Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Tôn Thất Tùng

Luyện tập với Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn 12 năm 2019-2020 - Trường THPT Tôn Thất Tùng giúp bạn hệ thống kiến thức đã học, làm quen với cấu trúc đề thi, đồng thời rèn luyện kỹ năng giải đề chính xác giúp bạn tự tin đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo và tải về đề cương.

       S  GD&ĐT TP.ĐÀ N NGỞ Ẵ       Đ  CỀ ƯƠNG  ÔN T P H C KẬ Ọ Ỳ I

TRƯỜNG THPT TÔN TH T TÙNGẤ        NĂM H C 2019 – 2020 Ọ

   ­­­­Đ  CỀ ƯƠNG THAM KH O­­­­Ả       MÔN NG  VĂN 12Ữ

PH N A: KI N TH C ÔN THI Đ C HI U VĂN B NẦ Ế Ứ Ọ Ể Ả

I. CÁC PHƯƠNG TH C BI U Đ T: 6Ứ Ể Ạ

­ B n tả ường thu t, tậ ường trình

­ Tác  ph m  văn  h c  ngh   thu t ẩ ọ ệ ậ(truy n, ti u thuy t)ệ ể ế

­ Cáo, h ch, chi u, bi u.ị ế ể

­ Xã lu n, bình lu n, l i kêu g i.ậ ậ ờ ọ

­ Có t  ng  th  hi n tình c mừ ữ ể ệ ả

­ Kh i g i lòng đ ng c m   ngu i ơ ợ ồ ả ở ờ

đ cọ

­ Tác ph m văn h c: th  tr  tình, tùy ẩ ọ ơ ữbút

­ Đi n m ng, thăm h i, chia bu nệ ừ ỏ ồ

Miêu tả ­ Tái hi n s  v t, vi c, phong c nh, ệ ự ậ ệ ả

con người…

­ Có t  ng  ch  hình dáng, màu s c, ừ ữ ỉ ắ

đường nét

­ Văn t  c nh, t  ngả ả ả ười, v t ậ

­ Đo n văn miêu t  trong tác ph m tạ ả ẩ ự 

s ự

Thuy tế  

minh

­ Thường thuy t minh v  danh lam ế ề

th ng c nh, con v t, cây c i, các ắ ả ậ ố

Hành chính 

– công vụ

­ Thường là các văn b n đ n xin thôi ả ơ

h c, biên b n, có m u s n…ọ ả ẫ ẵ

­ Trình bày ý mu n, quy t đ nh nào ố ế ị

đó v  quy n h n, trách nhi m gi a ề ề ạ ệ ữ

người và người 

­ Đ n tơ ừ

­ Báo cáo

­ Đ  nghề ị

­ Văn b n có m u s n…ả ẫ ẵ

L u ýư : C n đ c k  câu l nh trầ ọ ỹ ệ ước khi làm bài:

1. “Xác đ nhị  nh ng phữ ương th c bi u đ tứ ể ạ  có trong văn b n?”ả

  tr  l i ít nh t 2 phả ờ ấ ương th c.ứ

2.  “Xác đinh phương th c bi u đ t chínhứ ể ạ  (ch  y u) trong văn b n?”ủ ế ả

 ch  ch n 1 phỉ ọ ương th c n i b t nh t đ  tr  l i. ứ ổ ậ ấ ể ả ờ

ti p sinh ế

ho t ạ

h ng ằngày

­ Tính cá th  (*)ể : cách nói, di n đ t cá ễ ạnhân

­ Tính truy n c m:ề ả  kh i g i s  đ ng ơ ợ ự ồ

đi u, đ ng c m   ngệ ồ ả ở ườ ọi đ c ­ Tính cá th :ể  phong cách sáng tác.

