KIỂM TRA BÀI CŨ:Nêu đặc điểm di truyền cuả tính trạng do gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định.. Làm sao để biết một tính trạng nào đó có di truyền liên kết với giới tính hay
Trang 2KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nêu đặc điểm di truyền cuả tính trạng do gen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X quy định Làm sao
để biết một tính trạng nào đó có di truyền liên kết với giới tính hay không?
Trang 3Hoa phù dung
Vì sao trên
cùng một cây
mà màu sắc hoa
phù dung lại
khác nhau trong
một ngày ?
Vì trong cánh hoa
có chứa chất
Anthoxyan, chất
này bị oxy hóa
dần khi tiếp xúc
với không khí cho
nên có sự thay
đổi màu sắc từ
sáng đến chiều
Từ ví dụ này
em quá trình
biểu hiện
mầu sắc hoa
phụ thuộc
vào yếu tố
nào?
Trang 4Tiết 13 - Bài 13
Trang 51.Thí nghiệm:
▪ Lai 2 giống đậu Hà Lan thuần chủng.
▪ F1 : 100% hoa đỏ
Qua thí nghiệm trên em
có nhận xét gì ?
I MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ TÍNH TRẠNG
Trang 6Hoa trắng aa
F1 : 100% Aa (toàn đ ỏ )
F2 : 1AA : 2Aa : 1aa
3 đ ỏ : 1 tr ắ ng
x Aa
x
A
AA
Ptc :
Hoa đỏ
F3: 100% AA 1AA:2Aa:1aa
* Sơ đố lai:
100% aa
Từ kết quả này em thấy P(Bố mẹ) truyền cho F(con cái) yếu tố nào?
Nhận xét: P không truyền cho con những tính trạng có sẵn mà truyền đạt một kiểu gen, KG quy định hình thành tính trạng của cơ thể.
Trang 7Vậy con đường từ gen tới tính trạng cần phải qua những giai đoạn nào?
2 Mối quan hệ giữa gen và tính trạng:
* Sơ đồ: Gen
(AND)
mARN Pôlipeptit Prôtêin Tính
trạng
* Nhận xét: Con đường biểu hiện từ Gen tới Tính trạng phải qua nhiều
bước trung gian nên có thể chịu sự tác động của các tác nhân thuộc môi trường trong cũng như ngoài cơ thể
Môi trường ảnh hưởng như thế nào
tới sự biển hiện của gen?
Trang 8VD 1: Hoa liên hình
KG: A- : hoa màu đỏ; aa : hoa màu trắng
35oC
20oC
II SỰ TƯƠNG TÁC GIỮA KIỂU GEN VÀ MÔI TRƯỜNG
1 Ví dụ :
Từ ví dụ này em
có nhận xét gì?
* Lấy hoa màu trắng(aa) trồng ở 20 và 35 độ đều cho hoa mầu trắng
* Lấy hoa mấu đỏ thuần (AA) đem trồng ở 2 môi trường khác nhau
* Nhận xét:
- KG AA phản ứng thành 2 KH ở 2 MT khác nhau Màu sắc hoa phụ thuộc vào MT
- Các kiểu gen khácnhau (AA, aa) phản ứng không giống nhau trước cùng một điều kiện môi trường
Trang 9VD 2: Giống thỏ Himalaya
- Nuôi ở 35 độ lông có màu trắng
- Nuôi ở 5 độ lông có màu đen
- Nuôi ở 20 – 30 độ lông biểu hiện thành 2 màu: đen và trắng
Mầu sắc lông thỏ phụ thuộc vào yếu tố nào của môi trường?
Lý giải như thế nào
về trường hợp thứ 3
Trang 10TNCM: Cạo :
lông trắng trên lưng + buộc đá lạnh
KQ: Ở lưng, :
phần buộc đá lạnh, lông mọc lên có màu đen
Toàn thân lông
trắng
Tai, bàn chân, đuôi,
mõm lông đen
Nhiệt độ cao có ảnh hưởng đến sự biểu hiện của gen tổng hợp mêlanin như thế nào ?
* Thí nghiệm chứng minh:
Trang 11VD 3: Các cây cẩm tú cầu có cùng kiểu gen nhưng màu sắc hoa khác nhau
Điều kiện nào ảnh hưởng đến màu sắc của hoa cẩm tú cầu ?
pH < 7 pH = 7 pH > 7
Trang 122 Kết luận :
* Sự tương tác giữa KG và MT sẽ cho ra KH Trong đó:
- KG: quyết định khả năng phản ứng của cơ thể trước điều kiện MT
- MT: Tham gia vào việc hình thành nên KH cụ thể
- KH: Kết quả của sự tương tác giữa KG và MT
* Các KG khác nhau thì phản ứng không giống nhau trước cùng một điều kiện MT
Trang 13III MỨC PHẢN ỨNG
1 Ví dụ:
MT 1
MT 1
MT 2
MT 3
Từ ví dụ trên em có nhận xét gì?
Trang 14Kiểu
gen 1
MT-1 MT-2
MT-3
MT-n
KH-3
KH-n
KH-1
KH-2
MỨC PHẢN ỨNG
Để xác định mức phản ứng của 1 kiểu gen, chúng
ta phải làm gì ?
Ứng dụng mức phản ứng vào trồng trọt và chăn nuôi như thế nào ?
phản ứng
là gì?
2 Khái niệm:
MPU phụ thuộc vào yếu tố nào?
3 Phương pháp xác định:
Trang 15KG 1 + MT 1 KH 1 KG 1 + MT 2 KH 2 KG1 + MT n KH n
Trang 16Tại sao các nhà khoa học lại khuyên nông dân không nên chỉ trồng một giống luá duy nhất (cho dù là giống lúa có năng suất cao) trên một diện tích rộng trong một vụ mùa?
Trang 172 Mềm dẻo kiểu hình ( thường biến ):
Độ cao so với mặt nước biển (m) Độ cao so với mặt nước biển (m)
0
50
50
-0
a Khái niệm :
b Nguyên nhân :
Nhận xét về chiều cao cây của 2 kiểu gen ở mỗi
độ cao khác nhau so với mặt nước biển ?
d Ý nghĩa :
Sự mềm dẻo kiểu hình của mỗi kiểu gen có ý
c Đặc điểm :
Trang 18Các
vấn
đề
Bản
chất
khái
niệm
Nguyên
nhân
Đặc
điểm
Ý nghĩa
Hãy phân biệt thường biến - đột biến về các điểm sau:
Ví dụ
Trang 19Các vấn
Bản
chất
khái
niệm
Nguyên
nhân
Đặc
điểm
Ý nghĩa
Ví dụ
Làm biến đổi kiểu gen biến đổi kiểu hình.
Làm biến đổi kiểu hình, không làm biến đổi kiểu gen.
Do các nhân tố gây đột
- Cây bàng rụng lá vào mùa
Di truyền được.
Xuất hiện riêng lẻ, vô hướng
Không di truyền được.
Xuất hiện đồng loạt, định hướng
Đa số có hại nhưng là nguồn nguyên liệu cho tiến hóa và chọn giống.
Có lợi, giúp sinh vật thích ngi với môi trường, có ý nghĩa gián tiếp với tiến hóa
Trang 20CHÚC CÁC EM HỌC TỐT