Sách bài tập gồm các câu hỏi ôn tập về: Nhập môn phương pháp nghiên cứu kt-xh; nghiên cứu khoa học về kinh tế xã hội; thu thập thông tin kinh tế xã hội; tổ chức, xử lý và phân tích thông tin kinh tế xã hội; trình bày kết quả nghiên cứu kinh tế - xã hội. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương chi tiết học phần để biết thêm các thông tin về môn học.
Trang 1TR ƯỜ NG Đ I H C NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN Ạ Ọ
KHOA KINH T VÀ PHÁT TRI N NÔNG THÔN Ế Ể
B MÔN: KHUY N NÔNG Ộ Ế
H và tên gi ng viên: D ọ ả ươ ng Xuân Lâm
SÁCH GIAO BÀI T P Ậ
Tên h c ph n: Ph ọ ầ ươ ng pháp nghiên c u kinh t xã h i ứ ế ộ
S tín ch : 2 ố ỉ
Mã s : ố SER321
Trang 2SÁCH GIAO BÀI T PẬ
H c ph n: Phọ ầ ương pháp nghiên c u kinh t xã h iứ ế ộ
H tên giáo viên gi ng d y: Dọ ả ạ ương Xuân Lâm
Chương 1: NH P MÔN PHẬ ƯƠNG PHÁP NGHIÊN C U KTXHỨ
1. Thông tin là gì? D li u là gì? Cho ví d ?ữ ệ ụ
2. Thông tin trong kinh t xã h i là gì? Cho ví d ?ế ộ ụ
3. Th nào là thông tin đ nh tính? Th nào là thông tin đ nh lế ị ế ị ượng? Cho ví d minhụ
h a?ọ
4. Th nào là thông tin (d li u) th c p? u, nhế ữ ệ ứ ấ Ư ược đi m c a d li u th c p?ể ủ ữ ệ ứ ấ
Phương pháp nào thường đượ ử ục s d ng đ thu th p d li u th c p?ể ậ ữ ệ ứ ấ
5. Th nào là thông tin (d li u) s c p? u, nhế ữ ệ ơ ấ Ư ược đi m c a d li u s c p?ể ủ ữ ệ ơ ấ
Phương pháp nào thường đượ ử ục s d ng đ thu th p d li u s c p?ể ậ ữ ệ ơ ấ
6. Anh (ch ) hi u th nào là kinh t xã h i?ị ể ế ế ộ
7. Th nào là nghiên c u mô t ? Th nào là nghiên c u gi i thích? Trình bày m i quanế ứ ả ế ứ ả ố
h gi a nghiên c u mô t và nghiên c u gi i thích?ệ ữ ứ ả ứ ả
8. Th nào là nghiên c u đ nh tính? Phế ứ ị ương pháp nào thường được s d ng trongử ụ nghiên c u đ nh tính?ứ ị
9. Th nào là nghiên c u đ nh lế ứ ị ượng? Phương pháp nào thường được s d ng trongử ụ nghiên c u đ nh lứ ị ượng?
10. Hãy so sánh nghiên c u đ nh tính và nghiên c u đ nh lứ ị ứ ị ượng?
11. Trình bày ch c năng, nhi m v c a môn h c phứ ệ ụ ủ ọ ương pháp nghiên c u kinh t xãứ ế
h i?ộ
Chương 2: NGHIÊN C U KHOA H C V KINH T XÃ H IỨ Ọ Ề Ế Ộ
Trang 312. Th nào là nghiên c u khoa h c? Phân tích các m c đ khác nhau v ch t lế ứ ọ ứ ộ ề ấ ượ ng giá tr c a m t công trình nghiên c u khoa h c?ị ủ ộ ứ ọ
13. Phân tích tính đ c thù c a nghiên c u khoa h c?ặ ủ ứ ọ
14. Trình bày các lĩnh v c liên quan trong nghiên c u kinh t xã h i?ự ứ ế ộ
15. Th nào là gi thuy t khoa h c? Trình bày m i liên h gi a v n đ khoa h c vàế ả ế ọ ố ệ ữ ấ ề ọ
gi thuy t khoa h c?ả ế ọ
16. Cách phát hi n v n đ nghiên c u khoa h c?ệ ấ ề ứ ọ
17. Bài t p:ậ
Đ bài: Hay xac đinh môt đê tai nghiên c u vê kinh tê xa hôi, trong đo chi ro tênề ̃ ́ ̣ ̣ ̀ ̀ ứ ̀ ́ ̃ ̣ ́ ̉ ̃
