CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC(Theo hệ thống tín chỉ)Tên chương trình: Hệ thống điện Trình độ đào tạo: Cao đẳng(chính quy)

Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN1 The basic principles of Maxism, Path 1 2 TC 21,18,0 Điều kiện tiên quyết: Không Nội dung: Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008củ

UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Hệ thống điện Hình thức đào tạo: Chính quy

(Ban hành theo Quyết định số 620/QĐ-ĐHHĐ, ngày 15/6/2009

của Hiệu trưởng trường Đại học Hồng Đức)

1 Mục tiêu đào tạo

1.1 Mục tiêu chung

Đào tạo Cử nhân Cao đẳng ngành Hệ thống điện: Có phẩm chất chínhtrị, đạo đức, có sức khỏe, có kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tươngxứng để có thể đảm đương các công việc trong ngành Điện, có ý thức phục vụnhân dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ tổ quốc, sự nghiệp CNH-HĐHđất nước trong bối cảnh hội nhập quốc tế

1.2 Mục tiêu cụ thể

1.2.1 Về kiến thức

- Kiến thức xã hội: Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có kiến thức về khoa

học Mác- Lênin, tư tưởng Hồ chí Minh, về hệ thống pháp luật của Nhà nước,

kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp bản sắc văn hóa dân tộc tương ứngvới trình độ chung của khu vực và thế giới

- Kiến thức ngành nghề: Sinh viên được trang bị những kiến thức chuyên

môn và kỹ năng thực hành cơ bản để giải quyết những vấn đề thông thườngthuộc ngành Hệ thống điện

Sau khi tốt nghiệp, các Cử nhân Cao đẳng Hệ thống điện có những kiếnthức khoa học cơ bản và chuyên ngành tương đối hoàn chỉnh; có phương pháplàm việc khoa học; thành thạo về tay nghề, có thể cập nhật và tự học để nângcao nghề nghiệp suốt đời, mặt khác khi cần thiết có khả năng đổi hướng nghềnghiệp cho phù hợp với các biến động của thị trường lao động

Nắm được kiến thức cơ bản về an toàn lào động, vệ sinh công nghiệp, về tổchức sản xuất, quản lý kính tế trong xí nghiệp

1.2.2 Về kỹ năng

- Có kỹ năng nghề nghiệp cao;

- Có khả năng lắp đặt, vận hành, bảo trì, sửa chữa các loại trang thiết bịđiện, thiết bị chiếu sáng, các thiết bị điện tử trong công nghiệp và dân dụng;

- Có kỹ năng và tay nghề trong việc thiết kế chế tạo và tham gia cácquá trình sản xuất của các nhà máy, các xưởng sản xuất

- Có kỹ năng làm chủ, làm việc tại các doanh nghiệp về tư vấn thiết

kế và xây lắp điện

1.2.3 Về thái độ

Có phẩm chất cơ bản của người cán bộ kỹ thuật ngành điện: yêu nước,yêu chủ nghĩa xã hội, yêu nghề, trách nhiệm cao, đạo đức tốt và ý thức hộinhập đúng

1.2.4 Ví trí công tác

Sau khi được đào tạo, các cử nhân Cao đẳng có thể công tác tốt tại các cơ sởchế tạo, sửa chữa, kinh doanh, đơn vị quy hoạch, thiết kế Hệ thống điện; tại Điệnlực của các tỉnh, các Công ty truyền tải, các công ty xây lắp điện, các trung tâmđiều độ, các chi nhánh điện; các cơ sở liên doanh với nước ngoài, các nhà máy, xínghiệp, các cơ sở sản xuất và tiêu thụ điện năng từ Trung ương đến địa phươngtrong cả nước; các cơ sở đào tạo và dạy nghề thuộc ngành điện hoặc có thể học lênbậc cao hơn

2 Thời gian đào tạo: 3 năm (36 tháng)

3 Khối lượng kiến thức phải tích luỹ: 112 Tín chỉ (không kể giáo dục thể

chất và quốc phòng)

4 Đối tượng tuyển sinh: Theo Qui chế tuyển sinh của Bộ GD&ĐT.

