I. LỜI NÓI ĐẦU Trong suy nghĩ của nhiều người thì nghề báo là một nghề vất vả và nguy hiểm, bản thân em thì cho rằng, nghề báo không phải người chọn nghề mà là nghề chọn người, em- những sinh viên khóa 32 học chuyên ngành báo Phát thanh, cũng như những chuyên ngành khác liên quan đến báo chí nói chung, thì quãng thời gian 4 năm học tập tại trường sắp kết thúc. Có thể có bạn sẽ theo đuổi đến cùng với nghề, nhưng cũng có bạn sẽ rẽ sang một con đường mới. và với bản thân em, thì bản thân em đã nhận được rất nhiều khi bước chân vào Học viện, và sau một thời gian thực tập kéo dài 3 tháng để em có cơ hội tiếp cận với nghề nhiều hơn, thì em càng hiểu và muốn tiếp tục cố gắng hơn nữa với ngành học mà mình đã chọn. Sau khi nhận được quyết định về thực tập tại đài Phát thanh và Truyền hình Tuyên Quang, và được sự hướng dẫn nhiệt tình của các cô chú, anh Cô đang công tác tại đài, đặc biệt là các cô và các anh chị tại phòng Phát thanh và truyền hình tiếng dân tộc, em đã nhanh chóng nắm bắt kịp thời nề nếp và nội quy cơ quan đề ra, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao. Bước đầu tiếp xúc về công việc tìm hiểu, phát hiện và khai thác vấn đề để viết thành tin bài với một sinh viên còn bỡ ngỡ, nhưng qua đợt thực tập này bản thân em đã được học hỏi kinh nghiệm từ các cô chú anh chị đi trước. Thấy được những việc mình đã làm được và những việc mình chưa làm được, từ đó rút ra những bài học bổ ích phục vụ tốt hơn cho công việc sau này. Bản báo cáo này là kết quả của thời gian học tập tại trường và thời gian thực tập tại đài Phát thanh và Truyền hình Tuyên Quang. Bản báo cáo có thể còn có những điểm còn thiếu sót, kính mong các thầy cô thông ngảm. Bản thân em luôn mong được sự giúp đỡ, góp ý chân thành của quý thầy cô ở trường để cho em có thể rút kinh nghiệm và hoàn thành tốt công việc của mình Em xin chân thành cảm ơn!
Trang 1I LỜI NÓI ĐẦU
Trong suy nghĩ của nhiều người thì nghề báo là một nghề vất vả và nguy hiểm, bản thân em thì cho rằng, nghề báo không phải người chọn nghề
mà là nghề chọn người, em- những sinh viên khóa 32 học chuyên ngành báo Phát thanh, cũng như những chuyên ngành khác liên quan đến báo chí nói chung, thì quãng thời gian 4 năm học tập tại trường sắp kết thúc Có thể có bạn sẽ theo đuổi đến cùng với nghề, nhưng cũng có bạn sẽ rẽ sang một con đường mới và với bản thân em, thì bản thân em đã nhận được rất nhiều khi bước chân vào Học viện, và sau một thời gian thực tập kéo dài 3 tháng để em
có cơ hội tiếp cận với nghề nhiều hơn, thì em càng hiểu và muốn tiếp tục cố gắng hơn nữa với ngành học mà mình đã chọn
Sau khi nhận được quyết định về thực tập tại đài Phát thanh và Truyền hình Tuyên Quang, và được sự hướng dẫn nhiệt tình của các cô chú, anh Cô đang công tác tại đài, đặc biệt là các cô và các anh chị tại phòng Phát thanh và truyền hình tiếng dân tộc, em đã nhanh chóng nắm bắt kịp thời nề nếp và nội quy cơ quan đề ra, thực hiện đầy đủ nhiệm vụ được giao Bước đầu tiếp xúc
về công việc tìm hiểu, phát hiện và khai thác vấn đề để viết thành tin bài với một sinh viên còn bỡ ngỡ, nhưng qua đợt thực tập này bản thân em đã được học hỏi kinh nghiệm từ các cô chú anh chị đi trước Thấy được những việc mình đã làm được và những việc mình chưa làm được, từ đó rút ra những bài học bổ ích phục vụ tốt hơn cho công việc sau này
Bản báo cáo này là kết quả của thời gian học tập tại trường và thời gian thực tập tại đài Phát thanh và Truyền hình Tuyên Quang Bản báo cáo có thể còn có những điểm còn thiếu sót, kính mong các thầy cô thông ngảm Bản thân em luôn mong được sự giúp đỡ, góp ý chân thành của quý thầy cô ở trường để cho em có thể rút kinh nghiệm và hoàn thành tốt công việc của mình
Em xin chân thành cảm ơn!
