Giao án 1-Tuần 14(CKTKN,TKSDNL,BVMT)

Bài mới: a Quan sát phân tích mẫu - Đa bảng phụ cả bài - Nhận xét chiều cao, độ rộng, các nét nối của từng chữ cái trong tiếng?. b HD học sinh viết bài theo mẫu - Nhắc nhở H ngồi viết đú

TuÇn 14

Thø hai ngµy 8 th¸ng 12 n¨m 2010Buæi s¸ng

Chµo cê _

nÒn: n + ªn + dÊu huyÒn nhµ: nh + a + dÊu huyÒn

tập viết

con ong, cây thông, vầng trăng, cây sung ,củ gừng,củ riềng

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Viết đúng các từ.nắm đợc quy trình viết

2 Kỹ năng:Củng cố kỹ năng nối âm sử dụng dấu thanh

Chú ý: Khoảng cách giữa các con chữ

- So sánh phân biệtvới các chữ trong khi

1 Kiến thức: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 8

2 Kỹ năng:Vận dụng làm tính trừ, giải toán thành thạo, chính xác

3 Thái độ: Hứng thú học tập.

ii - đồ dùng.

Tranh SGK, Bộ đồ dùng học Toán

iii - các hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ: Đọc, viết bảng cộng trong phạm vi 8

đồng thanhBớc 3: Quan sát hình vẽ và nêu phép tính: 8 - 7 = 1 , đọc phép tính

Nhiều em tham gia đọc

Nêu yêu cầu, làm bảng con

- Rèn kĩ năng viết đúng tốc độ, đảm bảo kĩ thuật.

- Giáo dục tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ VSCĐ

II- Đồ dùng :Bảng con + bảng phụ viết mẫu

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bài cũ: Viết từ: bờ ruộng, rau muống

2 Bài mới:

a) Quan sát phân tích mẫu

- Đa bảng phụ (cả bài)

- Nhận xét chiều cao, độ rộng, các nét nối

của từng chữ cái trong tiếng?

- Vị trí của dấu thanh trong tiếng?

b) HD học sinh viết bài (theo mẫu)

- Nhắc nhở H ngồi viết đúng t thế, viết

đúng khoảng cách, đúng kĩ thuật & tốc độ

c) Chấm bài - nhận xét: 1 dãy

- Tuyên dơng H viết bài đẹp

- Viết bảng con

- Đọc: uông, ơng, quả chuông, luống

rau, bờ mơng nhàtrờng

- 2 - 3 em: dấu thanh, ghi ở trên hoặc dới nguyên âm

- H sử dụng vở buổi chiều

2 Kỹ năng:Vận dụng giải toán và làm tính cộng, trừ thành thạo, chính xác.

Bài 3: Điền dấu >, <, = vào ô trống cho

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nêu đợc tác hại của bệnh Cúm A và một số biểu hiện của bệnh cúm A, và cách phòng chống bệnh Cúm A

Biết phải làm gì khi mình và ngời thân hoặc những ngời xung quanh bị mắc bệnh Cúm A.

- Tích cực phòng chống Cúm A

II Đồ dùng: Tranh, ảnh có liên quan đến bệnh Cúm A

III Hoạt động dạy học

1/ Kiểm tra : Nêu tác hại của bệnh Cúm A ? Em biết những thông tin gì về bệnh

+ Ngời dân ở địa phơng em chăn nuôi

những loài gia cầm nào?

+ Phân và rác thải từ các chuồng trại có

- HS thảo luận nhóm đôi

- 4 - 5 em nêu: Do vệ sinh môi trờng, vệ sinh các nhân không sạch sẽ ; Do tiếp xúc với gia cầm bị bệnh, do ăn phải gia cầm

bị bệnh nấu không chín hoặc ăn sống nh tiết canh,

- Hs nghe

- HS thảo luận nhóm 4

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả:+ Không di chuyển gia cầm bị bệnh từ vùng này sang vùng khác

+ Khi tiếp xúc với gia cầm phải rửa tay bằng xà phòng

+ Báo ngay cho cơ quan phụ trách khi phát hiện thấy ổ dịch

+ Cách li ngời bệnh, không dùng chung khăn mặt, quần áo với ngời bệnh

3/ Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống kiến thức N/x giờ học

_

Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2010Buæi s¸ng

Tiếp tục ôn trò chơi.

