĐCCĐ Gọi tên một

số loại hoa

TCVĐ Hái hoa CTD

Hoạt động

nhóm

* NỘI DUNG:

- Nhóm phân vai: Chơi ru em, ru em ngủ

- Nhóm nghệ sĩ tí hon: Xem tranh ảnh về những loại hoa

- Góc bộ vui lắp ghép

+ Xâu hạt: Xâu ṿòng bằng các loại hoa

+Xếp các loại quả sát cạnh nhau

- Nhóm vận động

+ Hát múa các bài hát về các loại hoa + Sử dụng các dụng cụ âm nhạc

* MỤC TIÊU:

- Trẻ biết làm theo cô ru em ngủ và bế em

- Trẻ biết cách chơi và xếp những đồ chơi có màu đỏ, biết gọi tên

một số loại hoa gần gũi trong tranh

- Trẻ hát và vỗ tay bài hát “ Tay thơm tay ngoan” theo cô nhịp nhàng

- Trẻ biết chú ý quan sát tranh chủ đề

- Rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay

- Phát triển ngôn ngữ, óc tư duy sáng tạo cho trẻ

- 100% trẻ hứng thú tham gia chơi

* CHUẨN BỊ;.

- Góc phân vai: Bế em, cho búp bê ăn

- Góc nghệ sĩ tí hon: Tranh các loại hoa

- Góc bé vui lắp ghép: Các loại quả cắt rời bằng xốp

- Góc vận động Xắc xô, trống lắc

* TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức, gây hứng thú

- Trẻ ngồi bên cô và đọc bài thơ "Hoa kết trái"

Hoạt động 2: Nội dung.

1 Thỏa thuận trước khi chơi:

+ Nhóm chơi ru em và bế em: ở đó cô đã chuẩn bị các đồ chơi như

em búp bê và gối các con hay đến đó bế em và ru em ngủ giúp cô nhé!

- CC̣òn ở nhóm nghệ sĩ tí hon có rất nhiều tranh vẻ về các các loại hoa, các con hảy đến đó để xem tranh các loại hoa

- Nhóm bé vui lắp ghép có rất nhiều đồ chơi xâu ṿòng, đồ chơi xếp hh́ình các con đến đó dùng đôi bàn tay khéo léo của ḿình để xếp các loại quả sỏt cạnh nhau, xâu ṿòng hoa

- Nhóm vận động có rất nhiều đồ chơi âm nhạc như thanh gừ, xắc

xụ, các con tập sử dụng các dụng cụ âm nhạc và múa hát các bài hát chủ điểm

2 Quá trình chơi:

+ Cô giới thiệu trò chơi và cách chơi sau đó cho trẻ chọn góc chơi

mà trẻ thích

+ Con thích chơi trò chơi gì?

+ Chơi với em búp bê thì con sẽ làm gì?

- Trẻ chơi cô quan sát hướng dẫn giúp đỡ và cùng chơi với trẻ + Con đang chơi gì?

+ Con đang xem tranh gì?

3 Nhận xét góc chơi:

+ Cho trẻ tham quan góc chơi nhận xét từng góc sau đó cô nhận xét chung

- Củng cố: Các con vừa chơi trò chơi gì?

Hoạt động 3: Nhận xét tuyên dương trẻ

Vệ sinh - Hướng dẫn trẻ tự đi dép

- Dạy trẻ tập nói với người lớn khi có nhu cầu (Vsinh, uống nước…)

Ăn - Hướng dẫn tập trẻ tự xúc cơm bằng thh́a, uống nước bằng cốc.

- Tập ngồi vào bàn ăn

Ngủ - Ngủ đúng, đủ thời gian

- Nghe dân ca

Hoạt động

chiều.

Cho trẻ xâu vòng các loại hoa

Cho trẻ xem tranh các loại hoa

Cho trẻ gọi tên hoa màu đỏ màu xanh

Cho trẻ chơi các nhóm chơi

Ôn thơ: Hoa nở

Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

- Dọn dẹp vệ sinh lớp học trước khi ra về

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY

Thứ 2

30/12/2019

PTTC

Lăn bóng

vào đích

- Dạy trẻ biết

giữ được thăng bằng khi lăn bóng

- Rèn luyện kỷ

năng lăn bóng sao cho bóng không đi ra ngoài

- Thông qua

bài học giáo dục trẻ yêu thích hoạt động thể dục, trẻ hứng thú tham gia các hoạt động cùng cô

I CHUẨN BỊ: Sân bãi sạch sẽ, đích, bóng

II TIẾN HÀNH.

Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gây hứng thú Hoạt động 2: Nội dung.

1 Khởi động: Cho trẻ vừa đi vừa hát kết hợp với

các kiểu chân sau đó đứng lại thành 2 hàng ngang

2 Trọng động:

*BTPTC: Tay em

* VĐCB: “Lăn bóng vào đích”

- Cô làm mẩu cho trẻ xem 2 lần + Lần 1: không giải thích

+ Lần 2+3: Làm mẩu kết hợp giải thích

TTCB: Đứng thẳng dưới vật chuẩn mắt nhìn về phía trước, tay cầm bóng Khi có hiệu lệnh “Lăn bóng” thì cô cúi khom người, 2 tay lăn bóng từ từ vào đích Khi lăn bóng xong cô về đứng dậy đi về đứng ở cuối hàng

- Trẻ thực hiện:

+ Lần 1: cô cho mỗi lần 2 trẻ thực hiện + Lần 2: tăng độ dài của đích

Cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ làm

*TCVĐ: “Con bọ dừa”

Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ biết

Cô hướng dẩn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ 2-3 lần

3 Hồi tĩnh Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng quanh

sân 1-2 vòng

Hoạt động 3: Kết thúc.

- Củng cố

- Nhận xét tuyên dương trẻ

*HĐCCĐ:

Xem tranh

một số loại

hoa

*TCVĐ: Gà

trong vườn

hoa

*Chơi tự do

- Trẻ nhận biết, gọi tên, hình dạng, màu sắc của một số loại hoa

- Chơi đúng cách chơi

I CHUẨN BỊ: Tranh, que chỉ

II TIẾN HÀNH:

1.HĐCCĐ: Xem tranh một số loại hoa Cho trẻ đọc thơ: Hoa nở

- Các con vừa đọc bài thơ gỡ?

Trò chuyện với trẻ về bài thơ

- Cô đưa tranh hoa hồng ra cho trẻ xem

- Cô gọi tên “hoa hồng” cho trẻ nghe (2 lần) Gọi 2 -3 cá nhân gọi tên hoa hồng

- Hoa hồng có màu gỡ? Màu đỏ

- Cô đưa hh́nh ảnh hoa cúc ra cho trẻ xem

- Cô gọi tên “hoa cúc” cho trẻ nghe (2 lần)

Gọi 2 - 3 cá nhân gọi tên hoa cúc

- Hoa cúc có màu gì? Màu vàng Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý các loài hoa, không được ngắt lá, bẻ cành

2 Trò chơi vận động: Gà trong vườn hoa

Cô nêu luật chơi, cách chơi và hướng dẫn trẻ chơi Cho trẻ chơi 2 -3 lần

3 Chơi tự do: Cho trẻ chơi với bóng, búp bê

SHC

* Cho trẻ

xâu vòng

các loại hoa

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Trẻ biết cầm dây bằng tay phải đầu không thắt nút, tay trái cầm hoa để xâu

I.CHUẨN BỊ: Dây, rá, hoa

II TIẾN HÀNH:

1 HD trò chơi mới: Chim mẹ chim con

- Cô nêu cách chơi cho trẻ rõ - Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần, cô bao quát trẻ chơi

2 Chơi tự do: - Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thích - Cô bao quát trẻ chơi 3 Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan 4 Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá hằng ngày:

Thứ 3

31/12/2019

PTNT

HĐVĐV:

- Trẻ nhận biết tên, màu sắc của hoa có màu đỏ như

I CHUẨN BỊ:

- Đồ chơi của trẻ: một rá có hoa cúc, hoa hồng màu đỏ

Chơi với

những loại

hoa có màu

đỏ

hoa hồng, hoa cúc

- Trẻ gọi tên chính xác từng loại hoa

- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ

- Trẻ biết bảo

vệ đồ chơi trong lớp

-Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động

- 90-92% trẻ đạt yêu cầu

- Đồ dùng của cô giống trẻ nhưng kích thước to hơn

+ Nhạc bài hát: “ Hoa bé ngoan”

II TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

- Cô mở nhạc bài hát “Hoa bé ngoan”

Hoạt động 2: Nội dung

* Quan sát - nhận biết:

- Quan sát hoa hồng:

+ Cô đố các con trên tay cô có hoa gì?

Có màu gì con?

