- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học, đấu tập.- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình
Trang 1TiÕt 37 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
TỰC CỨU MÌNH
(Các kỹ năng sống sót trong môi trường nước)
I MỤC TIÊU, YÊU CẦU
- Học tập với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 2? Những nguy cơ nào có thể sảy ra
khi mình bị đuối nước
- Giáo viên chốt lại kiến thức:
? Vậy làm thế nào để cơ hội sống
sót được cao hơn
- Giáo viên chốt và giới thiệu một
số kỹ năng sống sót trong môi
2 Bình tĩnh nhắm mắt, ngậmmiệng, nín thở (có thể lấy tay bịtmũi) để phổi không bị sặc nước,
để mặc nước đẩy người nổi dầnlên, trở về tư thế bập bênh bán antoàn, đầu nổi sát mặt nước
3 Dùng tay hoặc chân làm máichèo, quạt nước nghiêng đẩy đầunhô khỏi mặt nước (hoặc quạtnước xiên, đẩy người bơi đi dễdàng)
4 Khi chuyển động lên xuống, tớitrước hãy nhớ trên mặt nước hámiệng to thở vào nhanh và sâu,dưới mặt nước ngậm miệng, thở
ra từ từ bằng mũi hoặc bằngmồm
- Gọi HS lên trả lời, HS khácnhận xét GV chốt kiến thức. (HS)
(GV)
- GV nhận xét kết quả tiết học
TiÕt 38 Ngày dạy: / /2020
Trang 3Nội dung bài học:
TỰC CỨU MÌNH
(Các kỹ năng sống sót trong môi trường nước)
I MỤC TIÊU, YÊU CẦU
- Học tập với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 4- Hỏi HS khi bị chuột rút thì xữ lý
bị co được thả lỏng và duỗi ra
Phải bình tĩnh tự tin để quan sáthướng ra ngoài của vùng xoáynước để tìm cách vượt khỏi ảnhhưởng của nước xoáy
Trang 51.3 Các kỹ thuật bơi thoát hiểm
trong vùng nước xoáy:
- Gọi HS lên trả lời, HS khácnhận xét GV chốt kiến thức. (HS) (GV)
- GV nhận xét kết quả tiết học
Trang 6TiÕt 39 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Ôn phối hợp chạy đà 3 - 5 bước, giậm nhảy vào ván giậm, bật cao
- Một số động tác bổ trợ, bài tập phát triển sức mạnh của chân
Đá cầu: - Ôn một số động tác bổ trợ cho đá cầu
- Biết cách thực hiện chạy đá má trong, má ngoài, mu giữa, nâng cao đùi
- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng phối hợp chạy đà 3 - 5 bước, giậm nhảy vào ván giậm, bậtcao, bài tập phát triển sức mạnh của chân
- Thực hiện cơ bản đúng chạy đá má trong, má ngoài, mu giữa, nâng cao đùi
- Thực hiện được chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, đồng hồ, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 7- Phổ biến nội dung buổi học.
2 Khởi động:
- Khởi động chung.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
đá má trong, má ngoài, mu giữa,
nâng cao đùi
+ Chuyền cầu theo cặp, nhóm 3
Đá cầu).
- Nhóm trưởng tổ chức cho cảnhóm cùng luyện tập
Gv cho Hsxem tranh kết hợp phân tích kĩthuât
hố cát
Gv quan sát
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Thực hiện theo đội hình 2 hàngngang nhóm trưởng điều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho từng
HS
Trang 8- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
- Chạy theo nhóm sức khỏe, nam,
nữ riêng Chạy về tự đi lại thảlõng
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
Trang 9Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Chạy đà 3, 5, 7 bước phối hợp giậm nhảy bật cao về phía trước
- Một số động tác bổ trợ kỹ thuật các giai đoạn chạy đà, giậm nhảy, bước bộ
Đá cầu: - Ôn một số kỹ thuật đá cầu đã học ở lớp 6,7,8
- Học: Kỹ thuật phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân
Chạy bền: - Trò chơi: "Chạy dít dắc tiếp sức"
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện chạy đà 3, 5, 7 bước phối hợp giậm nhảy bật cao về phíatrước, bài tập phát triển sức mạnh của chân, chạy đà, giậm nhảy, bước bộ
- Biết cách thực hiện chạy đá má trong, má ngoài, nâng cao đùi
- Biết cách thực hiện trò chơi: "Chạy dít dắc tiếp sức"
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng chạy đà 3, 5, 7 bước phối hợp giậm nhảy bật cao về phíatrước, bài tập phát triển sức mạnh của chân, chạy đà, giậm nhảy, bước bộ
- Thực hiện cơ bản đúng chạy đá má trong, má ngoài, nâng cao đùi
- Thực hiện được trò chơi: "Chạy dít dắc tiếp sức"
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 8 lá cờ xéo
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 10+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Em hãy thực hiện kỹ thuật chạy đà
3-5 giậm nhảy vào hố cát
2 Hoạt động hình thành kiến
thức.
