Luôn đảm bảo đúng chất lượng giảng dạy và ngày giờ công, hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp, thực hiện tốt các phong trào lớn do nhà trường tổ chức như : văn nghệ, các hoạt động tro
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỈNH KIÊN GIANG Độc lập-Tự do-Hạnh phúc
Đơn vị:Trường THCS Thạnh Đông.
BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ BẰNG KHEN CỦA CHỦ
TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH
NĂM HỌC:2007-2008
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO.
1/ Sơ yếu lí lịch:
Họ và tên: Lâm Văn Việt.
Ngày, tháng, năm sinh: 20/06/1977.
Đơn vị công tác:Trường THCS Thạnh Đông
Chức vụ: Giáo viên
Thời gian giữ chức vụ:Từ ngày 01/11/1999 đến nay
2/ Chức năng nhiệm vụ được giao của bản thân:
a/ Chức năng:
Thực hiện chương trình giảng dạy trong năm học theo đúng quy định, không cắt xén, dồn ép chương trình Bản thân luôn chuẩn bị bài dạy chu đáo trước khi lên lớp Trong giảng dạy truyền thụ đầy đủ kiến thức cho học sinh, đảm bảo nội dung bài dạy
Vận dụng tốt phương pháp mới vào quá trình giảng dạy, phát huy tính tích cực, chủ động,sáng tạo của học sinh
Luôn đảm bảo đúng chất lượng giảng dạy và ngày giờ công, hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp, thực hiện tốt các phong trào lớn do nhà trường tổ chức như : văn nghệ, các hoạt động trong các lĩnh vực của Thể Dục Thể Thao … Bên cạnh đó việc duy trì sỉ số học sinh cũng được đảm bảo tốt trong suốt cả năm học
Thường xuyên kết hợp chặt chẽ mối quan hệ giữa giáo viên và phụ huynh học sinh trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Phấn đấu đạt tỉ lệ 100% học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên, đảm bảo tỉ lệ lên lớp thẳng 100% Nâng cao tỉ lệ học sinh khá giỏi lớp phụ trách cao hơn so với đầu năm, phấn đấu đạt danh hiệu “Chiến Sĩ Thi Đua Cấp Cơ Sở”
b/ Nhiệm vụ được giao:
Dạy văn các lớp : 6A, 9D, 9F, chủ nhiệm lớp 9F Với tổng số tiết được giao là19 tiết/tuần
II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM.
1/ Tư tưởng chính trị, đạo đức, tác phong chấp hành chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước:
Trang 2 Bản thân luôn có tư tưởng chính trị vững vàng, có đạo đức tác phong tốt, luôn thể hiện là tấm gương sáng cho học sinh noi theo Luôn tin tưởng tuyệt đối vào chủ trương, đường lối chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước đề ra Thực hiện tốt nếp sống văn minh nơi ở và nơi làm việc
2/ Thực hiện quy chế chuyên môn:
Giảng dạy theo đúng chương trình quy định, không cắt xén, không dồn ép chương trình Thực hiện tốt, đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách Việc chấm, trả bài, vào điểm, kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh đúng theo quy định
3/ Thực hiện giờ giấc, nội quy cơ quan, sinh hoạt chuyên môn:
Đảm bảo ngày giờ công, không bỏ giờ, bỏ lớp Thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra, tham gia sinh hoạt chuyên môn, dự giờ hàng tháng theo đúng tiêu chuẩn Thực hiện tốt việc dự giờ, thao giảng khi được phân công
4/ Chất lượng giờ dạy bộ môn:
Đảm bảo các tiết dạy của bộ môn được phân công đều đạt từ loại khá trở lên, truyền thụ đầy đủ, chính xác nội dung bài dạy cho học sinh
5/ Chất lượng học sinh:Tổng số học sinh 03 lớp là 99 em.