+ Cô gọi tên: hoa hồng - màu đỏ:2 lần)

+ Và trong rá các con cũng có bông hoa hồng giống cô đấy, các con đưa hoa hồng lên và gọi tên cùng cô nào! (Cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ)

+ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Quan sát hoa cúc: “ Trời tối/sáng”

+ Các con nhìn xem cô có hoa gì nữa nào?

+ Bạn nào giỏi cho cô biết hoa cúc có màu gì? + Cô gọi tên: hoa cúc - màu đỏ 2 lần)

+ Bây giờ các con cùng đưa hoa cúc lên gọi tên cùng cô nào! (Cô cho trẻ gọi tên: cả lớp, cá nhân trẻ)

+ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

- Các con ạ! Ngoài những loại hoa màu đỏ còn có nhiều hoa có màu đỏ nữa như hoa lan, đồng tiền, hoa phượng có màu đỏ nữa Vậy muốn có hoa đẹp các con biết chăm sóc hoa, không ngắt lá bẻ cành để hoa tươi tốt, các con nhớ chưa nào!

* Trò chơi ôn luyện: Ai nhanh chọn đúng

- Cô yêu cầu các con chọn hoa nào thì các con chọn nhanh đưa lên và gọi tên nhé

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần Cô bao quát trẻ chơi

Hoạt động 3: Kết thúc

* Củng cố: Hôm nay các con được chơi với những loại hoa có màu gì? Đó là những hoa gì?

* Nhận xét tuyên dương trẻ

HĐNT

*HĐCCĐ:

Cho trẻ làm

- Trẻ biết đọc thơ cùng cô

I CHUẨN BỊ: Tranh chuyện

II TIẾN HÀNH:

1 HĐCCĐ: Cho trẻ làm quen bài thơ: Hoa nở

quen bài

thơ: Mưa

xuân

TCVĐ:

Gieo hạt

*Chơi tự do:

- Trẻ hứng thú chơi không tranh giành đồ chơi với bạn

- Cô cùng trẻ hát bài “ Hoa bé ngoan”

- Lớp mình vừa hát bài hát gì?

- Cô giới thiệu tên bài thơ Cô đọc cho trẻ nghe

1-2 lần

- Cô vừa đọc cho lớp mình nghe bài thơ gì?

- Cô cho trẻ theo lớp, tổ, nhóm, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 TCVĐ: Gieo hạt

- Cô nêu luật chơi, cách chơi

- Trẻ chơi cô bao quát trẻ chơi

3 Chơi tự do:

- Trẻ chơi với bập bênh, cầu trượt, đu quay

- Cô bao quát trẻ chơi

- Nhận xét cuối buổi chơi

SHC:

*Cho trẻ

xem tranh

các loại hoa

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Trẻ biết gọi tên các loại hoa, biết được màu sắc các loại hoa

- Trẻ chơi đoàn kết giữa các nhóm chơi với nhau

I CHUẨN BỊ:

- Một số tranh về hoa hồng, hoa cúc có màu sắc khác nhau

- Đồ chơi các góc

II TIẾN HÀNH:

1 Cho trẻ xem tranh các loại hoa:

Cho trẻ đọc thơ: Hoa nở

- Các con vừa đọc bài thơ gỡ?

Trò chuyện với trẻ về bài thơ

- Cô đưa tranh hoa hồng ra cho trẻ xem

- Cô gọi tên “hoa hồng” cho trẻ nghe (2 lần) Gọi 2 -3 cá nhân gọi tên hoa hồng

- Hoa hồng có màu gỡ? Màu đỏ

- Cô đưa hh́nh ảnh hoa cúc ra cho trẻ xem

- Cô gọi tên “hoa cúc” cho trẻ nghe (2 lần)

Gọi 2 - 3 cá nhân gọi tên hoa cúc

- Hoa cúc có màu gì? Màu vàng Giáo dục trẻ: Các con phải biết yêu quý các loài hoa, không được ngắt lá, bẻ cành

