KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 23 Các loại quả bánh trong ngày Tết Hoạt động Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện Thể dục sáng - Phát triển các nhóm cơ và
Trang 1KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 23 Các loại quả bánh trong ngày Tết
Hoạt
động
Đón trẻ - Sử dụng lời nói vào các mục đích khác nhau: chào hỏi, trò chuyện
Thể dục
sáng
- Phát triển các nhóm cơ và hô hấp
Trò
chuyện
sáng
- Sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn
Vệ sinh - Đi vệ sinh đúng nơi quy định
Ăn - LQ với một số thức ăn khác nhau Xúc cơm uống nước
Ngủ - Nghe hò khoan lệ thủy
Hoạt động
các nhóm
- Nhóm bé chơi lắp ghép: Lắp ghép thành vườn cây ăn quả
- Nhóm bé tập làm người lớn: - Cho búp bê ăn, ru em ngủ
- Nhóm học tập: - Xâu hạt: Xâu vòng bằng các loại hoa
- Nhóm nghệ thuật: Chơi mua hát
Hoạt động
chơi tập
có chủ
đích
Trườn qua vật cản
Nhận biết quả chuối
Tô màu bánh chưng
Thơ: Cây đào - Dạy hát: Rửa
mặt như mèo + TC: Hát to, hát nhỏ Hoạt động
ngoài trời
HĐCĐ: Dạo chơi vườn hoa
TCVĐ:
+Bóng tròn to + Mèo đuổi chuột Chơi tự do
HĐCĐ:
Chuyện: cây táo
TCVĐ :+ Trời nắng trời mưa + Gieo hạt Chơi tự do
HĐCĐ:
Nghe hát:
Hoa trong vườn TCVĐ:
Chơi tự +Bóng tròn to
+ Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: Dạo chơi vườn cổ tích
TCVĐ: +Bóng tròn to
+ Mèo đuổi chuột
Chơi tự do
HĐCĐ: - Xé giấy
TCVĐ:+ Con
bọ dừa + Gieo hạt Chơi tự do
Hoạt động
chiều
- Lắng nghe người lớn đọc sách
Hướng dẫn trò chơi:
Gieo hạt
Cho trẻ chơi các nhóm
Hát: Rữa mặt như mèo
- Nghe dân ca Bình Trị Thiên
Trả trẻ - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày
- Vệ sinh dọn dẹp trả trẻ
Trang 2Thứ 2 ngày 18 tháng 02 năm 2019
HĐH
(LVPTTC)
VĐCB
Trườn qua vật
cản
TCVĐ :
Chuyền
bóng
HĐNT
HĐCĐ: Dạo
chơi vườn hoa
TCVĐ:
+Bóng tròn to
+ Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
- Trẻ biết trườn qua vật cản
- Trẻ phối hợp toàn thân
để trườn khéo léo qua vật cản
- Trẻ hứng thú tham gia trò chơi
“Chuyền bóng”
- 90-95% trẻ đạt
-Trẻ biết dạo chơi
-Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
I Chuẩn bị
- Vật cản,Vạch chuẩn
- Bóng nhựa, xắc xô
II Tiến hành
1 Khởi động
- Trẻ đi các kiểu đi: đi chậm, đi bằng gót chân ,
mũi bàn chân, chạy chậm dừng lại
2 Trọng động
* BTPTC: Hái quả
- Tay: 2 tay giơ lên cao rồi hạ xuống ( 4 – 5 lần )
- Bụng: 2 tay chạm mũi chân ( 4 – 4 lần )
- Chân: 2 tay chống hông, dậm chân ( 4 – 4 lần )
* VĐCB: Trườn qua vật cản
- Cô giới thiệu tên vận động: Trườn qua vật cản
- Cô gọi 1 trẻ lên thực hiện vận động
- Cô cho trẻ thực hiện lần 2 kết hợp giải thích: Khi có hiệu lệnh trẻ nằm xuống trườn về phía trước, khi tới vật cản thì trae tiếp tục trườn qua vật cản, khi trườn qua vật cản thì trẻ đứng dậy và về cuối hàng
- Cô gọi 1 trẻ lên thực hiện thử