đê tai, muc đich, muc tiêu đê tai, đôi t̀ ̀ ̣ ́ ̣ ̀ ̀ ́ ượng nghiên c u, gi i han ph m vi nghiên c u vaứ ớ ̣ ạ ứ ̀ nôi dung nghiên c u ̣ ứ
Cach lam:́ ̀
+ Chia nhóm suy nghi va chuân bi tr̃ ̀ ̉ ̣ ướ ởc nhà;
+ Trình bày và đanh gia t i l ṕ ́ạ ớ
Chương 3: THU TH P THÔNG TIN KINH T XÃ H IẬ Ế Ộ
18. Trình bày khái ni m và m i quan h gi a t ng th và m u nghiên c u?ệ ố ệ ữ ổ ể ẫ ứ
19. Các d ng nghiên c u ch n m u ch y u hi n nay đang đạ ứ ọ ẫ ủ ế ệ ược áp d ng?ụ
20. Bài t p: ậ Trong m t huy n có 10.000 h nông dân, chúng ta c n xác đ nh t l hộ ệ ộ ầ ị ỷ ệ ộ nông dân có nhà v sinh đ t yêu c u, v i yêu c u m c đ tin c y là 95%, sai s khôngệ ạ ầ ớ ầ ứ ộ ậ ố
vượt quá 1%. V y c n ph i ch n bao nhiêu h nông dân đ đi u tra?ậ ầ ả ọ ộ ể ề
Hướng d n: V n d ng công th c, tra b ng tìm giá tr t và sigma tẫ ậ ụ ứ ả ị ương ng v i yêuứ ớ
c u đ bài (t alpha=95% tìm ra t tầ ề ừ ương ng, sigma=1% = 0,01)ứ
21. Yêu c u c a ch n m u? Các bầ ủ ọ ẫ ước ti n hành ch n m u?ế ọ ẫ
22. Th nào là ph ng pháp ch n m u ng u nhiên? Các ph ng pháp ch n m u ng u nhiên?ế ươ ọ ẫ ẫ ươ ọ ẫ ẫ
23. Th nào ph ng pháp ch n m u phi ng u nhiên? Ph ng pháp ch n m u phi ng u nhiên?ế ươ ọ ẫ ẫ ươ ọ ẫ ẫ
24. Th nào là phân tích tài li u trong thu th p thông tin kinh t xã h i? L u ý khi sế ệ ậ ế ộ ư ử
d ng phụ ương pháp phân tích tài li u đ thu th p thông tin?ệ ể ậ
Trang 425. Th nào là tr ng c u ý ki n? Các l u ý khi s d ng phế ư ầ ế ư ử ụ ương pháp tr ng c u ý ki nư ầ ế
đ thu th p thông tin kinh t xã h i?ể ậ ế ộ
26. Th nào là ph ng v n bán c u trúc? Các k năng c n thi t khi s d ng phế ỏ ấ ấ ỹ ầ ế ử ụ ươ ng pháp ph ng v n bán c u trúc đ thu th p thông tin kinh t xã h i?ỏ ấ ấ ể ậ ế ộ
27. Bài t p: ậ
Đ bài: Trên c s đã xác đ nh đ tài nghiên c u (t i bài t p s 17), hãy xâyề ơ ở ị ề ứ ạ ậ ố
d ng b ng ki m dùng trong ph ng v n?ự ả ể ỏ ấ
Cách làm: Chia nhóm và chu n b theo nhóm. Cu i gi giáo viên thu l i bàiẩ ị ố ờ ạ chu n b c a các nhóm và đánh giáẩ ị ủ
28. Th nào là quan sát tr c ti p? L u ý khi s d ng quan sát tr c ti p đ thu th pế ự ế ư ử ụ ự ế ể ậ thông tin kinh t xã h i?ế ộ
29. B ng h i trong đi u tra ph ng v n? Các k năng c n thi t khi s d ng phả ỏ ề ỏ ấ ỹ ầ ế ử ụ ươ ng pháp đi u tra b ng h i trong thu th p thông tin kinh t xã h i?ề ả ỏ ậ ế ộ
30. Th nào là qu n lý và t ch c thông tin d li u?ế ả ổ ứ ữ ệ
31. Bài t p:ậ
Đ bài: Thi t l p b ng h i (phi u đi u tra) đ thu th p thông tin t đ tài đãề ế ậ ả ỏ ế ề ể ậ ừ ề xác đ nh t nh ng chị ừ ữ ương trước đây đ t đó hãy thu th p thông tin theo b ng h i ể ừ ậ ả ỏ
Cách làm:
+ Theo nhóm + Trình bày và đánh giá
32. Bài t p: ậ
Đ bài: Hãy t ch c thu th p thông tin d li u cho b ng h i đã thi t l p t đề ổ ứ ậ ữ ệ ả ỏ ế ậ ừ ề tài nghiên c u l a ch n trong nh ng chứ ự ọ ữ ương trước đây?
