1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Nghề_Bài 14-Kiểu và sử dụng kiểu (PP 38,39,40)

3 300 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Kiểu và sử dụng kiểu
Thể loại giáo án
Năm xuất bản 2010
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 109 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức - Hiểu khái niệm kiểu trong văn bản, lợi ích sử dụng kiểu trong văn bản - Biết nguyên tắc định dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp.. Kỹ năng - T

Trang 1

Tiết PPCT: 38, 39, 40

Đ 14 kiểu và sử dụng kiểu

Ngày soạn: 10/11/2010

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Hiểu khái niệm kiểu trong văn bản, lợi ích sử dụng kiểu trong văn bản

- Biết nguyên tắc định dạng văn bản bằng áp dụng kiểu và phân biệt với định dạng trực tiếp

2 Kỹ năng

- Thực hiện đợc các thao tác sử dụng kiểu để định dạng

3 T duy, thái độ

- Xây dựng ý thức tự giác và thói quen học tập bộ môn

- Làm việc kiên trì, khoa học, có tác phong công nghiệp

- Yờu thớch mụn học, vận dụng tốt kiến thức vào thực tế

II- Chuẩn bị

- GV: Đọc sách giáo khoa, sách giáo viên, soạn giáo án, chuẩn bị dụng cụ, máy tính, máy chiếu, phông chiếu hoặc bảng

- HS: Đọc trớc bài giảng

III- Phơng pháp dạy học

- Hỏi đỏp và thực hành

IV- Tiến trình dạy học

1 ổn định lớp

- Cán bộ báo cáo sĩ số

- Chỉnh đốn trang phục

2 Bài mới:

Tiết 38 phần lý thuyết

Trang 2

Tiết 39-40: thực hành

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1 Giáo viên dẫn dắt: Trong mỗi đoạn văn của

một văn bản đều phải đợc định dạng theo một

kiểu nào đó Đoạn văn có mọi đặc trng định dạng

của kiểu đợc áp dụng cho nó

Vậy kiểu là: SGK

HĐ2 Giáo viên dẫn dắt (SGK) chiếu “hình

14.1” lên màn chiếu

- Lắng nghe, ghi bài

- Lắng nghe

HĐ3 Kiểu đoạn văn: Giáo viên dẫn dắt (SGK)

HĐ4 Kiểu kí tự: Giáo viên dẫn dắt (SGK)

HĐ5 GV hơng dẫn “hinh 14.2”

Để biết các kiểu hiên có trong văn bảnnháy mũi

tên bên phải hộp Style sẽ mở một danh sách hinh

14.2 Mỗi kiểu mang một tên khác nhau các kiểu

đoan văn có biểu tợng , kiểu kí tự dợc phân

biệt bởi a

- Chu ý: Nếu không thấy kiểu cần thiết trong hôp

kiểu hãy sử dụng lệnh Format\Styles and

Formatting… để biết các kiểu khac.

HĐ6 Em hãy cho biêt việc sử dung kiểu đem lai

lợi ích gì ?

- Gv nhận xét, đánh giá

KL: Nhanh chóng hơn, tiện dụng hơn, chỉ cần

thực hiên một thao tác để đạt ngay nhiều kết quả

đinh dạng

- Lắng nghe, ghi bài

- Lắng nghe, ghi bài

- HS trả lời

Đặt con trỏ soạn thảo vào đoạn văn

Kiểu của đoạn văn trong hộp kiểu

hình 14.1

Trang 3

áp dung các kiểu Heading1, Heading2 và Normal để định dang đoan văn bản theo mẫu sau:

Một số quy tắc gõ văn ban cơ bản

1 Không dùng phím Enter để diều khiển xuống dòng

Trong soạn thảo văn bản trên máy tính hãy để cho phần mềm tự động thực hiện việc xuống dòng Phím Enter chi sử dụng để kết thúc một đoạn văn bản hoàn chỉnh Chú ý rằng điều này hoàn toan ngợc lại so với thói quen của máy chữ Với máy chữ ta phải hoàn toàn chủ động trong viêc xuống dòng của văn bản

2 Sử dụng dấu cách

Giữa các từ chỉ dùng một dấu cách để phân cách Không sử dụng cách đầu dòng cho việc căn lề

Một dấu cách là đủ để phần mềm nhận biết đợc các kí tự Khoảng cách thể hiện giữa các từ cũng do phần mềm tự động thể hiện và tính toán Nếu ta dùng nhiều hơn một dấu cách giữa các từ phần mềm sẽ không tính toán đợc chính xác khoảng cách giữa các từ và vì vậy văn bản sẽ đợc thể hiện rất xấu

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò:

Nhận xét đánh giá chung bài thực hành

• Rút kinh nghiệm từng lớp: (Nếu có)

Ngày đăng: 19/10/2013, 13:11

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

HĐ2. Giáo viên dẫn dắt (SGK) chiếu “hình 14.1” lên màn chiếu - Nghề_Bài 14-Kiểu và sử dụng kiểu (PP 38,39,40)
2. Giáo viên dẫn dắt (SGK) chiếu “hình 14.1” lên màn chiếu (Trang 2)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w