giáo án mầm non t24 một số LOÀI HOA

CTD Chơi với đồ chơi cô đã chuẩn HĐCĐ - Nhận biêt những hành động nguy hiểm... Hoat đông chiều - Hướng dẫn trò chơi : Dung dăng dung dẻ - Nhận biêt những hành động nguy hiểm đên tinh m

KẾ HOACH TUÂN 24 Chủ đề: Môt số loai hoa

(Thời gian thực hiện từ ngày 25/2-01/3/2019 )

Hoat

đông

Đón trẻ - Hiểu và làm theo yêu cầu đơn giản

Trò

chuyện

sáng

- Sử dụng các từ và biểu thị sự lễ phép

- Hiểu các từ chỉ người, tên gọi đồ vật, sự vật, hành động, hiện tượng gần gũi quen thuộc

Thể dục

sáng

Tập theo các bản nhạc cùng với cả trường

- Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

+ Hô hâp: Hit vào thở ra ( 2l x 4n) + Tay 2: Hai tay dang ngang hai bên, đưa lên cao ( 2l x 4n) + Bụng 3: Hai tay đưa ra phia trước, quay người sang trái, sang phải

( 2l x 4n) + Chân 1: Bước chân lên phia trước, bước sang ngang ( 2l x 4n)

Hoat

đông học

PTTC

Ném trúng đich bằng 1 tay

PTNT PTNT( MT

XQ) Một số loại hoa

PTTM

(TH) Vẽ hoa

PTNN

Chuyện: Hoa mào gà

PTNT (Toán)

Tách gộp trong phạm

vi 3

Hoat

đông

ngoài trời

HĐCĐ

- Đọc đồng dao

- TCVĐ + Gieo hạt + Kéo co

- CTD Trẻ chơi

tự do với phân, lá cây

HĐCĐ

- Tham quan vườn rau

TCVĐ:

+ Dung dăng dung dẻ

+ Chim bay

CTD Chơi với

đồ chơi cô

đã chuẩn

HĐCĐ

- Vẽ

TCVĐ:

+ Dung dăng dung dẻ

+ Hái hoa

CTD Chơi với

đồ chơi cô

đã chuẩn

HĐCĐ

- Nhận biêt những hành động nguy hiểm

-TCVĐ + Gieo hạt + Cáo và thỏ

CTD Trẻ chơi tự

do với phân,

lá cây

HĐCĐ

- Sử dụng các hình học để chắp ghép

-TCVĐ + Dung dăng dung dẻ

+ Chuyền bóng

-CTD Trẻ chơi tự

do với phân, lá cây

1 Góc phân vai :

đông góc

- Chơi gia đình: Nâu ăn

- Chơi bán hàng: Bán các loại thực phẩm, hoa quả

- Chơi bác sỹ: Khám chữa bệnh

2 Góc xây dựng:

- Xây dựng vườn hoa.

3 Góc học tập- sách:

- Nhận biêt , gọi tên các hình

- Tô vở toán

- Làm sách

4 Góc nghệ thuật:

- Sử dụng một số kĩ năng vẽ, nặn, xé dán, cắt, xêp hình để tạo ra sản phẩm đơn giản

5 Góc thiên nhiên:

- Chăm sóc cây, chơi với cát- nước

- Chơi với vật chìm nổi

Vệ sinh - Làm quen cách đánh răng, lau mặt

- Tập rửa tay bằng xà phòng

Ăn - Thể hiện bằng lời nói về nhu cầu ăn, ngủ, vệ sinh

Ngủ - Nghe hát ru con

Hoat

đông

chiều

- Hướng dẫn trò chơi : Dung dăng dung dẻ

- Nhận biêt những hành động nguy hiểm đên tinh mạng

- Chuyện:

Hoa mào gà

- Chơi ở các góc

- Biểu diễn văn nghệ

Trả trẻ - Vệ sinh

- Dọn dep đồ chơi - trả trẻ

KẾ HOACH HOAT ĐỘNG NGÀY Thứ 2 ngày 25 tháng 2 năm 2019

Nôi dung Mục tiêu Phương pháp và hình thức tổ chức HĐH

LVPTTC

- Ném trúng

đich bằng 1

tay

- Trể biêt tên vận động “ Ném trúng đich bằng một tay”, biêt cần phải có sự phối hợp tay, chân, mắt và định hướng để ném trúng vào đich.- Trẻ biêt cách chơi, luật chơi cuả trò chơi

