Một số biện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật chất để phục vụ, chăm sóc nuôi dưỡng cho trẻ trong trường mầm non

ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với Giáo d c m m non đầm ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c Đ ng và Nhà nải nâng cao chất lượn

BÁO CÁO KÉT QUẢ NGHIÊN C U, NG D NG SÁNG KI N ỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN ỨU, ỨNG DỤNG SÁNG KIẾN ỤNG SÁNG KIẾN ẾN

Con người là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàni là v n quý nh t, chăm lo xây d ng con ngốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàni phát tri n toànển toàn

di n là m c tiêu, là đ ng l c tr c ti p, lâu dài c a s phát tri n đ t nộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ước.c Vai trò quan tr ng đó c a con ngọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàni đã đ t ra cho toàn xã h i, đ i v iặt ra cho toàn xã hội, đối với ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ớc

non nói riêng và đòi h i ph i nâng cao ch t lỏi phải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr là m c tiêu ph n đ u c a m i c p h c.ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ỗi cấp học ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

Giáo d c m m non đầm ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c Đ ng và Nhà nải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ước.c ta xác đ nh đó là v n đ cóịnh đó là vấn đề có ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có

t m chi n lầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c lâu dài trong vi c phát tri n ngu n nhân l c có ch t lển toàn ồn nhân lực có chất lượng ựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng

thành t u nh t đ nh M c tiêu c a giáo d c m m non là chăm sóc, nuôiựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ịnh đó là vấn đề có ủa sự phát triển đất nước ầm

dưỡng,ng, giáo d c tr phát tri n m t cách toàn di n, chu n b tâm th choẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẩn bị tâm thế cho ịnh đó là vấn đề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

tr vào trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng ti u h c Đ th c hi n m c tiêu đó liên quan đ n v n đển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ển toàn ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có

nh : Chư ư ng trình giáo d c; s quan tâm c a toàn xã h i; các đi u ki n vựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ề có ề có

c s v t ch t, đ i ngũ Cán b , giáo viên, nhân viên trong nhà trật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng

Nguy n Thi n nhân đã nóiễn Thiện nhân đã nói “Giáo d c m m non, đ c bi t là giáo d c ục mầm non, đặc biệt là giáo dục ầm non, đặc biệt là giáo dục ặc biệt là giáo dục ệt là giáo dục ục mầm non, đặc biệt là giáo dục

m u giáo là ẫu giáo là cái g c c a giáo d c” ốc của giáo dục” ủa giáo dục” ục mầm non, đặc biệt là giáo dục vì v y mà ngành h c m m non đã vàật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ầm đang đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c chú tr ng nh Ngh quy t 29 c a Ban ch p hành trung ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ư ịnh đó là vấn đề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ư ng

Đ ng vải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ề có “Đ i m i căn b n, ổi mới căn bản, ới căn bản, ản, toàn di n giáo d c và Đào t o ệt là giáo dục ục mầm non, đặc biệt là giáo dục ạo , đáp ng ứng yêu c u công nghi p hoá, hi n đ i hoá trong đi u ki n kinh t th ầm non, đặc biệt là giáo dục ệt là giáo dục ệt là giáo dục ạo ều kiện kinh tế thị ệt là giáo dục ế thị ị

tr ường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ng đ nh h ị ưới căn bản, ng xã h i ch nghĩa và h i nh p Qu c t ” đã đ ội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ủa giáo dục” ội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ập Quốc tế” đã được ốc của giáo dục” ế thị ược c

h i ngh trung ội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ị ương 8 khoá XI thông qua ng 8 khoá XI thông qua.

C s v t ch t trật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng h c là đi u ki n vô cùng quan tr ng mang tínhọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ề có ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với chi n lếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c c a Đ ng và Nhà nủa sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ước.c ta Là m t trong nh ng đi u ki n tiênộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ề có quy t đ nhà trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng phát tri n và th c hi n có hi u qu nhi m v chínhển toàn ựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

tr c a m i nhà trịnh đó là vấn đề có ủa sự phát triển đất nước ỗi cấp học ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, m i đ a phỗi cấp học ịnh đó là vấn đề có ư ng nói chung và trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m nonầm Hoàng Đan nói riêng N u tr đếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànc s ng trong môi trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng có các đi u ki nề có chăm sóc, nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr t t h n thì tr phát tri n m t cách toànẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

di n Đ i v i tr m m non khi tr đang h c nói, h c ăn… m i sinh ho tốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ớc ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ầm ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ạo nói chung, giáo dục mầm