­ Các tác ph m văn ẩ

h c có hình tọ ượng nhân v t, ậ

CHÍNH 

LU NẬ

V n đ  ấ ềchính tr , ị

xã h i, ộ

th i s  ờ ựnóng 

b ngỏ

­ Tính công khai (*): công khai bình lu n ậcác v n đ  chính tr  ­ xã h iấ ề ị ộ

­ Tính ch t ch (*)ặ ẽ : h  th ng lu n đi m, ệ ố ậ ể

lu n c , l p lu n ch t chậ ứ ậ ậ ặ ẽ

­ Tính truy n c mề ả : hùng h n, m nh m ,ồ ạ ẽ  hay tha thi tế

­ Các văn b n chính ả

lu n, xã h i: h ch, ậ ộ ịcáo, chi u, tuyên ếngôn

­ Nh ng văn b n đ  ữ ả ề

c p đ n v n đ  ậ ế ấ ềchính tr  ­ xã h i.ị ộ

­ Tính khái quát, tr u từ ượng (*): dùng thu t ng  khoa h c đ  bi u hi n khái ậ ữ ọ ể ể ệ

ni m khoa h cệ ọ

­ Tính khách quan phi cá thể: rõ ràng, khách quan, không có d u  n cá nhânấ ấ

­ Tính logic: s n ph m trí tu , t  duy ả ẩ ệ ưlogic

Sách giáo khoa, lu n ậvăn…

6. 

HÀNH 

CHÍNH

Lĩnh v c ựhành chính công vụ

­ Tính khuôn m u:ẫ  so n theo khuôn m uạ ẫ  

do nhà nước quy đ nhị

­ Tính chính xác minh b ch:ạ  ch  cho ỉphép m t cách hi uộ ể

­ Tính nghiêm túc khách quan: vì có quan h  đ n th  ch  qu c gia, xã h iệ ế ể ế ố ộ

 Gi y xin nh p h c, ấ ậ ọbiên b n, quy t đ nh,ả ế ị  thông t …ư

III. CÁC BI N PHÁP TU T :Ệ Ừ

L u ý câu l nh: “Nêu tác d ng c a bi n pháp tu t  có trong văn b n” ư ệ ụ ủ ệ ừ ả

 HS c n xác đ nh tr c bi n pháp tu t  r i m i nêu tác d ng c a nó. ầ ị ướ ệ ừ ồ ớ ụ ủ

III.1 Các bi n pháp tu t  t  v ng – ng  pháp.ệ ừ ừ ự ữ

hi n   tệ ượng,   khái   ni m   khác   d a   vào   nét  ệ ự liên 

tưởng g n gũiầ  nh m tăng s c g i hình, g i c mằ ứ ợ ợ ả  cho s  di n đ t.ự ễ ạ

­ G m 4 lo i hoán d :ồ ạ ụ

+ L y b  ph n g i toàn th (nhà có 5 mi ng ăn)ấ ộ ậ ọ ể ệ+ L y v t ch a đ ng g i v t đấ ậ ứ ự ọ ậ ược ch a đ ngứ ự  (L p im l ng h c bài).ớ ặ ọ

+ L y d u hi u g i s  v t.ấ ấ ệ ọ ự ậ+ L y cái c  th  g i cái tr u tấ ụ ể ọ ừ ượng

­   Tránh   gây   nấ  

tượng   không   hay 

đ i v i ngố ớ ười nghe 

ho c   th   hi n   sặ ể ệ ự 

PH N/Đ IẢ Ố  

L PẬ

­   Là   s p   x p   bên   c nhắ ế ạ  nhau   các   c p   t   ng   cóặ ừ ữ  tính ch t trái ngấ ược, đ iố  

­ Nh m t o  n tằ ạ ấ ượng, gây s  chú ýự

­ Bày t  tình c m, thái đ ỏ ả ộ

­ T o s  tạ ự ương tác v i ngớ ười nghe hay thay đ i m ch văn nh m gây b t ng ,ổ ạ ằ ấ ờ  thú v ị

IV. CÁC PHÉP LIÊN K T: 4Ế

Các phép liên k tế Đ c đi m nh n di nặ ể ậ ệ

Phép l p t  ngặ ừ ữ L p l i các âm/t /c m t  đã có   câu trặ ạ ừ ụ ừ ở ước.

