1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Em hãy suy nghĩ về tính ích kỷ qua truyện “Câu chuyện về hai hạt lúa”

4 132 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 342,96 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Cuộc sống là chuỗi ngày mỗi con người tự hoàn thiện mình. Mỗi ngày là một bài học vô giá ta nhận được từ cuộc sống. Quá trình hoàn thiện mình này chính là gạt bỏ đi những cái xấu và vun đắp thêm những cái tốt dù là rất nhỏ. Và bài học mà tôi nhận ra được sau khi đọc câu chuyện Hai cây lúa- Hạt giống tâm hồn, Tp.HCM, 2004 là về sự ích kĩ cùng với khát khao cống hiến trong lòng mỗi người.

Trang 1

Đ  bài: Em hãy suy nghĩ v  tính ích k  qua truy n “Câu chuy n v  hai h t lúa”ề ề ỷ ệ ệ ề ạ

CÂU CHUY N V  HAI H T LÚAỆ Ề Ạ

Có hai h t lúa n  đạ ọ ược gi  l i đ  làm h t gi ng cho v  sau vì c  hai đ u là nh ng h t lúaữ ạ ể ạ ố ụ ả ề ữ ạ  

t t, đ u to kho  và ch c m y.ố ề ẻ ắ ẩ

M t hôm, ngộ ười ch  đ nh đem chúng gieo trên cánh đ ng g n đó. H t th  nh t nh  th m:ủ ị ồ ầ ạ ứ ấ ủ ầ  

"D i gì ta ph i theo ông ch  ra đ ng. Ta không mu n c  thân mình ph i nát tan trong đ t.ạ ả ủ ồ ố ả ả ấ  

T t nh t ta hãy gi  l i t t c  ch t dinh dố ấ ữ ạ ấ ả ấ ưỡng mà ta đang có, ta s  c    khu t trong khoẽ ứ ở ấ   lúa thôi". Còn h t lúa th  hai thì ngày đêm mong đạ ứ ược ông ch  mang gieo xu ng đ t. Nóủ ố ấ  

th t s  sung sậ ự ướng khi được b t đ u m t cu c đ i m i.ắ ầ ộ ộ ờ ớ

Th i gian trôi qua, h t lúa th  nh t b  héo khô n i góc nhà b i vì nó ch ng nh n đờ ạ ứ ấ ị ơ ở ẳ ậ ượ  c

nước và ánh sáng. Lúc này ch t dinh dấ ưỡng ch ng giúp ích đẳ ược gì – nó ch t d n ch tế ầ ế   mòn. Trong khi đó, h t lúa th  hai dù nát tan trong đ t nh ng t  thân nó l i m c lên câyạ ứ ấ ư ừ ạ ọ   lúa vàng óng, trĩu h t. Nó l i mang đ n cho đ i nh ng h t lúa m i…ạ ạ ế ờ ữ ạ ớ

(Theo H t gi ng tâm h n, NXB Tr , TP. H  Chí Minh, 2004)ạ ố ồ ẻ ồ Bài làm

Cu c s ng là chu i ngày m i con ngộ ố ỗ ỗ ườ ựi t  hoàn thi n mình. M i ngày là m t bài h c vôệ ỗ ộ ọ   giá ta nh n đậ ượ ừc t  cu c s ng. Quá trình hoàn thi n mình này chính là g t b  đi nh ng cáiộ ố ệ ạ ỏ ữ  

x u và vun đ p thêm nh ng cái t t dù là r t nh  Và bài h c mà tôi nh n ra đấ ắ ữ ố ấ ỏ ọ ậ ược sau khi 

đ c câu chuy n "Hai cây lúa"­ H t gi ng tâm h n, Tp.HCM, 2004 là v  s  ích kĩ cùng v iọ ệ ạ ố ồ ề ự ớ   khát khao c ng hi n trong lòng m i ngố ế ỗ ười

