Khái quát, hướng dẫn học sinh cách xác định 1 2, 1 3, 1 4, 1 5 trong môn toán lớp 2

HS chưa đọc kĩ đề bài, còn nhầm lẫn yêu cầu.. Trình bày những sai sót HS hay gặp khi làm bài.. Đưa ra phương pháp cụ thể để làm các bài tập dạng này... CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP C

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA

LỚP 2A Giáo viên: Tô Thị Hoa

CHUYÊN ĐỀ

Một số phương pháp dạy cho học sinh cách xác định

1

2 , 1

3 , 1

4 , 1

5

trong Toán lớp 2

Nội dung

1 • Lí do chọn chuyên đề

3 • Phương pháp xác định

4 • Vận dụng vào dạy học

HS chưa đọc kĩ đề bài, còn nhầm lẫn

yêu cầu

Trình bày những sai sót HS hay gặp khi làm bài

Đưa ra phương

pháp cụ thể để

làm các bài tập

dạng này

Lí do

CÁC DẠNG BÀI TẬP THƯỜNG GẶP

Cho sẵn 𝟏

…

Lựa chọn hình

đã tô màu

(khoanh vào)

của hình minh

họa

Tô màu (khoanh vào) 𝟏

… của hình

minh họa

Chưa cho sẵn 𝟏

…

Xác định đã khoanh vào một phần mấy của hình minh họa

Những sai sót HS hay gặp khi làm bài

•Xác định chưa đúng số phần theo đề bài

•Cách đọc và viết chưa rõ ràng

Tiến trình thực hiện

Vận dụng

Đọc đề: Đã khoanh và 1/3

Nhìn hình minh họa

Đếm: Tổng số : Số phần

Nghĩ: Chọn đáp án

1

2

3

4

Tổng số chim: 12 con

Số phần: 3

-> 12 : 3 = 4

Vậy khoanh 4 con là đúng

Tổng số quả: 12 quả

Số phần: 4

-> 12 : 4 = 3

Vậy tô 3 quả là đúng

Tổng số ong: 16 con

Số phần: 4 -> 16 : 4 = 4 Vậy tô 4 con là đúng

Tổng số nấm: 9

Khoanh: 3

-> 9 : 3 = 3

Vậy là 𝟏

𝟑

Tổng số hình: 16 Khoanh: 4

-> 16 : 4 = 4 Vậy là 𝟏

𝟒

Tổng số chuột: 15 Khoanh: 3

-> 15 : 3 = 5 Vậy là 𝟏

𝟓

TỔNG KẾT

Kính chúc Quý thầy cô

nhiều sức khỏe

và thành công!