Phép liên tưởng (đ ngồ

nghĩa / trái nghĩa) S  d ng các t  đ ng nghĩa/trái nghĩa ho c cùng tr ng liên 

tưởng v i các t /c m t    câu trớ ừ ụ ừ ở ước

Phép thế S  d ng t /c m t  mang nghĩa tt  đã có   câu trừử ụ ởừ ụ ướừc. ương đ ng thay th  t /c m ồ ế ừ ụ

Phép n iố S  d ng t /c m t  bi u th  quan h  v i câu trử ụ ừ ụ ừ ể ị ệ ớ ước (tuy nhiên; 

bên c nh đó; ngoài ra ).ạ

V. TH  TH : Ể Ơ 3 nhóm chính:

­ Các th  ểth  dân t cơ ộ : l c bát, song th t l c bát, hát nói; ụ ấ ụ

­ Các th  ểth  Đơ ường lu tậ : ngũ ngôn, th t ngôn t  tuy t, th t ngôn bát cú, ấ ứ ệ ấ

­ Các th  ểth  hi n đ i:ơ ệ ạ  năm ti ng, b y ti ng, tám ti ng, t  do, th  ­ văn xuôi, …ế ả ế ế ự ơ

Gi i ả thích làm cho ng i đ c hi u các khái ni m (th ng có t  ườ ọ ể ệ ườ ừ là)

Phân tích Chia nh  đ i tỏ ố ượng ra thành nhi u khía c nh đ  làm rõ.ề ạ ể

Ch ng ứ minh Dùng d n ch ng xác th c , c  th , chính xác đ  làm sáng t  đ i t ng.ẫ ứ ự ụ ể ể ỏ ố ượ

Bác bỏ Dùng lí l , ch ng c  đ  bác b  nh ng quan đi m, ý ki n sai l ch ho c 

thi u chính xác, đ ng th i nêu ý ki n đúng đ n.ế ồ ờ ế ắ

Bình lu nậ Đ a ra nh n xét, đánh giá c a b n thân v  v n đư ậ ủ ả ề ấ ề

Đúng/sai; t t / x u; l i / h i…; đ  nh n th c đ i tố ấ ợ ạ ể ậ ứ ố ượng, cách  ng xứ ửphù h p và có phợ ương châm hành đ ng đúng.ộ

So sánh Đ i chi u hai hay nhi u s  v t, đ i tnhau hay khác nhau.ố ế ề ự ậ ố ượng đ  ch  ra nh ng nét gi ng ể ỉ ữ ố

+ Gi ng : Tố ương đ ngồ+ Khác: Tương  ph n.ả

1.Di n d ch:ễ ị ­ Câu ch  đ  mang ý nghĩa khái quát đ ng   đ u đo n, ủ ề ứ ở ầ ạ

­ Các câu tri n khai để ược th c hi n b ng các thao tác gi i thích,ự ệ ằ ả  

ch ng minh, phân tích, bình lu n,ứ ậ

2. Quy n p:ạ ­ Câu ch  đ  n m   v  trí cu i đo nủ ề ằ ở ị ố ạ

­ Các câu trên được trình bày b ng các thao tác l p lu n, minhằ ậ ậ  

h a, c m nh n và rút ra nh n xét đánh giá chung.ọ ả ậ ậ

3

T ng­phân­h pổ ợ

­ Ph i h p di n d ch v i qui n p. ố ợ ễ ị ớ ạ

­ Câu m  đ u đo n nêu ý khái quát b c m t, các câu ti p theoở ầ ạ ậ ộ ế  tri n khai c  th  ý khái quát.ể ụ ể

­ Câu k t đo n là ý khái quát b c hai mang tính ch t nâng cao,ế ạ ậ ấ  

5. Móc xích: ­ Các ý g i đ u, đan xen nhau và th  hi n c  th  b ng vi c l pl i m t vài t  ng  đã có   câu trạ ộ ố ầừ ữ ở ướể ệc vào câu sau. ụ ể ằ ệ ặ  

