I. Mục đích yêu cầu: 1.Kiến thức: Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của bàn tay trong các hoạt động hàng ngày. Trẻ biết mỗi người có hai bàn tay, bàn tay là một trong những bộ phận của cơ thể, hai bàn tay giúp chúng ta làm rất nhiều việc. Da bàn tay cùng với da trên khắp cơ thể là cơ quan xúc giác giúp chúng ta cảm nhận được sự nóng hay lạnh, thô ráp sần sùi hay nhẵn mịn, cứng hay mềm của các vật xung quanh. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay trong các hoạt động hàng ngày. Rèn kỹ năng sờ nắm các vật và cảm nhận đặc điểm bên ngoài qua đôi bàn tay. Trẻ chơi được trò chơi theo yêu cầu của cô. 3. Thái độ. Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, chăm sóc đôi bàn tay sạch sẽ. Trẻ hứng thú các hoạt động rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay. II. Chuẩn bị: Máy tính, máy chiếu, loa. Mũ hoa (hồng, cúc, sen) Nhạc bài hát: Vũ điệu rửa tay. Nhạc không lời: VA. Chicken, nhạc moza Video múa bóng. Giỏ, các loại đồ chơi rau, của , quả, bánh, thịt, cây ăn quả, cây hoa, ..viên sỏi, đất nặn, chai nước ấm, lạnh, 3 hộp kín chứa các vật (trơn, mịn, sần sùi, cứng mềm.) Màu nước, màu dạ, màu sáp. Giấy A4. Xắc xô của cô và trẻ. Bảng, nam châm treo sản phẩm.
Trang 1GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC LẤY TRẺ LÀM TRUNG TÂM Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Đề tài: Khám phá “Đôi bàn tay kỳ diệu”
Đối tượng: 5-6 tuổi
Thời gian: 30-35 phút.
I Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của bàn tay trong các hoạt động hàng ngày
- Trẻ biết mỗi người có hai bàn tay, bàn tay là một trong những bộ phận của cơ thể, hai bàn tay giúp chúng ta làm rất nhiều việc Da bàn tay cùng với da trên khắp
cơ thể là cơ quan xúc giác giúp chúng ta cảm nhận được sự nóng hay lạnh, thô ráp sần sùi hay nhẵn mịn, cứng hay mềm của các vật xung quanh
2 Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay trong các hoạt động hàng ngày
- Rèn kỹ năng sờ nắm các vật và cảm nhận đặc điểm bên ngoài qua đôi bàn tay
- Trẻ chơi được trò chơi theo yêu cầu của cô
3 Thái độ.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể, chăm sóc đôi bàn tay sạch sẽ
- Trẻ hứng thú các hoạt động rèn luyện sự khéo léo của đôi bàn tay
II Chuẩn bị:
-Máy tính, máy chiếu, loa
- Mũ hoa (hồng, cúc, sen)
- Nhạc bài hát: Vũ điệu rửa tay Nhạc không lời: VA Chicken, nhạc moza
- Video múa bóng
- Giỏ, các loại đồ chơi rau, của , quả, bánh, thịt, cây ăn quả, cây hoa, viên sỏi, đất nặn, chai nước ấm, lạnh, 3 hộp kín chứa các vật (trơn, mịn, sần sùi, cứng mềm.)
Trang 2- Màu nước, màu dạ, màu sáp Giấy A4.
- Xắc xô của cô và trẻ
- Bảng, nam châm treo sản phẩm
III, Tổ chức hoạt động.
1 Hoạt động 1.ổn định tổ chức, gây hứng
thú.
Nhiệt liệt chào mừng các bé đến với chương
trình “Nhà khoa học tài ba” ngày hôm nay Đến
với chương trình này có sự tham gia của ba đội
chơi đó là:
Đội hoa hồng.
Đội hoa cúc
Đội hoa sen.
Và cô sẽ là người dẫn chương trình
Ba đội chơi sẽ phải trải qua 3 phần thi
Phần thi thứ nhất: Chào hỏi
Phần thi thứ hai: Đôi bàn tay kỳ diệu
Phần thi thứ ba: Thể hiện tài năng
Trong chương trình ngày hôm nay với mỗi
một phần thi đội nào thể hiện xuất sắc sẽ
được thưởng một ngôi sao đấy Sau khi kết
thúc các phần thi đội nào được thưởng nhiều
sao nhất sẽ dành chiến thắng.