H quan sát, tập theo hớng dẫn

H theo dõiTập nhóm,cả lớp

H chơi thử Chơi thi giữa 3 nhóm

tiếng việt

bài 57: ang - anh

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Đọc và viết đợc ang, anh, cây bàng, cành chanh

Đọc đợc câu ứng dụng phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Buổi sáng Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nói lời xin lỗi

2 Kỹ năng:H đọc, viết đúng Tìm tiếng có vần âng, anh chính xác

3 Thái độ: Hứng thú học tập

ii - đồ dùng dạy - học.

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

iii - các hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ: Đọc, viết: rau muống, luống cây, nơng rẫy Đọc bài 56 SGK

2 Bài mới

Đánh vần, đọc trơn, phân tích: ang

Đánh vần, đọc trơn, phân tích tiếng bàng

mĩ thuật ( Thực hành )

vẽ quả

I Mục tiêu:

- Giúp HS củng cố lại cách vẽ một vài loại quả

- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình một số loại quả và vẽ màu vào ý thích

- Yêu thích bài vẽ của mình

II Đồ dùng: Một vài quả: quýt, ổi, Sáp màu, Giấy A4

III Các hoạt động dạy học:

1 Giới thiệu bài: GV cho HS q/s tranh về một số loại quả

- GV bày mẫu để hS chọn mẫu vẽ

- GV theo dõi, giúp HS còn lúng túng

- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần ang, anh.

- Rèn phát âm chuẩn, viết đúng kĩ thuật

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Mở rộng vốn từ cho HS :

+Tìm tiếng chứa các vần : (HS TB, khá)

+ Tìm từ (HS giỏi) có tiếng chứa vần: ang, anh

+ GV viết các tiếng, từ HS vừa nêu lên bảng, chốt lại từ có nghĩa, cho HS luyện đọc.+ Đọc câu:

- Bé thích chơi đồ hàng

- Nhà bé Nga có máy vi tính Nhà bạn Hồng có kính thiên văn

- Luyện viết: GV đọc, HS viết bảng con: sang sông, cái thang, màu xanh, cây chanh

2 Đọc cho HS viết vào vở ô li: sang sông, cái thang, màu xanh, cây chanh.

- Cho HS quan sát mẫu

- Giúp HS rút ra nhận xét: chúng cách đều nhau, có thể chồng khít lên nhau khi xếp chúng lại

- Rèn phát âm chuẩn, viết đúng kĩ thuật

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

* Hớng dẫn HS làm bài tập Tiếng Việt

- Hớng dẫn HS yếu nối :

- Hớng dẫn HS điền vần: ang hay anh

- Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý:

HS yếu)

Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2010Buổi sáng

Tranh SGK, bộ đồ dùng tiếng Việt

iii - các hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ: Đọc, viết: hải cảng, hiền lành, buôn làng

Đánh vần, đọc, phân tích Cài tiếng: tính

to¸n

phÐp céng trong ph¹m vi 9

i - môc tiªu.

1 KiÕn thøc: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 9

2 Kü n¨ng:TÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o, chÝnh x¸c

Tranh minh hoạ SGK

iii - hoạt động dạy học.

Tiết 1

a) Giới thiệu bài.

Khai thác khung đầu bài vần:

ang - anh

hình minh hoạ đi vào bài ôn

Nêu cấu tạo vần ang - anh

Giới thiệu hớng dẫn đọc câu ứng

dụngđọc câu ứng dụng:

Trên trời mây trắng nh bông

ở dới cánh đồng bông trắng nh mây

Mấy cô má đỏ hây hây

Đội bông nh thể đội mây về nhà

8 em

H nhẩm đọc tìm tiếng có vần vừa ônLuyện đọc tiếng ,từ ,câu

Tranh 4: Bộ lông Quạ nh thế nào ?

ý nghĩa: Vội vàng hấp tấp lại thêm tính

tham lam nữa thì chẳng bao giờ làm đợc

bên ngoài ?

Bớc 2: 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo Còn

mấy cái áo ?

Tất cả có 9 cái áo, bớt đi 1 cái áo Hỏi còn lại mấy cái áo ?

Còn 8 cái áo Bớt đi ta phải làm phép tính gì ?