­ Đo n móc xích có th  có ho c không có câu ch  đ ạ ể ặ ủ ề

VIII.  XÁC Đ NH N I DUNG, CHI TI T CHÍNH CÓ LIÊN QUAN Đ N VĂN Ị Ộ Ế Ế

B N:Ả

1. Đ t nhan đ  cho văn b n: ặ ề ả

     ­ HS ph i hi u ý nghĩa c a văn b n sau đó m i xác đ nh nhan đ ả ể ủ ả ớ ị ề

      ­ Nhan đ  c a văn b n thề ủ ả ường n m   nh ng t  ng , nh ng câu l p đi, l p l iằ ở ữ ừ ữ ữ ặ ặ ạ  nhi u l n trong văn b n.ề ầ ả

2. N i dung chính c a văn b n:ộ ủ ả

     ­ Căn c  vào tiêu đ  c a văn b n. ứ ề ủ ả

   ­ Căn c  vào nh ng hình  nh đ c s c, câu văn, câu th  đứ ữ ả ặ ắ ơ ược nh c đ n nhi u l n. ắ ế ề ầĐây có th  là nh ng t  khóa ch a đ ng n i dung chính c a văn b n.ể ữ ừ ứ ự ộ ủ ả

     ­ Căn c  vào câu ch t c a văn b n.ứ ố ủ ả

L u ý:ư  Ph n tr  l i “n i dung văn b n” di n đ t t  3 – 5 dòng. Không quá ng n,ầ ả ờ ộ ả ễ ạ ừ ắ  cũng không quá dài. 

thiên   nhiên,   đ t   nấ ước,   tình 

yêu, con người, …

­ Nh n bi t:ậ ế  Tìm/ch  ra/xác đ nh (*) ỉ ị  phương th c bi u đ t, phong cách ngôn ng ; ứ ể ạ ữ

bi n pháp tu t ệ ừ

­ Thông hi u:ể  

+ Nêu n i dung chính/v n đ  chính.ộ ấ ề

+ Hi u n i dung, ý nghĩa m t vài câu đ c s c trong ng  li u.ể ộ ộ ặ ắ ữ ệ

+ Hi u tác d ng các bi n pháp tu t , hình  nh ể ụ ệ ừ ả

­ V n d ngậ ụ : Rút ra bài h c, thông đi p, ý nghĩaọ ệ

PH N B: KI N TH C, KĨ NĂNG VI T ĐO N VĂN NGH  LU N XàH IẦ Ế Ứ Ế Ạ Ị Ậ Ộ

1. Phân lo i: Hai lo i chính:ạ ạ

­ Ngh  lu n v  t  tị ậ ề ư ưởng đ o lýạ

­ Ngh  lu n v  hi n tị ậ ề ệ ượng đ i s ngờ ố

* L u ýư : 

­ V n đ  ngh  lu n thấ ề ị ậ ường liên quan t i ng  li u c a ph n đ c hi u.ớ ữ ệ ủ ầ ọ ể

­ C n ầ chú ý dung lượ  đ  yêu c u (Kho ng 200 t  => 2/3 đ n 1 trang gi y thi làng ề ầ ả ừ ế ấ  dung lượng an toàn)

­ Chú ý 6 thao tác l p lu n và các phậ ậ ương th c trình bày đo n (đ c bi t l u ý ứ ạ ặ ệ ư di nễ  

d ch; t ng – phân – h p và quy n pị ổ ợ ạ ).

­ Đ  yêu c u “vi t đo n văn” thì ch  vi t m t đo n duy nh t.ề ầ ế ạ ỉ ế ộ ạ ấ

2. Phân bi t hai d ng Ngh  lu n xã h i:ệ ạ ị ậ ộ

NL v  m t t  tề ộ ư ưởng đ o lýạ NL v  m t hi n tề ộ ệ ượng đ i s ngờ ố

­ Là   m t   câu   nói/ý   ki n/t   tộ ế ư ưở  ng

g n   gi ng   m t   câu   danh   ngôn   ho cầ ố ộ ặ  

ướ : Gi i thích hi n tả ệ ượng 

­  Bước 2: Phân tích, ch ng minh cácứ  

bi u hi n c  th  (tr  l i câu h i: ể ệ ụ ể ả ờ ỏ T iạ  

­  Bước 5:  Bài h c, liên h  b n thânọ ệ ả  

ti p nh n đ  quy t đ nh n i dung và hình th c c a tác ph m văn h c. Ngế ậ ể ế ị ộ ứ ủ ẩ ọ ười luôn tự 