Trang 2II GIỚI THIỆU VỀ CƠ QUAN THỰC TẬP
II.1 Giới thiệu về Đài Phát thanh - Truyền hình Tuyên Quang II.1.1.Vị Trí chức năng
Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh Tuyên Quang là cơ quan báo chí, đơn vị sự nghiệp công lập, chịu sự lãnh đạo của Tỉnh uỷ, Hội đồng nhân dân tỉnh và sự quản lý trực tiếp, toàn diện của Uỷ ban nhân dân tỉnh Tuyên Quang; chịu trách nhiệm về hoạt động báo chí theo Luật Báo chí; chịu sự quản lý Nhà nước của cơ quan có thẩm; chịu sự chỉ đạo về nghiệp vụ của Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam
Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh chịu sự quản lý nhà nước về báo chí, về truyền dẫn và phát sóng của Bộ Thông tin và Truyền thông; Sở Thông tin và truyền thông thực hiện quản lý nhà nước trên địa bàn theo phân cấp của
Ủy ban nhân dân tỉnh
Đài Phát thanh và Trào truyền hình Tuyên Quang được thành lập vào ngày 30/10/1976 Trải qua 40 năm, Đài Phát thanh và Truyền hình(PT-TH) Tuyên Quang đã không ngừng đổi mới, thực hiện tốt chức năng, nhiệm vụ trong công tác tuyên truyền, phổ biến các chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, biểu dương, cổ vũ những nhân tố mới, điển hình tiên tiến trong các phong trào thi đua yêu nước tại địa phương Đài
đã hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao, xứng đáng là tiếng nói của Đảng bộ, chính quyền, các tổ chức đoàn thể xã hội và là diễn đàn của nhân dân các dân tộc tỉnh Tuyên Quang
Trong suốt chặng đường 40 năm xây dựng và phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức của Đài đã không ngừng nỗ lực vươn lên xây dựng và phát triển sự nghiệp phát thanh, truyền thanh và truyền hình, đáp ứng yêu cầu công tác tuyên truyền nhiệm vụ chính trị của địa phương Từ chỗ phát sóng 45 phút/ ngày năm 2008, đến nay Đài PT-TH Tuyên Quang đã nâng thời lượng phát sóng lên 18 giờ /ngày, phạm vi phát sóng cũng đã được mở rộng, đánh dấu
Trang 3bằng sự kiện kênh Phát thanh - Truyền hình Tuyên Quang (TTV) đã được phát sóng trên vệ tinh Vinasat
Hiện nay, Đài PT-TH Tuyên Quang đã được đầu tư hệ thống trang thiết
bị kỹ thuật hiện đại, đảm bảo tiếp và phát sóng kênh truyền hình VTV1, VTV2, VTV3 của Đài Truyền hình Việt Nam, kênh VOV1 của Đài Tiếng nói Việt Nam và phát kênh riêng TTV Chương trình phát thanh, truyền hình của Đài đã được thực hiện bằng 5 thứ tiếng là: Tiếng Việt, tiếng Tày, tiếng Dao, tiếng Cao Lan và tiếng Mông, góp phần truyền tải thông tin trong và ngoài tỉnh đến đồng bào các dân tộc trên địa bàn, nhất là đồng bào dân tộc vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số… Ngoài ra, Trang Thông tin điện tử của Đài có nội dung phong phú, cập nhật thông tin một cách thường xuyên, liên tục
Hiện nay, đội ngũ cán bộ, viên chức và hợp đồng của Đài có 114 người, hầu hết có trình độ đại học và sau đại học, cơ bản đáp ứng được yêu cầu, nhiệm vụ được giao
2.1.2 Nhiệm vụ quyền hạn