Có người đã t ng nói: "Đ ng đ  s  ích k  tr  thành con r n đ c lu n vào trong tim, ănừ ừ ể ự ỉ ở ắ ộ ồ   mòn lí trí c a b n". Đúng nh  v y, s  ích k  đem l i r t nhi u tác h i, không ch  b n thânủ ạ ư ậ ự ỉ ạ ấ ề ạ ỉ ả  

ta mà còn  nh hả ưởng đ n c  nh ng ngế ả ữ ười xung quanh, gia đình, xã h iộ

V y b n hi u "ích k  là gì? Còn đ i v i tôi, "ích k " là l i s ng l ch l c, ch  bi t suy nghĩậ ạ ể ỉ ố ớ ỉ ố ố ệ ạ ỉ ế  

Trang 2

và hành đ ng cho l i ích c a b n thân mình mà không màng đ n l i ích c a ngộ ợ ủ ả ế ợ ủ ười khác. 

Th m chí s n sàng gi m đ p lên l i ích c a ngậ ẵ ẫ ạ ợ ủ ười khác đ  đ t để ạ ược m c đích c a mình.ụ ủ Trong xã h i hi n đ i ngày nay, càng ngày có càng nhi u ngộ ệ ạ ề ườ ối s ng v i suy nghĩ tiêu c cớ ự  

nh  trên. Nguy hi m h n, là trong s  h , chi m đa s  là nh ng ngư ể ơ ố ọ ế ố ữ ười tr  tu i – là thànhẻ ổ  

ph n n ng c t trong xã h i.ầ ồ ố ộ

Bi u hi n c a s  ích k  trong lòng m i ngể ệ ủ ự ỉ ỗ ườ ấi r t rõ nét. H  s  s ng trong t  th  khôngọ ẽ ố ư ế  

ch u m  lòng, hành đ ng theo s  toan tính h n thua v i ngị ở ộ ự ơ ớ ườu khác. N u th y cái l i vế ấ ợ ề  mình thì m i làm. Ích k  là m t l i s ng tiêu c c, bào mòn đi tâm h n và lí trí c a ta. Hớ ỉ ộ ố ố ự ồ ủ ọ  luôn s ng trong l p v  b c mà chính mình t o ra, đ  r i ph i "ch t d n ch t mòn" trongố ớ ỏ ọ ạ ể ồ ả ế ầ ế  

đó, nh  h t lúa th  nh t trong câu chuy  trên. Nó vì l i ích c a b n thân, không mu nư ạ ứ ấ ệ ợ ủ ả ố   thân mình ph i "tan nát trong đ t" nh  h t lúa th  hai nên đã s ng trong l p v  b c c aả ấ ư ạ ứ ố ớ ỏ ọ ủ   mình. Đ n khi s  d ng h t ch t dinh dế ử ụ ế ấ ưỡng mà nó có thì đành ph i s ng trong bóng t iả ố ố  

đ n su t qu ng đ i ng n ng i còn l i… Trong cu c s ng c a con ngế ố ả ờ ắ ủ ạ ộ ố ủ ười cũng v y, khiậ   tham gia m t ho t đ ng t p th , trong khi đa s  m i ngộ ạ ộ ậ ể ố ọ ườ ềi đ u năng n , tham gia nhi tổ ệ   tình thì còn có m t b  ph n không ít ngộ ộ ậ ười ch  nghĩ đ n mình, ng i khó, ng i kh …ỉ ế ạ ạ ổ

V y theo b n, nguyên nhân nào d n đ n "h i ch ng ích k " trên?. Có nhi u nguyên doậ ạ ẫ ế ộ ứ ỉ ề  

m t con ngộ ườ ởi tr  nên ích k , v  k  nh  v y, nh ng có l  nguyên nhân chính và l n nh t làỉ ị ỉ ư ậ ư ẽ ớ ấ  

n m   suy nghĩ và nh n th c c a m i ngằ ở ậ ứ ủ ỗ ười. Nh n th c c a h  b  sai l nh, h  nghĩ choậ ứ ủ ọ ị ệ ọ  