đ t câu h i : “Vi t cho ai?”(đ i tặ ỏ ế ố ượng) “Vi t đ  làm gì?”( m c đích). Sau đó m iế ể ụ ớ  quy t đ nh “Vi t cái gì?”(n i dung) và vi t “Nh  th  nào?” (hình th c). ế ị ế ộ ế ư ế ứ

 2. Phong cách ngh  thu t:ệ ậ  Phong cách ngh  thu t HCM đ c đáo, đa d ng: ệ ậ ộ ạ

­ Văn chính lu n: b c l  t  duy s c s o, giàu tri th c văn hoá, g n lí lu n v iậ ộ ộ ư ắ ả ứ ắ ậ ớ  

th c ti n. ự ễ

­ Truy n kí r t ch  đ ng và sáng t o. l i k  chân th c, t o không khí g n gũi,ệ ấ ủ ộ ạ ố ể ự ạ ầ  

có khi gi ng đi u châm bi m, s c s o, thâm thuý và tinh t  Truy n ng n c a Ngọ ệ ế ắ ả ế ệ ắ ủ ườ  i

r t giàu ch t trí tu  và tính hi n đ i. ấ ấ ệ ệ ạ

­ Th  ca có phong cách đa d ng: nhi u bài c  thi hàm súc, uyên thâm đ t chu nơ ạ ề ổ ạ ẩ  

m c cao v  ngh  thu t, có nh ng bài là l i kêu g i hùng h n ự ề ệ ậ ữ ờ ọ ồ

 *  Trích d n hai b n tuyên ngôn c a Mĩ, Pháp (“Tuyên ngôn đ c l p” (1776)ẫ ả ủ ộ ậ  

c a Mĩ và “Tuyên ngôn Nhân quy n và Dân quy n” (1791) c a Pháp.ủ ề ề ủ

Ý nghĩa:

+ Đ  cao, tôn tr ng nh ng chân lý b t h  c a cha ông k  xâm lề ọ ữ ấ ủ ủ ẻ ược

+ Khôn khéo, kiên quy t dùng g y ông đ p l ng ông đ  v ch tr n âm m u táiế ậ ậ ư ể ạ ầ ư  xâm lượ ủc c a k  thù.ẻ

+ Ng m g i g m ni m t  hào dân t c khi đ t ba b n tuyên ngôn ngang hànhầ ử ắ ề ự ộ ặ ả  nhau

 * T  quy n bình đ ng, t  do c a con ngừ ề ẳ ự ủ ười, H  Chí Minh “suy r ng ra” vồ ộ ề quy n bình đ ng, t  do c a các dân t c. Đây là m t đóng góp riêng c a Ngề ẳ ự ủ ộ ộ ủ ười vào 

l ch s  t  tị ử ư ưởng nhân lo i.ạ

=> M  đ u b n tuyên ngôn th t súc tích, ng n g n, l p lu n ch t ch ở ầ ả ậ ắ ọ ậ ậ ặ ẽ

 b. T  cáo t i ác c a th c dân Pháp: (C  s  th c ti n)ố ộ ủ ự ơ ở ự ễ  

­ Th c dân Pháp đã nhân danh ự khai hóa, b o hả ộ, “l i d ng lá c  t  do, bìnhợ ụ ờ ự  

đ ng, bác ái, đ n cẳ ế ướp đ t nấ ước ta, áp b c đ ng bào ta”.ứ ồ

 + T i ác v  kinh tộ ề ế: bóc l t, tộ ước đo t, đ c quy n in gi y b c, xu t c ng vàạ ộ ề ấ ạ ấ ả  

nh p c ng, s u thu  n ng n , vô lí đã b n cùng hoá nhân dân ta, đè nén kh ng chậ ả ư ế ặ ề ầ ố ế các nhà t  s n ta, bóc l t tàn nh n công nhân ta, gây ra th m h a (làm cho h n 2 tri uư ả ộ ẫ ả ọ ơ ệ  