5 Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp

Theo Quy chế đào tạo đại học, cao đẳng chính quy theo hệ thống tín chỉ banhành theo Quyết định số 43/2007/BGDĐT, ngày 15/8/2007 của Bộ trưởng BộGD&ĐT (Quy chế 43)

6 Thang điểm: Theo Quy chế 43.

7 N i dung ch ội dung chương trình ương trình ng trình

7.1.4 Toán-Tin học-KHTN-Công nghệ môi trường 13TC

8 K ho ch ế hoạch đào tạo ạch đào tạo đào tạo ạch đào tạoo t o

Loại giờ tín chỉ

1 Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN1 2 21 18 135 1 Nguyên lý

2 Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN2 3 32 26 90 1 2 Nguyên lý

3 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 21 18 90 2 3 Tư tưởng và PL

4 Đường lối cách mạng của Đảng CSVN 3 32 26 135 3 4 Đường lối

II Ngoại ngữ (Chọn 1 trong 2 ngoại ngữ) 7

V Toán-Tin học-Khoa học TN -Công nghệ-Môi trường 13

8 Toán cao cấp A1 (Giải tích) 3 27 36 0 135 1 Giải tích

9 Toán cao cấp A2 (ĐSTT) 3 27 36 0 135 8 2 Giải tích

10 Vật lý đại cương 3 27 36 0 135 1 Cơ sở và C.nghệ

12 Cơ sở vật lý môi trường và đo lường 2 18 24 90 1 Cơ sở và C.nghệ

B Khối kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 80

I Khối kiến thức cơ sở ngành 27

13 Hình họa, vẽ kỹ thuật 3 27 36 0 135 1 Kỹ thuật C trình

15 Kỹ thuật điện tử tương tự 3 27 36 0 135 10 2 Cơ điện, điện tử

16 Lý thuyết trường điện từ 2 18 24 90 8,10 2 Cơ điện, điện tử

17 An toàn điện công nghiệp 2 18 24 90 1 Cơ điện, điện tử

18 Cơ sở lý thuyết mạch điện 3 27 36 0 135 9,10 2 Cơ điện, điện tử

19 Máy điện 4 36 36 12 180 10,16 4 Cơ điện, điện tử

20 Vật liệu điện, khí cụ điện 3 27 36 135 10,16 5 Cơ điện, điện tử

21 Chọn 1 trong 2 học phần sau

Điện tử công suất 3 27 36 0 135 15 3 Cơ điện, điện tử

Vi xử lý, vi điều khiển 3 27 36 0 135 15 3 Cơ điện, điện tử

22 Chọn 1 trong 2 học phần sau

Kỹ thuật đo lường 2 18 12 12 90 10 3 Cơ điện, điện tử

Cơ sở kỹ thuật điện 2 18 12 12 90 10 3 Cơ điện, điện tử

24 Đồ án môn học Hệ thống điện 1 30 90 24 4 Cơ điện, điện tử

25 Nhà máy điện và trạm biến áp 2 18 24 90 10 5 Cơ điện, điện tử

26 Kỹ thuật cao áp 3 27 36 0 135 16 4 Cơ điện, điện tử

27 Bảo vệ rơle 4 36 36 12 180 18,23 4 Cơ điện, điện tử

28 Đồ án môn học bảo vệ rơ le 1 30 27 5 Cơ điện, điện tử

29 Thông tin và điều độ hệ thống điện 2 18 24 90 24 5 Cơ điện, điện tử

32 Chọn 1 trong 2 học phần

ứng dụng tin học trong Hệ thống điện 3 27 18 18 135 23 5 Cơ điện, điện tử Lập trình PLC 3 27 18 18 135 23 5 Cơ điện, điện tử

33 Chọn 1 trong 3 học phần

Quy hoạch mạng điện địa phương 2 18 24 90 23 6 Cơ điện, điện tử Vận hành hệ thống điện 2 18 24 90 23 6 Cơ điện, điện tử

III Thí nghiệm, thực hành, thực tập 22

35 Thực hành điện tử cơ bản 2 60 90 15 3 Cơ điện, điện tử

36 Thực hành điện tử công suất 2 60 90 35 4 Cơ điện, điện tử

37 Thực hành điện cơ bản 2 60 90 10 3 Cơ điện, điện tử

38 Thực tập chuyên môn ngành điện 3 60 90 18,24 6 Cơ điện, điện tử

40 Thực hành mạch điện 2 60 90 18 4 Cơ điện, điện tử

41 Thực tập nhà máy và trạm biến áp 3 90 135 26 5 Cơ điện, điện tử

42 Thực tập tốt nghiệp 4 90 135 38,41 6 Cơ điện, điện tử

9 Mô tả nội dung các môn học

9.1 Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN1

The basic principles of Maxism, Path 1 2 TC (21,18,0)