1 Lập kế hoạch hàng năm và dài hạn để thực hiện nhiệm vụ được giao; tham gia xây dựng quy hoạch, kế hoạch phát triển sự nghiệp phát thanh, truyền thanh, truyền hình phù hợp với quy hoạch của Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam và chỉ đạo của Uỷ ban nhân dân tỉnh, đồng thời tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch đã được phê quyệt theo sự phân công của Ủy ban nhân dân tỉnh và cấp có thẩm quyền
2 Sản xuất và phát sóng các chương trình phát thanh, truyền hình, nội dung thông tin trên trang thông tin điện tử bằng tiếng Việt; các tiếng dân tộc thiểu số và tiếng nước ngoài theo quy định của pháp luật
3 Trực tiếp vận hành, quản lý, khai thác hệ thống kỹ thuật chuyên ngành để sản xuất chương trình, truyền dẫn tín hiệu và phát sóng các chương trình phát thanh, truyền hình của địa phương và quốc gia theo quy định của
Trang 4pháp luật; phối hợp với các cơ quan, tổ chức khác để đảm bảo sự an toàn của
hệ thống kỹ thuật đó
4 Thực hiện các dự án đầu tư và xây dựng; tham gia thẩm định các dự
án đầu tư thuộc lĩnh vực phát thanh, truyền thanh, truyền hình theo sự phân công của Ủy ban nhân dân tỉnh và cấp có thẩm quyền theo quy định của pháp luật
5 Phối hợp với Đài Tiếng nói Việt Nam, Đài Truyền hình Việt Nam sản xuất các chương trình phát thanh, truyền hình phát sóng trên sóng đài quốc gia
6 Hướng dẫn về chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ thuật đối với các Đài Truyền thanh- Truyền hình các huyện, thành phố theo quy định của pháp luật
7 Nghiên cứu khoa học và ứng dụng các thành tựu kỹ thuật, công nghệ thuộc lĩnh vực phát thanh, truyền hình, thông tin điện tử Tổ chức đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ, kỹ thuật chuyên ngành phát thanh, truyền hình theo quy định của pháp luật
8 Tổ chức hoạt động sự nghiệp phát thanh, truyền thanh, truyền hình; thông tin, tuyên truyền trên sóng phát thanh, truyền hình và trang Web của Đài Phát thanh và Truyền hình tỉnh về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, của cấp uỷ, chính quyền địa phương theo quy định của Luật Báo chí; phục vụ công tác tuyên truyền thực hiện nhiệm vụ chính trị của cấp uỷ, chính quyền các cấp; phục vụ nhu cầu thông tin, văn hoá, giải trí v.v… nhằm nâng cao đời sống tinh thần, nâng cao trình độ dân trí của nhân dân các dân tộc trong tỉnh; cổ vũ tinh thần yêu nước, phong trào hành động cách mạng của địa phương, vì sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa; phản ánh tâm tư, nguyện vọng của nhân dân; phê phán các hiện tượng tiêu cực trong xã hội
9 Thực hiện nhiệm vụ, quyền hạn được quy định tại Điều 6, Chương III của Luật Báo chí; nắm vững chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, bám sát nhiệm vụ chính trị của địa phương để xây
Trang 5dựng kế hoạch tuyên truyền; đổi mới và nâng cao chất lượng các chương trình phát thanh, truyền hình địa phương nhằm tăng cường hiệu quả tuyên truyền trên sóng phát thanh, truyền hình
10 Tổ chức các hoạt động quảng cáo, kinh doanh, dịch vụ từng bước tự trang trải một phần chi phí và nâng cao đời sống cán bộ, viên chức theo Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 của Chính phủ Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính đối với đơn vị sự nghiệp công lập