Bài 4: H nêu yêu cầu của bài

G cho HS khá, giỏi nhìn tranh - nêu đề

- Sinh hoạt Sao

II Nội dung

1 Sinh hoạt lớp:

a Lớp trởng nhận xét tình hình chung của lớp trong tuần

b GV nhận xét, kiểm điểm, đánh giá

- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 22/12

- Duy trì tốt mọi nề nếp: truy bài, xếp hàng, tập TD, CMH

2 Sinh hoạt Sao

- Bình chọn Sao chăm ngoan, học giỏi trong tuần

- HS đọc, viết đúng các tiếng có vần uông, ơng, ang, anh, inh, ênh

- Rèn phát âm chuẩn, viết đúng kĩ thuật

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Mở rộng vốn từ cho HS :

+Tìm tiếng chứa các vần : (HS TB, yếu)

+ Tìm từ có tiếng chứa vần: uông, ơng, ang, anh, inh, ênh

+ GV viết các tiếng, từ HS vừa nêu lên bảng, chốt lại từ có nghĩa, cho HS luyện đọc.+ Đọc câu:

- Vờn rau muống nhà bạn Cờng xanh tơi

- Con tàu lênh đênh trên biển để đánh cá

- Luyện viết: GV đọc, HS viết bảng con: hớng dơng, địa danh, bình tĩnh, lênh khênh

2 Đọc cho HS viết vào vở ô li: hớng dơng, địa danh, bình tĩnh, lênh khênh.

2 Kỹ năng:Thực hiện tốt giữ gìn an toàn khi ở nhà

3 Thái độ: Có ý thức và tránh chơi những dung cụ gây tai nạn

- Giúp HS hoàn thiện bài tập Toán Củng cố pháp trừ trong phạm vi 9.

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1/ Hớng dẫn HS làm bài tập Tiếng Việt

- Hớng dẫn HS yếu nối :

- Hớng dẫn HS điền vần: ang hay anh

- Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết đúng quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý:

HS yếu)

* Chấm, n/x 1 dãy

2/ Hớng dẫn HS làm bài tập Toán:

2 Bài mới:

* Hoạt động 1: Quan sát tranh

- Chỉ và nói các bạn ở mỗi hình đang làm

- Điều gì sẽ xảy ra với các bạn ở mỗi hình

? HS làm việc theo cặpĐại diện nhóm trình bày

Đóng vai thể hiện lời nói, hành động phù hợp với tình huống

Các nhóm thảo luận, nhận vai và tập thể hiện vai diễn

Các nhóm trình bày (mỗi nhóm một cảnh)

- Bµi 1: HS yÕu ch÷a bµi Chèt c¸ch tÝnh cét däc.

- Bµi2: HS TB ch÷a bµi Chèt b¶ng trõ trong ph¹m vi 9

- HS kh¸, giái ch÷a c¸c bµi cßn l¹i

* ChÊm, n/x 1 d·y

_

Hä vµ tªn: Thø hai ngµy 20 th¸ng 10 n¨m 2010 Líp: 1B

H đọc lại

Mỗi tổ 1 phép tính, 3 em TB chữa

HSG nêu cách đặt tính và viết kết quả

HSG chữa bàiG: Hớng dẫn H thực hiện cộng từ trái

-> phải, rồi viết kết quả vào sau dấu =

- Rèn kĩ năng viết đúng tốc độ, đảm bảo kĩ thuật.

- Giáo dục tính cẩn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ VSCD

II- Đồ dùng: Bảng con + bảng phụ viết mẫu

III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1.Kiểm tra: Viết từ bó đũa, quả da & nêu

khoảng cách từ bó đến đũa, từ quả đến

nối của từng chữ cái trong tiếng?

- Vị trí của dấu thanh trong tiếng?

b) HD học sinh viết bài (theo mẫu)

- Nhắc nhở H ngồi viết đúng t thế, viết

đúng khoảng cách, đúng kĩ thuật & tốc

độ

c Chấm bài-nhận xét:

- Tuyên dơng H viết bài đẹp

- Viết bảng con, 2 - 3 em nêu

- Đọc: gà chọi, mái nhà, gói xôi, trò chơi

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

ATGT: Bài 6: Không chạy trên đờng khi trời ma

I Mục tiêu :

- HS nhận thức đợc: Trời ma đờng trơn, chạy ra đờng rất nguy hiểm

- Biết đi tìm chỗ trú khi trời ma

- Biết giữ gìn sức khoẻ khi trời ma

II Đồ dùng dạy học: Sách ATGT

III Hoạt động dạy- học:

1.Kiểm tra bài cũ: Tại sao chơi gần đờng

ray lại rất nguy hiểm?

2 Dạy bài mới:

- Chuyện gì đã xảy ra với Nam?

- Qua câu chuyện này em rút ra bài học gì?

*Kết luận: Trời ma đờng trơn, chạy ra

hết ma hãy về.

3 Liên hệ: Khi trời ma, em có chạy ra đờng

bao giờ không? Em nghĩ gì về việc làm

- Tự liên hệ, kể trớc lớp