KẾ HOẠCH môn địa lí 8 chuẩn kiến thức kỹ năng mới nhất

- Thuyết trình Năng lực tự học -NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự nhiên * GV: - Bản đồ tự nhiên

Trang 1

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊA LÍ 8

- Biết và trình bày được đặc điểm tự nhiên của châu

Á và các khu vực của châu Á

- Biết và trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế - xã hộicủa châu Á, và các khu vực của châu Á

Sử dụng lược đồ,bản đồ, quả địa cầu

-Tổ chức các hoạtđộng: cá nhân, lớp,nhóm

- Phương pháp đàmthoại và phươngpháp nêu vấn đề

- Năng lựcchung: tự học,giải quyết vấn

đề, sáng tạo,tính toán, hợptác

- Năng lựcchuyên biệt:

tư duy tổnghợp theo lãnhthổ, học tậptại thực địa,

*HS:

-Tìm hiểu bài học

và trả lời các câuhỏi trong SGK

-Biết được vị trí, giới hạn của Châu Á trên bản đồ

- Trình bày đặc điểm hình dạng và kích thước lãnhthổ của Châu Á

-Trình bày được đặc điểm về địa hình và khoángsản của Châu Á

Sử dụng phối hợpcác phương phápsau:

- Nêu vấn đề, đàmthoại-gợi mở

đề, sáng tạo,tính toán, hợptác,

* GV:

-Bản đồ tự nhiênChâu Á Lược đồ

tự nhiên Châu Átrên Quả địa cầu

Trang 2

Á 2/ Kỹ năng:

- Đọc và khai thác kiến thức từ bản đồ tự nhiên, giảithích được mối quan hệ chặt chẽ giữa các yếu tố tựnhiên

3/ Thái độ:

-Yêu thích môn học

- Trực quan (sửdụng các bản đồ,hình vẽ, tranh ảnh)

- Phương pháp sửdụng SGK

- Thuyết trình

- Năng lựcchuyên biệt: tưduy tổng hợptheo lãnh thổ,

sử dụng bản

đồ, sử dụng sốliệu thống kê,tranh ảnh

*HS:

và trả lời các câuhỏi trong SGK

- Thảo luận (nhóm,cặp)

- Thuyết trình

- Năng lựcchuyên biệt:

*HS:

- Ôn tập nhữngkiến thức đã học,tìm hiểu trước nộidung bài mới vàsưu tầm tài liệu.Bài 3:

- Trình bày được các cảnh quan tự nhiên của Châu

Á và giải thích được sự phân bố các cảnh quan

2/ Kỹ năng:

-Đọc và khai thác bản đồ tự nhiên Châu Á

- Quan sát ảnh và nhận xét về các cảnh quan tựnhiên, 1 số hoạt động kinh tế ở Châu Á

3/ Thái độ:

- Nêu vấn đề, đàmthoại-gợi mở

- Thảo luận (nhóm,cặp)

- Thuyết trình

- Năng lựcchuyên biệt: sửdụng bản đồ,

sử dụng tranhảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiênChâu Á, bản đồcảnh quan tự nhiênChâu Á, bảng phụ

*HS-Tìm hiểu bài học

và trả lời các câuhỏi trong SGK.-Tìm tranh ảnh liênquan đến bài học.

Trang 3

Có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên và các dòngsông trong sạch

-Trực quan (sử dụngcác bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh)

-Phương pháp sử dụng SGK

-Thảo luận (nhóm, cặp)

- Thuyết trình

- Năng lực chung: tự học,giải quyết vấn

đề, sáng tạo, tính toán, hợptác

- Năng lực chuyên biệt: sửdụng bản đồ,

sử dụng tranh

ảnh

* GV:

Bản đồ các nước trên thế giới, lược

đồ SGK

* HS:

- Học bài cũ

- Tìm hiểu trước bài mới

- Phân tích bảng thống kê về dân số

- Tính toán và vẽ biểu đồ về sự gia tăng dân số

3/ Thái độ:

Giáo dục về dân số và môi trườngGiảm tải:câu 2 không yêu cầu hc vẽ biểu đồ,chỉ cần nhận xét

-Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

- Thuyết trình

Năng lực tự học

-NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác, giao tiếp

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và môi trường tự nhiên

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bảng phụ

* HS:

và trả lời các câu hỏi trong SGK.-Tìm tranh ảnh liênquan đến bài học

- Thấy được ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến

sự phân bố dân cư2/ Kỹ năng:

- Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, hình vẽ, tranh ảnh)

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ các nước trên thế giới,

Trang 4

- Thảo luận (nhóm, cặp).