11 Quản lý, sử dụng lao động, vật tư, tài sản có hiệu quả, tiết kiệm tài sản, vật tư, trang thiết bị và kinh phí Nhà nước cấp, đồng thời quản lý tốt nguồn thu từ quảng cáo, dịch vụ, kinh doanh và các nguồn khác theo quy định của pháp luật
12 Thực hiện chế độ, chính sách, nâng lương, tuyển dụng, điều động, thuyên chuyển, chuyển loại, đề bạt, bổ nhiệm, miễn nhiệm, nghỉ hưu trí, đãi ngộ, khen thưởng, kỷ luật Có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng về nghiệp vụ để nâng cao trình độ chuyên môn cho cán bộ, phóng viên, biên tập viên, phát thanh viên và kỹ thuật viên; các chế độ khác đối với viên chức và người lao động thuộc phạm vị quản lý theo phân cấp của Ủy ban nhân dân tỉnh
13 Thực hiện chế độ báo cáo định kỳ, đột xuất với cơ quan chủ quản,
cơ quan quản lý cấp trên và cơ quan chức năng về các mặt công tác được giao; tổ chức các hoạt động thi đua, khen thưởng theo phân cấp và quy định của pháp luật
14 Thực hiện cải cách các thủ tục hành chính, phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu, hách dịch và các tệ nạn xã hội khác trong đơn vị Giải quyết khiếu nại tố cáo theo thẩm quyền và quy định của pháp luật
15 Phối hợp trong thanh tra, kiểm tra thực hiện chế độ chính sách và các quy định của pháp luật; đề xuất các hình thức kỷ luật đối với đơn vị, cá nhân vi phạm các quy định trong hoạt động phát thanh, truyền thanh, truyền hình theo phân công, phân cấp và theo quy định của pháp luật
Trang 616 Thực hiện công tác thông tin, lưu trữ tư liệu theo quy định của pháp luật
17 Thực hiện cơ chế hợp đồng theo Nghị định số 68/2000/NĐ-CP ngày 17/11/2000 của Chính phủ về thực hiện chế độ hợp đồng một số công việc trong cơ quan hành chính Nhà nước, đơn vị sự nghiệp
18 Thực hiện các nhiệm vụ khác theo sự phân công của Tỉnh uỷ và Uỷ ban nhân dân tỉnh
2.1.3 Cơ cấu tổ chức
A KHỐI QUẢN LÝ
1 Ban Giám đốc
- Giám đốc - Tổng biên tập: Ông Ma Xuân Quang
- Phó Giám đốc - Phó Tổng biên tập: Ông Bạch Đức Toàn
- Phó Giám đốc - Phó Tổng biên tập: Ông Nguyễn Ngọc Toàn
- Phó Giám đốc kỹ thuật: Ông Nguyễn Mạnh Đoàn
2 Phòng Tổ chức và Hành chính
3 Phòng Dịch vụ và Quảng cáo
B KHỐI NỘI DUNG
1 Phòng Biên tập
2 Phòng Thời sự
3 Phòng Chuyên đề
4 Phòng Văn nghệ và Giải trí
5 Phòng Phát thanh - Truyền hình tiếng dân tộc
C KHỐI KỸ THUẬT
1 Phòng Kỹ thuật và Công nghệ
2 Phòng Kỹ thuật Truyền dẫn - Phát song
3 Phòng Kỹ thuật Sản xuất chương trình phát thanh, truyền hình
4 Phòng Thông tin điện tử
Trang 7II.2 Giới thiệu về phòng Phát thanh và Truyền hình tiếng dân tộc
a Chức năng, nhiệm vụ
- Xây dựng kế hoạch tuyên truyền và tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền của phòng mình theo kế hoạch tuyên truyền và lịch phát sóng của Đài Hàng tháng, chủ động đăng ký ngày giờ phát sóng các chương trình truyền hình tiếng dân tộc với Phòng Biên tập;
- Tổ chức khai thác các nguồn thông tin, tư liệu một cách nhanh chóng, kịp thời, chính xác phục vụ cho chương trình Tổ chức sản xuất các chương trình phát thanh thời sự tiếng Việt, Tày, Dao, Cao Lan; chương trình ca nhạc tiếng Tày, Dao; chương trình truyền hình tiếng Tày, Dao, Cao Lan phát sóng tại Đài tỉnh và sóng VTV5 Đài Truyền hình Việt Nam Tổ chức phối hợp, cộng tác với các cộng tác viên để đặt viết tin, bài theo kế hoạch đã được phê duyệt Thường xuyên nghiên cứu, đổi mới các hình hiệu, mục hiệu, nhạc cắt, nhạc cổ động theo nhiệm vụ chính trị ở địa phương;