2 Hoạt động 2: Nội dung.
2.1 Phần thi thứ nhất: Chào hỏi
Mở đầu cho chương trình hôm nay xin mời ba
đội đến với phần thi thứ nhất với tên gọi: Chào
hỏi Qua bài nhảy vũ điệu rửa tay
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ giới thiệu về tên và đội trưởng của đội
Trang 3Các đội đã sẵn sàng chưa? Hãy chú ý nghe nhạc
và nhảy nào
Vừa rồi ba đội đã thể hiện rất xuất sắc bài nhảy
xin cảm ơn màn biểu diễn của 3 đội
Ban tổ chức xin hỏi 3 đội, bài nhảy vũ điệu vừa
rồi nhắc đến bộ phận nào trên cơ thể?
=> Mỗi chúng ta đều có đôi bàn tay, đôi bàn tay
được cấu tạo bởi mu bàn tay, lòng bàn tay, các
ngón tay, đốt ngón tay, kẽ ngón tay, móng tay
đấy
Các bạn biết không đôi bàn tay cảm nhận được
độ nóng hay lạnh, sần sùi hay nhẵn mịn, cứng
hay mềm của các vật xung quanh Đó là nhờ đôi
bàn tay giúp phân biệt cảm giác và là cơ quan
xúc giác của cơ thể chúng ta
- Ngoài những việc mà cô vừa nói theo các bạn
đôi bàn tay giúp chúng ta làm những công việc
gì?
Đôi bàn tay giúp chúng ta làm rất nhiều việc
như đánh răng, rửa mặt, xúc cơm ăn, cắt, dán,
vẽ nặn, múa, cầm bút giữ vở học bài, mặc quần
áo, đeo tất,…
Để cho đôi bàn tay luôn sạch sẽ chúng ta phải
làm gì?
Hàng ngày chúng ta nhớ giữ gìn cho đôi bàn tay
luôn sạch sẽ bằng cách rửa tay bằng xà phòng
trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh và khi tay bẩn
và nhớ thường xuyên cắt móng tay nhé!
Như vậy đôi bàn tay của chúng ta thật là kì diệu
phải không các bạn Đôi bàn tay còn làm được
những việc gì Bây giờ xin mời cả ba đội chơi
đến với phần thi thứ hai mang tên “Đôi bàn tay
kì diệu”
- Trẻ vỗ tay
-Trẻ biểu diễn
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
-Trẻ trả lời
Trang 42.2 Phần thi thứ hai: Đôi bàn tay kỳ diệu.
Đến với phần thi này ban tổ chức sẽ dành cho
ba đội chơi một bất ngờ: Mỗi đội sẽ được tặng
một giỏ quà, yêu cầu của ban tổ chức là 3 đội sẽ
sắp xếp giỏ quà của mình sao cho thật đẹp và ý
nghĩa Đội nào làm tốt sẽ được ban tổ chức
thưởng một ngôi sao
(Khi trẻ thực hiện cô quan sát, động viên)
Sau khi quan sát BTC thấy các đội đã sắp xếp
rất gọn gàng bây giờ xin mời các đội hãy giới
thiệu về sản phẩm của mình
Xin mời đội trưởng đội hoa hồng nói về sản
phẩm đội của mình
Xin cảm ơn phần giới thiệu của các đội Ba đội
chơi đã có ý tưởng thật là tuyệt vời Nhưng làm
thế nào mà 3 đội chơi đã làm thế nào để thể
hiện được sản phẩm như vậy
À đôi bàn tay thật là kì diệu đúng không nào
Giúp chúng mình sắp xếp gọn gàng ngăn lắp tất
cả mọi thứ Với phần thi này 3 đội chơi đã thực
hiện rất là tốt đấy Và ban tổ chức quyết định
thưởng cho mỗi đội một ngôi sao xin chúc
mừng tất cả 3 đội chơi
Xin hỏi 3 đội ở trường đôi bàn tay giúp chúng
ta làm những việc gì? ( múa,chơi trò chơi )
Ban tổ chức tổ chức cho trẻ chơi trò chơi tung
bóng
Đôi bàn tay khéo léo giúp chúng ta sắp xếp đồ
vật, chơi trò chơi
Và cũng từ chính đôi bàn tay của mình nghệ sĩ
múa bóng cũng đã tạo ra các con vật rất là dễ
thương và đáng yêu Bây giờ cô mời 3 đội cùng
hướng lên màn hình để theo dõi nhé
- Trẻ lắng nghe
Trẻ về chỗ ngồi
Trẻ thực hiện
Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 5Qua màn múa bóng vừa rồi chúng mình có thấy
đôi bàn tay thật kì diệu không nhỉ?