“ Sút bóng vào gôn

- Trẻ có kỹ năng phối hợp tay, chân nhịp nhàng, mắt nhìn đich, ném trúng đich

- Trẻ có ý thức tập luyện, có ý thức kỉ luật trong giờ học

KQM Đ:

90-95% trẻ đạt

I.Chuẩn bị:

- Vạch chuẩn, túi cát, 2 đich( Rổ), 20 quả bóng nhựa, 1 khung thành, sắc xô, vòng

II Tiến hành:

*Hoạt động 1: ổn định Cho trẻ đứng 3 hàng ngang theo tổ

* Hoạt động 2: Nhận thức

1 Khởi động:

Trẻ đi vòng tròn kêt hợp các kiểu đi,chạy trên theo bài hát: “Một đoàn tàu ” sau đó đứng 3 hàng ngang tập BTPTC

2 Trọng động:

a/ BTPTC:

- Tay : 2 tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng bằng vai ( 4l x4n)

+ Chân: 2 tay đưa ra phia trước, chân khụy gối ( 2l x 4n)

+ Bụng: 2 tay đưa lên cao, chân bước sang ngang rộng bằng vai, cúi người xuống( 2l x4n)

b/ VĐCB: Ném trúng đich bằng một tay

- Cho trẻ đứng 2 hàng ngang đối diện

* * * * * * * * * * * * * * *

* * * * * * * * * * * * * * *

- Để thực hiện được vận động này các con chú ý cô thực hiện nhé

- Cô làm mẫu lần 1

- Cô làm mẫu lần 2, kêt hợp phân tich cách thực hiện

( Tư thê chuẩn bị: Đứng chân trước chân sau trước vạch chuẩn, tay cầm túi cát cùng phia với chân sau Khi có hiệu lệnh “Ném” tay cầm túi cát, giơ lên cao, mắt nhìn đich và ném trùng vào đich) ném xong cô về đứng cuối hang

- Mời 2 trẻ lên tập thử

- Tổ chức cho cả lớp luyện tập

Lần 1: Lần lượt 2 trẻ một lượt tập

- Cô chú ý sửa kỹ năng cho trẻ

Lần 2:Nâng dần độ khó

- Cô để đich xa hơn ( 2 đich có các khoảng cách cách vạch chuẩn khác nhau 1,2m, 1,3m hoặc 1m)

+ Lần lượt cho 2 trẻ thực hiện

- Cô khen động viên trẻ Vừa rồi cô thây chúng mình rât giỏi, cô thưởng cho chúng mình một trò chơi

* Trò chơi vận đông “ Sút bóng vào gôn”

Cách chơi: Cô chia các con thành 2 đội Đội bóng xanh và đội bóng đỏ cô đã chuẩn bị khung thành và rât nhiều bóng cho 2 đội

- Nhiệm vụ của các con là lây những quả bóng ở trong rổ và các con đặt ở điểm sút bóng và sút vào gôn

Luật chơi: thời gian cho các đội là một bản nhạc “Richky – world cup” Khi bản nhạc kêt thúc, đội nào sút được nhiều bóng vào khung thành, đội đó sẽ chiên thắng

- Cô nhận xét và kiểm tra kêt quả của 2 đội 3: Hồi tĩnh

- Trẻ đi nhe nhàng 1-2 vòng hit thở đều

*Hoạt động 3: Kêt thúc

- Muốn có một cơ thể khỏe mạnh chúng mình hãy nhớ ăn đủ chât và chăm tập thể dục mỗi ngày nhé

HĐNT

HĐCĐ

- Đọc đồng

dao “Con

chuồn

chuồn.”

