Trong trường tiểu học, các em được học tập những kiến thức cơ bản về tựnhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia mọi hoạt động đểphát triển về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó
Trang 1A ĐẶT VẤN ĐỀ
I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI
Đảng ta và Bác Hồ coi công tác thiếu niên và nhi đồng là sự nghiệp đàotạo một lớp người mới cho đất nước Việc giáo dục cho các em là một khoa học,một nghệ thuật, không nên tùy tiện chủ quan Bác Hồ nói: “Ngày nay chúng lànhi đồng, ít năm sau chúng sẽ là công dân, cán bộ Vì vậy chính phủ, các đoànthể và tất cả đồng bào có trách nhiệm giúp sức vào việc giáo dục nhi đồng ”
Quan điểm khoa học đó còn được Bác chỉ rõ qua các gợi ý về phươngpháp giáo dục trẻ em là tạo cho các em: Học mà chơi, chơi mà học Ngườikhẳng định giáo dục thiếu nhi là một khoa học, một nghệ thuật Chính vì thếNgười luôn mong muốn trong tâm hồn các em trong sáng hồn nhiên có đượcnhững ảnh hưởng tốt đẹp để tạo nên một lớp người mới phát triển toàn diện.Đảng ta từng nhấn mạnh: “Tiền đồ rạng rỡ của Tổ quốc Việt Nam XHCN nằmtrong tay thanh niên, thiếu niên và nhi đồng”
Trong trường tiểu học, các em được học tập những kiến thức cơ bản về tựnhiên, xã hội, được học tập, vui chơi và đặc biệt là tham gia mọi hoạt động đểphát triển về trí, đức, thể, mỹ.Từ đó các em hoàn thiện dần về nhân cách, biết tựchủ, tự tin và làm chủ cuộc sống
Để đáp ứng yêu cầu đó, song song với hoạt động giáo dục của nhà trường,tôi đã tổ chức cho học sinh tham gia nhiều hoạt động như tuyên truyền, đóngtiểu phẩm, văn nghệ, thi thể thao… trong đó việc tổ chức cho các em tham giachương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp đã mang lại cho các em niềm ham thíchtìm hiểu, học hỏi
Chính vì vậy, trong bài viết này tôi muốn đưa ra “Kinh nghiệm tổ chứcchương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớp của trường Tiểu học Thị trấn QuánHành” nhằm khẳng định những kết quả hoạt động tại cơ sở nói riêng, đồng thờigóp thêm kinh nghiệm để giúp cho hoạt động Đội ngày một phát triển cả về bềrộng và chiều sâu
II MỤC ĐÍCH, ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU
1 Mục đích nghiên cứu
Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh là tổ chức của thiếu nhi Việt Nam,
là tổ chức nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi, là lực lượng giáo dục trong
và ngoài nhà trường Đội lấy 5 Điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng làm mụctiêu phấn đấu rèn luyện, phát triển mọi khả năng trong học tập, hoạt động và vuichơi
Chính vì vậy việc tạo ra một sân chơi mới lạ, thu hút đông đảo học sinhtham gia tìm hiểu là một hoạt động thiết thực của tổ chức Đội thiếu niên tiền
Trang 2phong Hồ Chí Minh Có thể nói hoạt động Đội là một trong những con đườnggiáo dục không thể thiếu trong quá trình giáo dục nhân cách cho trẻ, giúp các emphát triển toàn diện Vì vậy việc tổ chức sinh hoạt ngoài giờ lên lớp là vô cùngquan trọng và cần thiết.
Đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên lớptrong trường tiểu học” giúp:
- Tìm ra nội dung, hình thức tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp đạt hiệu quảcao nhất, đồng thời phù hợp với đặc điểm tình hình kinh tế xã hội ở địa phương
- Thông qua việc tìm hiểu các chủ đề mừng đất nước, Đảng cộng sản ViệtNam, truyền thống dân tộc, quân đội, tấm gương anh hùng tiêu biểu, truyềnthống Đoàn, Đội… Từ đó giúp các em có thêm nhiều hiểu biết để xây dựngnhững tình cảm tốt đẹp, lòng yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, lòng biết ơncác thế hệ anh hùng đã hy sinh thân mình vì Tổ quốc
2 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu:
Đây là đề tài “Kinh nghiệm tổ chức chương trình sinh hoạt ngoài giờ lên
lớp trong trường tiểu học” nên tôi tập trung nghiên cứu toàn thể học sinh trong
trường cùng tham gia tìm hiểu trong các giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp đầutuần hay trong buổi tổ chức các ngày lễ kỷ niệm, sự kiện lớn trong năm theo chủđiểm tháng với các nội dung, hình thức phù hợp với lứa tuổi thiếu niên nhi đồng
Trang 3B NỘI DUNG
I CƠ SỞ LÝ LUẬN
Trong thư gửi cán bộ phụ trách thiếu nhi tháng 11 năm 1949 Bác căn dặnđội ngũ cán bộ phụ trách thiếu nhi: “ Phải giữ toàn vẹn cái tính vui vẻ, hoạtbát, tự nhiên, tự động, trẻ trung của chúng(chớ nên làm cho chúng hóa ra nhữngngười già sớm) Trong lúc học, cũng cần cho chúng vui, trong lúc vui cũng cầnlàm cho chúng học Ở nhà, ở trường học, ở xã hội, chúng đều vui, đều học”
Lời dạy của Bác cho đến nay vẫn rất gần và sống động trong thực tiễncông tác Đội và phong trào thiếu nhi, đòi hỏi người cán bộ phụ trách Đội phảiluôn lấy lời dạy của Bác làm kim chỉ nam cho hoạt động của mình nghĩa là bêncạnh việc dạy chữ cần tổ chức cho các em vui chơi Vui chơi cũng là một hìnhthức giáo dục vui vẻ, nhẹ nhàng mà hiệu quả Giáo dục cho thiếu nhi phải kếthợp cả ba yếu tố đức dục, trí dục, thể dục mà mục tiêu cao nhất là: “Cách dạy trẻcần làm cho chúng biết yêu Tổ quốc, thương đồng bào, biết giữ gìn vệ sinh, giữgìn kỷ luật, học văn hóa”
Hiểu được ý nghĩ sâu sắc từ câu nói đó và bằng cả tấm lòng tôn kính Bác,tôi đã tìm hiểu để nắm bắt được yêu cầu về nội dung phương pháp giáo dục,nắm bắt được đặc điểm về tâm sinh lý lứa tuổi của các em: Hiếu động, dễ nhớ,
dễ quên, thích tìm hiểu, khám phá nhưng cũng chóng nhàm chán, tâm lý thích:
“Học mà chơi, chơi mà học” của các em để đưa ra những nội dung phù hợptrong mỗi chương trình, tạo sự hấp dẫn, thu hút các em tham gia đồng thời tạocho các em sự vui vẻ, hoạt bát, hồn nhiên
Thông qua chương trình, các em phát huy được tính sáng tạo, tính năngđộng, tự chủ của mình, được hoà mình vào tập thể, được giao lưu học tập, đượctìm hiểu các kiến thức có nội dung phong phú để từ đó hướng các em tới nhữngchuẩn mực về đạo đức, những hiểu biết về văn hoá mà các cấp, ngành làm côngtác giáo dục mong muốn
Việc tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là một việc làm khoa học vàsáng tạo, đòi hỏi người phụ trách phải kiên nhẫn bền bỉ và thường xuyên trau dồikinh nghiệm đóng góp cho khoa học công tác Đội
Vậy một liên đội có phong trào Đội phát triển mạnh là do cách tổ chứchoạt động ngoài giờ lên lớp thường xuyên có tính sáng tạo, phù hợp với lứa tuổi
Trang 4một số là con cán bộ công nhân viên chức nhà nước và con em nông dân, các emphần lớn đều dễ bảo, có phần mạnh dạn và nhiệt tình trong hoạt động Đội.