BTC sẽ phát cho mỗi đội 1 hộp quà xinh xắn
xin mời 3 bạn đội trưởng lên nhận hộp quà mà
mình thích
Các đội hãy mở hộp quà cùng khám phá, thảo
luận và đưa ra nhận xét về đặc điểm của đồ
dùng bên nào
Đội hoa : Khám phá «chai nước ấm, nước
lạnh»
Đội hoa : Khám phá «đồ vật sần sùi, nhẵn»
(gấc, na)
Đội hoa…: Khám phá đồ vật cứng, mềm
(viên đất nặn, viên sỏi)
Cho trẻ cùng nhau khám phá, trải nghiệm
GD trẻ uống nước ấm đun sôi để nguội, không
dùng nước lạnhsẽ bị viêm họng, ho đấy Ngoài
ra hãy nhớ tránh xa những đồ vật sắc nhọn,
những nguồn nước nóng bỏng, không tiếp xúc
với nguồn điện để tránh gây tổn thương
chomình nhé!
Trò chuyện với đội 2, 3
Vừa rồi cả 3 đội vừa trải nghiệm thật là vui hôm
nay là nhờ phần xúc giác của đôi bàn tay mà
chúng ta cảm nhận được nóng, lạnh, sần sùi,
nhẵn, mịn, cứng mềm khác nhau
2.3.Phần thi thứ ba: Thể hiện tài năng.
Vừa rồi cả 3 đội đã cùng nhau trải nghiệm xuất
sắc vượt qua thử thách từ BTC xin chúc mừng 3
đội Bây giờ cả 3 đội sẽ bước vào phần thi cuôi
cùng mang tên «Thể hiện tài năng» đây là
phần thi gay cấn hứa hẹn nhiều kịch tính và
Trẻ thực hiện
Trẻ múa
- Trẻ lắng nghe
Trang 6không để 3 đội phải chờ lâu xin mời cả 3 đội
đến với phần thi thứ 3 với trò chơi đầu tiên
“Đội nào nhanh nhất”
+ Cách chơi: BTC đã chuẩn bị rất nhiều đồ
dùng có đặc điểm khác nhau để trong rổ to
nhiệm vụ của từng đội khi có hiệu lệnh bắt đầu
chơi lần lượt từng thành viện trong đội, phải
vượt qua chướng ngại vật lên chọn đồ dùng có
đặc điểm theo yêu cầu của ban tổ chức khi
chon xong chạy về cuối hàng đứng sau đó đến
thành viên tiếp theo
- Đội hoa hồng: Chọn chonhững đồ vật nhẵn
mịn
- Đội hoa cúc: Chọn cho những đồ vật mềm
- Đội hoa sen: Chọn cho những đồ vật sần sùi
+ Luật chơi: Trò chơi kết thúc bằng 1 bản nhạc
Mỗi bạn sẽ chỉ được chọn một đồ vật theo yêu
cầu của ban tổ chức Đội nào nhanh và kết quả
đúng, nhiều nhất sẽ giành thắng cuộc
Trò chơi thứ hai: «Ai khéo tay»
+ Cách chơi: BTC đã chuẩn bị rất nhiều đồ
dùng như giấy, sáp màu, màu vẽ vân tay, bút
màudạ, Các đội chơi hãy cùng nhau sáng tạo ra
những sản phẩm theo ý thích của mình
+ Luật chơi: Trò chơi kết thúc bằng 1 bản nhạc
Đội nào tạo ra những sản phẩm đẹp và nhiều
sản phẩm hơn đội đó chiến thắng
3 Hoạt động 3: Kết thúc:
Qua 3 phần thi ngày hôm nay BTC thấy cả 3
đội rất là cố gắng Và 3 đội đều chiến thắng
Chúc mừng tất cả các con
Trẻ cùng nhau khám phá
Trẻ hội ý, đội trưởng cho ý kiến nhận xét
- Trẻ lắng nghe
Trang 7- Trẻ lắng nghe
Trang 8 Trẻ chơi
Trẻ thực hiện theo ý thích
Trẻ vỗ tay