đ u ph i nh vào cô giáo Vi c chăm sóc, nuôi dề có ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ời là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ưỡng,ng, giáo d c tr n uẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước thi u thi t b , đ dùng, đ ch i không th mang l i hi u qu và đáp ngếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ứng

phư ng pháp d y h c “L y tr làm trung tâm”, tr “H c mà ch i, ch i màạo nói chung, giáo dục mầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

h c” Chính vì v y trong quá trình d y h c thi t b đ dùng, đ ch i khôngọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ạo nói chung, giáo dục mầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng

th thi u đển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c Tr m m non khi mà quá trình t t duy ch y u t duyẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ầm ựng con người phát triển toàn ư ủa sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ư

tr c quan và hành đ ng, thì vi c giúp tr lĩnh h i ki n th c nhanh nh t, dựng con người phát triển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ứng ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ễn Thiện nhân đã nói

hi u nh t đ ng th i kh c sâu ki n th c không gì b ng s d ng thi t bển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ồn nhân lực có chất lượng ời là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ứng ằng sử dụng thiết bị ử dụng thiết bị ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có

d y h c, đ dùng, đ ch i ph c v công tác chăm sóc, nuôi dạo nói chung, giáo dục mầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ưỡng,ng, giáo

d c tr trong nhà trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng hi n nay Đ ng th i l a tu i này tr r t hi uồn nhân lực có chất lượng ời là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ứng ổi mới và những ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

đ ng, thích tìm tòi khám phá và thích cái đ p, t mình làm nh ng công vi cộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẹp, tự mình làm những công việc ựng con người phát triển toàn khi ăn song, ng d y…Nh ng phòng h c đủa sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c trang trí đ p, sân ch i cóẹp, tự mình làm những công việc nhi u đ ch i phong phú sẽ có s c thu hút tr giúp tr h ng thú, chăm chề có ồn nhân lực có chất lượng ứng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ứng ỉ

đ n trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng h c.ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

V y c s v t ch t là m t trong nh ng đi u ki n r t c n thi t cật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ề có ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ho s phátựng con người phát triển toàn tri n phong trào giáo d c m m non Th c tr ng hi n nay c a b c h cển toàn ầm ựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

m m non v c s v t ch t nói chung còn khó khăn r t nhi u, m t sầm ề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng còn thi u nhi u v phòng h c, trang thi t b , đ dùng, đ ch iếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ề có ề có ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng

ph c v cô và tr , khi th c hi n cho công tác gi ng d y cũng nh công tácẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ạo nói chung, giáo dục mầm ư chăm sóc, nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr t i các nhà trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ạo nói chung, giáo dục mầm ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng nói chung và m mầm non Hoàng Đan nói riêng Nh n th c đật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ứng ượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ầmc t m quan tr ng c a c s v tọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ủa sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường

tr ng c a nhà trạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, b n thân tôi r t băn khoăn và trăn tr làm cách nàoải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

đ có th huy đ ng đển toàn ển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c ngu n v n đ u t xây d ng c s v t ch t, muaồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ầm ư ựng con người phát triển toàn ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

s m trang thi t b , đ dùng, đ ch i cho cô và tr ho t đ ng, đ các côắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ạo nói chung, giáo dục mầm ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ển toàn chăm sóc, nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr hàng ngày đẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànc t t h n và đ t tiêuạo nói chung, giáo dục mầm chu n trẩn bị tâm thế cho ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non đ t chu n qu c gia, xã Hoàng Đan v đích nôngầm ạo nói chung, giáo dục mầm ẩn bị tâm thế cho ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có thôn m i năm 2017 Đây chính là lý do tôi ch n đ tàiớc ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ề có “M t s bi n pháp ội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ốc của giáo dục” ệt là giáo dục

nh m nâng cao công tác tham m u v c s v t ch t đ ph c v , ằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật chất để phục vụ, ư ều kiện kinh tế thị ơng 8 khoá XI thông qua ở vật chất để phục vụ, ập Quốc tế” đã được ất để phục vụ, ể phục vụ, ục mầm non, đặc biệt là giáo dục ục mầm non, đặc biệt là giáo dục chăm sóc nuôi d ưỡng cho trẻ trong trường mầm non” ng cho tr trong tr ẻ trong trường mầm non” ường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ng m m non” ầm non, đặc biệt là giáo dục Nh m đ m b oằng sử dụng thiết bị ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

c s v t ch t cho vi c chăm sóc, nuôi dật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ưỡng,ng, giáo d c tr trong năm h cẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với 2016-2017 và nh ng năm ti p theo.ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

“M t ột s bi n pháp nh m nâng cao công tác tham m u v c s v t ố biện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ưu về cơ sở vật ề cơ sở vật ơ sở vật ở vật ật

ch t đ ph c v ất để phục vụ ể phục vụ ục vụ ục vụ chăm sóc nuôi d ưu về cơ sở vậtỡng cho trẻ trong trường ng cho tr trong tr ẻ trong trường ưu về cơ sở vậtờng ng m m non ầm non Hoàng Đan - Huy n Tam D ện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ưu về cơ sở vậtơ sở vật ng –T nh vĩnh phúc” ỉnh vĩnh phúc”.