Điều kiện tiên quyết: Không

Nội dung: Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT ngày 18/9/2008của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình các môn Lý lu n chínhận chính

tr trình đội dung chương trình đạch đào tạo ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-i h c, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-ng dùng cho sinh viên kh i không chuyên ng nh Mác-ối không chuyên ngành Mác- ào tạoLênin, T tư ưởng Hồ Chí Minh.ng H Chí Minh.ồ Chí Minh

9.2 Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN2

The basic principles of Maxism, Path 2 3 TC (32,26,0)

Điều kiện tiên quyết: Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN1

Nội dung: Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18/9/2008của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình các môn Lý luận chínhtrị trình đội dung chương trình đạch đào tạo ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-i h c, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-ng dùng cho sinh viên kh i không chuyên ng nh Mác-ối không chuyên ngành Mác- ào tạoLênin, T tư ưởng Hồ Chí Minh.ng H Chí Minh.ồ Chí Minh

9.3 Tư tưởng Hồ Chí Minh

Điều kiện tiên quyết: Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN 1

Nội dung: Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18/9/2008của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình các môn Lý luận chínhtrị trình đội dung chương trình đạch đào tạo ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-i h c, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-ng dùng cho sinh viên kh i không chuyên ng nh Mác-ối không chuyên ngành Mác- ào tạoLênin, T tư ưởng Hồ Chí Minh.ng H Chí Minh.ồ Chí Minh

9.4 Đường lối cách mạng của Đảng CSVN

Vietnamese revolution policy 3 TC (32,26,0)

Điều kiện tiên quyết: Những nguyên lý của chủ nghĩa MLN

Nội dung: Ban hành theo Quyết định số 52/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 18/9/2008của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về việc ban hành chương trình các môn Lý luận chính

trị trình độ đại học, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh.

Mác-9.5 Chọn 1 trong 2 ngoại ngữ

a Tiếng Anh 1

English 1 4 TC (36,48,0)

Điều kiện tiên quyết: Không.

Nội dung: H c ph n n y rèn luy n ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ào tạo ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, đồ Chí Minh.ng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,u c b n k n ng nghe, nói, ả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ối không chuyên ngành Mác- ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, đọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-c,

vi t ế hoạch đào tạo đạch đào tạot m c th p (low) c a trình ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đội dung chương trình ơng trình ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành s c p (elementary) N i dung g m 4 th nhội dung chương trình ồ Chí Minh ào tạo

t : Ch i m, ch c n ng, ng pháp, các ch i m v n hoá (cuntural content).ối không chuyên ngành Mác- ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc, ữ pháp, các chủ điểm văn hoá (cuntural content) ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc,

b Tiếng Pháp 1

French 1 4 TC (36,48,0)

Điều kiện tiên quyết: Không.

Nội dung: Học phần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,viết đạt mức thấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành tố:Chủ điểm, chức năng, ngữ pháp, các chủ điểm văn hoá (cultural content)

9.6 Chọn 1 trong 2 ngoại ngữ

a Tiếng Anh 2

English 2 3 TC (27,36,0)

Điều kiện tiên quyết: Tiếng Anh 1.

Nội dung: H c ph n n y phát tri n c b n k n ng nh ng b t ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ào tạo ả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ối không chuyên ngành Mác- ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, ư ắt đầu chú trọng đần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,u chú tr ngọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành

Mác-k n ng ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, đọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-c hi u, đạch đào tạot m c trung bình (mid) c a trình ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đội dung chương trình ơng trình ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành s c p N i dung g m 4ội dung chương trình ồ Chí Minh

th nh t : Ch i m, ch c n ng, ng pháp, các ch i m v n hoá (cunturalào tạo ối không chuyên ngành Mác- ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc, ữ pháp, các chủ điểm văn hoá (cuntural content) ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc,content)

b Tiếng Pháp 2

French 2 3 TC (27,36,0)

Điều kiện tiên quyết: Tiếng Pháp 1.