Cách làm:
+ Theo nhóm (th i h n hoàn thành: t i đa 3 ngày)ờ ạ ố + Trình bày theo nhóm và đánh giá
Chương 4: T CH C, X LÝ VÀ PHÂN TÍCH THÔNG TIN KINH T XÃ H IỔ Ứ Ử Ế Ộ
Trang 533. Yêu c u và ch c năng c a phân tích thông tin là gì?ầ ứ ủ
34. Hãy phân tích sai s c a đo lố ủ ường trong nghiên c u kinh t xã h i?ứ ế ộ
35. Hãy cho bi t n i dung và phế ộ ương pháp tính toán m t s ch tiêu kinh t xã h i hi nộ ố ỉ ế ộ ệ đang được áp d ng ph bi n?ụ ổ ế
36. Bài t p: ậ
Đ bài: Hãy thi t l p m t file Excel đ nh p s li u thu đề ế ậ ộ ể ậ ố ệ ượ ừc t bài t pậ
trước, nh p s li u và phân tích thông tin d li u thu đậ ố ệ ữ ệ ượ ừ ềc t đ tài nghiên c u màứ
b n đã l a ch n?ạ ự ọ
Cách làm:
+ Theo cá nhân/nhóm chu n b file Excel đ nh p s li uẩ ị ể ậ ố ệ + Nh p s li u theo cá nhân và t ng h p theo nhómậ ố ệ ổ ợ + Trình bày và đánh giá theo cá nhân
37. Bài t p:ậ
Đ bài: Phân tích s li u đã thu th p đề ố ệ ậ ượ ừc t bài t p trậ ước
Yêu c u: 02 ti t phân tích s li u s d ng công c Pivot Table, 01 ti t còn l iầ ế ố ệ ử ụ ụ ế ạ
th c hành phân tích th ng kê mô t , phân tích tự ố ả ương quan và h i quyồ
Đánh giá: Làm theo cá nhân, cá nhân n p bài cho giáo viên qua email ho c USBộ ặ
38. Hãy cho bi t n i dung m t s ch tiêu v kinh t và xã h i thế ộ ộ ố ỉ ề ế ộ ường đượ ử ụ c s d ng trong phân tích?
Chương 5: TRÌNH BÀY K T QU NGHIÊN C U KINH T XÃ H IẾ Ả Ứ Ế Ộ
39. Hãy cho bi t yêu c u c a trình bày k t qu nghiên c u v kinh t xã h i?ế ầ ủ ế ả ứ ề ế ộ
40. Hãy cho bi t n i dung ch y u trong trình bày k t qu nghiên c u kinh t xã h i?ế ộ ủ ế ế ả ứ ế ộ
41. Bài báo là gì? Yêu c u và c u trúc m t bài báo?ầ ấ ộ
42. Thông báo khoa h c và gì? N i dung ch y u c a thông báo khoa h c?ọ ộ ủ ế ủ ọ
43. Chuyên kh o khoa h c là gì? N i dung ch y u c a chuyên khoa khoa h cả ọ ộ ủ ế ủ ọ
44. Giáo trình là gì? N i dung ch y u c a giáo trình?ộ ủ ế ủ
Trang 645. Báo cáo k t qu nghiên c u là gì? N i dung ch y u c a m t báo cáo k t quế ả ứ ộ ủ ế ủ ộ ế ả nghiên c u khoa h c v kinh t xã h i?ứ ọ ề ế ộ
46. Th nào là lu n án, lu n văn và khóa lu n? Yêu c u ch t lế ậ ậ ậ ầ ấ ượng c a lu n án, lu nủ ậ ậ văn và khóa lu n? N i dung và c u trúc ch y u c a lu n án, lu n văn và khóa lu n?ậ ộ ấ ủ ế ủ ậ ậ ậ
47. Trình bày khái ni m và c u trúc c a bài thuy t trình khoa h c? ệ ấ ủ ế ọ