- TCVĐ

+ Gieo hạt

+ Kéo co

- CTD: Trẻ

chơi tự do

với phân, lá

cây

- Trẻ biêt đọc theo cô và nhớ tên bài đồng dao

- Trẻ biêt cách chơi và luật chơi của trò chơi

- 100% trẻ tham gia vào hoạt động, 90- 95%

trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

- Bài đồng dao

- Sân bãi sạch sẽ, an toàn đối với trẻ

- Một số đồ chơi tự do, bảng, phân, bóng

- Dụng cụ xô, nước rá

II Cách tiến hành :

1 HĐCĐ :

- Giờ hoạt động hôm nay cô sẽ cho các con đọc bài đồng dao: “Con chuồn chuồn.”

- Cô đọc bài đồng dao 2 lần

- Cả lớp đọc theo cô 2-3 lần

- Mời tổ, nhóm, cá nhân đọc cùng cô

- Cả lớp đọc lại lần nữa

- Giáo dục trẻ:

2 TCVĐ: Kéo co

- Cô hướng dẫn cách chơi,luật chơi

- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần

- TC: Gieo hạt

- Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần

- Nhận xét chung trong khi chơi.

3.CTD: Cô cho trẻ tự do lựa chon đồ chơi trẻ

tự chơi theo các sở thich của trẻ

- Cô tập trung trẻ lại nhận xét chung giờ hoạt động ngoài trời

HĐC

- Hướng dẫn

trò chơi mới “

Dung dăng

dung dẻ”

- Rèn luyện tinh hợp tác khi chơi với bạn

I.Chuẩn bị: lớp học sạch sẽ, thoáng mát II.Tiến hành:

* HĐCCĐ TCDG: Dung giăng dung dẻ.

- Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các con trò chơi « Dung dăng dung dẻ » Để chơi được các con chú ý lắng nghe cô hướng dẫn cách chơi và luật chơi nhé

* Cách chơi :

- 5-6 trẻ nắm tay nhau theo hàng ngang, vừa

đi vừa đọc lời bài đồng dao dung dăng dung dẻ Cho dê đi học Dắt trẻ đi chơi Cho cóc ở nhà Tới ngõ nhà Trời Cho gà bới bêp Lạy cậu lạy mợ Xì xà xì xụp Cho cháu về quê Ngồi thụp xuống đây

Khi đọc đên tiêng cuối cùng, cả hai trẻ cùng chui qua tay nhau về một phia, quay lưng vào nhau, cầm tay nhau hạ xuống dưới, tiêp tục đọc, vừa đọc vừa vung tay như lần trước, đên tiêng cuối cùng lại chui qua tay để trở về tư thê ban đầu

- Tổ chức cho trẻ chơi 3- 4 lần

- Cô chú ý bao quát trẻ

Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

………

Thứ 3 ngày 26 tháng 2 năm 2019

Nôi dung Mục tiêu Tiến hành

HĐH

LVKPXH

- Làm quen 1

số loại hoa,

biêt đặc

điểm,ich lợi

của một số

loại hoa

- Trẻ gọi đúng tên hoa, nhận biêt những bộ phận của bông hoa ( cuống, cánh nhụy, lá)

- Nêu được một

số đặc điểm nỗi bật của hoa như;

màu sắc, mùi thơm)

- Rèn kỹ năng trả lời trọn câu, diễn đạt mạch lạc ,khả năng quan sát- ghi nhớ

có chủ định

- Trẻ biêt ich lợi của hoa

- 92-95% trẻ đạt yêu cầu

I Chuẩn bị:

- Hình ảnh Power Poirt về một số loại hoa : hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền

- Một bó hoa hồng, 1bông hoa cúc, 1 bông hoa đồng tiền

- Tranh 1 số loại hoa khác + Chuẩn bị cho trẻ: Mỗi trẻ có 1 quân lô tô hoặc Mỗi trẻ một bông hoa( 1trong số bông hoa cô dạy) nêu có

II.Tiến hành:

*Hoạt động 1: Ổn định -gây hứng thú- giới thiệu bài

- Cho một nhóm trẻ lên biểu diễn bài hát: “ Màu hoa

-Trong bài hát hoa có màu gì?