đi là thi t thòi là s  m t mát… cũng nh  cây lúa th  nh t, nó nghĩ r ng "D i gì ta ph iệ ự ấ ư ứ ấ ằ ạ ả   theo ông ch  ra đ ng. Ta không mu n c  thân mình ph i nát tan trong đ t. T t nh t ta hãyủ ồ ố ả ả ấ ố ấ  

gi  l i t t c  ch t dinh dữ ạ ấ ả ấ ưỡng mà ta đang có, ta s  c    khu t trong kho lúa thôi". Chínhẽ ứ ở ấ  

vì suy nghĩ l nh l c, sai l  đó mà d n đ n nh ng hành đ ng ích k , v  k  đáng lên án trongệ ạ ầ ẫ ế ữ ộ ỉ ị ỉ  

xã h i…ộ

Nó  nh hả ưởng r t l n đ n b n thân, gia đình và xã h i. M t ngấ ớ ế ả ộ ộ ười ích k  là cho b n thânỉ ả  

h  có nh ng hành đ ng và suy nghĩ ch  họ ữ ộ ỉ ướng đ n mình mà s n sàng hy sinh l i ích v nế ẵ ợ ố  

có c a ngủ ười khác thì d n d n m i ngầ ầ ọ ườ ẽi s  xa lánh ta, ta không còn gi  đữ ược nh ng m iữ ố   quan h  trong xã h i, th m chí là trong gia đình. B i l , không ai mu n gi  "m t con r nệ ộ ậ ở ẽ ố ữ ộ ắ  

Trang 3

đ c", s n sàng là h i mình bên c nh. Không ch  d ng l i   đó, s  ích k  c a m t ngộ ẵ ạ ạ ỉ ừ ạ ở ự ỉ ủ ộ ườ  i còn làm cho nh ng ngữ ười khác thi t thòi, xã h i m t tính công b ng, đoàn k t… Nh  h tệ ộ ấ ằ ế ư ạ   lúa th  nh t, nó đã "hy sinh" đi l i ích – làm m t đi năng su t lao đ ng c a chính ngứ ấ ợ ấ ấ ộ ủ ười đã 

t o ra nó, cho nó "cu c s ng" này. Còn s  m t công b ng   ch , trong khi h t lúa thạ ộ ố ự ấ ằ ở ỗ ạ ứ 

nh t ch  n m trong kho, hấ ỉ ằ ưởng th  cu c s ng nhàn h  thì h t lúa th  hai ph i "tan mìnhụ ộ ố ạ ạ ứ ả   trong đ t", ch u đ ng cái kh c nghi t c a môi trấ ị ự ắ ệ ủ ường bên ngoài đ  "t  thân nó l i m cể ừ ạ ọ   lên cây lúa vàng óng, trĩu h t"…" mang đ n cho đ i nh ng h t lúa m i…."ạ ế ờ ữ ạ ớ

Trái ngược v i h t lúa th  nh t – luôn gi  kh  kh  l i ích c a b n thân, thì h t lúa thớ ạ ứ ấ ữ ư ư ợ ủ ả ạ ứ  hai l i "hào h ng", s n sàng hy sinh "cu c đ i" mình đ  m t th  h  m i ra đ i, m  ra choạ ứ ẵ ộ ờ ể ộ ế ệ ớ ờ ở  

đ i nhi u s  s ng tờ ề ự ố ươ ẹi đ p h n nó ơ

Nh c đ n khát khao c ng hi n, tôi li n nh  đ n bài th  "Mùa xuân nho nh " c a nhà thắ ế ố ế ề ớ ế ơ ỏ ủ ơ  Thanh H i:ả

"M t mùa xuân nho nh ộ ỏ

L ng l  dâng cho đ i ặ ẽ ờ

Dù là tu i hai m ổ ươ i

Dù là khi tóc b c." ạ

Khát khao c ng hi n là không có gi i h n… Dù là h t lúa hay con ngố ế ớ ạ ạ ười, dù già hay tr ,ẻ  

dù giàu hay nghèo, dù nam hay n …. t t c  đ u có th  c ng hi n cho đ i, cho ngữ ấ ả ề ể ố ế ờ ười…  Trong th c t , s  hy sinh, c ng hi n th  hi n rõ nh t   nh ng cu c đ u tranh giành đ cự ế ự ố ế ể ệ ấ ở ữ ộ ấ ộ  

l p, t  do dân t c c a nh ng con ngậ ự ộ ủ ữ ười dũng c m, can trả ường… H  hy sinh thân mình đọ ể 