- H và tên: Lê Thanh H iọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

- Đ a ch tác gi sáng ki n: Trịnh đó là vấn đề có ỉ ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non Hoàng Đanầm

lethanhhai.c0hoangdanvinhphuc.edu.vn

4 Ch đ u t t o ra sáng ki n ủ đầu tư tạo ra sáng kiến ầu tư tạo ra sáng kiến ư tạo ra sáng kiến ạo ra sáng kiến ến

- Phó hi u trư ng nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng: Lê Thanh H iải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

5 Lĩnh v c áp d ng sáng ki n ực áp dụng sáng kiến ụng sáng kiến ến

- Lĩnh v c áp d ng sáng ki n: Cán b qu n lý trựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m nonầm

- V n đ sáng ki n gi i quy t:ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước “M t ột s bi n pháp nh m nâng cao ố biện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật công tác tham m u v c s v t ch t đ ph c v ưu về cơ sở vật ề cơ sở vật ơ sở vật ở vật ật ất để phục vụ ể phục vụ ục vụ ục vụ chăm sóc nuôi d ưu về cơ sở vậtỡng cho trẻ trong trường ng cho

tr trong tr ẻ trong trường ưu về cơ sở vậtờng ng m m non Hoàng Đan - Huy n Tam D ầm non ện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ưu về cơ sở vậtơ sở vật ng –T nh vĩnh ỉnh vĩnh phúc” phúc”.

6 Ngày sáng ki n đ ến ư tạo ra sáng kiếnợc áp dụng c áp d ng ụng sáng kiến

Đ tàiề có đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c áp d ng t ngày 01/7/2016 ừ ngày 01/7/2016 đ n tháng 5 năm 2017ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

7 Mô t b n ch t c a sáng ki n ả sáng kiến ả sáng kiến ấn đề ủ đầu tư tạo ra sáng kiến ến

7.1 N i dung c a sáng ki n ội dung của sáng kiến ủ đầu tư tạo ra sáng kiến ến

Trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non Hoàng Đan là m t ngôi trầm ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c thành l p nămật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường

1977 trước.c kia trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng ch có m t đi m chính khu l v i 5 l p h c cònỉ ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ồn nhân lực có chất lượng ớc ớc ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với các nhóm l p ph i h c nh nhà văn hoá c a các thôn, đ dùng ph c v choớc ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ời là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng khu bán trú ph i mải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,n c a giáo viên, năm 2011 đủa sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c lãnh đ o c p trênạo nói chung, giáo dục mầm ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn xây d ng cho nhà trựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m t nhà b p v i t ng di n tích 104mộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ớc ổi mới và những 2

Đ dùng ph c v cho công tác bán trú trồn nhân lực có chất lượng ước.c kia v n ph i n u c m b ngẫn phải nấu cơm bằng ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ằng sử dụng thiết bị xoong gang b p c i s tr bán trú ch có t 80 -> 100 tr đếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ỉ ừ ngày 01/7/2016 ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c s quanựng con người phát triển toàn tâm c a các c p hi n nay s tr tăng t 485 đ n 511 tr ăn bán trú Nhàủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ừ ngày 01/7/2016 ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đã có đ dùng cho cô và tr đ ph c v công tác chăm sóc, nuôiồn nhân lực có chất lượng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ển toàn

dưỡng,ng tr bán trú t i trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ạo nói chung, giáo dục mầm ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng

T ng s ổng số ố Năm h c: 2015-2016 ọc: 2015-2016 Năm h c: 2016-2017 ọc: 2015-2016

- B bàn b p ga inoxộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước 2 2

- T x y bát inoxủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn 0 2

- B bát thìa cho trộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học

-Giá đ d ng c s ngển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn 0 1

M c rù trặt ra cho toàn xã hội, đối với ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m i đớc ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c xây d ng và đi vào ho t đ ng đựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c 9 năm nh ngư nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đã có s phát tri n nhanh v c s v t ch t khang trang, đi uựng con người phát triển toàn ển toàn ề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có

đó kh ng đ nh lãnh đ o các c p quan tâm và các b c ph huynh h c sinh) ịnh đó là vấn đề có ạo nói chung, giáo dục mầm ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

ng

ủa sự phát triển đất nước h c s v t ch t có hi u qu , ch t lộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng c a nhà trủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng cũng như

uy tín c a nhà trủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng cùng các b c ph huynh yên tâm g i con bán trúật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ử dụng thiết bị ngày m t đông h n.ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