Xung quanh chúng ta có rât nhiều loại hoa, hôm nay cô sẻ cho lớp mình làm quen với 1

số loại hoa

*Hoạt động 2: Truyền thụ kiên thức:

+Tìm hiểu hoa hồng, hoa cúc:

*Quan sát hoa hồng : Cô đọc câu đố về hoa

hồng:

“Hoa gì màu đỏ Thân lại có gai Trắng hồng nhung nhiều loại Gọi là hoa chi” (Hoa hồng)

Cô bật màn hình có hình ảnh hoa hồng cho trẻ quan sát

- Hoa này là hoa gì đây các con? (Hoa hồng)

Cô vừa chỉ vào từng bộ phận của hoa hồng và nói

tên của từng bộ phận đó

- Đây là cánh hoa hồng, cánh hoa to, mịn màng, màu đỏ

- Đây là cuống hoa, cuống hoa dài, chắc, màu xanh

- Ngoài ra, hoa hồng còn có màu đỏ, màu vàng, màu trắng

- Những hoa nở to chúng ta thây nhị hoa có màu gì?

- Hoa hồng có 1 điều đặc biệt đó là mùi h-ương chúng ta hãy cùng xem nhé!

Cô đưa hoa hồng đên từng trẻ cho trẻ ngửi:

- Các con thây hoa hồng có thơm không? ( dạ

*Hoa cúc:

Cô bật hỡnh ảnh hoa cúc vàng ra cho trẻ quan sát

- Hoa này là hoa gì đây? ( Hoa cúc) Bông hoa cúc này có những bộ phận nào? ( Cánh hoa, nhị hoa,cuống hoa)

- Cánh hoa cúc như thê nào? ( Cánh hoa cúc nhỏ, dài)

- Cánh hoa cúc màu gì? ( Có màu vàng)

- Cuống hoa thì sao? ( Cuống hoa màu xanh)

- Lá hoa cúc màu gì? ( Màu xanh)

- Hoa cúc có những màu gì? ( Màu trắng, màu vàng, màu tim)

- Hoa cúc màu vàng có cánh dài và nhỏ, rât nhiều cánh xêp lại thành một bông hoa thật to, cánh hoa cứng và chắc, lá hoa cúc màu xanh

* Quan sát hoa đồng tiền:

Cô đọc câu đố về hoa đồng tiền

Cô đặt câu hỏi tương tự

+ Trò chơi: Thi ai nói nhanh

- Cách chơi:

Cô chỉ vào bông hoa nào trẻ nói tên bông hoa đó

Cô nói màu nào, trẻ nói tên màu của bông hoa đó

-Ngoài các bông hoa vừa học các con còn biêt các bông hoa nào khác

- Cô giới thiệu một số hỡnh ảnh về cỏc loại hoa cô đã chuẩn bị: Hoa lay ơn, hướng d-ương, cẩm chướng

- Hoa dùng để làm gì?

- Các con thây hoa được trồng ở đâu?

* Hoạt động 3: Kêt thúc

- Cô nhận xét khen trẻ Nhận xét- Tuyên dương

HĐNT

HĐCCĐ:

- Tham quan

vườn rau

TCVĐ:

+ Dung dăng

dung dẻ

- Trẻ biêt kể tên

và gọi tên một số loại rau

- Tham gia tốt vào trò chơi, chơi đúng luật cách chơi

I Chuẩn bị :

- Một số loại rau: rau khoai, rau cai, rau dền

đỏ, rau muống

- Đồ chơi cho trẻ giây, phân, bóng

II Tiến hành :

1 Hoạt động chủ đich:

- Hôm nay cô cùng các con trò chuyện về một

số lọai rau

- Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn biêt một

+ Chim bay

CTD: Chơi

với đồ chơi

cô đã chuẩn

- 100 % trẻ tham gia vào trò chơi

số loại rau

- Gọi 3- 4 trẻ kể

- Cô cũng chuẩn bị một số loại rau cho các con xem đây

- Cô đưa từng loại rau hỏi trẻ là rau gì?