2 Chơi tự do:

- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thớch

- Cô bao quát trẻ chơi

3 Nêu gương cuối ngày:

- Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan

- Cắm cờ bé ngoan

4 Vệ sinh - Trả trẻ

- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ

- Trả trẻ

- Cô dọn vệ sinh lớp

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 4 01/01/2020 PTTM Xem tranh các loại hoa: Hoa hồng - hoa cúc - Trẻ nghe và gọi được tên của các loại hoa - Rèn luyện phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa I CHUẨN BỊ: - Máy tính có hình ảnh hoa cúc, hoa hồng - Nhạc bài hát: Hoa trường em II TIẾN HÀNH: Hoạt động 1 : Ổn định tổ chức: Hát “Hoa trường em” Hoạt động 2: Nội dung *Quan sát- nhận biết: - Cô đưa tranh hoa hồng ra cho trẻ quan sát + Cô có tranh hoa gì đây? ( Hoa hồng) + Hoa có màu gì? ( Màu đỏ) + Cô cho trẻ gọi tên hoa, màu sắc của hoa (2-3 lần ).Sau đó cô cho cá nhân và tổ, nhóm đọc + Hoa hồng có: Cành, lá, hoa hồng có màu đỏ Ngoài ra, hoa hồng có màu trắng và màu vàng nữa các con ạ - Trời tối/ sáng: Quan sát hoa cúc + Đây là hoa gì ? ( Hoa cúc) + Hoa cúc có màu gì đây ? (Màu vàng0 + Cô cho trẻ đọc lại (2-3 lần ).Sau đó cô cho cá nhân và tổ, nhóm đọc * Luyện tập - Cho trẻ lên chọn hoa trẻ thích Hoạt động 3: Kết thúc - Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên bài học - Giáo dục trẻ yêu quý các loài hoa không được ngắt lá bẻ cành * Kết thúc, nhận xét, tuyên dương HĐNT *HĐCCĐ: Dạy trẻ thể hiện một số quy định đơn giản hằng ngày *TCVĐ: Gà trong vườn hoa - Dạy trẻ biết một số quy định đơn giản hằng ngày: Cất đồ dùng đồ chơi, bỏ rác đúng nơi quy định, chào cô,

- Trẻ biết

I CHUẨN BỊ

- Bóng đủ cho trẻ chơi

II TIẾN HÀNH

1 HĐCĐ: Dạy trẻ thể hiện một số quy định đơn giản hằng ngày

- Hằng ngày ba mẹ thường đưa các con đi học, vậy khi đến lớp các con phải như thế nào?

- Khi chơi không tranh dành đồ chơi của bạn, chơi xong các con phải cất dọn đồ chơi đúng nơi quy định

*Chơi tự do chăm sóc và

bảo vệ các loại cây và hoa

- Chơi đúng luật chơi

- Ngồi học các con không được nói chuyện phải ngồi trật tự, phải biết vâng lời cô giáo, vâng lời

người lớn

2 TCVĐ: Gà trong vườn hoa - Cô nhắc luật chơi, cách chi cho trẻ nghe - Cô hướng dẫn trẻ chơi 2 -3 lần 3 Chơi tự do: Trẻ chơi với bóng trên sân, cô chú ý bao quát trẻ chơi * Nhận xét cuối buổi chơi SHC: *Cho trẻ gọi tên hoa màu đỏ * Chơi tự do * Nêu gương cuối ngày * Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ gọi được tên các loại hoa màu đỏ - Trẻ chơi với bạn đoàn kết, không tranh giành đồ chơi I CHUẨN BỊ: Tranh hoa hồng, hoa cúc, hoa sen II TIẾN HÀNH: 1 HĐCCĐ: Cho trẻ gọi tên hoa màu đỏ Cô xuất hiện hoa hồng, hoa cúc, hoa sen và hỏi trẻ: - Đây là hoa gì? Hoa có màu gì? - Cho trẻ phát âm 2 lần, tổ, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ 2 Chơi tự do: - Cho trẻ chơi tự do theo ý thích của trẻ Cô bao quát trẻ chơi 3 Nêu gương cuối ngày: - Cô nhận xét tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan - Cắm cờ bé ngoan 4 Vệ sinh - Trả trẻ - Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ - Trả trẻ - Cô dọn vệ sinh lớp * Đánh giá hằng ngày:

Thứ 5

02/01/2020

PTNN

Thơ: Mưa

xuân

- Trẻ thích nghe cô đọc thơ, đọc theo

cô từ cuối

- Rèn cho trẻ

kỹ năng đọc thơ tính mạnh dạn

- Phát triển ngôn ngữ và trớ nhớ cho trẻ

- Trẻ biết yêu

quý các loại hoa

I CHUẨN BỊ:

- Hình ảnh minh họa bài thơ

- Nhạc bài hát: Hoa bé ngoan

II TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức:

- Cô và các con cùng hát bài “hoa bé ngoan ” nào

- Đúng rồi đó là hoa bé ngoan đấy! Và hôm nay

cô củng có bài thơ nói về các loại hoa đấy, nào cô mời các con cùng lắng nghe bài thơ: Mưa xuân nhé!

