Bài giảng Mầm non – Làm quen với Toán: Tách 8 đối tượng thành 2 phần theo các cách khác nhau giúp giáo viên mầm non có thêm tư liệu để xây dựng tiết học trở nên hiệu quả và sinh động hơn; đồng thời nâng cao nhận thức cho các bé mầm non.
Trang 1Giáo viên: Nguyễn Phương Thúy – lớp mẫu giáo lớn C3Trường MN Phan Thiết – TX Tuyên Quang - TQ
Giáo viên:Ch Thanh Ph ử ượ ng
L p: M u giáo l n A4 ớ ẫ ớ
Tr ườ ng M m Non Trung Hòa ầ
Trang 21.Ôn thêm b t trong ớ
ph m vi 8 ạ
Trang 4r i ồ
Trang 5r i ồ
Trang 6r i ồ
Trang 72.Cô chia h t na theo ạ
các cách:17,26,3
Trang 83.Tr chia h t na, cô đoán ẻ ạ
Tr chia h t na theo các cách ẻ ạ
và đ cô.Cô đoán,b n nào có ố ạ cách chia gi ng b n thì đ ra ố ạ ể bàn.
M i tr lên vi t các cách ờ ẻ ế
chia
Trang 9Sơ đồ phân chia
Trang 104.Hoạt động 4:
Dạy trẻ tách 8 đối tượng thành 2 phần theo các cách khác nhau
Cô và tr cùng chia ẻ
Trang 15Sơ đồ phân chia
Trang 16Giáo viên: Nguyễn Phương Thúy – lớp mẫu giáo lớn C3Trường MN Phan Thiết – TX Tuyên Quang - TQ
Hoạt động 5: Luyện tập
TC:Cho trẻ chơi trò
chơi trắc nghiệm
Trang 17Câu hỏi 1: Có bao nhiêu cách chia 8 đối tượng thành 2 phần
Trang 18Câu hỏi 2: Trong các cách chia 8 đối tượng thành 2 phần sau đây cách chia nào đúng?
Trang 19Câu hỏi 3:Có những cách chia nào,
chia 8 đối tượng thành 2 phần?
c 4 và 4
Trang 21Giáo viên: Nguyễn Phương Thúy – lớp mẫu giáo lớn C3Trường MN Phan Thiết – TX Tuyên Quang - TQ