Nội dung: H c ph n n y phát tri n c b n k n ng nh ng b t ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ào tạo ả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ối không chuyên ngành Mác- ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, ư ắt đầu chú trọng đần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,u chú tr ngọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành

Mác-k n ng ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, đọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác-c hi u, đạch đào tạot m c trung bình (mid) c a trình ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đội dung chương trình ơng trình ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành s c p N i dung g m 4ội dung chương trình ồ Chí Minh

th nh t : Ch i m, ch c n ng, ng pháp, các ch i m v n hoá (cunturalào tạo ối không chuyên ngành Mác- ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc, ữ pháp, các chủ điểm văn hoá (cuntural content) ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ăng nghe, nói, đọc,content)

Giáo dục thể chất

Nội dung: Ban h nh theo Quy t ào tạo ế hoạch đào tạo đnh s 3244/Q -BGD& T, ng y 29/10/2002ối không chuyên ngành Mác- Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 ào tạo

c a B trủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ội dung chương trình ưởng Hồ Chí Minh.ng B GD& T.ội dung chương trình Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002

Giáo dục quốc phòng

Nội dung: Th c hi n theo Quy t ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/tháng ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ế hoạch đào tạo đnh s 81/2007/Q -BGD T, ng y 24/thángối không chuyên ngành Mác- Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 ào tạo

12 n m 2007 c a B trăng nghe, nói, đọc, ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ội dung chương trình ưởng Hồ Chí Minh.ng B GD& T.ội dung chương trình Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002

9.7 Pháp luật đại cương

Điều kiện tiên quyết: Không

Nội dung: Th c hi n theo Ch th s 45/2007/CT-BGD T, ng y 17 tháng 8 n mực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/tháng ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ỉ thị số 45/2007/CT-BGDĐT, ngày 17 tháng 8 năm ối không chuyên ngành Mác- Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 ào tạo ăng nghe, nói, đọc,

2007 c a B trủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ội dung chương trình ưởng Hồ Chí Minh.ng BGD& TĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002

9.8 Toán cao cấp A1 (Giải tích)

Điều kiện tiên quyết: Không.

Nội dung: H m s m t v nhi u bi n s ; Gi i h n v s liên t c c a h m s ;ào tạo ối không chuyên ngành Mác- ội dung chương trình ào tạo ều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ế hoạch đào tạo ối không chuyên ngành Mác- ới hạn và sự liên tục của hàm số; ạch đào tạo ào tạo ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/tháng ục của hàm số; ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ào tạo ối không chuyên ngành

Mác-o h m v vi phân; Nguyên h m v tích phân, tích phân xác nh, tích phân b i;

đạch đào tạo ào tạo ào tạo ào tạo ào tạo đ ội dung chương trìnhTích phân đư ng v tích phân m t; Lý thuy t chu i s ; Phào tạo ặt; Lý thuyết chuỗi số; Phương trình vi phân Rèn ế hoạch đào tạo ỗi số; Phương trình vi phân Rèn ối không chuyên ngành Mác- ương trìnhng trình vi phân Rènluy n k n ng v n d ng toán h c v o gi i quy t các v n ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ỹ năng nghe, nói, đọc, ăng nghe, nói, đọc, ận chính ục của hàm số; ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ào tạo ả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ế hoạch đào tạo ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/tháng ế hoạch đào tạo ủa trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành th c t c a ng nhào tạo

i n

đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,

9.9 Toán cao cấp A2 (ĐSTT)

Điều kiện tiên quyết: Không.

Nội dung: Tập hợp và ánh xạ; Cấu trúc đại số; Số phức; Đa thức; Phân thức hữutỉ; Ma trận-Định thức; Hệ phương trình tuyến tính; Không gian véc tơ; Không gianEuclid; ánh xạ tuyến tính; Trị riêng và véc tơ riêng; Dạng toàn phương Rèn luyện

kỹ năng vận dụng toán học vào giải quyết các vấn đề thực tế của Ngành điện

9.10 Vật lý đại cương

Điều kiện tiên quyết: Không

Nội dung: Giới thiệu các quy luật chuyển động của các vật thể, các định luậtbảo toàn trong chuyển động, sự tương tác của vật chất Học phần bao gồm 3 phần:

* Cơ học: Cung cấp các kiến thức cơ bản về cơ học cổ điển (cơ học

Newton) Nội dung chính bao gồm: các định luật Newton, định luật hấp dẫn, cácđịnh luật bảo toàn trong chuyển động của chất điểm, hệ chất điểm và vật rắn