đ ng bào ta b  ch t đói năm 1945).ồ ị ế

 + Trong vòng 5 năm (1940 – 1945) th c dân Pháp đã hèn h  và nh c nhã ự ạ ụ “bán 

nước ta 2 l n cho Nh t”ầ ậ

 + Hành đ ng ph n nhân đ oộ ả ạ : Th ng tay kh ng b  Vi t Minh; “th m chí đ nẳ ủ ố ệ ậ ế  khi thua ch y, chúng còn nh n tâm gi t n t s  đông tù chính tr    Yên Bái và Caoạ ẫ ế ố ố ị ở  

B ng”.ằ

­  Kh ng đ nh th c t  l ch sẳ ị ự ế ị ử: nhân dân ta n i d y giành chính quy n t  tayổ ậ ề ừ  

Nh t ch  không ph i t  tay Pháp, l p nên nậ ứ ả ừ ậ ước Vi t Nam Dân ch  C ng hòa.ệ ủ ộ

 c. Tuyên b  đ c l p:ố ộ ậ

+ Tuyên b  thoát li h n quan h  th c dân v i Pháp; ố ẳ ệ ự ớ

+Tuyên b  quy n đ c l p c a nhân dân Vi t Nam; ố ề ộ ậ ủ ệ

+Kêu g i toàn dân đoàn k t ch ng l i âm m u c a th c dân Pháp;ọ ế ố ạ ư ủ ự

+ Kêu g i c ng đ ng qu c t  công nh n quy n đ c l p, t  do c a Vi t Nam vàọ ộ ồ ố ế ậ ề ộ ậ ự ủ ệ  

kh ng đ nh quy t tâm b o v  quy n đ c l p, t  do  y. ẳ ị ế ả ệ ề ộ ậ ự ấ

 ­ Gi ng văn linh ho t. ọ ạ

3. Ý nghĩa văn b nả :

­ Tuyên ngôn Đ c l p là m t văn ki n l ch s  vô giá tuyên b  trộ ậ ộ ệ ị ử ố ước qu c dânố  

đ ng bào và th  gi i v  quy n t  do, đ c l p c a dân t c Vi t Nam và kh ng đ nhồ ế ớ ề ề ự ộ ậ ủ ộ ệ ẳ ị  quy t tâm b o v  n n đ c l p, t  do  y.ế ả ệ ề ộ ậ ự ấ

 ­ K t tinh lí tế ưởng đ u tranh gi i phóng dân t c và tinh th n yêu chu ng đ cấ ả ộ ầ ộ ộ  

a. Ph n m  đ u:ầ ở ầ   Nêu cách ti p c n v a có tính khoa h c v a có ý nghĩaế ậ ừ ọ ừ  

phương pháp lu n đ i v i th  văn Nguy n Đình Chi u, m t hi n tậ ố ớ ơ ễ ể ộ ệ ượng văn h c đ cọ ộ  đáo có v  đ p riêng không d  nh n ra.ẻ ẹ ễ ậ

 ­ Hình  nh so sánh: “nh ng vì sao có ánh sáng khác thả ữ ường” “con m t … m iắ ớ  

th y”.ấ

­ Đ a ra cách ti p c n m i m : Th  văn NĐC là m t hi n tư ế ậ ớ ẻ ơ ộ ệ ượng văn h c đ cọ ộ  đáo… 

­ Coi th  văn là vũ khí chi n đ u b o v  chính nghĩa, ch ng l i k  thù xâmơ ế ấ ả ệ ố ạ ẻ  

lược và tay sai, v ch tr n âm m u, th  đo n và lên án nh ng k  l i d ng văn chạ ầ ư ủ ạ ữ ẻ ợ ụ ươ  nglàm đi u phi nghĩa.ề

 b. Ph n ti p theo: ầ ế Ý nghĩa, giá tr  to l n c a cu c đ i, văn nghi p Nguy nị ớ ủ ộ ờ ệ ễ  Đình Chi uể