2.1 Nhảy xa:
- Ôn: Một số động tác bổ trợ nhảy
xa: chạy đà tự do giậm nhảy thực
hiện động tác bước bộ trên không
hai tay với vật treo cao, tại chổ bật
xa
+ Ôn phối hợp chạy đà 3 - 5 bước
giậm nhảy - trên không (bước bộ)
*Cũng cố: Em hãy thực hiện kỹ
thuật chạy đà 3-5 bước giậm nhảy
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Một số động tác bổ trợ chạy
đá má trong, má ngoài, mu giữa,
nâng cao đùi
+ Chuyền cầu theo cặp, nhóm 3
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển GV quan sát và sửa saicho HS
- Thực hiện theo đội hình 2 hàngngang nhóm trưởng điều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho từng
HS
- GV phân tích, thị phạm kỹ thuậtđộng tác HS quan sát
Hố cát
Trang 11- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Gv nêu cách chơi, luật chơi sau
đó triển khai đội hình cho Hs chơi,theo hình thức thi đấu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
TiÕt 41 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Trang 12Nhảy xa: - Một số động tác bổ trợ kỹ thuật giậm nhảy, bước bộ trên không.
- Phối hợp đà 5 - 7 bước, giậm nhảy, bước bộ trên không và tiếp đất bằng chân lăng
Đá cầu: - Ôn phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân
- Học: Kỹ thuật phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân
Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn)
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 132 Khởi động:
- Khởi động chung.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
- Ôn phối hợp chạy đà 5 - 7 bước
giậm nhảy, bước bộ trên không và
tiếp đất bằng chân lăng
- Một số động tác bổ trợ: tại chổ bật
xa
Cho Hs chạy đà 7 bước thực hiện
giậm nhảy bước bộ trên không đầu
chạm vật treo cao
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kyc thuật nhảy xa
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển GV quan sát và sửa saicho HS
- Thực hiện cuối đường biênngang nhóm trưởng điều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho từng
HS
- GV phân tích, thị phạm kỹ thuậtđộng tác HS quan sát
- Gọi 2 em thực hiện - lớp quansát, Gv nhận xét - Hs rút kinhnghiệm
Hố cát
Trang 14- Gv nêu cách chơi, luật chơi sau đó
triển khai đội hình cho Hs chơi
C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Gv nêu cách chơi, luật chơi sau
đó triển khai đội hình cho Hs chơi,theo hình thức thi đấu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
Trang 15Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Ôn như nội dung tiết 41 Bài tập phát triển sức mạnh chân
Đá cầu: - Ôn phát cầu thấp chân nghiêng mình bằng mu bàn chân
- Ôn phát cầu cao chân chính diện bằng mu bàn chân
- Giới thiệu các chiến thuật thi đấu (GV chọn)
Chạy bền: - Luyện tập chạy bền
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, đồng hồ, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 162 Khởi động:
- Khởi động chung.
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
- Ôn phối hợp chạy đà 5 - 7 bước
giậm nhảy, bước bộ trên không và
tiếp đất bằng chân lăng
- Một số động tác bổ trợ: Tại chổ
bật xa
- Tại chổ bật cao bằng 2 chân
- Cho Hs chạy đà 7 bước thực hiện
giậm nhảy bước bộ trên không đầu
chạm vật treo cao
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kyc thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thất chân nghiêng
mình, cao chân chính diện bằng mu
bàn chân
- Giới thiệu các chiến thuật thi đấu
- Sân, lưới, cách tính điểm, phát
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm trưởng điều khiểm cho cảnhóm thực hiện 1- 2 lần, dưới sựgiám sát và nhắc nhở của GV hố cát
- Gv quan sát sửa sai, nhận xét
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Cho Hs thực hiện theo cặp phátcầu qua lưới ở cuối đường biênngang
- Gv quan sát sửa sai
Trang 17- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
- Chạy theo nhóm sức khỏe Nam,
nữ riêng Chạy về đi lại và hít thởsâu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
TiÕt 43 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Một số động tác bổ trợ, bài tập phát triển sức mạnh của chân
Trang 18- Ôn chạy đà, giậm nhảy, trên không, tiếp đất bằng "hai chân".