Học lực:
Giỏi : 09 em , đạt tỉ lệ : 9,1%
Khá : 24 em, đạt tỉ lệ : 24,2%
Trung bình : 66 em, đạt tỉ lệ : 66.7%
Yếu : 0 em , đạt tỉ lệ : 0%
Hạnh kiểm :
Tốt : 87 em, đạt tỉ lệ : 87,9%
Khá : 12 em, đạt tỉ lệ : 12,1%
Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng : 100%
Tỉ lệ học sinh bỏ học : 0%
6/ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 2007-2008 :
“Xây Dựng Nề Nếp Trong Việc Quản Lí Học Sinh Ở Bậc Trung Học Cơ Sở”
Với việc áp dụng sáng kiến trên, tỉ lệ học sinh cá biệt ở các lớp mà tôi trực tiếp giảng dạy đã giảm nhiều hơn so với các năm học trước và đã được Hội đồng nhà trường đánh giá cao
7/ Thực hiện tiết kiệm, bảo vệ của công, bảo vệ cơ quan đơn vị, giữ gìn bí mật, học tập nâng cao trình độ :
Bản thân luôn gương mẫu trong việc thực hành tiết kiệm trong công tác và trong sinh hoạt đời sống Thực hiện việc bảo vệ cơ quan, nội bộ Đoàn kết tốt, thực hiện tốt kỉ cương, tình thương, trách nhiệm trong công tác Thường xuyên học hỏi ở đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn, tham gia học các chuyên đề đầy đủ
8/ Công tác khác :
Trang 3 Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua do nhà trường và các ban ngành tổ chức phát động Thường xuyên liên hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh để uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh một cách toàn diện
Đầu năm học 2007-2008, bản thân tôi đã mạnh dạn đăng kí “Giáo Viên Dạy Giỏi” để tạo niềm tin,động lực cho sự phấn đấu của mình trong suốt cả năm học
Ngay từ đầu năm học, tôi đã xác định được muốn làm tốt công tác thi đua thì bản thân cần phải tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lí luận thực tiễn, ứng dụng tiến bộ kĩ thuật của công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, nhằm giúp cho việc giảng dạy đạt kết quả tốt hơn
III/ KẾT QUẢ ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG HÀNG NĂM:( 3 năm )
1/ Kết quả đã được tặng các danh hiệu thi đua:
Năm học 2004-2005: Giấy khen của chủ tịch UBND huyện Tân Hiệp.
Cấp ngày 10/08/2005, số QĐ 1326/QĐ-UBND
Năm học 2005-2006: Giấy khen của chủ tịch UBND huyện Tân Hiệp.
Cấp ngày 30/08/2006, số QĐ 3550/QĐ-UBND
Năm học 2006-2007: Giấy khen của chủ tịch UBND huyện Tân Hiệp.
Cấp ngày 02/07/2007, số QĐ 1378/QĐ-UBND
2/ Các hình thức khen thưởng:
Năm học 2007-2008: Bản thân tôi đạt danh hiệu “ Giáo Viên Dạy Giỏi”
bậc Trung Học Cơ Sở
Giấy chứng nhận “Giáo Viên Dạy Giỏi” bậc Trung Học Cơ Sở do Trưởng
Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Huyện Tân Hiệp cấp ngày 01/04/2008, số 45/ GCN/2008
Trên đây là kết quả thành tích, khen thưởng những năm qua của bản thân Đối chiếu với Luật Thi đua, Khen thưởng đề nghị Hội đồng thi đua các cấp xem xét tặng thưởng: Bằng Khen
Thủ trưởng đơn vị Thạnh Đông, ngày 26 tháng 05 năm 2008.
nhận xét và xác nhận Người viết thành tích.
Lâm Văn Việt.
Trang 4Phòng GD & ĐT Tân Hiệp CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường THCS Thạnh Đông Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ DANH HIỆU “CHIẾN
SĨ THI ĐUA CẤP CƠ SỞ”
NĂM HỌC: 2009 - 2010
I/ SƠ YẾU LÍ LỊCH BẢN THÂN VÀ CHỨC NĂNG NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO:
1/ Sơ yếu lí lịch:
Họ và tên: Lâm Văn Việt.