V c s v t ch t c a nhà trề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng hi n nay khu trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng B và phòng

ch c năng khu trung tâm đ u năm h c ứng ầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với 2016 -2017 đã đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c đ a vào sư ử dụng thiết bị

d ng và đ m b o v phòng h c cho h c sinh và các phòng cho cán b qu nải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ề có ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, lý

Đ i ngũ giáo viên là l c lộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng nòng c t c a toàn b s nghi p giáo d c nóiốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn chung và giáo d c m m non nói riêng, b i h là l c lầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng chính trong nhà

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng hàng ngày h tr c ti p qu n lý c s v t ch t và vi c chăm sóc,ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr trong các l a tu i nhà tr , m u giáo đ chu n bẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ứng ổi mới và những ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ẫn phải nấu cơm bằng ển toàn ẩn bị tâm thế cho ịnh đó là vấn đề có

s n sàng tâm th cho tr vào l p 1.ẵn sàng tâm thế cho trẻ vào lớp 1 ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ớc

T đó giáo viên m m non ph i có nh ng c s lý lu n khoa h c, phừ ngày 01/7/2016 ầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ư ng pháp t ch c chăm sóc, nuôi dổi mới và những ứng ưỡng,ng, giáo d c tr có khoa h c, có ki n th cẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ứng

kỹ năng s ph m, có chuyên môn v ng tr c đáp ng đư ạo nói chung, giáo dục mầm ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ứng ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c nhu c u c a tr ,ầm ủa sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học phù h p v i đ c đi m tâm sinh lý tr t ng l a tu i, yêu ngh m m tr cóợng chăm sóc, nuôi dưỡng, ớc ặt ra cho toàn xã hội, đối với ển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ừ ngày 01/7/2016 ứng ổi mới và những ề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học tâm huy t v i ngh , coi tr nh con đ c a mình đúng v i câu nói:ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ớc ề có ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ư ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ủa sự phát triển đất nước ớc

“Cô giáo nh m hi n” ưu về cơ sở vật ẹ hiền” ề cơ sở vật

T câu nói đó đã đánh th c cho m i nhà giáo th y đừ ngày 01/7/2016 ứng ỗi cấp học ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c giáo viên là

đ i tốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng ch y u quy t đ nh lên s nghi p giáo d c, b t c Cán b qu nủa sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ứng ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

lý nào t Hi u trừ ngày 01/7/2016 ư ng, phó hi u trư ng ph i v n d ng chăm no xây d ng,ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ựng con người phát triển toàn

đ i m i t duy qu n lý đ i ngũ giáo viên dổi mới và những ớc ư ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ước.i quy n ch đ o c a mìnhề có ỉ ạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước

th t t t Đ ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ển toàn đ i ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ngũ này luôn luôn hoàn thành nh ng m c tiêu yêu c uầm

Đ i ngũ Ban giám hi u tr , năng đ ng, v ng tr c v chuyên môn, cóộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ề có năng l c qu n lý, nhi t tình trong công vi c, yêu ngh m m tr không lựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ề có

hà b t c công vi c gì c p trên giao phó Đất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ứng ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c c p trên, giáo viên tínất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

trong gi ng d y tr , chăm sóc, nuôi dải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ạo nói chung, giáo dục mầm ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ưỡng,ng, giáo d c tr theo khoa h c.ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với công tác qu n lý v c s v t ch t trong nhà trải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng

T p th Cán b , giáo viên, nhân viên trong trật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đoàn k t cùngếp, lâu dài của sự phát triển đất nước quy t tâm ph n đ u xây d ng Trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng tiên ti n, ti n ti n xu t s c ,ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đ t chu n qu c gia, xã v đích nông thôn m i, ạo nói chung, giáo dục mầm ẩn bị tâm thế cho ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có ớc nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng có đ iộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

ngũ Cán b giáo viên gi i làm lòng c t, các giáo viên tâm huy t v i ngh ,ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ỏi phải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ớc ề có luôn yêu ngh , m m tr , có tinh th n trách nhi m cao, luôn hoàn thành t tề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ầm ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

và xu t s c nhi m v đất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c giao

Đượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toànc s quan tâm c a các c p t o m i đi u ki n giúp đ đ ng viênủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ề có ỡng, ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

v tinh th n, v t ch t… nhà trề có ầm ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng hoàn thành xu t s c nhi m v c aất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ủa sự phát triển đất nước