đ i l y hòa bình, đ i l y cu c s ng  m no h nh phúc cho th  h  mai sau… T t c  hổ ấ ổ ấ ộ ố ấ ạ ế ệ ấ ả ọ 

đ u là nh ng con ngề ữ ười vĩ đ i, là t m gạ ấ ương kì vĩ mà chúng ta c n h c h i… V y taầ ọ ỏ ậ  

nh n đậ ược gì khi c ng hi n?ố ế

Đ ng nghĩ cho đi là m t mát, à khi cho đi nghĩa là ta đang nh n l i, ta nh n đừ ấ ậ ạ ậ ược gì?. Ta 

nh n đậ ược d  yêu m n, kính tr ng t  nh ng ngự ế ọ ừ ữ ười xung quanh, ta nh n đậ ược s  thanhự  

Trang 4

th n, yên bình trong tâm h n, trong lí trí c a ta s  tràn ng p h nh phúc… H n là v y, khiả ồ ủ ẽ ậ ạ ẳ ậ   cho đi, h t lúa th  hai s  vô cùng t  hào khi nó đã t o ra nh ng m n xanh m i, m  raạ ứ ẽ ự ạ ữ ầ ớ ở   nhi u cu c đ i m i, nh  chính nh ng đi u mà nh ng "h t lúa m " đã làm v i nó… N uề ộ ờ ớ ư ữ ề ữ ạ ẹ ớ ế   trong cu c đ i này, ai ai cũng "hào h ng" cho đi nh  cây lúa th  hai thì có l , cu c đ i nàyộ ờ ứ ư ứ ẽ ộ ờ  

s  tràn ng p tình yêu thẽ ậ ương, ni m h nh phúc… Nh ng n u, t t c  nh ng ngề ạ ư ế ấ ả ữ ười trong xã 

h i đ u ích k  nh  h t lúa th  nh t thì có l  cu c s ng này s  tr  nên khô khan, đ y r yộ ề ỉ ư ạ ứ ấ ẽ ộ ố ẽ ở ầ ẫ  

nh ng hi m nguy mà chính nh ng con ngữ ể ữ ười ích k  gây ra cho nhau.ỉ

V y đ  làm m t đi s  ích k  và thay vào đó là khát khao đậ ể ấ ự ỉ ượ ốc c ng hi n thì ta c n ph i làế ầ ả  

nh ng gì? Trữ ước tiên, hãy thay đ i suy nghĩ c a b n thân mình theo hổ ủ ả ướng tích c c b ngự ằ   cách tích c c tham gia nh ng ho t đ ng t p th  đ  nh n ra l i ích c a c ng hi n đem l i.ự ữ ạ ộ ậ ể ể ậ ợ ủ ố ế ạ Tuyên truy n, t  ch c các ho t đông ngo i khóa v  ch  đ  "ích k " trong xã h i đ c bi tề ổ ứ ạ ạ ề ủ ề ỉ ộ ặ ệ  

là trong ngành giáo d c. Bi t lên án, t  cáo nh ng hành vi nguy hi m xu t phát t  s  íchụ ế ố ữ ể ấ ừ ự  

k ỉ

Còn đ i v i tôi, là m t h c sinh ng i trên gh  nhà trố ớ ộ ọ ồ ế ường s  gi  cho mình suy nghĩ đúngẽ ữ  

đ n v  "s  ích k " nh  chính nh ng đi u mà hôm nay tôi đã nói v i các b n. Tích c cắ ề ự ỉ ư ữ ề ớ ạ ự   tham gia các ho t đ ng t p th  c a trạ ộ ậ ể ủ ường l p đ a phớ ị ương t  ch c đ  góp m t ph n nhổ ứ ể ộ ầ ỏ 

bé nào đó giúp cho xã h i ngày càng công b ng t t đ p.ộ ằ ố ẹ

Ngày đăng: 23/10/2020, 22:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w