Chức vụ: Giáo Viên
Ngày, tháng, năm sinh: 20/ 06/1977
Trình độ chuyên môn: ĐHSP Ngữ Văn
Đơn vị công tác: Trường THCS Thạnh Đông, Huyện Tân Hiệp, Tỉnh Kiên Giang
Thời gian giữ chức vụ: Từ ngày 01/11/1999 đến nay
Danh hiệu đăng kí thi đua: “Chiến Sĩ Thi Đua Cấp Cơ Sở”.
2/ Chức năng, nhiệm vụ được giao của bản thân:
a/ Chức năng:
Thực hiện chương trình giảng dạy trong năm học theo đúng quy định, không cắt xén, dồn ép chương trình Bản thân luôn chuẩn bị bài dạy chu đáo trước khi lên lớp Trong giảng dạy truyền thụ đầy đủ kiến thức cho học sinh, đảm bảo tốt nội dung bài dạy
Vận dụng tốt phương pháp mới vào quá trình giảng dạy, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh
Luôn đảm bảo đúng chất lượng giảng dạy và ngày giờ công, hoàn thành tốt công tác chủ nhiệm lớp, thực hiện tốt các phong trào lớn do nhà trường tổ chức như : Văn nghệ; Phong trào làm báo tường; Các hoạt động trong các lĩnh vực của Thể Dục Thể Thao … Bên cạnh đó việc duy trì sỉ số học sinh và chất lượng giảng dạy bộ môn cũng được đảm bảo tốt trong suốt cả năm học
Thường xuyên kết hợp chặt chẽ mối quan hệ giữa Giáo Viên và Phụ Huynh học sinh trong công tác giáo dục đạo đức cho học sinh Phấn đấu đạt tỉ lệ 100
% học sinh có hạnh kiểm từ khá trở lên, đảm bảo tỉ lệ lên lớp thẳng 100 % Nâng cao tỉ lệ học sinh khá giỏi lớp phụ trách cao hơn so với đầu năm, phấn đấu đạt danh hiệu “Chiến Sĩ Thi Đua Cấp Cơ Sở”
b/ Nhiệm vụ được giao:
Dạy văn các lớp : 7E, 7H, 7I
Chủ nhiệm lớp 7E, với tổng số tiết được giao là17 tiết/tuần
Trang 5II/ THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC TRONG NĂM:
1/ Tư tưởng chính trị, đạo đức, tác phong chấp hành chủ trương, đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước:
Bản thân luôn có tư tưởng chính trị vững vàng, có đạo đức, tác phong tốt, luôn thể hiện là tấm gương sáng cho học sinh noi theo Luôn tin tưởng tuyệt đối vào chủ trương, đường lối chính sách Pháp luật của Đảng và Nhà nước đề ra Thực hiện tốt nếp sống văn minh nơi ở và nơi làm việc
2/ Thực hiện quy chế chuyên môn:
Giảng dạy theo đúng chương trình quy định, không cắt xén, không dồn ép chương trình Thực hiện tốt, đầy đủ các loại hồ sơ sổ sách Việc chấm, trả bài, vào điểm, kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh đúng theo quy định
3/ Thực hiện giờ giấc, nội quy cơ quan, sinh hoạt chuyên môn:
Đảm bảo ngày giờ công, không bỏ giờ, bỏ lớp Thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra, tham gia sinh hoạt chuyên môn, dự giờ hàng tháng theo đúng tiêu chuẩn Thực hiện tốt việc dự giờ, thao giảng khi được phân công
4/ Chất lượng giờ dạy bộ môn:
Đảm bảo các tiết dạy của bộ môn được phân công đều đạt từ loại khá trở lên, truyền thụ đầy đủ, chính xác nội dung bài dạy cho học sinh
5/ Chất lượng học sinh: Tổng số học sinh của 3 lớp là 86 em.