* Nhiệt học: Cung cấp các kiến thức về chuyển động nhiệt phân tử và các

nguyên lý cơ bản của nhiệt động lực học

* Điện tử học: Cung c p các ki n th c liên quan ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ế hoạch đào tạo đế hoạch đào tạon các tương trìnhng tác t nhĩnh

Điều kiện tiên quyết: không

Nội dung: C u t o nguyên t ; H th ng tu n ho n; Liên k t hoá h c v c uấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ạch đào tạo ử; Hệ thống tuần hoàn; Liên kết hoá học và cấu ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ối không chuyên ngành Mác- ần này rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ào tạo ế hoạch đào tạo ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ào tạo ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành

t o phân t ; áp d ng nhi t ạch đào tạo ử; Hệ thống tuần hoàn; Liên kết hoá học và cấu ục của hàm số; ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, đội dung chương trìnhng h c cho hoá h c; Dung d ch; Dung d ch i n ly;ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc,

i n hoá h c; ng hoá h c; Hoá h c hi n t ng b m t; Dung d ch keo; Các

Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002ội dung chương trình ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ượng bề mặt; Dung dịch keo; Các ều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, ặt; Lý thuyết chuỗi số; Phương trình vi phân Rèn

ch t hoá h c; Hoá h c khí quy n.ấp (low) của trình độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành Mác- ọc, cao đẳng dùng cho sinh viên khối không chuyên ngành

Mác-9.12. Cơ sở vật lí môi trường và đo lường

Physical foundation of environment and measurements 3 TC (27,36,0)

Điều kiện tiên quyết: Không

Nội dung: Cung cấp cho sinh viên chuyên ngành khoa tự nhiên và công nghệ những kiến thức cơ bản về vật lý môi trường và vật lý đo lường cùng các thông số môi trường Nội dung gồm 2 phần

Phần 1: Cơ sở vật lý môi trường

Phần 2: Cơ sở vật lý của một số vật liệu senser đo lường và một số sơ đồ ứng dụng đo lường.

9.13 Hình họa, vẽ kỹ thuật

Descriptive Geomatry and Technical Drawing 3 TC (27,36,0)

Điều kiện tiờn quyết: Khụng

Nội dung: Cung cấp cỏc kiến thức về hình học- hoạ hình nh: Khái niệm về

phép chiếu, biểu diễn điểm, đờng thẳng, mặt phẳng; Các bài toán về vị trí, các bàitoán về lợng; Xác định giao tuyến của mặt phẳng với khối hình học, giao tuyến củakhối xuyên khối; Hình chiếu trục đo và cỏc kiến thức về vẽ kỹ thuật như: Cỏc tiờuchuẩn nhà nước về bản vẽ; vẽ hình học; biểu diễn vật thể; bản vẽ chi tiết; bản vẽ lắp

9.14 Cơ ứng dụng

Mechanics Engineering 2 TC (18,24,0)

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cơng

Nội dung: Cung cấp cỏc kiến thức về tĩnh học, cỏc kiến thức cơ bản về

chuyển động cơ bản của vật rắn, cỏc kiến thức về sức bền vật liệu như kộo nộnỳng tõm, xo n, u n, thanh ch u l c ph c t p v m t s kh i ni m c b n v chi

đ ắt đầu chỳ trọng ấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/thỏng ạch đào tạo ào tạo ội dung chương trỡnh ối khụng chuyờn ngành Mỏc- ỏi niệm cơ bản về chi ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ơng trỡnh ả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,

ti t mỏy, khõu, kh p, c c u 4 khõu b n l , c c u truy n v bi n ế hoạch đào tạo ới hạn và sự liờn tục của hàm số; ơng trỡnh ấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ơng trỡnh ấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ào tạo ế hoạch đào tạo đổi chuyểni chuy n

ng, cỏc m i ghộp (M i ghộp thỏo c v m i ghộp khụng thỏo c)

đội dung chương trỡnh ối khụng chuyờn ngành Mỏc- ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đượng bề mặt; Dung dịch keo; Cỏc ào tạo ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đượng bề mặt; Dung dịch keo; Cỏc

