Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020 TUẦN 1 Bài 1A a b ( Tiết 1+2) I.MỤC TIÊU: Đọc đúng âm a,b đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học. Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh Viết đúng a,b,bà Nói được các tiếng từ các vật chứa a,b II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 4 Học sinh:VBT Tiếng Việt, tập một Vở tập viết 1, tập 1 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1. Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ 1: Nghe – Nói Quan sát tranh và tìm nhanh những con vật được vẽ trong tranh? Các con thấy trong tranh vẽ gì? Môi trường sống ở đâu? Nhận xét – tuyên dương 2. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 2: Đọc a Đọc, tiếng, từ GV làm mẫu: Viết chữ bà lên bảng: Đánh vần đọc trơn tiếng bà, bờ a ba – huyền – bà. Đọc trơn: bà Giới thiệu chữ a,b in thường và in hoa trong sách b Tạo tiếng mới: Làm mẫu đưa tiếng ba vào mô hình: Âm đầu Vần Thanh Tiếng b a ba b a ? Cả lớp: Nghe gv yêu cầu: đính thẻ chữ ba,bà,bã,bá.vào bảng phụ, Nhận xét – tuyên dương c. Đọc hiểu Nhìn tranh đọc từ ngữ phù hợp với mỗi hình. Hình 1 vẽ con gì? Hình 2 thấy gì? Luyện đọc cả lớp 3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP HĐ 3. Viết Hướng dẫn cách viết chữ a, b cách nối ở chữ ba và cách đặt dấu huyền trên đầu âm a Cách viết số 0 Nhận xét – tuyên dương những bài viết xấu – đẹp 4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ 4. Nghe – nói Hỏi – đáp: Nói tiếng chứa a, tiếng chứa b Nhóm đôi: Đây là cái gì? Nhận xét – tuyên dương 5.Tổng kết Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài :1B : Bài c,o Về nhà đọc lại bài cho ba, mẹ nghe + Làm việc nhóm đôi: Bạn A : Bạn thấy trong tranh có con gì? Bạn B : Cá, ba ba,( các con vật dưới nước) Bạn A: Gà, bò, bê (các con vật trên bờ) 2HS kể trước lớp HS lắng nghe Cá nhân, cặp đánh vần và đọc trơn tiếng bà Cá nhân: ghép tiếng theo thứ tự các dòng, đọc trơn tiếng ghép được ba,bà,bã,bá. Nhóm : Cùng đọc trơn các tiếng ghép được 23 lần 4 hs nhận thẻ và đính vào bảng Con ba ba Ba bà Luyện đọc nhóm đôi: Đọc trơn ba ba và sửa lỗi. Đính đúng từ ngữ dưới tranh. Viết vở ô li Chia sẻ và sửa lỗi sai Đây là cái lá. Đây là quả cà Đây là quả bí HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: CHỦ ĐỀ: CHÀO LỚP 1 Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ I. MỤC TIÊU: Sau bài học học sinh: + Tự tin giới thiệu được bản thân mình với bạn bè + Chào hỏi, làm quen được với thầy cô, anh chị, bạn bè mới. + Thể hiện được sự thân thiện trong giao tiếp. Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho học sinh: + Năng lực giao tiếp: thể hiện qua việc chào hỏi, làm quen, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn cùng lớp, cùng trường. + Phẩm chất: Nhân ái: thể hiện qua việc yêu quý, giúp đỡ mọi người. Chăm chỉ: thể hiện qua việc chủ động tham gia vào những hoạt động khác nhau của nhà trường. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến nội dung chủ đề. Học sinh: SGK Hoạt động trải nghiệm 1, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động: HS tập trung trên sân cùng HS cả trường 2. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề Mục tiêu: Hoạt động này tạo hứng thú cho HS với những ngày đi học đầu tiên, được chào hỏi và biết chào hỏi mọi người khi gặp nhau. 1. Hướng dẫn HS xếp hàng theo đúng vị trí lớp học. 2. GV cho HS hát tập thể hoặc nghe bài hát: Lời chào của em – Sáng tác Nghiêm Bá Hồng. + Nêu cảm xúc của em sau khi nghe bài hát này? + Khi muốn làm quen với bạn mới, em sẽ làm gì? GV nhận xét câu trả lời của học sinh và dẫn dắt vào chủ đề hoạt động HS thực hiện theo hướng dẫn của GV HS xếp hàng và nghe theo sự HD của GV. + Bài hát rất hay và vui tươi. Em rất thích bài hát này. + Em sẽ chào bạn và cười thật tươi với bạn. 3. GV thực hiện lời chào HS thật vui vẻ: + Cô chào cả lớp, chúng ta đã là HS lớp 1 rồi, sẽ có rất nhiều điều thú vị đến với chúng ta GV chào từng cá nhân GV hướng dẫn thêm:” Khi cô chào ai thì người đó sẽ chào lại cô”. VD: + Cô chào Hoa Hôm nay em thấy đi học có vui không? + Cô chào Minh. Hôm nay ai đưa em đi học? … GV chào vui vẻ và thân mật với tất cả HS của mình. HS lắng nghe cô giáo. + HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn + Em chào cô giáo ạ Em rất vui khi được gặp cô và các bạn. Em chào cô ạ Hôm nay mẹ đưa em đến trường ạ. … 4. Tổng kết hoạt động Dặn dò HS Kh bước vào lớp 1 cá em sẽ gặp thềm nhiều bạn mới, thầy cô mới… vì vậy các em nên chào hỏi mọi nguowig khi gặp mặt nhé. HS lắng nghe, thực hiện.
Trang 1Thứ hai ngày 7 tháng 9 năm 2020
TUẦN 1 Bài 1A a- b ( Tiết 1+2) I.MỤC TIÊU:
- Đọc đúng âm a,b đọc trơn các tiếng, từ ngữ của bài học Hiểu nghĩa
từ ngữ qua tranh
-Viết đúng a,b,bà
-Nói được các tiếng từ các vật chứa a,b
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên:Tranh phóng to HĐ 1, HĐ 4
- Học sinh:VBT Tiếng Việt, tập một
- Vở tập viết 1, tập 1
III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
1 Tổ chức HOẠT ĐỘNG KHỞI
ĐỘNG
HĐ 1: Nghe – Nói
Quan sát tranh và tìm nhanh những
con vật được vẽ trong tranh?
- Các con thấy trong tranh vẽ gì?
- Môi trường sống ở đâu?
Nhận xét – tuyên dương
2 HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
HĐ 2: Đọc
a/ Đọc, tiếng, từ
- GV làm mẫu: Viết chữ bà lên
bảng: Đánh vần- đọc trơn tiếng
bà, bờ- a- ba – huyền – bà
- Đọc trơn: bà
- Giới thiệu chữ a,b in thường và in
hoa trong sách
b/ Tạo tiếng mới:
hình:
h
Tiếng
Cả lớp: Nghe gv yêu cầu: đính thẻ chữ
ba,bà,bã,bá.vào bảng phụ,
Nhận xét – tuyên dương
+ Làm việc nhóm đôi:
- Bạn A : Bạn thấy trong tranh có con gì?
- Bạn B : Cá, ba ba,( các con vật dưới nước)
- Bạn A: Gà, bò, bê (các con vật trên bờ)
- 2HS kể trước lớp
-HS lắng nghe
- Cá nhân, cặp đánh vần và đọc trơn tiếng bà
- Cá nhân: ghép tiếng theo thứ tự các dòng, đọc trơn tiếng ghép được
ba,bà,bã,bá.
- Nhóm : Cùng đọc trơn các tiếng ghép được 2-3 lần
- 4 hs nhận thẻ và đính vào bảng
Trang 2c Đọc hiểu
- Nhìn tranh đọc từ ngữ phù hợp với
mỗi hình
- Hình 1 vẽ con gì?
- Hình 2 thấy gì?