Đá cầu: - Ôn các kỹ năng đã học.
- Biết cách thực hiện Ôn các kỹ năng đã học, đấu tập hình thức đơn
- Biết cách thực hiện trò chơi: "Chạy tiếp sức con thoi"
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, tranh kỹ thuật nhảy xa.2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
Trang 19khớp gối, khớp hông, cách tay,
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Em hãy thực hiện kỹ thuật chạy đà
nhảy xa kiểu ngồi
- Cho Hs chạy đà 5,7 bước thực
hiện giậm nhảy bước bộ trên không
- Chạy đà, giậm nhảy, trên không,
tiếp đất bằng "Hai chân"
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thất chân nghiêng
mình, cao chân chính diện bằng mu
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Cho Hs thực hiện theo cặp phátcầu qua lưới ở cuối đường biênngang
- Hs đấu tập GV quan sát và nhắcnhở
Trang 20*Cũng cố: Em hãy thực hiện kỹ
thuật phát cầu thấp chân nghiêng
mình bằng mu bàn chân
2.3 Chạy bền:
- Trò chơi: "Chạy tiếp sức con thoi".
- Gv nêu cách chơi, luật chơi sau đó
triển khai đội hình cho Hs chơi
C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
XP đích
Gv quản trò
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
TiÕt 44 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Ôn chạy đà, giậm nhảy, trên không, tiếp đất
Đá cầu: - Ôn một số kỹ thuật đã học.
Chạy bền: - Luyện tập chạy bền
Trang 21I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện chạy đà, giậm nhảy, trên không, tiếp đất
- Biết cách thực hiện phát cầu thất chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, cao chânchính diện bằng mu bàn chân, đấu tập hình thức đơn
- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng chạy đà, giậm nhảy, trên không, tiếp đất
- Thực hiện cơ bản đúng phát cầu thất chân nghiêng mình bằng mu bàn chân, caochân chính diện bằng mu bàn chân, đấu tập hình thức đơn
- Thực hiện được chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, đồng hồ, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, tranh kỹthuật nhảy xa
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
Trang 221 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thất chân nghiêng
mình bằng mu bàn chân, cao chân
chính diện bằng mu bàn chân
- Đấu tập hình thức đơn
*Cũng cố: Em hãy thực hiện kỹ
thuật phát cầu thấp chân nghiêng
mình bằng mu bàn chân, cao chân
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện phát cầu
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Chạy theo nhóm sức khỏe Nam,
nữ riêng Chạy về đi lại và hít thởsâu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng
Hố cát
Trang 23Nam 800m, nữ 600m.
C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
TiÕt 45 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
Đá cầu: - Giới thiệu chiến thuật phản công bằng chắn cầu
- Vận dụng chiến thuật vào đấu tập: Hình thức đôi, áp dụng nhữngchiến thuật đã học
Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn)
I MỤC TIÊU
Trang 241 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Biết cách thực hiện chiến thuật phản công bằng chắn cầu và vận dụng vào đấutập
- Biết cách thực hiện trò chơi: "Nhảy dây bền"
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
- Thực hiện cơ bản đúng chiến thuật phản công bằng chắn cầu và vận dụng vào đấutập
- Thực hiện được trò chơi: "Nhảy dây bền"
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 12 sợi dây nhảy
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
Trang 25+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy gót chạm mông
+ Chạy đá má trong, má ngoài
+ Thực hiện các động tác đá lăng
B PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Em hãy thực hiện kỹ thuật nhảy xa
kiểu ngồi
2 Hoạt động hình thành kiến
thức.
2.1 Nhảy xa:
- Ôn: Chạy đà tự do thực hiện toàn
bộ kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Giới thiệu chiến thuật phản công
bằng chắn cầu SGV TD 9 trang 73
- Đấu tập:
- Thi đấu đôi:
- Gv cho 2 - 3 cặp thi đấu (chú ý áp
dụng chiến thuật che người)
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Theo đội hình 4 hàng ngang Gvnêu một số luật đá cầu Hs nghegiảng
- Chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Chơi theo đội hình nhóm hoặccặp chơi theo hình thức thi đấu(tính số lần nhảy)
Hố cát
Trang 26- Trò chơi: Nhảy dây bền.
- Gv nêu cách chơi, luật chơi sau đó
triển khai đội hình cho Hs thực hiện
C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
TiÕt 46 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Trò chơi: Bật cóc tiếp sức
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi"
Đá cầu: - Hoàn thiện và nâng cao các kỹ thuật, chiến thuật đã học
Chạy bền: - Luyện tập chạy bền
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, trò chơi: "Bật cóc tiếp sức"
Trang 27- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học, đấu tập.
- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, trò chơi: "Bật cóc tiếp sức"
- Thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chânchính diện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học, đấu tập
- Thực hiện được chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
(CS) (GV)
Trang 28+ Chạy đá má trong, má ngoài.
+ Thực hiện các động tác đá lăng
B PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thất chân nghiêng
mình, cao chân chính diện bằng mu
bàn chân, phối hợp đở cầu bằng gối
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Gv tổ chức cho cả lớp cùng chơitheo hình thức thi đua giữa 4 tổvới nhau
- Theo đội hình hàng dọc cuối ờng chạy đà, Gv cho Hs thực hiệnlần lượt
I
Gv
- Gv quan sát sửa sai cho từng Hs
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện theo cặp phát cầuqua lưới, phối hợp đở cầu tấncông
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Lớp chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Chạy theo nhóm sức khỏe Nam,
nữ riêng Chạy về đi lại và hít thởsâu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng
hố cát
Trang 29Nam 800m, nữ 600m
C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
TiÕt 47 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích
Đá cầu: - Hoàn thiện và nâng cao các kỹ thuật, chiến thuật đã học
Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi" và nâng cao thành tích
- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học
Trang 30- Biết cách thực hiện trò chơi: "Nhảy dây bền".
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi", nâng cao thành tích
- Thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, caochân chính diện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học
- Thực hiện được trò chơi: "Nhảy dây bền"
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 12 sợi dây nhảy ngắn.2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
(CS) (GV)
- Thực hiện theo hiệu lệnh củangười chỉ huy
Trang 31B PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật
nhảy xa kiểu "Ngồi"
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa kiểu
"Ngồi"
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thấp chân, cao chân
nghiêng mình bằng mu bàn chân
*Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng
kĩ thuật, chú ý đến tư thế phát cầu
- Đấu tập:
- Thi đấu đôi:
- Gv cho 2 - 3 cặp thi đấu (chú ý áp
dụng chiến thuật che người)
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện theo cặp phát cầuqua lưới, phối hợp đở cầu tấncông
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Chơi theo đội hình nhóm hoặccặp chơi theo hình thức thi đấu(tính số lần nhảy)
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS)
Hố cát
Trang 32C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
TiÕt 48 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Trò chơi: Bật cóc tiếp sức
- Luyện tập nâng cao kĩ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi"
Đá cầu: - Hoàn thiện và nâng cao các kỹ thuật, chiến thuật đã học
Chạy bền: - Luyện tập chạy bền
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, trò chơi: "Bật cóc tiếp sức"
- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học, đấu tập
- Biết cách thực hiện chạy bền trên địa hình tự nhiên
Trang 332 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu ngồi, trò chơi: "Bật cóc tiếp sức"
- Thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chânchính diện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học, đấu tập
- Thực hiện được chạy bền trên địa hình tự nhiên
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới
2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
(CS) (GV)
- Thực hiện theo hiệu lệnh củangười chỉ huy
Trang 34B PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa
2.2 Đá cầu:
- Ôn: Phát cầu thất chân nghiêng
mình, cao chân chính diện bằng mu
bàn chân, phối hợp đở cầu bằng gối
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Gv tổ chức cho cả lớp cùng chơitheo hình thức thi đua giữa 4 tổvới nhau
- Theo đội hình hàng dọc cuối ờng chạy đà, Gv cho Hs thực hiệnlần lượt
I
Gv
- Gv quan sát sửa sai cho từng Hs
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện theo cặp phát cầuqua lưới, phối hợp đở cầu tấncông
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Lớp chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Chạy theo nhóm sức khỏe Nam,
nữ riêng Chạy về đi lại và hít thởsâu
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS)
hố cát
Trang 35C PhÇn kÕt thóc
1 Thả lõng:
- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
TiÕt 49 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích,
- Giới thiệu một số điểm Luật trong Luật Điền kinh phần nhảy xa
Đá cầu: - Hoàn thiện và nâng cao các kỹ thuật,chiến thuật đã học
Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi" và nâng cao thành tích
- Biết được một số điểm Luật trong Luật Điền kinh phần nhảy xa để áp dụng vàoluyện tập và thi đấu
Trang 36- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học.
- Biết cách thực hiện trò chơi: "Nhảy dây bền"
2 Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi", nâng cao thành tích
- Năm được một số điểm Luật trong Luật Điền kinh phần nhảy xa để ápdụng vào luyện tập và thi đấu
- Thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chânchính diện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học
- Thực hiện được trò chơi: "Nhảy dây bền"
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 12 sợi dây nhảy ngắn.2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
Trang 37+ Chạy nâng cao đùi.
