1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 6: Xướng âm thực dụng cho mọi người - Thực tập đảo phách Lá-xon-(n)-mi

3 26 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 69,17 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tài liệu hướng dẫn xướng âm thực dụng dành cho mọi người với nội dung bài thực tập đảo phách Lá-xon-(n)-mi; đọc quãng 4đ trong xướng âm.

Trang 1

=====================& 34 1

BAI 6 XƯỚNG ÂM DÀNH CHO MỌI NGƯỜI Mọi thắc mắc xin gửi về: jxuanthao@juno.com

w_

5

La

6

2

œ

3

1

w 2.œ

3

w w5. 6.œ_ 1

œ

””

Thực tập:

1) Đảo phách: Lá-xon-(n)-mi

2) Đọc quãng 4đ: Đố-xon; La-mì; Rề-Xon;

q.5đ: Lá-rề; q.6t: Đố-mì; q.7t: Đố-rề

T.B.3B''

œ»»»» œ»»»»

quãng

˙««««

ˆ«««« ˆ««««

q.4đ

˙«««« , ˆ«««« ˆ««««

q.5đ

ˆ«««« ˆ«««« œ»»»» ˆ«««« ˙«««« ,

============================& œ»»»» œ»»»» ˆ«««« ˆ«««« œ»»»» œ»»»»

q.4đ

˙««««

, œ»»»» ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««

q.6t

œ»»»» œ»»»»

q.6t

˙«««« ,

Bạn hãy nhận diện tất cả các loại quãng giai điệu trong bài Tiêu biểu 3B'' trên

đây> Khi hai âm thanh lặp lại tại chỗ, không lên cao, mà cũng không xuống thấp,

giai điệu như dậm chân tại chỗ, người ta gọi là giai điệu tiến hành theo bước trùng

Khi giai điệu đi lên hoặc xuống từng quãng 2 một, thì gọi là tiến hành theo bước

lần (đi liền bậc) Khi giai điệu đi lên hoặc xuống từ quãng 3 trở lên, thì gọi là tiến

hành theo bước nhảy (đi cách bậc)

Bạn hãy tính xem, bài trên đây có mấy bước trùng? mấy bước lần va mấy bước

nhảy?

(8t8l26n)

ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««

q.4đ

ˆ««««

q.4đ

œ»»»»

q.7t

ˆ«««« ˙««««

q.4đ

, ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ««««

q.4đ ˆ ˆ«««« ««««ˆ ˙_««««

Trang 2

Kiểm tra kiểu xếp X5': (1)-32-53-65-*16 theo tiết tấu: q e e t q q t e q e t wt

t ˆ_««««

1

ˆ«««« ««««ˆ ˆ««ll «« ˆ«««« ll ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««ll « ll 2ˆ_«««« ˆ«««« ««««ˆ ˆ««ll «« ˆ«««« ll œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««ll ll

============================& ˆ_««««3 ˆ«««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««« 4ˆ_«««« ˆ«««« ««««

ˆ ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««5 ˆ«««« ««««ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 6ˆ_«««« ˆ«««« ««««

ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««7 ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««« ˆ_«««« ˆ«8 «« ««««

ˆ ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««9 ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««« 10

ˆ_«««« ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««11 ˆ««« ««««ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 12

ˆ_«««« ˆ««« ««««ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««13 ˆ«««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««« 14

ˆ_«««« ˆ«««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««15 ˆ«««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« œ»»»»J ˙«««« 16

ˆ_«««« ˆ«««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»J ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««17 ˆ«««« ««««ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 18

ˆ_«««« ˆ«««« ««««ˆ œ»»»» ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««19 ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 20

ˆ_«««« ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

============================& ˆ_««««21 ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 22

ˆ_«««« ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙««««

Ghi Chú: Câu cuôi (24) phải kết ở bậc 1 (Đô)/ bậc 5(Xon) băng cách thêm

dấu Đô và đổi tiết tấu ô nhịp áp cuối

ˆ_««««

23

ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« ˆ««««j ˆ«««« ˆ««««j ˙«««« 24

ˆ_«««« ˆ««« ««««ˆ ˆ«««« ˆ«««« «««« ««««« «««« «««««ˆ ˆ ˆ ˆ ˙_««««

Trang 3

============================& 34

BÀI ĐỌC THÊM

1

œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˙»»»» œ»»»»

Thực tập nhận diện và đọc các dấu cao: Mí, Xon, La, Đố Dùng giọng óc để đọc các dấu cao Nếu vẫn không lên tới thì có thể đọc thấp xuống 1 quãng tám.

˙»»»» œ»»»» ˙»»»» Œ œ»»»» œ_»»»» œ»»»» ˙»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˆ«««« ˙»»»» Œ

============================2 & 24 œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»»ll ll œ»»»» œ»»»» ˙_»»»»ll ll ,œ_»»»» œ_»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˙»»»»ll ll ll ll

============================& ,œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»»ll ll œ_»»»» œ_»»»» ˙»»»» , œ»»»» œ »»»» œ_»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˙»»»»ll ll ll ll ll ””

3

œ»»»» œ»»»» ll œ»»»» œ_»»»» œ»»»» œ»»»» ˙»»»» , œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˆ«««« œ»»»» œ»»»» ˙»»»» ,ll ll ll ll ll ll ll

============================& œ»»»» œ»»»» œ_»»»»ll œ »»»» œ_»»»» œ»»»» ˙»»»»ll ll ll ,œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˆ«««« ˙»»»»ll ll ll ””

4

œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»»ll ll œ_»»»» œ_»»»» ˙»»»» , œ»»»» œ»»»» ˆ«««« ˆ«««« œ»»»»œ œ»»»» ˙»»»» ,ll ll ll ll ll ll

Học NHẠC LÝ CĂN BẢN: Chương I (nửa đầu)

CÁC CÔNG THỨC XẾP:

X6a:123-135-156-1*15 (q et q eet q eet eq et wt t )

X6b: 21-31-532-653 (

q ee t q ee t e q e t wt t )

X7 : 1-2-5-6 ( e q e t wt t )

X7': 12-32-56-*1*2 (q e t eq et q q t wt t )

œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»» œ»»»»ll ll ll ˙_»»»» , œ»»»» œ»»»» œ»»»» ˆ«««« œ»»»» œ»»»» ˙»»»»ll ll ll ll ””

Ngày đăng: 26/10/2020, 11:26

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w