Các b c ph huynh đã có trình đ nh n th c cao, có s ph i h p ch tật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ứng ựng con người phát triển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ợng chăm sóc, nuôi dưỡng, ặt ra cho toàn xã hội, đối với chẽ v i nhà trớc ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng trong th ng nh t các bi n pháp qu n lýốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, c s v t ch tật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

và chăm sóc giáo d c tr , tích c c ng h và ph i h p v i nhà trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ợng chăm sóc, nuôi dưỡng, ớc ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng về có tinh th n, c s v t ch t, b ng hi n v t, b ng ti n m t đ xây d ng ngôiầm ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ằng sử dụng thiết bị ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ằng sử dụng thiết bị ề có ặt ra cho toàn xã hội, đối với ển toàn ựng con người phát triển toàn

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng ngày m t khang trang và s ch đ p.ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ẹp, tự mình làm những công việc

Tham gia các h i thi t làm đ dùng đ ch i đ ph c v cho ti t d yộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm cũng nh ph c v cho b n thân tr , v n đ ng ph huynh ng h đ dùngư ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng

ph c v cho công tác bán trú t i nhà trạo nói chung, giáo dục mầm ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng

Nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c quy ho ch thành hai đi m trạo nói chung, giáo dục mầm ển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, các phòng h cọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

đ u đề có ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c xây d ng kiên c , đ dùng đ ch i đ y đ ph c v tr , khuânựng con người phát triển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ầm ủa sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học viên s ch đ p.ạo nói chung, giáo dục mầm ẹp, tự mình làm những công việc

Bên c nh nh ng thu n l i, nhà trạo nói chung, giáo dục mầm ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ợng chăm sóc, nuôi dưỡng, ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng còn g p m t s khó khănặt ra cho toàn xã hội, đối với ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn sau:

7.3 Khó khăn:

Vi c t làm đ dùng đ ch i c a giáo viên còn nhi u h n ch vìựng con người phát triển toàn ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ủa sự phát triển đất nước ề có ạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

có năng khi u v làm đ dùng đ ch i và m i vào ngành.ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ớc

C s v t ch t trong phòng h c còn h n ch , nhu c u tr đ n trật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ầm ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng quá đông cũng nhải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

hư ng đ n ch t lếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng giáo d c tr ch a cao, hai đi m trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ư ển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng khó khăn cho công tác qu n lý chuyên môn, bán trú, khu B ch a có nhà b p v y ph iải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ư ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, chuy n c m t khu trung tâm sang T nh ng th c tr ng nêu trên c aển toàn ừ ngày 01/7/2016 ừ ngày 01/7/2016 ựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non Hoàng Đan tôi đã m nh d n đ a raầm ạo nói chung, giáo dục mầm ạo nói chung, giáo dục mầm ư “M t s bi n pháp ội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ốc của giáo dục” ệt là giáo dục

nh m nâng cao công tác tham m u v c s v t ch t đ ph c v , ằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật chất để phục vụ, ư ều kiện kinh tế thị ơng 8 khoá XI thông qua ở vật chất để phục vụ, ập Quốc tế” đã được ất để phục vụ, ể phục vụ, ục mầm non, đặc biệt là giáo dục ục mầm non, đặc biệt là giáo dục chăm sóc nuôi d ưỡng cho trẻ trong trường mầm non” ng cho tr trong tr ẻ trong trường mầm non” ường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập Quốc tế” đã được ng m m non ầm non, đặc biệt là giáo dục Hoàng Đan

-Huy n Tam D ện pháp nhằm nâng cao công tác tham mưu về cơ sở vật ưu về cơ sở vậtơ sở vật ng –T nh vĩnh phúc” ỉnh vĩnh phúc” Nh m đ m b o c s v tằng sử dụng thiết bị ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ch t choất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

vi c chăm sóc, nuôi dưỡng,ng, giáo d c tr trong năm h c 2016-2017 vàẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

nh ng năm ti p theo.ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

Trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non Hoàng Đan n m trong đ a bàn h p, có 02 đi mầm ằng sử dụng thiết bị ịnh đó là vấn đề có ẹp, tự mình làm những công việc ển toàn

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng trung tâm cách cách đi m l 2km Hai đi m trển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đ u n m trongề có ằng sử dụng thiết bị

khu dân c thu n ti n cho ph huynh đ a đón tr đ n l p M ng lư ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ư ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ớc ạo nói chung, giáo dục mầm ước.i

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng l p ngày càng đớc ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c phát tri n m r ng c v s tr và sển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ề có ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

Năm h c ọc: 2015-2016

7.5 V c s v t ch t ề ơ sở vật chất ở vật chất ận lợi: ấn đề

Đượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toànc s quan tâm c a các c p, các ban ngành đoàn th và s lãnh đ oủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ển toàn ựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm

đ a phịnh đó là vấn đề có ư ng trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c xây d ng kiên c , các phòng h c s ch sẽ, thoángựng con người phát triển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ạo nói chung, giáo dục mầm mát v mùa hè, m áp v mùa đông Song các trang thi t b ph c v choề có ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có

ho t đ ng chung còn có khó khăn ch a có phòng riêng, khu trạo nói chung, giáo dục mầm ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ư ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng B ch aư

có nhà b p, vi c chuy n c m còn g p khó khăn khi n ng, m a, c s v tếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ển toàn ặt ra cho toàn xã hội, đối với ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ư ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường

ch t ph c v cho tr bán trú t i trất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ạo nói chung, giáo dục mầm ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng còn nhi u h n ch ề có ạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

Năm h c ọc: 2015-2016 Phòng

kiên c , ố

có đ đ y ồ đầy ầu tư tạo ra sáng kiến

đ đ ủ đầu tư tạo ra sáng kiến ồ đầy dùng

ph c v ụng sáng kiến ụng sáng kiến bán trú

B p m t ến ội dung của sáng kiến chi u ề Nhà vệ sinh Sân ch i có đồ đầy ơ sở vật chất

ch i ơ sở vật chất

B ng bi u ả sáng kiến ểu tuyên truy n ề ngoài sân, nhà b p ến

B p ph i ngăn thành 3 phòng 1 phòng hi u phó, 1 phòng y t , và b p n uếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn quá ch t ch i,ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

m t s đ dùng t i thi u ph c v cho công tác bán trú còn thi u.ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

B NG 4 Ả

Năm h c ọc: 2015-2016 Phòng ch c năng ức năng Đ dùng các phòng ch c ồ đầy ức năng

năng

Trang thi t b đ dùng trong l p v n còn đ n s , đ dùng dùng v n ch aếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ớc ẫn phải nấu cơm bằng ồn nhân lực có chất lượng ẫn phải nấu cơm bằng ư

đáp ng vui ch i cho tr , đ dùng cá nhân ph c v cho tr khi ăn, ng ,ứng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ồn nhân lực có chất lượng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ủa sự phát triển đất nước

u ng đ y đ , t giá k cũng đ y đ v y vi c tham m u v c s v t ch tốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ầm ủa sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ầm ủa sự phát triển đất nước ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ư ề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

có hi u qu ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

Năm

h c ọc: 2015-2016 đĩa ti vi, B đ u ội dung của sáng kiến ầu tư tạo ra sáng kiến

giá kệ

Ph n ả sáng kiến (nhóm

l p) ớp

Chi u ến (nhóm

l p) ớp

Chăn (nhóm

l p) ớp

T m ấn đề

x p ố (nhóm

l p) ớp

Khăn

tr i bàn ả sáng kiến (nhóm

l p) ớp

Năm

h c ọc: 2015-2016

C c ố

u ng ố

n ư tạo ra sáng kiếnớp c (nhó

m l p ớp

Giá

ph i ơ sở vật chất khăn (nhó m

l p) ớp

Bình

n ư tạo ra sáng kiếnớp c giữ nhi t ệ (nhóm

l p) ớp

Trang

ph c ụng sáng kiến cho giáo viên (nhóm

l p ớp

G i ố

đ u ầu tư tạo ra sáng kiến cho trẻ (nhó m

l p) ớp

Giá

ph i ơ sở vật chất khăn cho trẻ (nhó m

l p) ớp

Tủ đầu tư tạo ra sáng kiến

x y ấn đề bát nhà

b p ến

Giá kệ đểu

d n ụng sáng kiến

g c , ụng sáng kiến

đồ đầy dùng

s ng ố

Nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng còn thi u giáo viên theo quy đ nh, giáo viên nhi t tình,ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có yêu ngh , m n tr , luôn đoàn k t giúp đ l n nhau cùng ti n b Tuyề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ỡng, ẫn phải nấu cơm bằng ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước nhiên trình đ đào t o ch a đ ng đ u, đa s giáo viên trong đ tu i sinhộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ư ồn nhân lực có chất lượng ề có ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ổi mới và những con, nên ph n nào cũng nh hầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ư ng đ n ch t lếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng gi ng d y cũng nhải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ạo nói chung, giáo dục mầm ư làm đ dùng đ ch i ph c v tr ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học

Đ i ngũ Cán b qu n lý có năng l c chuyên môn và có uy tín v iộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toàn ớc nhân dân, có trình đ trên chu n có lý lu n chính tr , trình đ qu n lý giáoộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ẩn bị tâm thế cho ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ịnh đó là vấn đề có ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

d c t t.ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

Năm h c ọc: 2015-2016 Số

l ư tạo ra sáng kiếnợc áp dụng ng đ đ i Trình ội dung của sáng kiến ạo ra sáng kiến

h c ọc: 2015-2016

Trình

đ cao ội dung của sáng kiến

đ ng ẳng

Trìn đội dung của sáng kiến trung

c p ấn đề

Trình đội dung của sáng kiến TCLLCT Trình đội dung của sáng kiến

QLGD

Năm h c ọc: 2015-2016 S l ố ư tạo ra sáng kiếnợc áp dụng ng Trình đội dung của sáng kiến