Trường nhiều năm liền đạt danh hiệu tiên tiến xuất sắc cấp Huyện Ban giámhiệu nhà trường, công Đoàn, hội cha mẹ học sinh, ban chăm sóc thiếu nhi thị trấn,giáo viên chủ nhiệm nhiệt tình, luôn kịp thời hỗ trợ quan tâm giúp đỡ hoạt động Độiđạt kết quả
Tuy thời gian làm công tác Tổng phụ trách ở Tiểu học chưa nhiều nhưng tôiluôn luôn suy nghĩ, tìm tòi, học hỏi các bạn đồng nghiệp cũng như tìm hiểu về tưliệu hoạt động ngoài giờ lên lớp sao cho đạt hiệu quả Thời gian đầu tôi luôn lolắng phải tổ chức một giờ sinh hoạt ngoại khoá như thế nào để lôi cuốn, thu hútcác em tham gia nhưng vẫn thật khó Hết mỗi tuần, giờ hoạt động giáo dục ngoàigiừo lên lớp, có lúc tôi cảm thấy “sợ”, “mệt” do thiết kế nội dung chương trìnhcho các giờ sinh hoạt còn đơn điệu, thiên về kiểm điểm, giáo huấn, không phùhợp tâm lý học sinh tiểu học
Dưới sự chỉ đạo của Hội đồng Đội Huyện, Ban giám hiệu nhà trường vàđược sự giúp đỡ của các anh chị đã từng nhiều năm làm tổng phụ trách, tôi đã phầnnào thực hiện tốt công tác Tổng phụ trách và học hỏi được nhiều kinh nghiệm quýbáu Do vậy ngay từ đầu năm học tôi xây dựng kế hoạch hoạt động tổng quát theonăm học, đợt thi đua, tháng, tuần có sự phê duyệt của Ban giám hiệu nhà trường Nộidung chương trình dựa vào kiến thức các môn học với sự giúp đỡ của đồng chí hiệuphó và tổ trưởng chuyên môn nên cho đến bây giờ tôi hoàn toàn tự tin với nội dungsinh hoạt trong các giờ chào cờ, ngày lễ kỷ niệm lớn trong năm của mình và đã đạtkết quả rõ rệt
III CÁCH THỨC XÂY DỰNG KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.
1 Công tác chuẩn bị
- Khảo sát đánh giá kết quả đạt được trong năm học qua
- Dự kiến nội dung hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
- Cho học sinh, phụ huynh đăng ký tham gia các nội dung mà các em có thểtham gia trong các nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp theo quy định
- Tìm hiểu về các điều kiện cần có để tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờlên lớp như: Con người, cơ sở vật chất, kinh phí, …
- Cho các lớp, khối lớp, tổ chuyên môn xây dựng kế hoạch hoạt động giáodục ngoài giờ lên lớp
2 Xác định mục tiêu cần đạt của hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Trang 5của trường trong năm học, nằm trong tổng thể mục tiêu chung của trường.
Xây dựng các chủ điểm của năm học: Căn cứ vào chủ đề năm học, nhiệm vụtrọng tâm của nhà trường, xây dựng các chủ điểm phù hợp với đặc điểm củatrường
3 Xây dựng các loại hình hoạt động cho từng chủ điểm
Chọn lựa các loại hình hoạt động phù hợp để thực hiện chủ đề một cách tốtnhất Trong từng loại hình hoạt động chọn lựa nội dung cho phù hợp với chủ đề,cho phù hợp với nguyện vọng, năng lực của học sinh và điều kiện của nhà trường
4 Chọn lựa các con đường thực hiện hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp.
5 Xác định quy mô, thời lượng, địa điểm và người chịu trách nhiệm tổ chức để thực hiện nội dung.
6 Chuẩn bị các điều kiện, nguồn lực để tổ chức thực hiện các nội dung giáo dục ngoài giờ lên lớp.
IV QUY TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP.