- Cô tổ chức cho trẻ luyện tập theo cá nhân và thi đua giữ 3 đội
- Trong khi trẻ thực hiện cô quan sát, sửa sai cho trẻ
Cô nhận xét, tuyên dương trẻ và chuyển hoạt động
* TCVĐ : Chuyền bóng
- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
- Cô tổ chức cho cháu chơi 3 – 4 lần
- Trong khi trẻ chơi, cô quan sát,động viên trẻ chơi
- Nhận xét – tuyên dương trẻ
3 Hồi tĩnh:
- Trẻ đi hít thở nhẹ nhàng 1-2 vòng
I.Chuẩn bị: Mũ, dép đủ cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Ho Dạo chơi vườn hoa.ạt động có chủ đích:
- Cô cho trẻ xem tranh ngày Tết 2.TCVĐ: Bóng tròn to
Trang 3- Lắng nghe
người lớn đọc
sách -Trẻ biết lắng
nghe cô đọc sách
+ Mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi -Cho trẻ chơi cùng cô 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn
bị sẳn Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Sách 2.Tiến hành: Lắng nghe người lớn đọc sách Nhận xét giờ học
Tuyên dương trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 3 ngày 19 tháng 02 năm 2019
HĐH
(LVPTNT)
Nhận biết quả
chuối
- Trẻ nhận biết và gọi tên một số đặc điểm của quả chuối:
- Trẻ biết ích lợi của các loại quả đối với sức khoẻ
- Trẻ chú ý quan sát và ghi nhớ có chủ định
- Trẻ thích ăn các loại quả cho cơ thể khoẻ mạnh
-85-90% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
- Quả chuối thật Một số loại quả khác
- Búp bê, giỏ quà…
- Quả chuối thật đủ cho mỗi trẻ
II.Tiến hành:
Ổn định tổ chức:
Các con ơi! Hôm nay đến thăm lớp chúng mình, búp
bê còn tặng cô cháu mình hai giỏ quà đấy, chúng mình hãy cùng cô mở quà xem bạn búp bê tặng chúng mình quả gì nhé!
* Nhận biết tập nói “Quả chuối”
Cô đọc câu đố : Qủa gì cong cong Xếp thành 1 nải
Khi chín vàng ươm
Trang 4HĐCĐ:
Chuyện: cây
táo
TCVĐ
+ Trời nắng
trời mưa
+ Gieo hạt
Chơi tự do
-Trẻ biết dạo chơi quanh sân trường -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
Ăn ngon ngọt lắm Là quả gì ?
- Cô đưa quả chuối ra giới thiệu với trẻ:
+ Đây là quả gì? Đúng rồi, đây là quả chuối đấy!
+ Quả gì đây con? Cho trẻ nói cả câu: Đây là quả chuối
+ Quả chuối có màu gì?
+ Đúng rồi, Quả chuối khi chín có màu vàng đấy, còn đây là quả chuối chưa chín, quả chuối này có màu gì? (Cô đưa quả chuối xanh ra cho trẻ xem) + Các con thử sờ xem vỏ quả chuối như thế nào? + Vỏ quả chuối nhẵn hay sần sùi ?
+ Khi ăn chuối thì các con phải làm gì?
+ Đúng rồi! Khi ăn chuối thì phải bóc vỏ và ăn phần ruột bên trong quả chuối, vỏ quả chuối không ăn được đâu con ạ! (Cô vừa nói vừa bóc vỏ quả chuối ra cho trẻ xem)
Bây giờ cho cô sẽ cắt 1 miếng chuối cho các con xem nhé! điều đặc biệt là quả chuối không có hạt đấy
+ Thế các con đã được ăn quả chuối chưa ? Bây giờ cô sẽ cho lớp mình ăn thử quả chuối chín xem vị của chúng như thế nào nhé
- Các con thấy vị quả chuối như thế nào ?