đ i h c ạo ra sáng kiến ọc: 2015-2016 cao đ ng Trình đội dung của sáng kiến ẳng trung c p Trình đội dung của sáng kiến ấn đề

a Công tác xây d ng k ho ch tham m u ực áp dụng sáng kiến ến ạo ra sáng kiến ư tạo ra sáng kiến

Xây d ng k ho ch công tác chăm sóc, nuôi dựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ưỡng,ng, giáo d c trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học trong nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng tham m u v i hi u trư ớc ư ng v c s v t ch t cho côngề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

tác bán trú, đ trang b nh ng đ dùng t i thi u đ ph c v tr hàng ngàyển toàn ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ển toàn ển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học cho tr có ch t lẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,ng và hi u qu ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

Vi c xây d ng k ho ch là v n đ r t quan tr ng và c n thi t đ iựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

v i ngớc ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàni qu n lý giúp vi c cho hi u trải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ư ng trong các nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, đ nhàển toàn

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng có đ u t cho k ho ch giúp chúng ta làm vi c theo k ho ch, cóầm ư ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm làm vi c theo k ho ch thì công vi c m i có ti n tri n và hi u qu cao.ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ớc ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, Song k ho ch ph i phù h p v i tình hình th c t c a nhà trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ợng chăm sóc, nuôi dưỡng, ớc ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, kếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

ho ch ph i mang tính chi n lạo nói chung, giáo dục mầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c theo giai đo n; k ho ch xây d ng ph nạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

đ u trất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non đ t Chu n qu c gia năm 2012-2017 Xây d ng phátầm ạo nói chung, giáo dục mầm ẩn bị tâm thế cho ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ựng con người phát triển toàn tri n t ng năm h c t k ho ch này có th l p k ho ch nhánh c th ,ển toàn ừ ngày 01/7/2016 ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ừ ngày 01/7/2016 ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ển toàn ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ển toàn chính xác s li u trình hi u trốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ư ng – Đ ng u - H i đ ng nhân dân – Uải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ỷ - Hội đồng nhân dân – Uỷ ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng ỷ - Hội đồng nhân dân – Uỷ ban nhân dân xã nh : L p k ho ch b sung đ dùng đ ch i do phư ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ổi mới và những ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng huynh t mua s m; k ho ch s a ch a trang thi t b đ dùng, đ ch iựng con người phát triển toàn ắc sâu kiến thức không gì bằng sử dụng thiết bị ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ử dụng thiết bị ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ồn nhân lực có chất lượng chính ph n trăm t ngu n bán trú; k ho ch huy đ ng ph huynh kh i trầm ừ ngày 01/7/2016 ồn nhân lực có chất lượng ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học

5 tu i ra trổi mới và những ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng t nguy n tham gia đóng góp kinh phí đ mua quà kựng con người phát triển toàn ển toàn ỷ - Hội đồng nhân dân – Uỷ

ni m khi tr ra trẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng ti u h c b sung đ dùng ph c v b p bán trú.ển toàn ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ổi mới và những ồn nhân lực có chất lượng ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước Tham m u hi u trư ư ng, ban đ i di n tra m ph huynh h c sinhạo nói chung, giáo dục mầm ẹp, tự mình làm những công việc ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với mua b sung đ dùngổi mới và những ồn nhân lực có chất lượng

bán trú nh :ư Máy xay th t, t x y bát, bát, thìa ăn inox c a tr , h th ngịnh đó là vấn đề có ủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

b ng bi u nhà b p, t c m, bàn chia ăn, giá đ đ dùng d ng c s ng khiải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ển toàn ồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

ch bi n song, lán ch bi n, xe máy tr c m sang khu B…ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

- Gi m đải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c nhân viên nuôi dưỡng,ng

- Ch bi n th c ăn th c ph m s ch sẽếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ứng ựng con người phát triển toàn ẩn bị tâm thế cho ạo nói chung, giáo dục mầm

- Vi c chuy n c m t khu trung tâm sang khu B thu n ti nển toàn ừ ngày 01/7/2016 ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường

Sau khi xây d ng k ho ch tôi th y đ i v i nhân dân Hoàng Đan làựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ớc

m t vùng nông thônộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

Dân ph i d a trên cây màu vi c ng h theo k ho ch còn khó khăn vàải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm kinh phí đó không bi t l y t ngu n nào, tôi tham m u cho hi u trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ừ ngày 01/7/2016 ồn nhân lực có chất lượng ư ư ng

* Tham m u hi u trư ư ng t ch c h p bàn k ho chổi mới và những ứng ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm

- H p c p u chi b , Ban giám hi uọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ỷ - Hội đồng nhân dân – Uỷ ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

- H p chi b , h i đ ng trọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, h i đ ng s ph mộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng ư ạo nói chung, giáo dục mầm

C b n k ho ch c a tôi đ a ra đải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước ư ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c h i đ ng nhà trộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng ng hủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

và th ng nh t v iốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ớc phư ng châm “Nhà nước.c và nhân dân cùng làm, cùng

chung tay xây d ng trựng con người phát triển toàn ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non đ t chu n qu c gia, xã Hoàng Đan vầm ạo nói chung, giáo dục mầm ẩn bị tâm thế cho ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề có

Công vi c ti p theo tham m u hi u trếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ư ư ng t ch c các cu c h p đổi mới và những ứng ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ển toàn xin ý ki n d th o đ ch t và công khai k ho ch đếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ển toàn ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c liêm i t t i b ngếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, thông báo nhà trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng 7 ngày

- H p ban đ i di n cha m h c sinhọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ạo nói chung, giáo dục mầm ẹp, tự mình làm những công việc ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

- H p ph huynh h c sinhọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

- Xin ý ki n ch đ o c a c p trênếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ỉ ạo nói chung, giáo dục mầm ủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

* Tham m u hi u trư ư ng tri n khai th c hi n k ho chển toàn ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm

Sau khi đượng chăm sóc, nuôi dưỡng,c s nh t trí c a lãnh đ o c p trên trong các cu c h pựng con người phát triển toàn ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ủa sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

h i ph huynh h cộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

sinh, gi đón và tr tr tôi cùng giáo viên các l p t p trung tuyên truy nời là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ớc ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ề có

v n đ ng ph huynhật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước

tham gia ng h nàh trủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng đ b p ăn có đ y đ đ dùng, ph c v trển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ầm ủa sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng ẻ là mục tiêu phấn đấu của mỗi cấp học ngày càng t t h n.ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

Đ a nhi m v tuyên truy n v n đ ng ph huynh h c sinh tham giaư ề có ật chất, đội ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với

ng h mua b sung đ dùng nhà b p vào ngh quy t h p h i đ ng nhà

ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ổi mới và những ồn nhân lực có chất lượng ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ồn nhân lực có chất lượng

trười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng, sinh ho t t chuyên môn Có đánh giá, bi u dạo nói chung, giáo dục mầm ổi mới và những ển toàn ư ng các l p th cớc ựng con người phát triển toàn

hi n t t.ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

* Công tác tham m u đ t k t qu th c hi n k ho ch nh sauư ạo nói chung, giáo dục mầm ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ư

Hai năm h c ng n đây ph huynh h c sinh đã ng h nhà trọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ầm ọng đó của con người đã đặt ra cho toàn xã hội, đối với ủa sự phát triển đất nước ộng lực trực tiếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng

đượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ề cóc s ti n là:

250.000.000 đ đ mua b sung đ dùng bán trú nh : T c m, t x y bát,ển toàn ổi mới và những ồn nhân lực có chất lượng ư ủa sự phát triển đất nước ủa sự phát triển đất nước ất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn bàn chia ăn, lán ch bi n, b ng bi u, k treo đ đ dùng s ng, máy xayếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ển toàn ển toàn ồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn

th t, xe tr c m khu B và các đ dùng t i ti u khác Đây là k t qu th cịnh đó là vấn đề có ồn nhân lực có chất lượng ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng, ựng con người phát triển toàn

hi n theo k ho ch đã đ ra có hi u qu cao.ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ạo nói chung, giáo dục mầm ề có ải nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng,

u Đ ng, chính ỷ Đảng, chính ả sáng kiến

quy n đ a ph ề ịa phương xây thêm hoàn thiện phòng học khu B và lán chế ư tạo ra sáng kiếnơ sở vật chất ng xây thêm hoàn thi n phòng h c khu B và lán ch ệ ọc: 2015-2016 ến

khu trung tâm.

Th c t đ i v i nhi u trựng con người phát triển toàn ếp, lâu dài của sự phát triển đất nước ốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàn ớc ề có ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toànng m m non trên đ a bàn huy n Tamầm ịnh đó là vấn đề có

Dư ng còn g p nhi u khó khăn nh hi n nay đ tranh th s lãnh đ oặt ra cho toàn xã hội, đối với ề có ư ển toàn ủa sự phát triển đất nước ựng con người phát triển toàn ạo nói chung, giáo dục mầm

c a đ a phủa sự phát triển đất nước ịnh đó là vấn đề có ư ng và các ban ngành đoàn th đi u đ u tiên ngển toàn ề có ầm ười là vốn quý nhất, chăm lo xây dựng con người phát triển toàni phó hi u