- Mục tiêu hoạt động Thể hiện ở 3 khía cạnh: Về kiến thức, về kĩ năng, vềthái độ Sau khi xác định mục tiêu xong xây dựng nội dung hoạt động và hình thưchoạt động cụ thể
- Các khâu tổ chức hoạt động
- Chuẩn bị.Chuẩn bị về phương tiện hoạt động, chuẩn bị về tổ chức (phânchia nhiệm vụ cho giáo viên, học sinh)
- Tiến hành hoạt động.Theo chương trình đã được xây dựng
- Đánh giá kết quả giáo dục cần đạt
V NỘI DUNG TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP NĂM HỌC 2017 – 2018
1 Yêu cầu chung
Tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp là việc làm thường xuyên và quantrọng không thể thiếu được của người phụ trách Đây là yếu tố quyết định sựthành công của phong trào Đội Chính vì vậy để tổ chức tốt chương trình hoạt
Trang 6động ngoài giờ lên lớp cần:
- Nội dung chương trình phải đảm bảo đúng với đường lối, quan điểm củaĐảng; Nhà nước, bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa, khoa học,
rõ ràng và thể hiện “Tính vừa sức” đối với các em
- Hình thức tổ chức cần khoa học, gọn nhẹ, phù hợp với đặc điểm tâmsinh lý “Học mà chơi, chơi mà học” của các em học sinh
- Đồ dùng cần thiết phục vụ chương trình phải đảm bảo về mặt thẩm mỹ,gây ấn tượng đối với các em
- Thời gian thực hiện chương trình vừa phải, không nên dài quá dễ gâymệt mỏi cho các em
2 Xây dựng kế hoạch chương trình
Căn cứ vào nội dung chương trình năm học 2017 – 2018, tôi đã xây dựng chủđiểm tháng, tuần với chương trình hoạt động ngoài giờ lên lớp như sau:
2.1 Hàng ngày:
- Duy trì nề nếp, chuyên cần, giờ giấc ra vào lớp
- Trực nhật vệ sinh trường lớp, chăm sóc cây xanh
- Sinh hoạt 15 phút theo lịch của Đội
- Hát đầu tiết 1 và đầu tiết 3, thể dục giữa giờ bằng các bài ca múa hát sântrường, trò chơi dân gian
- Hoạt động của đội sao đỏ để duy trì nề nếp, kỷ luật, thi đua
- Sinh hoạt tập thể: Tập thể lớp dưới sự hướng dẫn của giáo viên chủnhiệm và Tổng phụ trách Đội
- Sinh hoạt Đội và Sao nhi đồng: dưới sự hướng dẫn của Tổng phụ tráchĐội, ban chỉ huy Liên đội cùng các phụ trách Sao
- Tập hát dân ca, Nhảy Dân vũ, Trò chơi dân gian vào giờ ra chơi của cácngày trong tuần
- Tập xử lý tình huống trong sinh hoạt, giao tiếp hàng ngày
Trang 7- Chăm sóc bồn hoa cây cảnh, vệ sinh môi trường, phòng chống bệnh tật.
- Lao động công ích: Phong trào Kế hoạch nhỏ, vệ sinh trường lớp, côngtrình măng non, tham gia các chiến dịch phòng chống dịch bệnh
- Hoạt động từ thiện- xã hội: Mua vật phẩm ủng hộ hội người mù, khuyếttật, áo trắng giúp bạn, tặng vở, quần áo cho bạn nghèo, ủng hộ nhân dân bị thiêntai Thực hiện chương trình “Hơi ấm mùa đông” và cuộc vận động “Đàn gàKhăn quàng đỏ”
- Tổ chức phong trào văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao, thi viết chữ đẹp,
vẽ tranh theo đề tài, thi vỡ sạch chữ đẹp, tham gia Hội khỏe Phù Đổng,…
- Tổ chức các buổi tham quan, giao lưu văn hóa văn nghệ TDTT
- Từng khối, lớp tổ chức cho HS đi thực tế ngoài trời theo nội dung bàihọc
2.4 Các hoạt động theo chủ điểm:
Chương trình các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp năm học 2017 –
2018 theo các chủ điểm được trình bày như sau:
- Tổ chức vệ sinh trường lớp, trang trí lớp học
- Tập văn nghệ, nghi thức chuẩn bị cho lễ khai giảng năm học
2017 - 2018
- Tổ chức khai giảng năm học mới
- Tổ chức Đại hội chi đội
- Tổ chức Đại hội Liên Đội
Trang 8- Xây dựng các nề nếp, thói quen; Ban cán sự lớp; đội sao đỏhoạt động.