Ôn tập 7 1/ Kiến thức:

- Củng cố và nâng cao các kiến thức về những đặc điểm: vị trí, hình dạng, kích thước, địa hình, khoángsản, khí hậu, sông ngòi và đặc điểm về dân cư –xã hội Châu Á

- Trực quan (sử dụng các bản đồ, số liệu thống kê, hình

vẽ, tranh ảnh)

- Phương pháp sử dụng SGK

- Thảo luận (nhóm, cặp)

Tự học, sáng tạo sử dụng bản đồ, hình ảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bản đồ các nước trên thế giới, các lược đồ SGK

* HS:

- Ôn lại các nội dung đã học từ bài 1-> bài 7

- Phân tích bảng số liệu, bản đồ khinh tế- xã hội, bản thống kê

- Thuyết trình

đề, sáng tạo, tính toán, hợptác,

sử dụng tranh

ảnh

*GV

- Bản đồ kinh tế Châu Á

- Bản thống kê 1 sốchỉ tiêu phát triển kinh tế…

*HS

- Tìm hiểu tình hình kinh tế Châu Á

Trang 5

3/ Thái độ:

Ý thức bảo vệ và khai thác có hiệu quả nguồn tài nguyên

- Thuyết trình

- Năng lực chuyên biệt:

- Tư liệu về xuất khẩu gạo của VN

và Thái Lan

*HS

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà

Ôn tập 10 1/ Kiến thức:

- HS nắm được về tình hình phân bố dân cư và thành phố lớn của châu Á

- Ảnh hưởng của các yếu tố tự nhiên đến sự phân

bố dân cư và đô thị ở châu Á

2/ Kỹ năng:

- Phân tích bản đồ phân bố dân cư và đô thị châu

Á, tìm ra đặc điểm phân bố dân cư và các mối quan

hệ giữa các yếu tố tự nhiên và dân cư xã hội

- Xác định, nhận biết vị trí các quốc gia, các thành phố lớn của châu Á

3/ Thái độ: Ý thức chấp hành tốt trong giờ ôn tập; Giáo ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và tuyên truyền về CSDS; tích cực lao động xây dựng quê hương, đất nước

- Thuyết trình

- Tự học, giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á, bản đồ cảnh quan tự nhiênChâu Á, bản đồ các nước trên thế giới, các lược đồ SGK

* HS:

- On lại các nội dung đã học từ bài 1-> bài 8

Kiểm tra

viết 1 tiết

11 - Đánh giá khả năng tiếp thu của HS ở các đơn vị

kiến thức đã học từ bài 1-> bài 6

Quan sát - Giải quyết

vấn đề, sáng tạo

*GV: đề kiểm tra

*HS

Ôn lại kiến thức đã

Trang 6

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê

học từ bài 1-> bài 8

- Thuyết trình

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bài học ở nhà

- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích bản

đồ, tranh ảnh về hoạt động kinh tế

3/ Thái độ:

- Có lòng yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế

- Thuyết trình

-NL giải quyếtvấn đề sáng tạohợp tác,giao tiếp

* GV:

- Bản đồ tự nhiên Châu Á

-Tranh núi Hymalaya, hoang mạc

* HS

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà

- Sưu tầm tranh có liên quan đến bài học

-NL giải quyết

* GV:

- Bản đồ tự nhiên

Trang 7

nhiên

khu vực

Đông Á

vực Đông Á2/ Kỹ năng:

- Củng cố và phát triển kỹ năng đọc, phân tích bản

- Thuyết trình

vấn đề sáng tạohợp tác,giao tiếp

khu vực Đông Á, Châu Á, bản đồ kinh tế châu Á

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bài thực hành

- Sưu tầm tranh ảnh

Có lòng yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế

Giảm tải:câu hỏi 2 k yêu cầu hs làm

- Thuyết trình

sử dụng tranh ảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiên, kinh tế khu vực Đông Á

- Lược đồ kinh tế Trung Quốc

* HS:

- Đọc và chuẩn bị bài mới trước ở nhà, tìm hiểu các thông tin về Nhật Bản và Trung Quốc

Ôn tập 17 - Nhằm hệ thống hóa lại các kiến thưc và kĩ năng

cơ bản đã học bản đã học chuẩn bị cho thi HKI

- Tự học giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mô hình

* GV:

và kinh tế châu Á

* HS: ôn các kiến thức đã học

Trang 8

- Thuyết trìnhKiểm tra

- Ý thức trung thực nghiêm túc trong kiểm tra

Quan sát - Giải quyết

vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

* GV: Đề kiểm tra,đáp án, biểu điểm

* HS: Ôn tập các kiến thức đã học kìI

- Thuyết trình

* GV

- Bản đồ kinh tế chung Châu Á, bản

đồ các nước Châu Á,

- Bản đồ phân bố dân cư Châu Á, bản đồ tự nhiên khu vực ĐNÁ

* HS:

- Đọc và tìm hiểu trươc bài ở nhà

Trình bày được những đặc điểm nổi bậc về dân cư,

xã hội khu vực Đông Nam Á2/ Kỹ năng:

Rèn kỹ năng phân tích bản đồ, biểu đồ, lược đồ, bảng số liệu, tranh ảnh để rút ra kiến thức bài học

3/ Thái độ:

Có lòng yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế

-Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,nhân loại và

* GV

- Bản đồ DS, MĐDS và các đô thị lớn châu Á

* HS:

- Đọc và tìm hiểu trươc bài ở nhà

Trang 9

môi trường tự nhiên

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ các nước Châu Á

- Lược đồ kinh tế các nước Đông Nam Á

* HS:

- Ôn tập đặc điểm

tự nhiên, dân cư xãhội khu vực Đông Nam Á

- Thấy được những thuận lợi và khó khăn của VN khi gia nhập ASEAN

- Thuyết trình

* GV

- Bản đồ các nước Đông Nam Á

- Tranh ảnh, bảng phụ

* HS

- Tìm hiểu trước bài mới

- Trực quan (sử dụng các bản đồ,

đề, sáng tạo,

* GV:

- Bản đồ các nước Đông Nam Á

- Lược đồ tự

Trang 10

- Thuyết trình

tính toán, hợptác

- Tự học giải quyết vấn đề, sáng tạo

- Sử dụng bản

* GV:

và kinh tế châu Á

* HS: ôn các kiến thức đã học

- Biết vị trí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam

- Biết Việt Nam là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á

- Biết đặc điểm lịch sử tự nhiên, địa hình, khoáng sản, sinh vật, khí hậu, sông ngòi Việt Nam

- Biết đặc điểm tự nhiên của các miền tự nhiên của nước ta: Miền Bắc và Đông Bắc Bộ; Miền Tây Bắc

và Bắc Trung Bộ; Miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ

- Tìm hiểu địa lí địa phương

2 Kĩ năng

- Thuyết trình

sử dụng bản

đồ, sử dụng tranh ảnh

* GV:

- Bản đồ tự nhiên: địa hình, sông ngòi, khoáng sản Việt Nam

* HS:

Trang 11

- Biết cách sử bản đồ Việt Nam: bản đồ tự nhiên, bản đồ kinh tế để khai thác kiến thức.

- Xác lập mối quan hệ giữa các yếu tố tự nhiên, giữathiên nhiên và hoạt động của con người

- Giáo dục bảo vệ môi trường về sông ngòi, khí hậu,đất đai, sinh vật

-Atlát địa lí Việt Nam

-Sưu tầm các hình ảnh có liên quan

- Biết được vị trí của VN trên bản đồ thế giới

- Biết VN là một trong những quốc gia mang đậm bản sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử của khu vực Đông Nam Á

2/ Kỹ năng:

- Rèn kỹ năng bản đồ, phân tích mối quan hệ giữa

VN với các nước trong khu vực và trên thế giới3/ Thái độ:

- Có thái độ đúng đắn trong học tập để góp phần xây dựng quê hương- đất nước

- Thuyết trình

đề, sáng tạo, tính toán, hợptá,

sử dụng bản

đồ, sử dụng tranh ảnh

*GV:

- Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á, bản đồ các nước ĐNÁ

- Tranh ảnh

* HS:

- Tìm hiểu trước bàimới

- Trực quan (sử dụng các bản đồ,

-NL giải quyếtvấn đề sáng tạo

* GV:

Bản đồ tự nhiên VN

Trang 12

- Thuyết trình

hợp tác,giao tiếp

* HS:

Đọc và tìm hiểu bài mới

3/ Thái độ:

Xây dựng lòng yêu biển, ý thức bảo vệ,xây dựng vùng biển quê hương

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ Biển VN, tranh ảnh về cảnh đệp và tài nguyên vùng biển

*HS:

- Đọc và tìm hiểu trước bài ở nhà, sưu tầm tranh ảnh

có liên quan đến bài học

-Có trách nhiệm với bản thân, cộng đồng, đất nước,

* GV:

- Bản đồ địa chất

VN, bảng niên biểuđịa chất

* HS:

- Tìm hiểu trước bàimới

- Sưu tầm tranh ảnh về sinh vật cổ

Trang 13

Có ý thức bảo vệ môi trường, tài nguyên khoáng sản.

- Thuyết trình nhân loại và

môi trường tự nhiên

để minh họa cho bài học

2/ Kỹ năng:

Đọc bản đồ khoáng sản VN, nhận xét sự phân bố khoáng sản ở nước ta, xác định các mỏ khoáng sản lớn và các vùng mở trên bản đồ

3/ Thái độ:

Xây dựng ý thức tiết kiệm, tính hiệu quả và sự phát triển bền vững trong khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản

MỤC 2 KHÔNG DẠYCÂU 3 PHẦN BÀI TẬP KHÔNG LÀM

- Thuyết trình

* GV:

- Bản đồ địa chất– khoáng sản Việt Nam (hoặc hình 26.1)

- Bảng 26.1 trang

99 – SGK (phóng to)

* HS:

- Nghiên cứu hình 26.1 và bảng 26.1: Xác định các

kí hiệu khoáng sản

ở Việt Nam và sự phân bố của các khoáng sản đó.Bài 27:

3/ Thái độ: Nghiêm túc thực hành

- Thuyết trình

đề, sáng tạo, tính toán, hợptác, giải quyếtvấn đề

* GV:

- Bản đồ hành chính Việt Nam Bản đồ khoáng sảnViệt Nam

* HS:

- Átlát địa lý Việt Nam

- Ôn tập đặc điểm vị trí địa lý, khoáng sản Việt Nam

Định dạng
Số trang	23
Dung lượng	66,42 KB