- Chủ trì và đảm nhận việc lựa chọn và gửi các tin, bài, phóng sự phát trên sóng Đài Tiếng nói Việt Nam và Đài các địa phương Đảm nhận việc trao đổi băng, đĩa chương trình với Ban Truyền hình tiếng dân tộc (VTV5) Đài Truyền hình Việt Nam Hàng tháng, tổ chức, đánh giá kết quả công tác chuyên môn theo lĩnh vực được phân công, đề xuất các giải pháp để xây dựng chương trình ngày càng tốt hơn Phối hợp với các phòng có liên quan tham gia Liên hoan phát thanh toàn tỉnh và tham gia Liên hoan phát thanh toàn quốc
b Cơ cấu tổ chức
- Trưởng phòng: Bà Trần Thị Ngọc
- Phó Trưởng phòng
- Biên tập viên
- Biên dịch viên
- Phóng viên
Trang 8III NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG THỜI GIAN THỰC TẬP
2.1 Thuận lợi
Thời gian thực tập của bản thân em được tính từ ngày 11/1/2016, sau khi ra mắt các phòng ban, và đến thực tập tại phòng Phát thanh và Truyền hình tiếng dân tộc, nhận được sự hướng dẫn trực tiếp của cô Trần Thị Ngọc
Trong suốt 3 tháng thực hiện theo kế hoạch thực tập, bản thân em đã cố gắng để hoàn thành thời gian thực tập và trong khoảng thời gian đó bản thân
em đã nhận được sự quan tâm giúp đỡ, chỉ bảo tận tình của các cô chú và anh chị tại cơ quan Đặc biệt là các cô và anh chị tại phòng Phát thanh và Truyền hình tiếng dân tộc Ví dụ như khi bản thân em có trình bày một số ý kiến về các vấn đề liên quan đến dân tộc như giữ gìn bản văn hóa, các phong tục tập quán của dân tộc, hay trò chơi dân gian của dân tộc thiểu số Thì bản thân em
đã nhận được những chia sẻ về cách khai thác vấn đề sao cho đầy đủ và sâu sắc nhất, cách lấy phỏng vấn sao cho hay và đủ ý
Bản thân em cũng là một người dân tộc thiểu số nên khi đến thực tập tại phòng và theo dõi cũng như trực tiếp viết những phóng sự về dân tộc thiểu
số, nhất là dân tộc mình thì phần nào có cái nhìn sâu sắc hơn, tiếp cận vấn đề cũng dễ dàng hơn và thuận lợi hơn khi xin phỏng vấn Thêm nữa là bản thân
em đăng kí thực tập tại Tuyên Quang – là nơi mà em đã sinh ra và lớn lên nên việc đi lại, tiếp xúc cơ sở để viết bài cũng khá dễ dàng
Bản thân em đã được các thầy cô trong trường trang bị những kiến thức nền, đặc biệt là những kiến thức liên quan đến chuyên ngành phát thanh trong gần 4 năm theo học tại trường Việc tham gia vào Ban biên tập của CLB Phát thanh Sóng trẻ cũng giúp em có cơ hội thực hành nhiều hơn Nên khi bước vào thực tế giúp em phần nào không bị bỡ ngỡ và tiếp xúc với công việc một cách dễ dàng hơn
2.2 Khó khăn
Em tự nhận thấy bản thân mình còn chưa tinh tế và nhạy bén khi nắm bắt nguồn tin, chưa thông minh trong cách giải quyết vấn đề
Trang 9Chưa có nhiều mối quan hệ xã hội nên khi cần liên hệ phỏng vấn bản thân em còn mất thời gian và nhiều lần chưa thực hiện được cuộc phỏng vấn như yêu cầu
Vốn từ vựng còn chưa phong phú nên trong nhiều bài viết phần diễn đạt còn hạn chế
IV KẾT QUẢ THỰC TẬP.