9.15 Kỹ thuật điện tử tương tự

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương

Nội dung: Cỏc linh ki n bỏn d n; Cỏc m ch khu ch ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ẫn; Cỏc mạch khuếch đại cơ bản dựng ạch đào tạo ế hoạch đào tạo đạch đào tạoi c b n dựngơng trỡnh ả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,transistor, khu ch ế hoạch đào tạo đạch đào tạoi m t chi u, khu ch ội dung chương trỡnh ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ế hoạch đào tạo đạch đào tạoi thu t toỏn, k thu t xung, cỏc m chận chớnh ỹ năng nghe, núi, đọc, ận chớnh ạch đào tạoghim, vi m ch tạch đào tạo ương trỡnhng t ,ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/thỏng

9.16 Lý thuyết trường điện từ

The electro-magnetic field theory 2TC(18,24,0)

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương, Toỏn cao cấp

Nội dung: Những khái niệm cơ bản về trờng điện từ; Điện trờng tĩnh; Điện

trờng dừng trong vật dẫn; Từ trờng dừng; Trờng điện từ biến thiên

9.17 An toàn điện cụng nghiệp

Điều kiện tiờn quyết: khụng

Nội dung: Ảnh hưởng của dũng điện đối với cơ thể con người; Phõn bố điện ỏp do dũng điện rũ trong đất Điện ỏp tiếp xỳc, điện ỏp bước Phõn tớch

an toàn điện trong cỏc mạng điện đơn giản; Phõn tớch an toàn điện trong cỏc mạng điện ba pha; Bảo vệ nối đất; Bảo vệ nối dõy trung tớnh; Bảo vệ chống sự xõm nhập điện ỏp cao sang điện ỏp thấp; ảnh hưởng của trường điện từ và đề phũng tĩnh điện; Phương tiện và dụng cụ cần thiết cho an toàn điện.

9.18 Cơ sở lý thuyết mạch điện

The theory of electric circuit 3TC(27,36,0)

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương, Toỏn cao cấp A2

Nội dung: Cỏc khỏi niệm cơ bản về mạch điện Mạch điện hỡnh sin 1 pha.Phương phỏp phõn tớch và giải mạch điện Mạch điện ba pha, mạch 2 cửa Phõn tớchmạch tuyến tớnh ở chế độ quỏ độ, mạch phi tuyến, phõn tớch Fourier

9.19 Mỏy điện

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương, lý thuyết trường điện từ.

Nội dung: Cỏc định luật cơ bản dựng trong mỏy điện Mỏy biến ỏp: Khỏiniệm chung về mỏy biến ỏp Cấu tạo, nguyờn lý làm việc mỏy biến ỏp 1 pha, 3 pha

Tổ nối dõy của mỏy biến ỏp 3 pha, điều kiện làm việc song song của hai mỏy biến

ỏp Cỏc loại mỏy biến ỏp đặc biệt, Cỏc mỏy biến ỏp một pha cụng suất lớn Mỏyđiện một chiều: Cỏc vấn đề chung về mỏy điện một chiều Quan hệ điện từ trongmỏy điện một chiều Từ trường trong mỏy điện một chiều Đổi chiều dũng điệntrong mỏy điện một chiều Mỏy phỏt điện một chiều Động cơ điện một chiều Cỏcloại mỏy điện một chiều đặc biệt, mỏy điện khụng đồng bộ ba pha: Cấu tạo vànguyờn lý làm việc, dõy quấn động cơ khụng đồng bộ 3 pha, phương trỡnh cõnbằng, sơ đồ thay thế của động cơ khụng đồng bộ 3 pha, mở mỏy động cơ khụngđồng bộ 3 pha, cỏc đường đặc tớnh của động cơ 3 pha Động cơ khụng đồng bộ 1pha Mỏy điện đồng bộ 3 pha (mỏy phỏt điện đồng bộ 3 pha): cấu tạo, nguyờn lýlàm việc, phản ứng phần ứng, phương trỡnh cõn bằng điện, cụng suất của mỏy điện.Hoà đồng bộ Đồ ỏn mụn học mỏy điện

9.20 Vật liệu điện, khớ cụ điện

Electrical materials and Electrical Íntrusments 3TC (27,36,0)

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương, Lý thuyết trường điện từ

Nội dung: Phân tích kiến thức cơ bản về: Vật liệu dẫn điện, vật liệucách điện, vật liệu dẫn từ và vật liệu kết cấu Lý thuyết chung về khí cụ

điện: Nam châm điện Lực điện động trong khí cụ điện Sự phát nóng củakhí cụ điện Hồ quang điện Tiếp xúc điện; Khí cụ điện hạ áp: Khí cụ điệnphân phối điện năng Khí cụ điện điều khiển; Khí cụ điện cao áp: Máy cắt