 + Cu c đ i và quan ni m sáng tác c a Nguy n Đình Chi u – m t chi n sĩ yêuộ ờ ệ ủ ễ ể ộ ế  

nước, tr n đ i ph n đ u hi sinh vì nghĩa l n c a dân t c: coi th  văn là vũ khí chi nọ ờ ấ ấ ớ ủ ộ ơ ế  

đ u b o v  chính nghĩa, ch ng l i k  thù xâm lấ ả ệ ố ạ ẻ ược và tay sai, v ch tr n âm m u, thạ ầ ư ủ 

đo n và lên án nh ng k  l i d ng văn chạ ữ ẻ ợ ụ ương làm đi u phi nghĩa.ề

 + Th  văn yêu nơ ướ  ch ng ngo i xâm c a Nguy n Đình Chi u “làm s ngc ố ạ ủ ễ ể ố  

l i” m t th i kì “kh  nh c” nh ng vĩ đ i, tham gia tích c c vào cu c đ u tranh c aạ ộ ờ ổ ụ ư ạ ự ộ ấ ủ  

th i đ i, c  vũ m nh m  cho cu c chi n đ u ch ng ngo i xâm (ờ ạ ổ ạ ẽ ộ ế ấ ố ạ Văn t  nghĩa sĩ C n ế ầ   Giu c) ộ  

 + Truy n L c Vân Tiênệ ụ  là m t tác ph m l n c a Nguy n Đình Chi u, ch aộ ẩ ớ ủ ễ ể ứ  

đ ng nh ng n i dung t  tự ữ ộ ư ưởng g n gũi v i qu n chúng nhân dân, là “m t b n trầ ớ ầ ộ ả ườ  ng

ca ca ng i chính nghĩa, nh ng đ o đ c đáng quý tr ng   đ i”, có th  “truy n bá r ngợ ữ ạ ứ ọ ở ờ ể ề ộ  rãi trong dân gian”

 c. Ph n k t:ầ ế  Kh ng đ nh v  trí c a Nguy n Đình Chi u trong n n văn h c dânẳ ị ị ủ ễ ể ề ọ  

t c.ộ

 2. Ngh  thu t:ệ ậ  

­ B  c c ch t ch , các lu n đi m tri n khai bám sát v n đ  trung tâm. ố ụ ặ ẽ ậ ể ể ấ ề

­ Cách l p lu n t  khái quát đ n c  th , k t h p c  di n d ch, quy n p và hìnhậ ậ ừ ế ụ ể ế ợ ả ễ ị ạ  

th c “đòn b y”. ứ ẩ

­ L i văn có tính khoa h c, v a có màu s c văn chờ ọ ừ ắ ương v a khách quan; ngônừ  

ng  giàu hình  nh.ữ ả

 ­ Gi ng đi u linh ho t, bi n hóa: khi hào s ng, lúc xót xa,… ọ ệ ạ ế ả

3. Ý nghĩa văn b n: ả Kh ng đ nh ý nghĩa cao đ p c a cu c đ i và văn nghi pẳ ị ẹ ủ ộ ờ ệ  

c a Nguy n Đình Chi u: cu c đ i c a m t chi n sĩ ph n đ u h t mình cho sủ ễ ể ộ ờ ủ ộ ế ấ ấ ế ự nghi p đ u tranh gi i phóng dân t c; s  nghi p th  văn c a ông là m t minh ch ngệ ấ ả ộ ự ệ ơ ủ ộ ứ  hùng h n cho đ a v  và tác d ng to l n c a văn h c ngh  thu t cũng nh  trách nhi mồ ị ị ụ ớ ủ ọ ệ ậ ư ệ  

c a ngủ ườ ầi c m bút đ i v i đ t nố ớ ấ ước, dân t c. ộ

Bài 2: TÂY TI N (Quang Dũng) Ế

 I. Tác giả:

­ Quang Dũng là m t ngh  sĩ đa tài: làm th , vi t văn, v  tranh, so n nh c.ộ ệ ơ ế ẽ ạ ạ