- Cho trẻ gọi tên rau

- Các loại rau này rât có ich cho chúng ta, muốn có rau để ăn chúng ta cần hải trồng và chăm sóc nó

=> Cô tổng kêt lại: Các loại rau này hôm sau

cô cùng các con tìm hiểu kĩ hơn nha

2 Trò chơi vận động:

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi

3 Hoạt động tự do:

- Chơi với đồ chơi ngoài trời, cô bao quát

- Nhận xét tuyên dương

HĐC

- Nhận biêt

những hành

động nguy

hiểm đên tinh

mạng

- Trẻ biêt được một số hành động nguy hiểm như: giêng, tường rào,

1 Hoạt động chủ đich:

- Hôm nay cô giới thiệu cho các con nhận biêt một số vật dụng nguy hiểm

- Cô đưa bức tranh giêng nước hỏi trẻ đây là cái gì?

- Các con nhỏ không được dên gần giêng nước, rât nguy hiểm

- Đây bức tranh bạn leo trèo hành lang

- Các con thây bạn trèo có nguy hiểm không?

- nêu bị ngã thì như thê nào? nguy hiểm đên tinh mạng

= Ngoài những vật dụng này còn có rât nhiều vật dụng khác nguy hiểm nữa

- Các con về nhà hay ở lớp cũng không nên leo trèo, nghịch ngợm kẻo nguy hiểm đên tinh mạng

Đánh giá cuối ngày:

………

………

………

Thứ 4 ngày 27 tháng 2 năm 2019

LVPTTM

(Tạo hình)

- Vẽ hoa

(M)

- Trẻ biêt sử dụng những kỷ năng vẽ nét cong

để vẽ thành bông hoa

- Luyện cho trẻ kỹ năng tô màu cho trẻ

- Rèn tư thê ngồi đúng tư thê cho trẻ

- Trẻ biêt yêu quý và chăm sóc hoa và bảo vệ môi trường

+ KQMĐ: 90-95% đạt yêu cầu

I/ Chuẩn bị:

- Tranh mẫu của cô to, đep

- Giây màu cho trẻ, giây a4, bút sáp

- Giá treo tranh

II/ Tiến hành:

* Hoạt động 1: Ổn định và gây hứng thú

- Cô cho trẻ hát bài hát "Màu hoa” cô gợi hỏi trẻ:

+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói về gì?

+ Trong xã hội có rât nhiều loại hoa… hôm nay cô cùng các con vẽ hoa

* Hoạt động 2: Nội dung

* Giới thiệu tranh mẫu của cô:

- Cô có bức tranh vẽ về gì? Bông hoa

- Cô cho trẻ nhận xét về bức tranh về bông hoa, cô gợi hỏi trẻ:

- Bông hoa có màu gì? Màu đỏ

- Cánh hoa như thê nào? Cánh tròn

- Muốn vẽ được bông hoa dùng kỷ năng gì

để vẽ?

* Cô vẽ mẫu:

- Cô cầm bút bằng tay phải, cô vẽ một dạng hình tròn nhỏ để làm nhị hoa, sau đó

cô vẽ tiêp những cánh hoa, cô vẽ nét cong

để làm cánh hoa, muốn bong hoa đep thì cô

tô màu, nhị màu vàng, cánh màu đỏ

* Trẻ thực hiện:

- Trẻ cùng nhau vẽ, cô đi gợi ý giúp trẻ thực hiện Cô chú ý vào những trẻ còn chậm

* Nhận xét sản phẩm:

- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm xem chung, nhận xét sản phẩm giống mẫu của

cô, cho trẻ quan sát và nêu lên ý định trẻ thich? Vì sao mà thich, cô nêu ra những tranh đep mà trẻ chưa nhận thây, nhắc nhỡ sản phẩm còn hạn chê, cô nhận xét chung + Cũng cố

+ Nhận xét, tuyên dương

HĐNT

HĐCCĐ:

- Vẽ

TCVĐ:

- Trẻ biêt vẽ theo

ý thich

- Tham gia tốt

I Chuẩn bị:

- Đồ chơi, bóng, máy bay

II.Tiên hành:

1 Hoạt động chủ đich:

- Cô giới thiệu hôm nay cô sẻ cho các con

+Dung dăng

dung dẻ

+ Hái hoa

Chơi tự do:

CTD: Chơi

với đồ chơi

cô đã chuẩn

vào trò chơi, chơi đúng luật cách chơi

- 100 % trẻ tham gia vào trò chơi

vẽ theo ý thich

- Cô phát phân cho trẻ

- Hỏi ý định một vài trẻ

- Con sẻ vẽ gì?