-Tổ chức học tập nội quy nhà trường, 5 điều Bác Hồ dạy, 5 nhiệm
vụ dành cho HS tiểu học
-Tổ chức sinh hoạt dưới cờ, chào cờ đầu tuần
-Tham gia phòng chống vệ sinh an toàn thực phẩm, giáo dục bảo
- Phối hợp với Hội LHPN thị trấn Quán Hành tổ chức tuyêntruyền phòng chống xâm hại tình dục trẻ em
- Tổ chức các hoạt động hưởng ứng tháng ATGT: làm panô, khẩuhiệu, nhắc nhở, hướng dẫn HS qua đường, lưu thông trên đường
- Thực hiện chương trình phát thanh măng non
- Trang trí trường lớp
- Phòng chống dịch sốt xuất huyết, đau mắt đỏ
- Triển khai “Phong trào kế hoạch nhỏ”
- Thành lập đôi bạn cùng tiến, nhóm bạn cùng đường Thành lậpcác câu lạc bộ cấp Liên đội như: CLB toán tuổi thơ, CLB hát dân
ca, CLB tiếng anh, CLB TDTT,…
- Tổ chức xem phim tài liệu về thân thế - sự nghiệp và con ngườiChủ tịch Hồ Chí Minh
- Sinh hoạt CLB hát dân ca, CLB tiếng anh, CLB TDTT,…
- Tổ chức Hội thi “Nét đẹp tuổi hoa”
- Tổ chức kết nạp Đội viên đợt 1
Trang 9- Tham gia HKPĐ cấp cum, huyện
- Phối hợp với Ban tư pháp TT Quán Hành tổ chức tuyên truyềnphổ biến Pháp luật cho HS
- Tổ chức động viên thăm hỏi giúp đỡ 3 gia đình liệt sĩ trên địabàn TT Quán Hành
- Viếng nghĩa trang liệt sĩ Huyện Nghi Lộc
- Mời BCH Quân sự huyện Nghi Lộc về nói chuyện truyềnthống nhân ngày 22/12
- Tổ chức thi các trò chơi dân gian đợt 1
-Tổ chức cho HS toàn trường ký cam kết phòng chống pháo nổ
- Vui tết an toàn, vui vẻ, tiết kiệm, nghỉ đúng thời gian qui định
- Phát động cuộc quyên góp “Quà xuân tặng bạn nghèo”
- Tổ chức tặng quà cho các thiếu nhi hộ nghèo, cận nghèo và cóhoàn cảnh khó khăn trước Tết Nguyên đán
- Tổ chức thi tin học trẻ không chuyên cấp trường
- Tổ chức “Hội khai bút đầu xuân 2018” và hội thi viết chữ đẹpnhân dịp đầu xuân Mậu Tuất 2018
- Tổ chức thi vẽ tranh với chủ đề “Hướng về biển đảo Việt Nam”
- Kết nạp Đội viên mới đợt 3
- Tổ chức ngày hội “Thiếu Nhi vui khỏe” năm 2018 và hội thi
“Chỉ huy Đội và Phụ trách Sao giỏi”
Trang 10- Thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 47.