- Các con ạ, Quả chuối có chứa nhiều vitamin rất tốt cho cơ thể vì vậy các con phải ăn nhiều các loại quả cho cơ thể khoẻ
+ Trò chơi : “Ai chọn đúng nhất”
- Cô cho trẻ chọn mũ quả và đội lên đầu, nhiệm vụ của trẻ là vừa đi vừa hát bài hát “Đố Qủa”, khi cô nói
“Chọn quả” thì trẻ nhanh tay chọn quả giống với quả
Trang 5Hướng dẫn
trò chơi :
Gieo hạt
-Trẻ biết cách chơi, luật chơi
- Phát triển cảm xúc, vận động
ở mũ của mình
Kết thúc: - Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài hát: “Quả gì”
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép cho trẻ
- Lá cây, bóng, búp bê
II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Chuyện: cây táo
Cô kể cho trẻ nghe 1-2 lần Đàm thoại về nội dung câu chuyện
Cô kể lại 1 lần 2.TCVĐ + Trời nắng trời mưa + Gieo hạt
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn
bị sẳn Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành:
Hướng dẫn trò chơi: Gieo hạt
Cô cùng chơi với trẻ Cho trẻ chơi 3-4 lần + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 4 ngày 20 tháng 02năm 2019
HĐH
(LVPTTCKN
XH&TM
Tô màu bánh
- Trẻ biết tô màu lên quả
- Phát triển
sự khéo léo
I.Chuẩn bị:
- Tranh bánh chưng
- Băng đĩa các bài hát về quả
- Bút màu, giấy A4
Trang 6HĐNT
HĐCĐ: Nghe
hát: Hoa trong
vườn
TCVĐ:
+Bóng tròn to
của đôi bàn tay và các ngón tay cho trẻ
-Trẻ hứng
thú tham gia vào các hoạt động
- Trẻ biết ích lợi của các loại quả -80-85% trẻ đạt yêu cầu
- Trẻ biết tên bài hát,và hát cùng cô
- Trẻ hứng
II Tiến hành:
HĐ1: Ổn định tổ chức Cho trẻ xem tranh các loại quả
Cô vừa cho trẻ xem các loại quả vừa trò chuyện với trẻ
Ngoài các loại quả đó ra các con còn biết thêm loại
gì nữa? (2-3 trẻ kể ) đúng rồi có rất nhiều loại quả, mỗi loại quả đều có hương vị màu sắc khác nhau Đặc biệt trong ngày tết cổ truyyền mọi nhà đều có một bánh chưng để cúng tết Hôm nay cô sẽ cho các con tô màu bánh chưng nha
HĐ2: Nội dunng
a.Quan sát mẫu
Cô đưa tranh bánh chưng ra cho trẻ xem
- Trẻ quan sát và nói theo cô, tô màu bánh chưng b.Cô tô mẫu và hướng dẫn cách tô:
Cô ngồi thẳng người, không cúi đầu, không tì ngực vào bàn Cô cầm bút bằng ba ngón tay phải, ngón cái ngón trỏ và ngón giữa Tay trái cô giữ giấy Cô chọn bút màu đỏ để tô quả chuối, cô tô từ trên xuống, từ trái sang phải, cô tô không lem ra ngoài c.Trẻ thực hiện: Cô đi bao quát nhắc nhở trẻ về tư thế ngồi cách cầm bút
Nhắc nhở trẻ tô đẹp không lem ra ngoài
d.Trưng bày và nhận xét sản phẩm
Cô treo tranh lên giá, cô khen những sản phẩm trẻ
tô đẹp đúng, nhắc nhỡ những sản phẩm chưa đẹp giờ sau cố gắng hơn
Cô tập cho trẻ nói thích tranh nào nhất ?
Vì sao con thích?
Cô nói lại cho trẻ nói theo cô
*Giáo dục trẻ: Các con phải biết giữ gìn sản phẩm chưa mình nha
HĐ3: Kết thúc
- Nhận xét tuyên dương
Cô cho trẻ hát bài “Đố quả
I.Chuẩn bị: - Bài hát: Hoa trong vườn
- Đồ chơi bóng, lá cây, búp bê II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Nghe hát: Hoa trong vườn
Trang 7+ Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Cho trẻ chơi
các nhóm
thú chơi
-Trẻ biết cách chơi, chơi đoàn kết, không tranh giành
đồ chơi của nhau
- Cô hát cho trẻ nghe 2-3 lần
- Cả lớp cùng đọc theo cô 3-4 lần 2.TCVĐ: +Bóng tròn to
+ Mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn
bị sẳn Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị: Đồ chơi các nhóm 2.Tiến hành: Cho trẻ chơi các nhóm
- Cô giới thiệu các nhóm chơi
- Cho trẻ về nhóm chơi mà trẻ thích
- Trẻ chơi cô hướng dẫn, bao quát trẻ
- Nhận xét sau khi chơi Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 5 ngày 21 tháng 02 năm 2019
NỘI
DUNG
HĐH
(LVPTNN)
PTNN: Thơ
Cây đào
-Trẻ biết tên bài thơ
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
- Trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa -75-80% trẻ đạt yêu cầu
I.Chuẩn bị:
- Tranh thơ II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Hát bài “ Sắp đến Tết rồi”
- Các con vừa hát bài hát gì?
Trong thiên nhiên của chúng ta, có rất nhiều loại hoa, tất
cả các loại hoa đều có mỗi màu sắc, mùi thơm, vẻ đẹp riêng Mùa xuân đến cây cối đâm chồi, nảy lọc trăm hoa đua nở làm cho thiên nhiên thêm tươi đẹp
Thế các con có biết hoa gì thường nở vào ngày Tết không?