Hoạt động 2: Nội dung

- Cô đọc mẫu:

+ Cô đọc lần 1: Đọc diễn cảm + Cô đọc lần 2: Kết hợp xem hình ảnh trên máy

- Đàm thoại:

+ Cô đọc cho các con nghe bài thơ gì?

+ Trong bài thơ có những loại nào?

+ Mưa rơi như thế nào ? + khi mưa rơi thì ai vui ? + Hạt giốngvà cây táo reo như thế nào các con?

Mưa đi mưa đi Cho hạt nảy mầm

Cho tôi kết rái

- Dạy trẻ đọc thơ:

+ Trẻ đọc thơ theo cô: Cả lớp đọc theo cô 2 lần

- Chia 2 tổ thi nhau đọc, sau đó cho tổ nhóm, cá nhân đọc

- Cả lớp đọc lại 2 lần (Cô đọc chậm trẻ đọc theo cô)

Cô chú ý sữa sai cho trẻ

Hoạt động 3: Kết thúc

- Củng cố: Cô cho trẻ nhắc lại tên bài học

- GD: Trẻ yêu quý các loài hoa không được ngắt

lá bẻ cành

* Nhận xét, tuyên dương

HĐNT

* HĐCĐ:

LQBH:

“Màu hoa"

*TCVĐ:

Gieo hạt

*Chơi tự do

- Trẻ biết tên bài hát và biết hát theo cô

- Trẻ biết cách chơi và chơi đúng luật

- Phát triển

ngôn ngữ và tai

I CHUẨN BỊ:

- 1xắc xô to

- Chiếu trải đủ cho trẻ ngồi

- Tâm thế trẻ thoải mái

II TIẾN HÀNH:

1 HĐCĐ: Làm quen bài hát " Hoa bé ngoan"

- Cô giới thiệu tên bài hát

- Cô hát cho trẻ nghe: 2-3 lần

nghe âm nhạc cho trẻ

- Cô bắt nhịp cho cả lớp hát theo cô 2-3 lần; cho hát theo tổ, cá nhân trẻ Cô chú ý sửa sai cho trẻ

2 TCVĐ: Gieo hạt

- Cô phổ biến cách chơi và luật chơi cho trẻ

- Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần và cùng chơi với trẻ Cô bao quát trẻ chơi

3 CTD: Chơi với xích đu, cầu trượt

- Cô bao quát trẻ

- Nhận xét tuyên dương

SHC

*Cho trẻ chơi

ở các nhóm

chơi

* Chơi tự do

* Nêu

gương cuối

ngày

* Vệ sinh -

Trả trẻ

- Trẻ chơi trật

tự ở nhóm chơi của mình, không tranh giành đồ chơi với bạn

I CHUẨN BỊ:

- Đồ chơi cỏc nhúm chơi

II TIẾN HÀNH:

1 Cho trẻ chơi ở các nhóm chơi:

- Cô cho trẻ chơi ở các nhóm chơi Cô bao quỏt trẻ chơi

2 Chơi tự do:

- Trẻ chọn nội dung chơi theo ý thớch

- Cô bao quát trẻ chơi

3 Nêu gương cuối ngày:

- Cô nhận xétt tuyên dương những bạn ngoan, nhắc nhở những bạn chưa ngoan

- Cắm cờ bé ngoan

4 Vệ sinh - Trả trẻ

- Trẻ vệ sinh rửa tay, lau mặt sạch sẽ

- Trả trẻ

- Cô dọn vệ sinh lớp

* Đánh giá hằng ngày:

Thứ 6

03/01/2020

PTTM

- DH: “Bé

và hoa”

- Nghe hát:

Hoa thơm

bướm lượn

- Trẻ biết tên bài hát, hát thuộc bài hát, biết lắng nghe

cô hát

- Phát triển ngôn ngữ và tai nghe âm nhạc cho trẻ

- Giúp trẻ thêm mạnh dạn tự tin

I CHUẨN BỊ :

- Nhạc máy tính, xắc xô

II TIẾN HÀNH:

Hoạt động 1: Ổn định tổ chức.

- Trẻ ngồi quây quần bên cô và xem băng hình một số hoạt động của cô và cháu trong trường mầm non

Hoạt động 2: Nôi dung.

* Dạy hát: Bé và hoa

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần

- Cô vừa hát bài hát gì? Ai sáng tác (gọi 1-2 trẻ trả lời )