Học lực:
Giỏi : 16 em , đạt tỉ lệ : 18,60 %
Khá : 34 em, đạt tỉ lệ : 38,63 %
Trung bình : 36 em, đạt tỉ lệ : 41,86 %
Yếu : 0 em , đạt tỉ lệ : 0 %
Hạnh kiểm :
Tốt : 82 em, đạt tỉ lệ : 95,34 %
Khá : 4 em, đạt tỉ lệ : 4,65 %
Tỉ lệ học sinh lên lớp thẳng : 100 %
Tỉ lệ học sinh bỏ học : 0 %
6/ Đề tài sáng kiến kinh nghiệm trong năm học 2009 - 2010 : “Một Số Biện Pháp Nhằm Nâng Cao Chất Lượng Dạy Và Học Văn Biểu Cảm Ở Bậc Trung Học Cơ Sở”
Với việc áp dụng sáng kiến trên, tôi nhận thấy rằng chất lượng dạy và học Văn Biểu Cảm ở môn Văn khối 7 được nâng cao rõ rệt, tỉ lệ học sinh có hứng thú học tập về Văn Biểu Cảm ở các lớp mà tôi trực tiếp giảng dạy đã có tiến bộ hơn nhiều so với các năm học trước và đã được Hội đồng nhà trường đánh giá cao
7/ Thực hiện tiết kiệm, bảo vệ của công, bảo vệ cơ quan đơn vị, giữ gìn bí mật, học tập nâng cao trình độ chuyên môn:
Bản thân luôn gương mẫu trong việc thực hành tiết kiệm trong công tác và trong sinh hoạt đời sống Thực hiện tốt việc bảo vệ cơ quan, nội bộ Đoàn kết
Trang 6tốt, thực hiện tốt kỉ cương, tình thương trách nhiệm trong công tác Thường xuyên học hỏi ở đồng nghiệp để nâng cao trình độ chuyên môn, tham gia học tập các chuyên đề đầy đủ
8/ Công tác khác :
Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua do nhà trường và các ban ngành tổ chức phát động Thường xuyên liên hệ chặt chẽ với phụ huynh học sinh để uốn nắn, giáo dục đạo đức cho học sinh một cách toàn diện
Đầu năm học 2009 - 2010, bản thân tôi đã mạnh dạn đăng kí danh hiệu
“Chiến Sĩ Thi Đua Cấp Cơ Sở” để tạo niềm tin, động lực cho sự phấn đấu
của mình trong suốt cả năm học
Ngay từ đầu năm học, tôi đã xác định được muốn làm tốt công tác thi đua thì bản thân cần phải tích cực học tập để nâng cao trình độ chuyên môn, trình độ lí luận thực tiễn, ứng dụng tiến bộ khoa học kĩ thuật của công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy, nhằm giúp cho việc giảng dạy đạt kết quả cao hơn
III/ KẾT QUẢ ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC CÁC DANH HIỆU THI ĐUA VÀ HÌNH THỨC KHEN THƯỞNG HÀNG NĂM: ( 3 năm ).
Năm học 2006 - 2007: Giấy khen của chủ tịch UBND huyện Tân Hiệp;
Quyết định số 1378/QĐ – UBND, cấp ngày 02/07/2007
Năm học 2007 - 2008: Bằng khen của chủ tịch UBND tỉnh Kiên Giang;
Quyết định số 1938/QĐ – UBND, cấp ngày 18/08/2008
Năm học 2008 - 2009: Chứng nhận “Chiến sĩ thi đua cơ sở” của chủ tịch
UBND huyện Tân Hiệp; Quyết định số 1383/QĐ – UBND, cấp ngày 26/06/2009
Trên đây là kết quả thành tích, khen thưởng trong những năm qua của bản thân Đối chiếu với Luật Thi đua, Khen thưởng đề nghị Hội đồng thi đua các cấp
xem xét tặng thưởng danh hiệu “Chiến Sĩ Thi Đua Cấp Cơ Sở”
Thủ trưởng đơn vị, Thạnh Đông, ngày 25 tháng 05 năm 2010.
nhận xét và xác nhận Người viết thành tích
Lâm Văn Việt