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài thơ “Cây đào”
Hoạt động 2: Hướng dẫn dạy trẻ
- Muốn đọc bài thơ hay các con lắng nghe cô đọc nha
Trang 8HĐCĐ:
Dạo chơi
vườn cổ
tích
TCVĐ:
+Bóng tròn
to
+ Mèo đuổi
chuột
Chơi tự do
HĐC
Hát: Rữa
mặt như
mèo
-Trẻ biết dạo chơi cùng cô -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
-Trẻ biết lắng nghe cô hát
và hát cùng cô
- Cô đọc lần 1 diễn cảm
- Cô đọc lần 2 kết hợp xem tranh Đàm thoại: - Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? (Cây đào)
- Cây đào mọc ở đâu?
- Cây đào có nụ màu gì?
- Cánh đào có màu gì?
Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Mời cả lớp đọc cùng cô 2-3 lần
- Mời tổ, nhóm đọc
- Cá nhân đọc
- Cả lớp đọc lại 1 lần Giáo dục trẻ: Qua bài thơ về nhà các con phải biết yêu quý các loại hoa trong vườn nha
Hoạt động 4: Củng cố Hôm nay các con được học bài thơ gì?
Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: Dép, mũ cho trẻ
- Đồ chơi giấy, lá cây II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
Dạo chơi vườn cổ tích
Cô chỏ trẻ ra vườn cổ tích tham quan
- Cô giới thiệu các loại đồ chơi , đồ dùng ở vườn cổ tích cho trẻ biết
2.TCVĐ:
+Bóng tròn to + Mèo đuổi chuột
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đó chuẩn bị sẳn Nhận xét, tuyên dương
1.Chuẩn bị:
2.Tiến hành: Cô hát cho trẻ nghe bài
“Rữa mặt như mèo” 2-3 lần
Cả lớp hát cùng cô 3-4 lần Mời cá nhân hát
Cả lớp hát 1 lần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
Trang 9+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ………
Thứ 6 ngày 22 tháng 02 năm 2019.
HĐH
(LVPTTC
KNXH
%TM
- Nghe dân
ca: Lý cây
bông
+Trò chơi:
Nghe âm
thanh to nhỏ
HĐNT
HĐCĐ:
- Xé giấy
TCVĐ:
+ Con bọ
dừa
+ Gieo hạt
Chơi tự do
- Trẻ lắng nghe cô hát
và hưởng ứng cùng cô
- Trẻ biết chơi trò chơi
- Trẻ biết chăm sóc và yêu quý các loại hoa -75-80% trẻ đạt yêu cầu
-Trẻ biết xé giấy cùng cô -Trẻ biết cách chơi
-100% trẻ tham gia chơi
I.Chuẩn bị: - Bài hát “Lý cây bông”
- Xắc xô, thanh gõ,băng đĩa, mũ múa II.Tiến hành:
Hoạt động1: Ổn định
- Các con ơi sắp đến tết rồi, đén trường thật là vui được nghe cô giáo hát thật hay đấy Hôm nay cô sẽ hát cho các con nghe bài Lý cây bông
Hoạt động 2: Nghe hát Lý cây bông
- Cô hát lần diễn cảm 1-2 lần
- Cô hát lần 2,3 kết hợp điệu bộ minh họa
- Cô mở đĩa cho trẻ nghe 2-3 lần Hoạt động 3: Trò chơi: Nghe âm thanh to nhỏ
Cô nêu cách chơi, cho trẻ chơi 2-3 lần Giáo dục trẻ: Qua bài hát về nhà các con phải biết chăm sóc và bảo vệ các loại hoa
Hoạt động 4: Kết thúc Nhận xét giờ học
I.Chuẩn bị: - Mũ, dép
- Đồ chơi bóng, búp bê II.Tiến hành:
1.Hoạt động có chủ đích:
HĐCĐ:
- Xé giấy
Cô đưa giấy ra cho trẻ xé
Cô gợi ý cho trẻ xé bông hoa, xé dãi 2.TCVĐ: TCVĐ:
+ Con bọ dừa + Gieo hạt
- Cô nói cách chơi, luật chơi
- Cho trẻ chơi mỗi trò chơi 3-4 lần 3.Chơi tự do: Cho trẻ chơi với đồ chơi cô đã chuẩn bị sẳn
Nhận xét, tuyên dương
Trang 10- Nghe dân
ca Bình Trị
Thiên
-Trẻ biết lắng nghe dân ca 1.Chuẩn bị: Đĩa nhạc bài dân ca Bình Trị Thiên
2.Tiến hành:
+ Cô mỡ nhạc cho trẻ nghe +Nêu gương cuối tuần Nhận xét tuyên dương + Chơi tự do
+Vệ sinh trả trẻ
Đánh giá hằng ngày:
………
………
……… ……….