- Luyện đọc cả lớp
3.Tổ chức HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
HĐ 3 Viết
Hướng dẫn cách viết chữ a, b cách nối
ở chữ ba và cách đặt dấu huyền trên
đầu âm a
Cách viết số 0
Nhận xét – tuyên dương những bài viết
xấu – đẹp
4.Tổ chức HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
HĐ 4 Nghe – nói
- Hỏi – đáp: Nói tiếng chứa a, tiếng
chứa b
- Nhóm đôi: Đây là cái gì?
Nhận xét – tuyên dương
5.Tổng kết
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài :1B : Bài c,o
-Về nhà đọc lại bài cho ba, mẹ nghe
- Con ba ba
- Ba bà
- Luyện đọc nhóm đôi: Đọc trơn ba ba và sửa lỗi
- Đính đúng từ ngữ dưới tranh
- Viết vở ô li
- Chia sẻ và sửa lỗi sai
- Đây là cái lá
- Đây là quả cà
- Đây là quả bí
HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM: CHỦ ĐỀ: CHÀO LỚP 1
Tiết 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
I MỤC TIÊU:
- Sau bài học học sinh:
+ Tự tin giới thiệu được bản thân mình với bạn bè
+ Chào hỏi, làm quen được với thầy cô, anh chị, bạn bè mới
+ Thể hiện được sự thân thiện trong giao tiếp
- Chủ đề này góp phần hình thành và phát triển cho học sinh:
+ Năng lực giao tiếp: thể hiện qua việc chào hỏi, làm quen, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn cùng lớp, cùng trường
Trang 3+ Phẩm chất:
* Nhân ái: thể hiện qua việc yêu quý, giúp đỡ mọi người
* Chăm chỉ: thể hiện qua việc chủ động tham gia vào những hoạt động khác nhau của nhà trường
II CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Một số tranh ảnh liên quan đến nội dung chủ đề.
Học sinh: SGK Hoạt động trải nghiệm 1, Vở thực hành Hoạt động trải nghiệm 1.
III CÁC HOẠT ĐỘNG:
1 Khởi động:
HS tập trung trên sân cùng HS cả trường
2 Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu chủ đề
Mục tiêu: Hoạt động này tạo hứng thú cho HS
với những ngày đi học đầu tiên, được chào hỏi
và biết chào hỏi mọi người khi gặp nhau
1 Hướng dẫn HS xếp hàng theo đúng vị trí lớp
học
2 GV cho HS hát tập thể hoặc nghe bài hát: Lời
chào của em – Sáng tác Nghiêm Bá Hồng
+ Nêu cảm xúc của em sau khi nghe bài
hát này?
+ Khi muốn làm quen với bạn mới, em sẽ
làm gì?
- GV nhận xét câu trả lời của học sinh và dẫn
dắt vào chủ đề hoạt động
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
- HS xếp hàng và nghe theo sự HD của GV
+ Bài hát rất hay và vui tươi Em rất thích bài hát này
+ Em sẽ chào bạn và cười thật tươi với bạn
3 GV thực hiện lời chào HS thật vui vẻ:
+ Cô chào cả lớp, chúng ta đã là HS lớp 1 rồi, sẽ
có rất nhiều điều thú vị đến với chúng ta
- GV chào từng cá nhân
GV hướng dẫn thêm:” Khi cô chào ai thì
người đó sẽ chào lại cô”
VD:
+ Cô chào Hoa! Hôm nay em thấy đi học có vui
không?
+ Cô chào Minh Hôm nay ai đưa em đi học?
…
- GV chào vui vẻ và thân mật với tất cả HS của
mình
- HS lắng nghe cô giáo
+ HS lắng nghe và thực hiện theo hướng dẫn
+ Em chào cô giáo ạ! Em rất vui khi được gặp cô và các bạn
- Em chào cô ạ! Hôm nay mẹ đưa
em đến trường ạ
…
4 Tổng kết hoạt động
Trang 4- Dặn dò HS
Kh bước vào lớp 1 cá em sẽ gặp thềm nhiều bạn
mới, thầy cô mới… vì vậy các em nên chào hỏi
mọi nguowig khi gặp mặt nhé
- HS lắng nghe, thực hiện