điện cao áp Các loại khí cụ điện khác

9.21 Chọn 1 trong 2 học phần sau

a Điện tử cụng suất

Điều kiện tiờn quyết: Kỹ thuật điện tử tương tự

Nội dung: Cỏc linh kiện điện tử cụng suất, thiết bị chỉnh lưu, bộ biến đổi và

bộ khúa một chiều, thiết bị nghịch lưu, thiết bị biến tần, bộ khúa xoay chiều; Cỏc

bộ nghịch lưu và biến tần; Cỏc bộ biến đổi tần số trực tiếp; Cỏc bộ biến đổi mộtchiều kiểu băm xung; Cỏc bộ bự cos

b Vi xử lý - Vi điều khiển

Microprocessor - microcontroller 3TC (27,36,0)

Điều kiện tiờn quyết: Kỹ thuật điện tử tương tự

Nội dung: Cung cấp kiến thức về cỏc bộ vi xử lý và bộ vi điều khiển cũng

như cỏch tổ chức một hệ thống sử dụng cỏc bộ vi xử lý và cỏc bộ vi điều khiển

9.22 Chọn 1 trong 2 học phần sau

a Kỹ thuật đo lường

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương

Nội dung: Khỏi niệm về đo lường: Các dụng cụ đo Đo điện trở, điện

dung, điện cảm, hỗ cảm, đo dòng điện, điện áp Đo cụng suất điện năng, hệ số cụng suất V-A-O met điện tử Mỏy hiện súng Thực hành môn học.

b Cơ sở kỹ thuật điện

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương

Nội dung: Cơ sở phân tích và giải mạch điện Các loại mạch điện tuy nế hoạch đào tạotớnh ch ởng Hồ Chớ Minh ế hoạch đào tạo đội dung chương trỡnh xỏc l p i u hũa, m ch tuy n tớnh cú ngu n khụng i u hũa, m ngận chớnh đ ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ạch đào tạo ế hoạch đào tạo ồ Chớ Minh đ ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ạch đào tạo

m t c a v m ng hai c a tuy n tớnh, l c i n, m ng ba pha ch ội dung chương trỡnh ử; Hệ thống tuần hoàn; Liờn kết hoỏ học và cấu ào tạo ạch đào tạo ử; Hệ thống tuần hoàn; Liờn kết hoỏ học và cấu ế hoạch đào tạo ọc, cao đẳng dựng cho sinh viờn khối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ạch đào tạo ởng Hồ Chớ Minh ế hoạch đào tạo đội dung chương trỡnh xỏc l pận chớnh

i u hũa, m ch phi tuy n ch xỏc l p i u hũa, quỏ trỡnh quỏ trong m ch

đ ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ạch đào tạo ế hoạch đào tạo ởng Hồ Chớ Minh ế hoạch đào tạo đội dung chương trỡnh ận chớnh đ ều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đội dung chương trỡnh ạch đào tạo

i n

đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,

9.23 Hệ thống điện

Điều kiện tiờn quyết: Cơ sở lý thuyết mạch điện

Nội dung: Quy hoạch, thiết kế và vận hành cỏc hệ thống điện cho cỏc cụng

trỡnh cụng nghiệp, lưới điện đụ thị và nụng thụn Tớnh toỏn thiết kế phõn điện trongmột phõn xưởng Lựa chọn, bố trớ hợp lý, quản lý tốt cỏc thiết bị điện cơ bản trongmột xớ nghiệp Phõn tớch cỏc bản vẽ cung cấp điện, phỏn đoỏn sự cố, đề xuất biệnphỏp xử lý, lập quy trỡnh quản lý mạng điện

9.24 Đố ỏn mụn học Hệ thống điện

The design for Electrical Power Systems 1TC (0,0,30)

Điều kiện tiờn quyết: Hệ thống điện

Nội dung: Trờn cơ sở cỏc kiến thức đó học của mụn học hệ thống điện, đồ ỏnmụn học phải tớnh toỏn, xõy dựng được một hệ thống điện cho một khu dõn cư, nhàmỏy

9.25 Nhà mỏy điện và trạm biến ỏp

Generation Plant and Substation 2TC (18,24,0)

