CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT

CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC GIÁO ÁN CTST MÔN TIẾNG VIỆT 1 GIÁO ÁN TRỌN BỘ 35 CHỦ ĐỀ SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO MỚI NĂM 2020.................................................................... .................................................................... .................................................................... ....................................................................

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC

BÀI 1: ÔN TẬP 1

1 Mục tiêu:

Giúp HS:

1 Cũng cố kĩ năng nói,nghe ,đọc viết các âm,vần đã học trong học kì 1( tập trung nhóm vần ai,ây,ay,ao,oi,ôi,ơi)

2 Phát triển năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm,phát triển năng lực giải quyết vấn để và sáng tạo qua việc thực hiện các bài tập

3 Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động tập viết,rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra,đánh giá

2 Phương tiện dạy học:

- SHS, SGV, VBT, VTV

- Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh họa kèm theo thẻ từ (nếu có)

- Bảng phụ dùng ghi các nội dung cần rèn đọc (nếu có)

3 Hoạt động dạy học:

TIẾT 1

1 Hoạt động 1 Ổn định lớp và kiểm

tra bài cũ

- Hs tham gia trò chơi hoặc một hoạt

động giải trí

- Trò chơi :Chi chi chành chành

( hai bạn cùng bạn là 1 nhóm,1 bạn xòe tay

ra,bạn còn lại đưa ngón tay vào giữa bàn tay

xòe ra,đồng thời bạn xòe tay dọc bài đồng

-HS tham gia trò chơi

Ví dụ: chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa

Con ngựa chết chương

Ba vương ngũ đế Chấp chế đi tìm

dao,đến câu ù à ù ập đến chữ “ập” người

xòe tay nắm lại,ai rút tay ngón trỏ không

kịp thì bị nắm trúng

- Hoặc hát 1 bài hát tập thể:

“chào người bạn mới đến”

Hoạt động 2: khởi động viết ngắn điều

vừa nói

- Hs mở shs,trang 180

- Hs nghe giáo viên giới thiệu bài ôn

tập 1

- Hs quan sát tranh

Em hãy cho cô biết trong tranh có

những con vật nào?

- Em yêu thích nhất là con vật nào?vì

sao?

- Hs viết vào vở tên của 2-3 con vật

tìm được

Ù à ù ập”

- HS nghe câu hỏi

- HS quan sát

HS trả lời (con heo,con mèo ,con voi…)

- GV nhận xét ,đánh giá

Hoạt động 3: Luyện tập đánh vần thông

qua hoạt động đọc hiểu văn bản

- GV đọc mẫu bài “ai gõ cửa”

- Gv yêu cầu hs đánh vần,các tiếng có

vần ai,ây ,ay

- Gv ghi 3 khổ thơ ra trên tờ giấy rô ki

lớn chia làm 3 phần,tương ứng với 3

nhóm,mỗi nhóm sẽ tìm các vần và

gạch chân dưới các vần đó

- Gv đặt câu hỏi :Hãy cho biết tên của

bài em vừa đọc?

Tác giả của bài đó là ai?mỗi dòng thơ

có mấy chữ? Bài thơ có nhân vật

nào?

- Lưu y: sau khi hs tìm hết các vần thì

gv cho hs đọc lưu loát bài thơ một lần

nữa

Hoạt động 4: Cũng cố và dặn dò

- Hs nhận diện lại tiếng,từ ngữ chứa

vần vừa được ôn tập

- Hướng dẫn hs đọc,viết thêm ở nhà,tự

học

- Chuẩn bị cho tiết học sau

- Hs viết vào vở (VD:

cừu ,hươu cao cổ,cá sấu…)

- Hs đánh giá bài mình,bài bạn

- Hs lắng nghe

- Hs đánh vần thầm các từ có vần

- HS thực hành

- Hs trả lời

KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CHỦ ĐỀ 18: NHỮNG ĐIỀU EM ĐÃ HỌC

BÀI 1: ÔN TẬP 2 I.Mục tiêu:

Giúp HS:

1 Cũng cố kĩ năng nói,nghe ,đọc viết các âm,vần đã học trong học kì 1( tập trung nhóm vần ât,ôt,ut,ep,ăp,uôc,ươc)

2 Phát triển năng lực hợp tác qua việc thực hiện các hoạt động nhóm,phát triển năng lực giải quyết vấn để và sáng tạo qua việc thực hiện các bài tập

3 Rèn luyện phẩm chất chăm chỉ qua hoạt động tập viết,rèn luyện phẩm chất trung thực qua việc thực hiện các nội dung kiểm tra,đánh giá

II.Phương tiện dạy học:

- SHS, SGV, VBT, VTV

- Một số tranh ảnh, mô hình hoặc vật thật dùng minh họa kèm theo thẻ từ (nếu có)

- Bảng phụ dùng ghi các nội dung cần rèn đọc (nếu có)

III Hoạt động dạy học:

TIẾT 1

Hoạt động 1 Ổn định lớp và kiểm tra bài

cũ

- Hs tham gia trò chơi hoặc một hoạt

động giải trí

- Trò chơi :nhìn tranh đoán đồ vật

(gv treo các bức tranh lên bảng và cử đại diện hs lên ghi

tên đồ vật ở phía dưới bức tranh,đồng thời các bạn ở

dưới sẽ dùng bảng con ghép vần mà nhóm mình vừa tìm

- HS tham gia trò chơi

tập(kéo,compa,bút chì…)

- Hoặc hát 1 bài hát tập thể vui nhộn

Hoạt động 2: khởi động viết ngắn điều

vừa nói

- Hs mở shs,trang 182

- Hs nghe giáo viên giới thiệu bài ôn

tập 2

- Hs quan sát tranh

- Hs viết vào bảng con các vần tìm được

- Hs đánh giá bài mình,bài bạn

- Hs lắng nghe

- Hs đánh vần

- HS thực hành

- Hs quan sát tranh trong shs

- Em hãy cho cô biết trong tranh gv và

học sinh đang làm gì?

- Trước khi chúng ta đi học chúng ta

phải chuẩn bị những đồ dùng gì để học tập?

- Hs viết vào vở tên của 2-3 đồ vật

- GV nhận xét ,đánh giá

Hoạt động 3: Luyện tập đánh vần thông

qua hoạt động đọc hiểu văn bản

- GV đọc mẫu bài “ai được bụt tặng bút

thần”

- Gv yêu cầu hs đánh vần,các tiếng có

vần trong bài đọc

- Hs tìm trong bài có tiếng chứa vần

iên,ươc,iêc

- Gv ghi ra từng đoạn của câu chuyện

hoặc cho các em tìm vần trong mỗi

đoạn chuyện

- Hs trả lời

- Hs trả lời

- Gv đặt câu hỏi :Hãy cho biết tên của chuyện em vừa đọc?

- Câu chuyện gồm những nhân vật nào? chàng trai làm gì sau khi được bụt tặng bút thần?

- Em thích nhân vật nào nhất vì sao?

- Lưu y: sau khi hs tìm hết các vần thì

gv cho hs đọc lưu loát câu chuyện một lần nữa

Hoạt động 4: Cũng cố và dặn dò

- Hs nhận diện lại tiếng,từ ngữ chứa vần vừa được ôn tập

- Kể thêm các mẫu chuyện mà em biết

- Hướng dẫn hs đọc,viết thêm ở nhà,tự học

- Chuẩn bị cho tiết học sau