+ Chạy gót chạm mông
+ Chạy đá má trong, má ngoài
+ Thực hiện các động tác đá lăng
B PHẦN CƠ BẢN
1 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật
nhảy xa kiểu "Ngồi"
- Giới thiệu một số điểm luật trong
thi đấu trong Luật Điền kinh phần
nhảy xa
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa kiểu
- Thi đấu đôi:
- Gv cho 2 - 3 cặp thi đấu (chú ý
áp dụng chiến thuật che người)
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV đưa ra một số tình huống vàgọi HS trả lời
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện theo cặp phát cầuqua lưới, phối hợp đở cầu tấncông
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốt
Hố cát
Trang 38- Cho HS thả lỏng, chân, toàn thân,
căng giản các cơ, khớp tay, chân,
toàn than với hít thở sâu
2 Nhận xét giờ học:
- Nhận xét về ý thức học tập, quá
trình thực hiệnkỹ thuật động tác
- Rút kinh nghiệm cho giờ học hiện
tại và định hướng cho giờ học sau
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS) (GV)
TiÕt 50 Ngày dạy: / /2020
Nội dung bài học:
Nhảy xa: - Tiếp tục hoàn thiện kỹ thuật và nâng cao thành tích
Đá cầu: - Hoàn thiện và nâng cao các kỹ thuật, chiến thuật đã học
Chạy bền: - Trò chơi: (do GV chọn)
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức:
- Biết cách thực hiện kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi" và nâng cao thành tích
- Biết cách thực hiện các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, cao chân chínhdiện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học
- Biết cách thực hiện trò chơi: "Nhảy dây bền"
2 Kĩ năng:
Trang 39- Thực hiện cơ bản đúng kỹ thuật nhảy xa kiểu "Ngồi", nâng cao thành tích.
- Thực hiện cơ bản đúng các kỹ thuật phát cầu thất chân nghiêng mình, caochân chính diện bằng mu bàn chân, các kỹ, chiến thuật đã học
- Thực hiện được trò chơi: "Nhảy dây bền"
- Biết vận dụng để tự tập ở nhà
3 Thái độ:
- Rèn luyện với thái độ nghiêm túc, tự giác, tích cực và tinh thần kỉ luật cao, ý thứcviệc bảo đảm an toàn trong tập luyện
- Chủ động vận dụng những kiến thức được học vào các buổi tập luyện ngoài giờ
để nâng cao sức khỏe thể chất và tinh thần
II ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
- Kiểm tra vệ sinh, an toàn nơi tập luyện
- Cùng học sinh chuẩn bị: Còi, hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 12 sợi dây nhảy ngắn.2.2 Học sinh:
- Trang phục Thể thao
- Vệ sinh và đảm bảo an toàn nơi tập luyện
- Cùng giáo viên chuẩn bị: Hố nhảy xa, sân đá cầu, lưới, 29 quả cầu đá và các dụng
cụ phục vụ hoạt động học tập có liên quan đến bài học
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
+ Xoay các khớp: cổ tay, cổ chân,
khớp gối, khớp hông, cách tay,
(CS) (GV)
- Thực hiện theo hiệu lệnh củangười chỉ huy
Trang 401 Kiểm tra nội dung đã học.
? Thực hiện kỹ thuật phát cầu thấp
- Luyện tập hoàn thiện kỹ thuật
nhảy xa kiểu "Ngồi"
*Cũng cố: Em hãy thực hiện 4 giai
đoạn của kỹ thuật nhảy xa kiểu
- Thi đấu đôi:
- Gv cho 2 - 3 cặp thi đấu (chú ý áp
dụng chiến thuật che người)
*(Tổ chức luyện tập theo nhóm
quay vòng Nhóm nữ học (ND1) Nhảy xa, nhóm nam học (ND2)
Đá cầu).
- Nhóm luyện tập nhóm trưởngđiều khiển
- GV quan sát và sửa sai cho HS
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Hs thực hiện theo cặp phát cầuqua lưới, phối hợp đở cầu tấncông
- Gv quan sát nhận xét, sửa sai
- Chọn Hs vào thi đấu và làmtrọng tài, số Hs còn lại có thể tângcầu hoặc tập cá nhân
- Gọi 3 đối tượng HS lên thựchiện, HS khác nhận xét GV chốtkiến thức
- Chơi theo đội hình nhóm hoặccặp chơi theo hình thức thi đấu(tính số lần nhảy)
- GV hướng dẫn cho HS thả lõng. (HS)
Hố cát