- Con dùng kỷ năng gì để vẽ?

- Cho trẻ vẽ cô gợi ý hướng dẫn thêm cho trẻ vẻ

- Trẻ vẽ xong nhận xét sản phẩm của trẻ

2 Trò chơi vận động:

- Cô giới thiệu tên trò chơi, luật và cách chơi sau đó tổ chức cho trẻ chơi 2 lần mổi trò chơi

3 Hoạt động tự do:

- Chơi với đồ chơi ngoài trời, cô bao quát

- Nhận xét tuyên dương

HĐC

Làm quen

chuyện hoa

mào gà

- Trẻ biêt tên chuyện, biêt các nhân vật trong chuyện

I.Chuẩn bị:

Đồ chơi bóng, phân, búp bê, chong chóng,lá cây

II.Tiến hành:

* HĐCCĐ: Làm quen với chuyện: “ Hoa

mào gà”

Cô cho trẻ ra sân ngồi xung quanh cô:

Cô giới thiệu tên câu chuyện

Cô kể chuyện 2 lần cho trẻ nghe

Cô hỏi trẻ: Cô vừa kể chuyện gì cho các con nghe?

Trong cú những nhõn vật nào?

Cô kể lại lần nữa Giáo dục trẻ: Các con phải biêt yêu qui và chăm sóc các loại hoa

Đánh giá cuối ngày:

Thứ 5 ngày 28 tháng 2 năm 2019

LVPTNN

Chuyện: Hoa

mào gà

- Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên các nhân vật trong chuyện, hiểu nội dung câu chuyện

- Rèn luyện trẻ trả lời rõ ràng, mạch lạc

- Phát triển khả năng chú ý, ghi nhớ có chủ định

- Giáo dục trẻ biêt chăm sóc và bảo vệ các loại hoa

KQMĐ : 92-95%

trẻ đạt yêu cầu

I.Chuẩn bị:

Hình ảnh Power Poirt về câu chuyện

- Tranh vẽ cây cho trẻ dán hoa

II Tiến hành:

Hoạt động1: Ổn định

- Cho trẻ về các loại hoa ( trẻ kể) + Các con biêt không, xung quanh chúng ta

có rât nhiều loại hoa mỗi loài hoa có một màu sắc, hương thơm khác nhau

Các con ạ ! Ngày xưa có một cây không có hoa Vì thê nó rât buồn và nó đã khóc Tại sao sau này nó lại có hoa, hoa màu đỏ rât đep Ai đã cho cây đó hoa? Muốn biêt được điều đó Hôm nay cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Hoa mào gà” do cô Thùy D-ương sưu tầm nhé

*Hoạt động 2: Nội dung

+ Kể chuyện diễn cảm

- Để biêt được vì sao gọi là hoa mào gà các con hãy lắng nghe cô kể nhé!

- Cô đọc lần 1: kểt bằng lời kêt hợp điệu bộ minh họa

+ Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì

? ( Hoa mào gà) + Câu chuyện kể về sự tich của cây mà không có hoa nên rât buồn và đó khóc Và cây đó được chú gà hoa mơ tặng cho chiêc mào đỏ rât đep và cuối cùng cây đó có hoa Mọi người đó gọi cây đó là cây hoa mào gà

- Các con ơi câu chuyện hoa mào gà còn được các nhà đạo diễn dàn dựng thành phim, các con hãy hướng lên màn hình lắng nghe cô kể nhé

- Cô kể lần 2 kêt hợp xem vi deo

- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện hoa mào gà Trong câu chuyện có ai nào?

* Trich dẫn đàm thoại

- Để biêt được ai có chiêc mào rât đep các con lắng nghe cô kể đoạn đầu câu chuyện nhé

Cô kể từ đầu đên “Đáng yêu”

- Ai cú chiêc mào đep? ( Gà mơ)

- Gà mơ hát bài hát quen thuộc thật là hay Các con hãy bắt chước tiêng hát của gà mơ nào