Điều kiện tiờn quyết: Vật lý đại cương

Nội dung: Môn học trang bị kiến thức về sơ đồ nối điện của nhà máy điện

và trạm biến áp Tính toán chọn và kiểm tra các phần tử dẫn điện, các khí cụ

điện trong nhà máy điện và trạm biến áp Nguồn thao tác trong nhà máy điện và trạm biến áp Mạch thứ cấp trong nhà máy điện và trạm biến áp Các nguyên tắc thành lập sơ đồ nối điện chính và các sơ đồ nối điện tự dùng của từng loại nhà máy điện và trạm biến áp Các nguyên tắc bố trí các thiết bị và khí cụ điện cùng một số cấu trúc thiết bị phân phối thờng gặp

9.26 Kỹ thuật cao ỏp

Điều kiện tiờn quyết: Lý thuyết trường điện từ

Nội dung: Mụn h c trang b cỏc ki n th c: phõn tớch quỏ trỡnh v t lý c a cỏcọc, cao đẳng dựng cho sinh viờn khối khụng chuyờn ngành Mỏc- ế hoạch đào tạo ận chớnh ủa trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành

hi n tện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ượng bề mặt; Dung dịch keo; Cỏcng quỏ i n ỏp khớ quy n, quỏ i n ỏp n i b v cỏc đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ội dung chương trỡnh ội dung chương trỡnh ào tạo đặt; Lý thuyết chuỗi số; Phương trỡnh vi phõn Rốnc tớnh c , i nơng trỡnh đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,

c a cỏch i n l m c s cho vi c xỏc ủa trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ào tạo ơng trỡnh ởng Hồ Chớ Minh ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ nh kho ng cỏch, l a ch n cỏch i n c aả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/thỏng ọc, cao đẳng dựng cho sinh viờn khối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ủa trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành

HT Nghiờn c u cỏc quỏ trỡnh súng i n t khi xu t hi n quỏ i n ỏp khớĐ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002 đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ừ và mối liờn hệ giữa điện trường và từ trường biến ấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,quy n, quỏ i n ỏp n i b trờn cỏc ph n t c a h th ng i n T ú xõy d ngđ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ội dung chương trỡnh ội dung chương trỡnh ần này rốn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ử; Hệ thống tuần hoàn; Liờn kết hoỏ học và cấu ủa trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ừ và mối liờn hệ giữa điện trường và từ trường biến đ ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/thỏng

phương trỡnhng ỏn thi t k ch ng quỏ i n ỏp c m ng, quỏ i n ỏp do sột ỏnh tr c ti pế hoạch đào tạo ế hoạch đào tạo ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ ực hiện theo Quyết định số 81/2007/QĐ-BGDĐT, ngày 24/thỏng ế hoạch đào tạo

v o ào tạo đư ng dõy t i i n, tr m bi n ỏp v nh mỏy i n b ng cỏc thi t b ch ngả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ạch đào tạo ế hoạch đào tạo ào tạo ào tạo đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ằng cỏc thiết bị chống ế hoạch đào tạo ối khụng chuyờn ngành sột, đ nõng cao đội dung chương trỡnh tin c y, tớnh liờn t c cung c p i n cho HT Phõn tớch cỏcận chớnh ục của hàm số; ấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, Đ-BGD&ĐT, ngày 29/10/2002

Mỏc-ch ế hoạch đào tạo đội dung chương trỡnh trung tớnh trong h th ng i n, hi n tện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ượng bề mặt; Dung dịch keo; Cỏcng quỏ i n ỏp khi ng n m chđ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ắt đầu chỳ trọng ạch đào tạokhụng đối khụng chuyờn ngành Mỏc-i x ng v quỏ i n ỏp c ng hào tạo đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ội dung chương trỡnh ưởng Hồ Chớ Minh.ng Phõn tớch cỏc c s tớnh toỏn n i ơng trỡnh ởng Hồ Chớ Minh ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thànht

an to n v n i ào tạo ào tạo ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đấp (low) của trỡnh độ sơ cấp (elementary) Nội dung gồm 4 thành ào tạot l m vi c trong h th ng i n.ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc, ối khụng chuyờn ngành Mỏc- đ ện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, núi, đọc,

9.27 Bảo vệ rơle

Protect Electrical Power System 4TC (36, 48,0)

Điều kiện tiờn quyết: Cơ sở lý thuyết mạch, hệ thống điện