 ­ M t h n th  lãng m n, tài hoa: nhà th  c a x  Đoài mây tr ng, th  giàu ch tộ ồ ơ ạ ơ ủ ứ ắ ơ ấ  

nh c, h a ạ ọ

+ Đ a bàn ho t đ ng: ch  y u là vùng r ng núi hi m tr ị ạ ộ ủ ế ừ ể ở

 + L c lự ượng: Lính Tây Ti n ph n đông là thanh niên Hà N i, trong đó có nhi uế ầ ộ ề  

h c sinh, sinh viên. H  sinh ho t và chi n đ u trong đi u ki n thi u th n, gian khọ ọ ạ ế ấ ề ệ ế ố ổ 

 + Bài th  ơ Tây Ti n ế  được in trong t p “Mây đ u ô”(1986).ậ ầ

+ C m xúc ch  đ o c a bài thả ủ ạ ủ ơ là n i nh  da di t c a Quang Dũng v  đ ngỗ ớ ế ủ ề ồ  

đ i, v  nh ng k  ni m c a đoàn quân Tây Ti n g n li n v i khung c nh thiên nhiênộ ề ữ ỉ ệ ủ ế ắ ề ớ ả  

mi n Tây B c hùng vĩ, hoang s  nh ng cũng r t tr  tình, th  m ng.ề ắ ơ ư ấ ữ ơ ộ

 3. N i dung:ộ

 3.1. Đo n 1 (t  câu 1 đ n câu 14):ạ ừ ế  Nh ng cu c hành quân gian kh  c a đoànữ ộ ổ ủ  quân Tây Ti n và khung c nh thiên nhiên mi n Tây hùng vĩ, hoang s , d  d i.ế ả ề ơ ữ ộ

 a. Hai câu đ u là khúc d o đ u c a n i nh  nhung:ầ ạ ầ ủ ỗ ớ

­ Câu th  c t lên nh  ti ng g i thân thơ ấ ư ế ọ ương, trìu m n, g i v  nh ng gì thânế ọ ề ữ  

thương nh t (Tây Ti n  i). Đó là Sông Mã – dòng sông ch ng nhân l ch s ; đó là r ngấ ế ơ ứ ị ử ừ  núi hoang vu n i Tây Ti n t ng đóng quân. ơ ế ừ

­ Phép đi p v n tinh t  “ch i v i” khi n ti ng g i nh  lan t a, chênh vênhệ ầ ế ơ ơ ế ế ọ ư ỏ  trong mi n hoài ni m v  Tây Ti n. T  “nh ” đi p l i   đ u hai v  câu càng làm choề ệ ề ế ừ ớ ệ ạ ở ầ ế  

n i nh  thêm day d t, miên man.ổ ớ ứ

=> Hai câu đ u đã th  hi n c m h ng ch  đ o c a bài th , đó là n i nh  thaầ ể ệ ả ứ ủ ạ ủ ơ ỗ ớ  thi t hế ướng v  Tây Ti n – nh ng tháng năm không th  nào quên.ề ế ữ ể

b.  N i nh  thiên nhiên Tây B c hùng vĩ, d  d i, kh c nghi t, đ y ch tỗ ớ ắ ữ ộ ắ ệ ầ ế  chóc nh ng th  m ng, tr  tình.ư ơ ộ ữ

­ Theo dòng hoài ni m, nh ng đ a danh mà đoàn quân Tây Ti n đã đi qua l nệ ữ ị ế ầ  

lượt hi n v  Đó là Sài Khao, Mệ ề ường Lát, Pha Luông, Mường H ch, Mai Châu –ị  

nh ng đ a danh không còn mang màu s c trung tính, vô h n trên b n đ  n a mà g iữ ị ắ ồ ả ồ ữ ợ  lên không khí núi r ng xa xôi, l  l m, hoang s  và bí  n.ừ ạ ẫ ơ ẩ