- Thực hiện chương trình rèn luyện đội viên trực tuyến qua mạngInternet
- Thi sưu tập tem thư với chủ đề “Bảo vệ động vật hoang dã”
- Tổ chức tìm hiểu lịch sử Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
- Kết nạp Đội viên mới đợt 4
- Tìm hiểu về tổ chức UNESCO và công ước về quyền trẻ em củaLiên hợp quốc
- Tổ chức xem phim tài liệu về ngày giải phóng Miền Nam 30/4
- Kỉ niệm 128 năm ngày sinh Bác Hồ 19/5
- Tổ chức lễ ra trường cho HS lớp 5
- Kết nạp Đội viên mới đợt 5
- Bàn giao HS về địa phương sinh hoạt hè
VI CÁC BIỆN PHÁP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
- Xây dựng chương trình hoạt động giáo dục đảm bảo phù hợp chươngtrình hoạt động của tổ chức Đội, đảm bảo về thời gian, mục đích, nội dung , hìnhthức, có sự phân công thực hiện rõ ràng và phù hợp với điều kiện nhà trường
- Xây dựng đội ngũ giáo viên có nhận thức đúng đắn và có tinh thần tráchnhiệm tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục Giáo viên chủ nhiệm phốihợp cùng giáo viên bộ môn , Tổng phụ trách, chi hội cha mẹ học sinh để tổchức thực hiện các hoạt động giáo dục
- Đảm bảo sự phối hợp giữa nhà trường với các lực lượng xã hội khácngoài nhà trường, tham mưu tốt cho cấp uỷ, chính quyền địa phương để hỗ trợnhà trường nhằm không để xảy ra việc học sinh bỏ học đi chơi, la cà vào những
Trang 11- Đảm bảo có sự phối kết hợp tốt giữa bộ phận chuyên môn, Đoàn, Đội,
GV dạy lớp, làm tốt công tác tham mưu, huy động sự hỗ trợ của các lực lượngngoài nhà trường cho hoạt động chung
VII CÁC HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA CÁC HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
- Tổ chức câu lạc bộ: Chuyên môn kết hợp với Đoàn – Đội và các tổ chứctrong trường tổ chức các câu lạc bộ cho các em với nhiều nội dung phong phú,nhưng phổ biến nhất là: Câu lạc bộ tiếng Anh; Câu lạc bộ thể dục, thể thao; Câulạc bộ toán học, Câu lạc bộ hát nhạc;
- Hoạt động thư viện: Công tác thư viện luôn được chú trọng để phát huyvăn hóa đọc trong nhà trường Hàng ngày sách báo được cán bộ thư viện và các
em trong ban chỉ huy Liên đội sắp xếp ở các cây thư viện di động và thưu việnngoài trời để các em thiếu nhi đón đọc
- Trò chơi tập thể, trò chơi dân gian: kéo co, nhảy dây, ô ăn quan, mèođuổi chuột, đi kà kheo,
- Ca múa hát sân trường luôn được Liên đội quan tâm tổ chức vào lúc rachơi giữa giờ: Nhảy Pikachu, các động tác võ cơ bản của bài võ teakwodo, nhảyCha cha cha, , đọc thơ, kể chuyện, diễn kịch
- Vẽ tranh, triển lãm tranh: Phối hợp tốt với giáo viên Mỹ thuật tổ chứccho các em vẽ tranh theo chủ đề, chủ điểm, tranh cổ động, để trưng bày ở cáclớp học Tham gia đầy đủ các cuộc thi vẽ tranh do cấp trên đề ra
- Thể dục thể thao: Liên đội luôn tổ chức tập luyện các động tác võ cơ bảncủa bài võ teakwodo vào giờ ra chơi sáng thứ 4 hàng tuần, tổ chức tốt sinh hoạtCâu lạc bộ thể dục thể thao trong Hội khỏe Phù Đổng huyện Nghi Lộc năm
2018 đội tuyển thể dục thể thao tham gia thi đấu và đạt 1 giải nhất Bóng bàn đơn
nữ, 2 giải nhì Cờ vua, 1 giải nhì Đá cầu đơn nam, 1 giải ba Đá cầu đôi nam Mộtbạn đơn nữ môn Bóng bàn đã vượt qua vòng cấp cụm huyện và chuẩn bị thamgia chung kết Hội khỏe Phù đổng tỉnh Nghệ an năm 2018 tại Thành phố Vinh
- Tổ chức các ngày Hội: Phối hợp tốt với nhà trường và thư viện tỉnhNghệ An tổ chức tốt “Ngày hội đọc sách năm 2018”, Liên đội tổ chức “Ngày hộithiếu nhi vui khỏe năm 2018”