Không chỉ có cơ hội được hiểu hơn về cơ cấu tổ chức, chức năng nhiệm
vụ của các phòng ban tại đài Phát thanh và Truyền hình Tuyên Quang Bản thân em đã có cơ hội được trải nghiệm, cũng như thực hành nhiều hơn nữa những kiến thức đã được trang bị trong khoảng thời gian trên giảng đường Sau khi được giới thiệu về phòng Phát thanh và Truyền hình tiếng dân tộc và dưới sự chỉ dẫn của cô Ngọc, bản thân em đã nhanh chóng làm quen và tìm hiểu về các chương trình mà phòng sản xuất Việc đọc những phóng sự, những tin bài đã được phát sóng phần nào giúp bản thân em hình dung được những vấn đề mà các anh chị đã khai thác và cách khai thác chúng như thế nào
25/1/2016: Sau tuần đầu tiên đọc các tin bài và lên phòng thu để xem các anh chị tiến hành thu chương trình, bản thân em bắt đầu viết những bài đầu tiên sau khi đã có sự hướng dẫn của cô Ngọc Đó là bài viết về hoàn cảnh khó khăn của cô bé Hoàng Thúy Nga- dân tộc Mông, dù gia đình vẫn còn nhiều khó khăn, nhưng gia đình em cũng như gia đình em vẫn cố gắng khắc phục khó khăn để đến lớp và học hành có tiến bộ hơn rất nhiều Với bài viết
đó, bản thân em đã sử dụng kết hợp cả lời phỏng vấn, tiếng động cũng như
âm nhạc, nên đã được đánh giá khá tốt từ ban giám đốc
6/2/2016: Khi được biết cô Ngọc đang thực hiện một chuyên đề về việc giữ gìn và phát huy làn điệu then của dân tộc Tày thì bản thân em đã tìm hiểu
và viết về Câu lạc bộ hát then ở trường THPT, bài viết lúc đầu khá dài và em viết về nhiều khía cạnh khác nhau, nhưng sau khi được cô Ngọc góp ý thì em
đã khắc phục được lỗi đó Trong bài viết này, em vẫn duy trì việc sử dụng
Trang 10tiếng động cùng lời phỏng vấn, và phần kết bài là làn điệu then của Câu lạc bộ góp phần giúp cho tác phẩm được sinh động hơn
5/2/2016: Đến gần dịp Tết nguyên đán, em được giao nhiệm vụ viết bài
về không khí đón tết ở gia đình dân tộc Tày tại địa phương vào ngày tất niên Với bài viết này em gặp khó khăn nhất là việc chọn nhân vật sao cho tiêu biểu, mà đáp ứng đủ được yêu cầu là người dân tộc thiểu số Sau khi liên hệ với nhiều gia đình khác nhau tại địa phương, em đã chọn được một gia đình dân tộc Tày ở Hàm Yên ( Tuyên Quang), có 3 thế hệ cùng chung sống, và là gia đình chính sách và vẫn còn giữ nhiều nét văn hóa của dân tộc Tày tại địa phương
11/2/2016: Trong dịp đón Tết nguyên đán ở địa phương, em có cơ hội được chứng kiến một trò chơi dân gian của dân tộc mình, đó là chơi bàm Trò chơi tưởng chừng như đã không còn được ai chơi, nhưng mấy năm gần đây, tại địa phương ( Minh Hương) thì trò chơi đã được “hồi sinh”, mọi người chơi nhiều hơn và thực sự thu hút được những người dân sinh sống tại địa phương Qua quá trình tìm hiểu trò chơi này, thì bản thân em hiểu được rằng trò chơi
đã góp một phần không nhỏ vào việc lưu giữ những nét văn hóa truyền thống của dân tộc
27/2/2016: Tình cơ được làm quen và biết đến những chuyến từ thiện của một người phụ nữ dành nhiều năm cuộc đời của mình để làm công tác xã hội, và mấy năm gần đây là hoạt động từ thiện ( quyên góp quần áo cũ cho trẻ
em nghèo) Bản thân em đã tìm cách liên hệ và xin phỏng vấn cô Tuy nhiên trong lần phỏng vấn đó, bản thân em đã mắc phải một lỗi là để nhân vật xưng
“cô” trong phần trả lời phỏng vấn Chính bởi vậy mà tính khách quan của bài viết bị giảm đi Qua lần mắc lỗi đó, bản thân em luôn tự nhắc nhở bản thân không được mắc lại lỗi nhỏ đó một lần nào nữa
4/3/2016: Trong khoảng thời gian tháng 3, em có chủ động xin các anh chị phòng thời sự cho đi cùng để tìm hiểu thêm về cách khai thác thông tin, cách xây dựng tác phẩm khi đi cơ sở 4/3/2016, em có được đi để đưa tin về